风小学作文

2021-12-25 关于风的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的风小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风小学作文1

　　风善于表达，绝不拖泥带水，一下直击本心，让我们心知肚明。我独坐在石凳上，身后是一片密竹林，清风徐来，夜随其舞，蟋蟀之音不绝于耳。我静静地听风述说。

　　起初，风很小很弱，带不起一片竹叶，我惟有闭上双眸凝神细听，才能依稀感受到它的话语。此时，它如同一名小儿安睡在母亲的臂弯中，那么惬意，那么安适。渐渐地，风变大了，开始变得欢快，好似一名活泼的少儿在奔跑，想要挣脱母亲的怀抱独自前行。后来，风越来越起劲，带着一丝年少的轻狂，它的动作不再轻柔，甚至有些暴躁，不停地将我身后的一片竹叶吹打在另一片的叶子上，沙沙作响。这一位叛逆的青少年，流露出些许厌烦的情绪。我静静地听着，插不上一句话，而风依旧喋喋不休。

　　风可能说累了吧，讲着讲着就戛然而止。四周一下子安静起来，我很诧异，正打算开口时，一片竹叶落了下来，纤细柔弱的枝条被折弯了大半。看着看着，我不禁问道：“你这又是为何呢？”风沉默不语地看着这一切。风比“二月春风似剪刀”还锋利，如那些刺痛人心的话语一般锋利，划伤竹林，割破人心。“这样好吗？”我像是问风，又像是在问自己，然而却没有得到任何回应。

　　良久，风又讲了起来，却变得有气无力，好像一下子老了许多，话也变少了，只是不断地叹息。风想为竹林整理一番，却怎么也不能回到之前，只是刮过来又吹过去，重复着单调的动作。我仍旧说不上话，风又缄口不语。我回想起之前风的每一言每一语，再将零落的画面拼凑，看着这陌生而熟悉的画面，我惊呆了：这不正是我自己吗？

　　“砰……”一根竹子捶在我的脑门上，把我惊醒。我朝风看去，它笑而不语，突然远去了。我“唰”地一声站了起来，向它鞠了一躬。听风一席话，胜读十年书。此刻，我想起母亲，才理解了她的苦口婆心。

　　“真是我的不对……”想着想着，我默默地笑了。

风小学作文2

　　自从听说第29届奥运会在我国北京开展后，我们小区便沸腾了，大家都融入了这喜庆的氛围中，这一来，可就热闹了，每天吃完晚饭，大家就三三两两的向新建的市民广场走去，我也随着热闹的人群到了市民广场。

　　刚到花园门口，我便听见一阵雄浑有力的歌声。这歌声忽高忽低，时而婉转如青鸟鸣叫，时而浑厚如雄狮怒吼，时而动听如弯弯泉水淙淙流过，我不禁寻声而望，只见一群老年人正一板一眼地唱着歌，哦，这些爷爷奶奶们用他（她）们的歌声唱出了对祖国对民族的一腔热忱！

　　正当我沉醉在歌声中时，“GO，letGO，GO，GO，“我抬头一看，哦，原来是一群阿姨正跳健身操，她们那轻盈的舞姿，娴熟的舞步准能让你啧啧称奇，你瞧，她们身轻如燕，左跨步，右上脚，抬头，转身，个个动作都让你觉得无可挑替，充满青春活力，哦，这些年轻阿姨们，她们用舞姿表现了对美丽生活的热爱与追求！

　　我不由自主地走了过去，你看，已有好几位中老年人步入舞池，音乐一响起，她（他）们便跳了起来，你看那位阿姨，她的动作那么优美，那么富有感染力，脸上的笑容那么迷人，再看看那边老年人，虽然他（她）们已年过花甲，动作已有些蹒跚，但是他们却跳的那么认真，在他们的感染下，几位初中的大哥哥大姐姐也跳起来了校园集体舞，她们脸上的笑容印亮了每个人的脸！也印亮了每个人心！歌声，笑声，谈话声使这里成了一片欢乐的海洋！

