蜻蜓小学作文

2022-01-26 关于蜻蜓的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的蜻蜓小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蜻蜓小学作文1

  我,我是大自然的一员,更是一只要出门的小蜻蜓。

  家里,爸爸妈妈催我赶快跟哥哥姐姐一起出门。我不情愿地从床上爬起来,跟哥哥姐姐一起出去游玩。

  夏天到了,空气变得燥热。我跟随着他们,一起来到了公园的一处小溪。

  我在小溪的上空飞翔着。一阵微风吹过,我感到一阵清凉,原来夏天还可以这么凉爽。

  飞翔在小溪的上空,我慢慢地向下降,快到水面时,我轻轻的一点,水中晃过一阵波纹。我觉得很好玩,就多玩了一阵,我在小溪的上空看着水面晃过一阵阵波纹,觉得异常的好看。

  我慢慢地飞出了公园。在路上碰到了雨哥哥,我和雨哥哥一起漫游在天空。

  飞着,飞着我看到了一簇簇鲜艳的花朵。花朵本就鲜艳,经过雨哥哥的浇灌,变得跟加好看了。花朵们争着更雨哥哥说谢谢,雨哥哥说了一声不用谢就走了。

  我和雨哥哥道了别,就自己独自一人走了。

  慢慢地我飞出了城镇,到了一座庄园。庄园里有许多果树,他们正在努力地生长好给人们新鲜的果实。麦子也在成长,希望给人们营养的米。许多植物都在努力,希望给人们更好的食物。

  时间过得真快天黑了,我也该回家啦。回到家中,我安详的睡下,就这样美好的一天就这样过去了。

蜻蜓小学作文2

  咱们我们都知道蜻蜓是大天然中的昆虫类。

  它长着小小的脑袋大大的眼睛,小而巧的身体和长长的尾巴,和一对通明的翅膀能够在空中飞翔落在自己想落的当地。

  我家住在东北,我在某所小学上学,那天是夏天的早晨,好清新!我抱着满环的好心境走出家门,爸爸叫我给后院的菜洒水,我打来了水今后到了后院,我刚一进去就似乎如同听见了小鸟们在叽叽喳喳的说话,我每次进去之后一听了一会就什么事情和烦恼都忘记了,就这样继续了二十多分钟,爸爸的说话声才把我的心唤回来,说是问我说完水了吗?我马上浇过之后躺在大后院的一片草地里,我感触到了太阳的浅笑,花朵的呼吸声,小鸟的歌唱声,还有诱人的杏子呼喊着我如同叫我尝尝它甜不甜。

  不一会我看到了一只蜻蜓落在我的手上,我闭上可眼睛,我手上的蜻蜓飞走了这是我的心竟也跟这它飞走了,我使用蜻蜓的眼睛看到了非洲的风光,有山君。斑马。和火伴在说些什么也想问寒问暖一下惋惜我不明白它们的言语,在蜻蜓身上我似乎知道了走马观花的感触,蜻蜓落在水草上我能看见水中的鱼儿,五光十色的鱼儿在水中游动每个动作,在天空中我能看见飞翔的雄鹰,和头上的小鸟在蜻蜓的眼睛里能看到五光十色的国际我很快乐,直到黄昏,青蛙的叫声才把我从蜻蜓身上唤回来,我该回家了,我离开了这天然中的昆虫们。

蜻蜓小学作文3

  我对众所周知的蜻蜓情有独钟,经常到郊外去观察蜻蜓。

  蜻蜓全身的颜色有很多:有火红的、有碧绿的、还有淡黄的……圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛,就像两个玻璃球一样,又像直升飞机的驾驶窗。蜻蜓的翅膀又扁又长,透明发亮,就像轻纱一般,又像直升飞机的机翼。又细又长的尾巴可以帮助蜻蜓保持平衡,控制方向。

  蜻蜓飞行时动作迅速敏捷,是最出色的“飞行员”。在闷热的夏季,暴雨即将来临之际蜻蜓常常成群结队地在空中飞舞,好似一架飞机而飞行技巧却远远超于飞机之上,它们不但可以向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其飞行的速度每小时可达72公里,甚至100公里,被誉为昆虫的“飞行之王”。

  夏日午后,像小飞机一样的蜻蜓轻盈地飞来了,它们姿态优雅,动作干脆利落。它们时而盘旋,时而俯冲,快速掠过,偶尔点了一下水面,一圈圈的涟漪荡漾开去。蜻蜓飞翔时,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢。也许是累了,一只蜻蜓落在含苞欲放的花骨朵上,尾巴正向上撅着,阳光一照,翅膀显得更加迷人。看到这幅画面,我不禁想起了古代诗人杨万里写的《小池》中的名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  蜻蜓可以帮我们捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉类等,是重要的益虫,所以,我们要好好爱护它们。

