活动课的作文

2021-03-19 活动作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的活动课的作文3篇,欢迎大家分享。

活动课的作文 篇1

  听说今天上午,东莞市有一百多名老师要来我们学校听课,而且就在阶梯教室听我们班的课,我感觉既开心,又紧张。

  上课之前,班主任岑老师委以我重任,让我在阶梯室门口迎接东莞的老师。我开心极了,对每位老师都有礼貌说了一声:“老师,早上好!”声音很响亮,还 敬了个礼。

  开始上课了,黑板赫然写着四个大字——乡风乡俗。岑老师微笑着大家说:“今天我们上一堂活动课——乡风乡俗,首先,让我们用热烈的掌声欢迎东莞的老师们的到来,同时,希望同学们把自己最精彩的一面展现出来!”

  岑老师开始提问题:“谁知道我们小榄镇有什么活动是一年一度举行的呢?”江展鸿说:“菊花展。”

  “非常正确!”紧接着,岑老师就围绕着这个话题不断地向我们提问:“有哪些同学知道关于菊花展的资料呢?”我信心十足地举手,岑老师高兴得请我说。

  我不急不慢的说:“去年11月23日起,小榄镇举行了为期20天的第九届中国(中山小榄)菊花展览会,大会的主题是‘以菊会友,以菊传情’。其中,仿滕王阁菊花造型,高24点3米,宽73点2米,破了吉尼斯纪录。”我刚回答完毕,教室里就想起了热烈的掌声。

  岑老师开心地问:“同学们除了欣赏菊花外,小榄还有些什么特产呢?”我兴奋的站起来,胸有成竹的说:“菊花肉,杏仁饼,鱼球丸。”除此之外,岑老师还举了些例子,比如还有:菊花汤圆等等。

  接下来,岑老师还要我们向东莞的老师提问,要求他们说说自己家乡的风俗习惯。我一扭头,发现后面正坐着一位长头发飘逸、漂亮斯文的女老师,我立刻飞奔过去,吞吞吐吐的问到老师:“老师,请问您的家乡有什么风俗习惯呢?”老师微笑着对我说:“嗯,我家乡过端午节的时候要吃粽子,赛龙舟,还有要用肉子叶加上河里清澈的水给小孩洗澡,保佑小孩一生都健康,活泼、可爱,还要把一些不吉利的东西清除掉。”老师回答完后,我彬彬有礼的向老师说了一声:“谢谢老师!”我迅速的回到了座位上。

  过了一会,岑老师拍着手问我们:“刚才同学们都问过东莞老师家乡的风俗习惯了,收获一定不小吧?现在,同学们可不可以跟大家分享一下你们家乡的风俗呢?”大家纷纷举手,争先恐后地说出自己家乡过时节的风俗,课堂气氛非常热闹,大家开心极了!

  下课铃声响了,大家好像还意犹未尽!这节课我的收获很大,对小榄及许多地方的的风俗习惯了解了很多,让我增长了不少知识!

活动课的作文 篇2

  今天早上,我去国上课,这节是活动课。老师为了教我们学会活动类记事文的写法,带我们玩了一个有趣的游戏叫摇乒乓球。比赛规则是:不能用手动盒子里背着的乒乓球,谁在最短的时间里能把乒乓球摇出来,谁就获得第一名,可以获得5个积分的奖励。

  第一位上场的.是刘悦阳,老师说:“开始”。他很快的摇了起来,只见一个个的乒乓球像一个个淘气的孩子向下跳,乒乓球摇完后。老师说:“14秒”。第二个是我上场,看到他这么好的成绩我有些紧张。我像一个运动员一样,握紧拳头,用力的摇动着身体,乒乓球好像被我的架势吓住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老师激动的说道。听到这个成绩我兴奋地跳了起来。接下来是冯新原和崔博瑞,他们一个比一个慢,经过比拼,我取得了胜利。

  这次活动我很高兴,下一次我还要继续玩并获得冠军。

活动课的作文 篇3

  “什么笑跟嘴有关?”

  “撇嘴笑,抿嘴笑,还有‘掩口胡卢’。”

  “好,加10分!”

  “耶!”

  这是在干什么?喔,原来初二(1)班的同学在学了《谈笑》之后上的一堂别开生面的语文活动课。

  活动分为四大组,以比分论英雄。先是激烈的必答题和抢答题,第三组全面开花,来了个开门红,便“喜形于色”、口无遮拦地扬言要夺取冠军。我们第四组虽顽强拼搏,终因“笑”的学问不到家,以20分的差距屈居第二,第一、二组更惨,一个70分,一个90分,一脸“苦笑”,很不是滋味。

  更激烈的竞争还在后面。表演“笑”的时候到了,各组都踊跃上阵。“莞尔”、“冷笑”、“解颐”、“回眸一笑”,虽说有的名不副实,但也引起了“哄堂大笑”,再瞧石淼,活像个小坏蛋,一阵半阴半阳的笑声后面又加了句“小心我宰了你”的贼话,俨然是“狞笑”;而顾建义虽然成绩不太好,却为我们一组打了头阵,开始了我方的“反击战”,只见他背着手,微弓着腰,用他得天独厚的傻样,成功地表演了“傻笑”。瞧,课堂上笑声此起彼伏,在座各位无不“拊掌”、“捧腹”,甚至“绝倒”。

  最后一轮的表演是抽签决定的。第一组郑晶表演的“冠缨索绝”煞费了一番苦心,终于勉强得分;第二组石淼自演的“笑煞”因笑得太镇定而被我们评议时否定了;王晓波的“偷笑”,我们猜不出是“浅笑”、“娇笑”还是“笑不露齿”也没得分;而我们的“冠缨索绝”第二部,终因道具不合格而“索”没有“绝”,成了他组的“笑柄”。

  终于轮到我了,我和尤文淼合演“脱颌”。我先上台,调整了一下,便哈哈大笑起来,以至把下巴笑得“掉”了下来,我赶紧托住下巴招手尤文淼上台帮忙。幸好“尤医生”医术高超,“拿捏”了几下便妙手回春。此时满座“轰然”,连后面听课的老师,前面主持的语文老师都“忍俊不禁”,加上我事先表演的“陪笑”使我方一举超过了第三组,此时,我方已胜券在握,故我组的同学早已忍不住“咧开了嘴”。

  大斗之时,四个组都很不安分,一会儿他们“诮”我们,一会儿我们“嗤笑”他们;赢了,“会心一笑”,互击一掌,叫一声“耶”;输了,颇有大将风度地“付之一笑”,准备再战。我们男同学得了分便豪迈地“仰天大笑”、“呵呵大笑”;女同学争了光却大多含蓄地“盈盈一笑”、“笑迷迷”,最多发出“银铃般的笑声”。

  一堂“笑”的语文活动课最后在笑声中拉下了帷幕,我们组因表演出色,得到了出乎意料的奖励,真是多笑多福!

  不笑不知道,一笑忘不了,通过这堂有趣的语文活动课,我们更进一步体会到祖国的语言是何等丰富,何等生动。

  最后愿各位学好语文,笑口常开!

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