　　同学们，让我们为奥运加油，让我们为奥运喝彩，让我们为中国健儿们能在奥运会上一展英姿为国争光而激动欢腾，让我们一起喊出奥运的口号“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

风小学作文3

　　“啊——“我打着哈欠慢慢回过神来，看窗外大雪纷纷扬扬多潇洒，雪花和风儿一起踏上了冒险之旅。

　　也不知究竟是怎么了，心中有种说不出来的感受。是喜悦？又或者是痴情？是欢乐？亦或是享受？

　　我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，望向窗外，那种感觉如滔滔江水般绵绵不绝，只多不少。雪花似天外飞仙般驾着风儿慢慢飘落……

　　忽然那半空中星星点点的白色雪花骤然多了起来，似花，更似飞花。在我看来，雪是上天派来的灵物，收听着大地之音，收听着喜怒哀乐。我看得入了神，双眼中不断闪过白色小点，随着那白色小点起起落落，不知不觉，一层白色的“被子”已被自然母亲盖向世间万物……雪花就那样慢慢飘呀飘，飘向万物，等零零落落飘到地上了，它的一生也就消散了，化为那纯净的水。昙花一现固然美，可雪花也教会了我团结，众多雪花落在一起，就形成了“不化体”，只有等太阳出来了，才化作为水儿，消散了，走了。

　　想呀，想呀……不知不觉雪越下越多，时不时被大风吹走，又时不时落下，若隐若现跳起了“飘落舞”，更玩起了躲猫猫。这时雪花比刚下时多了好几倍。狂雪乱舞，此景甚美！雪花一会儿往这儿飘，一会儿又向那边跑去。散乱着，飘落着。还真是风在吼，雪在跳呀。

　　又过了一会儿，一个白色的世界映入我的眼帘。冰天雪地，纯洁无暇，飞花乱舞。而就是在这样一个世界里，一个小男孩静静地蹲坐在窗前，看着一个个洁白的精灵堆砌成这样一个幽静而美丽的早晨。

　　雪，终也是停了，可我那炽热的心还未停；雪，终也是化了，可我那爱雪的心，却未化……

风小学作文4

　　听风，就像在听大自然尽情地歌唱；听风，能让人忘记烦恼，让人沉醉其中，忘记自我。

　　我爱听风，它犹如一位小姐姐，与我交换心声。它的声音是那么清脆悦耳，总是耐人寻味……

　　春风是温暖的、和煦的。它就像一个温柔的公主，迈着轻盈的脚步向我们走来。她悄悄地画着一幅五彩斑斓的画：在太阳的照耀下，花儿害羞地遮着脸，绿油油的小草随风舞动，大树吮吸着阳光茁壮地成长着。春风轻轻地抚摸着我的脸，好像母亲甜甜的吻，犹如老师悦耳动听的声音，又像是小姑娘喃喃的细语……

　　夏风是一个淘气的孩子，他东跑西跑，从来没有真正和你在一起。夏日炎炎中，能听到风的歌唱，是很难得的。太阳公公犹如一名纳粹分子，不停地散发出热量，人们不得不扇风扇，不得不游泳……夏天就这样在不知不觉中溜走了。

　　沙沙……沙沙……秋天来了！

　　大地换上了金黄色的睡衣，秋风也一天比一天吹得凉了。风“沙沙”地吹来，吹遍了铺着金黄地毯的田野，吹遍了成熟的果园，吹进了人们的心里，给人一种凉嗖嗖的感觉。如果秋天是一条项链，那么秋风就是嵌在上面的五光十色的钻石。每当这时，我喜欢悠闲地坐在阳台上，捏几片茶叶，泡一杯美味的奶茶，伴随着缕缕清香，聆听风的声音，我的心里舒畅极了。