蜻蜓小学作文4

  从前,小蚂蚱和小蜻蜓曾经是百难不离的好朋友,小蚂蚱在家里挑水,烧饭,做家务。小蜻蜓在外面捉有害的虫子回来吃,还帮小蚂蚱带回来一些嫩树叶。小蚂蚱在家里把虫子、嫩叶烧的香充满窝。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福气)。

  可是有一天一只小松鼠成为了他们两人之间的第三者。那天,小蜻蜓照惯例出去捕食,一只小松鼠看见了小蜻蜓,他早就知道小蜻蜓和小蚂蚱的事了。这回他又心上一计,上回他搞杂了猫、狗和老鼠的关系,上回不过隐,这回一定要把他们弄得自相残杀,四分五裂,那他就快活了,因为它把自己的快乐建立在别人的痛苦上。他跑了上去对小蜻蜓说:“小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了,小蚂蚱除了在家里做些以外

  他干什么?你呢,整天在外面捕食,多累呀!你为什么不和小蚂蚱换一换呢?”小蜻蜓听着听着慢慢得便气愤起来,转身向家里飞去。小松树一计成功,自言自语起来:“这回可有好看头了!”小松鼠偷偷得跟着小蜻蜓。不过真的小蜻蜓和小蚂蚱闹翻。从此以后小蚂蚱和小蜻蜓就对这干。小蚂蚱不停得吃树叶,破坏生态环境,小蜻蜓又拼死拼活得捉害虫,保护生态环境。从此以后,小蜻蜓和小蚂蚱得后代就遵守祖先的规定,对这干。咳!到最后害人的还是小松鼠!

蜻蜓小学作文5

  暑假的一天中午,我吃完饭去找邻居小朋友玩,我看见他正拿着竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去,原来他正在用竹竿捕蜻蜓,我觉得很有趣,就不由自主地找了一根竹竿加入了这场游戏。

  我看小树上有一只胖胖的蜻蜓,我举起木棍猛地打过去,竹竿折断了,蜻蜓在空中悬浮着,它那眼神好像在嘲笑我无能。

  我一下子倒在草地上,一边休息一边寻思着:“我为什么总是捕捉不到蜻蜓,而他却捉得到?”他告诉了我捕捉的秘密,我猛地从草地上跳起来,继续拿起竹竿去捕捉蜻蜓,看到小河边有一只蜻蜓,我悄悄地从旁边绕过去,举起竹竿猛地一下,我终于捕捉到了一只蜻蜓。

  我连忙跑过去把蜻蜓拾起来,仔细的观察着,我看着它那像珍珠的眼睛无助地望着我,我觉得它在哭,我的怜悯心被重重打击了一下,爸爸的声音似乎传来:“蜻蜓是益虫,他每天可以吃二十只苍蝇。”

  我把蜻蜓向上用力一丢,蜻蜓重重的摔在了地上,一只可恶的大公鸡把蜻蜓吃了,我伤心极了。不知不觉我和邻居的小朋友都放下了手中的竹竿。

蜻蜓小学作文6

  蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

  它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

  蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

  它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

  蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

  蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

  它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

  它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

  这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

蜻蜓小学作文7

  夏天来了,草经过雨的滋润变的绿油油,他们疯狂的生长着,长得又高又壮,五颜六色的花儿随风摆动,好像是配合着风儿跳起舞来。大树长得葱葱茏茏,密密层层的树叶遮挡住了炎炎烈日,为人们提供树荫,让人们有地方乘凉。蜻蜓在野外自由在的飞翔。

  一天阳光明媚,小明和小刚去野外捕蜻蜓,小明拿着网,看见石头上有一只蜻蜓,一动也不动,好想死了似的,想去做它。小明把网举过头顶,蹑手蹑脚地走过去,发现这只蜻蜓还一动不动,小明就扑过去,可是蜻蜓发现了他,急忙飞走了,小明一下子摔了个狗啃泥。小刚拿过网,看见一只蜻蜓躺在石头上,小刚悄悄的走过去,一下子把蜻蜓扑捉住了好几只。这是一个大姐姐来了,看见他们手有许多蜻蜓就大叫道:你们怎么捉这么多蜻蜓,他们是益虫,他们对人们的好处可多了呢!

