活动课的作文

2021-04-26 活动作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的活动课的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动课的作文 篇1

  今天我早早地起床了,穿好整齐的班服,洗漱好,吃好早餐就兴奋的出发去学校。

  我兴奋极了,因为今天消防队的潘叔叔要来我们班拍一节消防安全知识的录像课。

  我们把全部桌子都搬到教室外,就留下了椅子。过了一会,潘叔叔来了,我有礼貌的和潘叔叔问好。

  没过多久,准备开始上课了。两个小主持人陈口口和徐恬乐报告了各小组的人数。要升旗了,我精神饱满地拿着队旗,把队旗放在讲台后面,唱了队歌,然后回位置上坐好。

  正式上课开始了,两个小主持人主持的真好,讲了很多关于消防安全的逃生和紧急情况自救知识。他们问:“要怎样防火?”我高高地举起我的手,果然,陈口口说:“徐梓强,你来回答这个问题。”我自信地站起来,响亮地回答:“一定要提醒自己的家人,不能乱扔烟蒂,否则容易引起火灾。”何凌霄和吴诗涵表演了如何拨打119火警。他们在犯了一个小错误后,第二次终于表演对了。潘叔叔跟我们详细的讲解了怎样正确的拨打报警电话:要说清楚地址、姓名和电话号码,是什么东西着火了,火势怎样。

  虽然,今天我举手发言的次数不多,但是今天我认真听讲,学到很多的消防、逃生和自救知识。对了,忘了和我们说,潘叔叔给我们每个人发了一张消防安全的宣传纸,上面有许多知识。我会好好的把它看完。

  今天的这节消防课让我受益匪浅,使我终身难忘!

活动课的作文 篇2

  盼着、盼着,终于盼到这一天——轮到我们班烧菜了。我们拿着大包小走进家政教室。

  舒老师给我们分了蓝色的围裙、厨师帽,还有袖套,我们穿上的时候,一个个就像高级大厨师一样。我拿着一盘烤过的鸡翅,准备去炸,翁佳怡爸爸怕烫到我,他就来帮我炸了。只见翁佳怡爸爸把鸡翅放进冒着烟的的油锅里,鸡翅上不停翻腾着一个个油泡泡。

  把鸡翅捞出来的时候,鸡翅就像兄弟一样粘在一起。我把菜拿到桌上,看见方榕浩正忙着做木糠杯,他们做好奶油放在桌上,就开始在木糠杯里,一层放粉一层放奶油。

  大约一节课过去了,桌上摆满了美味的菜,有辣味鸡翅、红烧鱼、水果拼盘、凤梨古老肉、红烧肉、我自己烧的红烧鱼和方榕浩的木糠杯,看得我们直流口水。

  10点左右,客人老师来了!方雨潇对老师说:“快来尝尝我们做的菜,吃完以后再给我们评星,最高等级三颗星星。”老师们纷纷围过来吃,纷纷夸奖我们。

  这些老师品尝好了,我们就围上去吃了一些东西,然后用塑料碗夹了满满的菜给其他任课老师送去。

  我走到四楼的时候,有个我们班的同学说郑老师桌子上都十碗了,于是,我的碗给了金老师。我回到家政教室的时候我的一大盘鸡翅就吃完了。

  这一天真难忘啊!

活动课的作文 篇3

  今天,我上了一堂有趣的'活动课——火柴贴画。

  老师先发给我们每人一张白色的卡纸和两盒火柴,每人领到了一些白乳胶,然后给我们看了一些火柴贴画的图片。我们就开始动手做了。我心里想着做什么好呢?小女孩?太复杂了。花朵?太单调了。小动物?要弯太多的火柴了,我肯定一弯就断。松树?对!就松树了!

  说干就干,我先用火柴摆了一个松树的模样,多么简单呀!只用在两端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一个面涂好白乳胶,再把抹上胶的那根火柴放回原来摆放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂点胶,正要放回原位,不巧,在我放的时候,一不小心“惊动”了其他的还没粘的火柴,这下子,乱成一锅粥了。我只好自认倒霉,又一个一个的按原位摆好。看看其他同学,都快做了一半了,我一着急,又粘错了。我把粘错的轻轻地拿下来,把它粘在正确的位置上。

  所谓熟能生巧,不一会我就做了一大半了。两根直线,一根横线,做好了!我写好姓名,再写好作品名《松树》就交给老师了。老师看了后说:“用不用再加上个太阳什么的?”我点点头,又迅速的加了一个太阳。嗯,一副满意的作品完成了!

  通过做火柴贴画我明白了一个道理:做手工一定要有耐心,慢慢来,不要着急,否则欲速则不达。

活动课的作文 篇4

  这节课,徐老师举办了一场游园会。

  我们首先进行了投球活动。我手拿一个球,往飞盘上投球。

  起初热身的时候,我一分都投不到,渐渐地有些心灰意冷。比赛开始了,我感觉那球十分“调皮”,一碰到靶子就掉下来。连投了两次都是零分,我失落极了。一旁的好朋友魏欣怡鼓励我说:“没关系,注意角度,你能行!加油!”我暗暗地下了决心,细心地琢磨其中的技巧:一定让球上的粘性部位对准靶子。接着第二次,我居然投了80分,成了这一轮游戏的第二名。

  第二个游戏是画鼻子。虽然在学校里玩过,但还是抵挡不住它对我的诱惑。老师先在黑板上画了一个脸,但没有画鼻子。我们首先制定了游戏规则:把鼻子画准得1分,画在鼻子周边的圈内得0。5分,圈外得0分。我蒙上了眼,转了三圈后,已经分不清东南西北了。终于,我来到了黑板前,慢慢地摸索着位置。按照我事先目测“量”好的位置,我自信地画上了鼻子,摘下了眼罩一看。“不错嘛!我把鼻子画在了圈内了,可以得分,太棒了!”我们不约而同地笑了。任同学转了三圈后,也分不清东南西北了,对我说:“黑板边框在哪儿?在哪儿?”我把她的手放在了黑板边上,她随手画下了鼻子。当她摘下眼罩时,看到自己画的鼻子后,哈哈笑了起来,原来她把鼻子画在了头发上!

  “哈哈……”这次游园会在欢声笑语中结束了。

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