　　冬天的风是冰冷的。刺骨的寒风怒吼着，猛烈地扑过来，让人冷得要窒息。冬天的风如刀一样刺着我的背，像平日里爸爸手中的皮带抽打着我。

　　我喜欢听风，感受它那复杂的心声。

　　听，风又“呼呼地刮着，它在和我倾诉心声了，声音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……

风小学作文5

　　我的奶奶去世已经七、八年了。我对奶奶的印象也模糊了。但是我对奶奶去世前的事情还是有很深的印象。

　　奶奶出院之后去老家休养，因为爸爸要看店，阿姨、姑父都要上班，无法随时陪奶奶。虽然家里有保姆，但妈妈不放心奶奶的身体，就放下工作，带着我来到老家，照顾奶奶。

　　奶奶一喝下药，就喘不过气来，就得戴氧气。有一次，奶奶的氧气用光了，妈妈二话不说，拉着双轮车，买氧气，买了近四个多小时，妈妈满头大汗地来了。一句话也没说。

　　有一天晚上，奶奶对妈妈说：“这被子太重了，压得我喘不过气来了。”被子根本不重，但是对于奶奶这样的病人来说，的确是重了些。于是妈妈马上打电话给爸爸，让他拿一条被子来。爸爸马上把工作放在一边，把被子送过来。拿被子是前不久前新买的，准备自己盖的，又轻又软。盖着很舒服。奶奶很快就睡着了。

　　奶奶重病，无法下床。所以大小便有时会不小心拉在内裤上。妈妈总是及时给奶奶换洗，从无怨言。

　　最后一段时间奶奶已坐不起来吃饭了。只能让妈妈喂，妈妈喂奶奶吃饭时，我坐在一边羡慕地看着。奶奶无法一口把菜饭咽下去，要不然又要戴氧气罩了。所以要一小口一小口慢慢吃。一顿饭常常要吃半个多小时。奶奶吃好后，我也要妈妈喂，我是边吃边喂，等我吃好了，饭菜都凉了……妈妈几口把饭吃好，就去忙别的事了。

　　病人不能整天躺着和在床上不动。要不然背上会长痔疮。所以妈妈每天给奶奶翻身、洗擦身体，晒晒被子。

　　村子里的人都夸奖妈妈是个好媳妇，说：“像你这样的好媳妇少见啊！”妈妈笑笑说：“她是我的亲人啊！孝顺老人是做人的本分。”

　　自从奶奶生病以后，她就从来没笑过。

　　有了妈妈精心照料，奶奶脸上终于露出了笑脸。

风小学作文6

　　北方的春天多风，粗犷的风里夹杂着细细的沙粒，刮得行人的脸生疼。那年得初春，风格外大，还记得你握住我的手时那暖暖的温度。

　　那时的你我，都还是陌生人，我们一起参加了那年的求生夏令营。初次见面时，我的抵触让你净是尴尬，演练时别的组员都不愿与我组队，只有你拉起了我的手，充满朝气的脸上竟是坚定。我问你为什么和我组队。你说因为你很漂亮啊。当时我真的很想抽你，因为我根本不漂亮你也是知道为什么的。谁会觉得一个一个患了白癜风的女孩漂亮？不过，当时的你还是给予了我很大的鼓励。

　　执行任务的第一天，我们分到了夜晚巡查。不幸的是我们遇到了那年难得一见的大风，风刮得我脸生疼，我怕了，你笑我。我累了，你扶我。我困了，你借肩膀给我。说实话，我真的很感谢你。那时的你紧紧地抓着我的手，用你的外套把我包的很严，甚至我都感觉我都要窒息了。你抱歉，我却笑了。

　　自从那以后，我们成了好朋友，无话不谈，无所不聊。渐渐地，我感觉自己有些依赖你了。可是，你却走了，去了那最美的天堂，我不想说，这都是因为我。你妈妈怨我，恨我，你却用最后的几秒钟告诉她，你最希望我幸福。

　　如今的我真的幸福了，我脸上难看的白癜风没有了，考上了不错的大学，你妈妈也原谅我了。可是，我没有谈恋爱，因为我的心里住着一阵风，一阵让我稽首的风，那阵风就是你，单粤寒。

　　又是一年风起时，今天，我穿着洁白的婚纱来到了那时你为我挡风的地方。亲爱的，你是否还愿娶我。

　　我是作者骚年如梦，喜欢美文和美食，关注微小说，关注我！

风小学作文7

　　春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

　　夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

　　秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

　　冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风一直不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了，因为外面北风在使劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是变化多端呀！

　　四年级:尹鹏凯

风小学作文8

　　在茫茫的大自然里，每一个动植物都扮演着属于自己的角色，演绎着它们独一无二的故事。

　　而我，是大自然中最多变、自由的家伙风。我的身影随处可见，在高山、河流、城市……都能感受到我的存在。你们听得见、摸得着我，可是你们就是看不见我。

　　春天，我是温柔的。跟着春姐姐在世界的各个角落撒下春的种子。我吹化了残雪，吹绿了树叶，吹蓝了天空，吹得花儿也露出了美丽动人的笑容。我就像一支神奇的画笔，游走在大江南北之间，拂过山川河流，掠过喧闹都市，为这世间的一切生灵和城市中的万物涂上一笔亮丽的色彩。

　　夏天，我是淘气的。在夏天，人们常说我是一个未长大的孩子，顽皮捣蛋，“无恶不作”。我拉来乌云哥哥，赶走白云姐姐，遮住太阳公公，惹哭雨姑娘，害得闪电先生大发雷霆。最后他们把气都撒在无辜的大地爷爷和人们，还有大地爷爷的孩子身上。搅得世间好不太平，而这一切的罪魁祸首就是我淘气的风小子。

　　秋天，我是大方的。我的到来代表着喜悦与丰收的到来。我送给大地爷爷满满的沾着农民伯伯汗水的丰收果实，好让大地爷爷给农民伯伯发放他们一年来，起早贪黑，没日没夜的工作劳动而得的“工资”。我酷爱所有的黄色，所以在秋天，我会变成一位绘画大师，把春天时，我染绿的世界。重新上色，染成所有黄色混搭在一起的颜色，金黄、淡黄、亮黄、土黄……

　　冬天，我是狂妄的。我把路旁的花草树木吹得左摇右晃，时不时还会发出痛苦的呻咛声。原本一片黄的世界瞬间变为冬姑娘最喜欢的白色，世间万物被白色覆盖。人们被我用最冰凉刺骨的体温冰的实在受不了，以至于都穿上了厚实的大衣，把自己裹得紧紧的。确定好已经全副武装完毕，才敢出来迎接我疯狂的洗礼。

　　这就是我，一年四季不断转换性格的我。

风小学作文9

　　大自然是个魔术师，他变出了风、雨、雪、日出以及月落。其中我最喜欢的是“风”。

　　风是温柔的。春天来到了树边，把树叶吹绿了；春风来到了桃园，把桃花吹粉了；春风来到了樱桃园，把樱花吹红了。而夏风呢？在炎热的日子里，它吹走了炎热，它吹走了烦恼，它吹走了忧愁……秋风非常凉爽，吹遍了公园，吹红了樱桃，吹绿了青椒，吹黄了橙子，吹紫了葡萄。

　　风是暴躁的。“呼----呼----”是谁在嚎叫？原来是北风，只见树叶被吹走了，树变得光秃秃。寒冷的北风刮着，像刀割在身上一样，人们都躲在家里。

　　风是人类的朋友。瞧，山上有几座白色大风车，风轻轻吹起，风车转动起来。利用风的动力转化为电能，人们便可以用电做好多事情。给手机充电、做饭、发动机器等等。瞧，小朋友们举着风筝来到了草地上，风儿轻轻一吹，风筝被稳稳地吹上了天空，在空中自由飞翔。草地上传来了小朋友们欢乐的笑声。

　　这个“朋友”有时也会为“敌人”。海边，风渐渐变大，整个世界变得可怕起来，它的威力可以与地震、海啸相比拟。12级台风来了，它毁灭了工厂，它毁灭了房屋，它毁灭了工地，它毁灭了生活。正如刘禹锡所说：“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”

　　在大自然中，风有时是温柔的，有时是暴躁的，有时是人类的朋友，有时也是人类的敌人。这就是大自然的杰作。

　　花开寄语：这是一篇描写风的文章，全文主要围绕“风的温柔、暴躁、多变”等进行描写，字里行间流露着作者对风的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动。语言富有文采，比喻、拟人修辞手法的准确使用，使文章文采飞扬。

风小学作文10

　　飘忽不定，自由驰骋是风的性格，他奔跑在每一片大陆，给予我不一样的感受。

　　风来了，带着大西洋特有的海盐的腥味，来了。他停歇在我耳边，柔软优雅的嗓音诉说着难以掩饰的激动，他说：他路过大西洋时，看见了囤肥准备南游的鲸群，喷起的水花在阳光的照耀下，闪烁成绚丽彩虹。他还看见翱翔的海燕搏击着暴风雨，码头上不息的轮船。听见渔夫各具特色的叫卖。我静静地听着，心中有了向往。

　　渐渐的，我开始期待风的到来。

　　风如约而至，不同的是，这次带着沙漠的黄沙的干燥味道，他惊喜的对我说：他见到了百年不死的胡杨树，那号称’活着千年不死，死后千年不朽’的坚韧的树木，他的语气充满赞叹。他看到“沙漠之舟”的骆驼，看见了跋涉在行途中的商人，也看到了黄昏时沙漠镀金的奇妙景观。

　　风从非洲大陆驰骋而来，带着热烈，开放，坚强的气息，他说：他听到了非洲的鼓乐，热烈奔放，欢乐洋溢，只有非洲那样雄厚的土地才能承受这些鼓点，优雅却脆弱的西欧是无法承载的，他见到了非洲狩猎的场景，迅猛的箭，坚固的弓，无声的行动，精准的手法，让他赞叹不已。

　　淡淡的，果香从他身上飘来，我猜他又去了南美，他微笑点头，说:他见到了亚马孙河大潮的胜状，汹涌的潮水接连不断的撞击着河岸，击出片片泡沫状的浪花，他还看见西部的高原上荒无人烟，只有偶尔几匹马掠过，扬起一阵尘土。

　　心底的向往渐渐发展壮大，我想，将来我要做一个自由如风的女子，和着风声，顺着风的脚步，奔跑，永不停歇。

风小学作文11

　　偶家住在“鬼风城”，每天都会刮几阵不同的“鬼风。”

　　今天一大早，我从床上起来。“咦，什么味道怪怪的，好臭啊！”哦，原来是今天刮了一阵臭臭风。

　　偶吃完早饭，向学校走去。一路上，行人都戴起了口罩，还有人戴上了防毒面具！偶一路狂奔，争取不让臭气吸进偶的鼻子里。

　　还好，偶是长跑冠军，不会很累，一下就到了。还是教室里好，有个排风扇。那个排风扇是上次刮玩耍风是装的，现在正好派上了用场。还是教室里好啊，大家都在安静的上课。

　　放学后，大家都急匆匆的跑回家去。希望早点到明天。

　　第二天，是休息风，全家人都在床上睡着呢！偶冲了杯泡面，坐在电脑前，开起QQ，和偶的网友聊起天来。

　　“在玩什么？”

　　“正在玩彩虹岛。”

　　“偶也玩，带偶。”

　　“恩。”

　　偶开始和朋友奋勇死敌，一起狂升，偶爆出了好几个JP装备。

　　4个小时后，我已经升到了25级。心满意足的回床上睡觉去了。

　　偶家住在“鬼风城”，每天都会刮几阵不同的“鬼风。”

　　今天一大早，我从床上起来。“咦，什么味道怪怪的，好臭啊！”哦，原来是今天刮了一阵臭臭风。

　　偶吃完早饭，向学校走去。一路上，行人都戴起了口罩，还有人戴上了防毒面具！偶一路狂奔，争取不让臭气吸进偶的鼻子里。

　　放学后，大家都急匆匆的跑回家去。希望早点到明天。

　　第二天，是休息风，全家人都在床上睡着呢！偶冲了杯泡面，坐在电脑前，开起QQ，和偶的网友聊起天来。

　　“在玩什么？”

　　“正在玩彩虹岛。”

　　“偶也玩，带偶。”

　　“恩。”

　　偶开始和朋友奋勇死敌，一起狂升，偶爆出了好几个JP装备。

　　4个小时后，我已经升到了25级。心满意足的回床上睡觉去了。

风小学作文12

　　大家好，我就是人见人爱，花见花开的风娃娃，我的妈妈风妈妈，她总是说：“我们风对人类有帮助，不能给人类带来危害。”唉，我也总是耐烦说：“哎呀，知道了。”今天妈妈叫我说去收拾行李到人间去造福人类。

　　呀，人间真是太美了，湛蓝的天空哥哥对我微笑；粗壮的大树爷爷又是有树枝与我挥手；五彩缤纷的小花吗，每个都摇着头，对我鞠躬；连地上的小蚂蚁，也欢迎我的到来。我高兴极了，开心的游览着这五彩缤纷的世界。突然一只蝴蝶翩翩起舞若在了我的身上，说：“你是谁来这里干什么？”我说：“我是风娃娃，是来这里给人类造福的，这里太美了！你愿意与我交朋友吗？”“当然可以了，这里的故事可多了，要不要我跟你讲讲…”

　　告别了小蝴蝶，我来到广场，我看见了许多人，我吹动着风车，风车飞快地前进着，仿佛在向我挥手。我吹动着人们的风筝，风筝开心极了，享受着这美妙的一刻。看看人类他们也惊喜若狂，好像在感谢我。

　　突然在我全神贯注地玩耍时，发现了一个角落，一个有着广场的角落。这座广场排出的物体使河水变得混浊，他正伤心地嚎啕大哭。周围的小树，因为遭到工厂的破坏，而变得细嫩，她很讨厌人类。人间仿佛变了一种形象，天空不在蔚蓝空气不再新鲜。我生气的跺着脚用劲吃奶的力向前吹。终于在我不懈的努力下，工厂倒了。幸好没有伤及人类。

　　通过这次游历，我明白了：人类也不会欣赏大自然的美，不会在意大自然的.美，他们为了一己私利，竟残忍的去伤害大自然哥哥真是太可憎了。

风小学作文13

　　当“呼呼”的海风给我们带来了丝丝凉爽时，你想过有没有一种可以利用风来发电的装置吗？幸运的我，在南日岛亲眼目睹了她独特而又迷人的容颜。

　　她的名字叫风电机，形状有点像大风车，长着一杆雪白而又笔直的“腰”，装上三片巨大的利剑似的扇片，底下是坚固的铁塔，组成了一台风电机。矗立在海边的一排排电风机，仿佛是一棵棵笔直的白桦树，像一位位坚守海疆的哨兵，又像一个个眺望着大海亭亭玉立的少女。她们是那样的洁白，那样的端庄，如同一群下凡仙女在海边嬉戏，又犹如一尊尊慈祥的“千手观音”，在日夜不停地为我们祈福！

　　海风呼啸，风电机迎风而“舞”，她一边旋转，一边源源不断地向农村、向城市、向工厂输送电源。此时，我脑海里不禁浮出许许多多的“问题泡泡”：风电机的内部结构是怎么样的？风电机又是怎么“工作”的呢？多大的风才能够发电？为什么要选择建在南日岛呢？对于风电机，我以前并不了解，脑海里冒出来的“问题泡泡”越来越多。后来听这里的叔叔阿姨的介绍，才知道一些：风电机是由风轮、发电机、铁塔组成的，通过风轮飞转，带动底下的发电机进行发电，原理是风电机把风能转变成机械能，又把机械能转化成电能，然后通过电线输送到祖国各地。我们听得似懂非懂，似乎还不过瘾，我准备回去继续查找资料，非得弄个水落石出不可。

　　今天，我不仅结识了风电机这位新朋友，而且还懂得了风电机给人类能源开发带来实实在在的好处。听老师说过，人类最早是利用煤、油、天然气通过燃烧来发电的，后来逐渐过渡到利用水力来发电。而现在，只要利用大自然的风，就能发电了，真是太神奇了！大自然的风，不仅给我们带来了凉爽，更给我们带来了清洁环保，取之不尽、用之不竭的电能。

　　叔叔还说了，我的家乡——东峤也准备安上风电机呢!听到这里，我顿时沉浸在美好的憧憬之中……

风小学作文14

　　假如我是风，我会吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留给人们最纯净的天地，当然我不是为了褒奖，一切都发自我内心的善良。

　　就算我拥有再多，但最宝贵的东西仍是母亲赠予我的，她教我善良，教我怎样助人为乐，怎样舍己为人，母亲，她总是在我身后默默地支持我，鼓励我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的伟大与光耀。

　　假如我是春风，在母亲你生气时，会有一股和煦的暖风，弥流你的全身，刚才的怒气早已烟消云散，满世洋溢着美好的气氛，母亲你笑了，但你却不知道，我也笑了。妈妈，你能猜到吗？儿了就在你身边！

　　假如我是秋风，牢记我仍充满绿意，我从不因秋的悲凉而悲凉，枫叶散尽，我想它是太想念地上的伙伴了，我会为它们的友谊而鼓掌。太可笑了，我一点不认为，我永远都是快乐的，永远都是天真的，当母亲你国为秋天的凄伤而难过时，我会跟着你，散发迷人的花香。呵，那是我从南国带来的，母亲你能闻见吗？啊，你闻到了，你精神了，你快乐了，你仿佛能捕捉到我的气息。母亲，你快乐，所以我快乐，你伤心，所以我会让你开心，因为我爱你，我多想依恋你呐！

　　“孩子，是你吧？”母亲发现我了，慌忙中，我四处逃窜，当朝着喧闹的街市奔去时，回头一看，母亲你那飘逸的长发，“你能捉到我吗？”我想可以，因为我是你的儿子，深爱着你的儿子！相信我吧，将来我会是你最依赖的依靠，人生的仄声，你陪我，路上的客栈到了，芳香也到了。“看，那是我孩子！”妈妈，你在说，可我是风啊？

风小学作文15

　　打着深红的雨伞，我迈着悠悠的步子走在上学的路上。

　　踏过一个小水洼，我忽然发现天越来越阴沉了。刚才还是微微有些深，一眨眼就染成了黑色，看不着边际。我不禁打了个寒蝉，刺骨的冷风一溜烟似的从空挡里跟着窜进来了，脸被刮得生疼。不只是我，连雨伞也仿佛被感染了，不安分的摇晃起来。呼呼地风猛烈的拍打着雨伞，倒奏出了滴滴、答答、啪啪的乐曲，引得我一阵舒心。我忍不住想：大自然的音乐才是最自然动听的音乐。不容得我多想，风更大了，我的衣角也受到牵连，随着风跳起摇摆舞来了。一个猛劲，我的伞往上面去了，幸亏我一把抓住，否则就要跑了。我吓得紧紧抓住伞，生怕一个不留神又让它给跑了。不过我转念一想，如果伞没了那我岂不是要淋成落汤鸡。想到这，我的力道更大了。

　　路过青树，我不由得停下来多看几眼。在雨的衬照下，树的光辉越发越显现出来，也给人清爽的感觉。风不依不挠的刮起来，树也跟着沙沙的想。我拼命地逮着伞，最后索性把伞搂到怀里，紧紧的夹着。我有些不受控制起来，毕竟我的力量是有限的。啪的一声，伞向外面翻去了，那可真像一朵花。我一手撑着伞，一手向上够着把伞翻过来。可谁料想又是一阵风，伞剧烈的摇晃起来，险些没挂出去。我有些气馁，也有些愤怒。我现在很想把它给扔了，犹豫再三，我又怏怏收回了手。我望着就在不远处的学校，坚定地握紧了伞，走去。风雨过后就是阳光，一定要挺过去！我在心里给自己打气。又是一阵风，我把伞放低，尽量不让它会被刮跑，然后使劲的逮住。渐渐地，风就小了，我也到了校门口。

　　望着身后的路，发现我好像学到了什么。

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