  小明和小刚惭愧地底下了脑袋,他们手托蜻蜓,小心翼翼地方他们走了。他们对蜻蜓说:“对不起,小蜻蜓,我不知道你们是益虫,我们再也不伤害你们了。”小蜻蜓好像原谅了他们,在她们的头上飞了几下,就飞走了。从此以后,他们变得爱护昆虫了。

蜻蜓小学作文8

  一个阳光明媚的星期天,我和姐姐拿着塑料瓶来到山坡上抓蜻蜓。

  一只蜻蜓高兴地向我走来。“哦,我找到一个。”我说。“怎么没人管。”原来姐姐在一片大叶子上看到了一只更漂亮的蜻蜓。姐姐张开手,正要抓住!我不会打扰她,继续抓蜻蜓。

  突然,一只大蜻蜓从远处朝我飞来,嗡嗡的声音越来越大。它飞过去了,停在了树枝上。我张开手,带着蜻蜓慢慢向树枝走去。我把手伸向蜻蜓,悄悄地合上它。结果,蜻蜓非常敏捷。我的手还没合上,他就飞走了。我不得不绝望地走开。

  另一只蜻蜓向我走来,停在了大叶子上。我迅速用手抓住了蜻蜓。“哦,我抓到一只蜻蜓!我接住了!”“是吗?”姐姐过来了。我张开手掌,蜻蜓就在我的手指间,翅膀微微抖动,身体在颤抖,仿佛在哭泣,我觉得那是一个小生命在我的手中飞舞。我觉得可惜:这一生到底会不会释怀?今年是春天。生命需要飞翔,生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇蚊子,也是人类的好朋友。想到这,我张开手指,蜻蜓带着翅膀飞走了。

  我和姐姐仰望天空良久,直到蜻蜓消失…

  从那以后,我和姐姐就不再抓蜻蜓了。

蜻蜓小学作文9

  在我婆婆家的后面是一片田野,路旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都会在人们面前飞来飞去,好像在阻挡我们的道路。

  有一次,我帮婆婆骑三轮车,蜻蜓可成了“拦路大盗”,我可不喜欢会飞的昆虫在我面前,便飞快的骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分漂亮的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它身上,它一定会变成“肉饼”的。可我想刹车也来不及了,三轮车已经快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来,把那只小蜻蜓赶走,我也舒了一口气。

  可是,我又想出了一个坏主意,那就是去捉只蜻蜓做标本,这样我就可以天天看到它了。这时候,我正准备去捉这些可爱的“小飞机”时,婆婆便对我说:“孩子,你知道吗,每只蜻蜓每天大约吃20只蚊子和苍蝇,如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,这可是一个大数哟,你可要认真想想。”

  这时,婆婆的一番话使我明白了,蜻蜓是益虫,是我们的好朋友,我们不能伤害它们。一会儿,小蜻蜓们好象知道了我不想伤害它们,二是又飞到了我身边。

  现在我是多么喜欢这些可爱的“小飞机”。

蜻蜓小学作文10

  大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

  蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

  蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

  眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

  当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

  欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!

蜻蜓小学作文11

  你见过蜻蜓吗?蜻蜓,不但它的名字好听,还长得很美!

  傍晚,我喜欢在田野里散步,观察着成群结队的蜻蜓。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美,看上去很轻盈。尤其是它们的脖子最细了,可它的脑袋却很大,更有意思的是它的眼睛,几乎把整个头都占满了,听说它们这眼睛还是构造有些复杂的呢——有许多棱镜叠加似的复眼,能准确无误地看到四面八方。

  蜻蜓的颜色更是鲜艳,蓝的像翡翠,绿的像嫩草,黄的像黄金,偶尔有一只红蜻蜓飞过,披着一身红棉缎般的外衣,像小小的鲜艳的火苗。你说,蜻蜓不美吗?

  当你走近它时你会发现,它其实时刻注意着周围的动静,一旦发现了食物,用大眼睛死死地盯着它,这食物一般都是蚊子之类的小飞虫,等它看准机会后,便猛冲过去,六只脚同时合拢,紧紧抓着蚊子不放,不管蚊子怎么挣扎,也是大海捞针——白费劲啦!因为蜻蜓脚上的尖刺就像匕首一样无比锋利,蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。

  用一个成语来形容蜻蜓,那就是才貌双全啊,不仅如此,蜻蜓的勤劳也让我更喜欢它了,它们一家都为人类捕捉害虫,我们要爱护它们。我想,我们人类中有好多就要像它们学习,如果一个人一辈子都没有做过一件对人类有益的事情,不是连这小小的昆虫也比不上了吗?

蜻蜓小学作文12

  这几天,我对蜻蜓的眼睛很感兴趣,总想抽个空仔细观察一下,可就是没有时间星期一至星期五要上学,星期六上午英语补习班,下午数学补习班。星期天上午拉丁舞,下午作文补习班。可是今天终于有时间了。 今天,我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完饭,给爸爸妈妈打了声招呼,就去捉蜻蜓去了。 啊!终于捉到一只了,我拿起放大镜就观察起来。 呀我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可没有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的小东西。我当时并不明白那些小东西是什么。我就去问爸爸妈妈这些小东西是什么,可是爸爸妈妈不告诉我,而是让我自己去查资料。我暗暗下决心,我一定要搞明白这些小东西到底什么! 我看这只蜻蜓,它好像在对我说:放了我吧!放了我吧!我心一软,觉得它挺可怜的,就把它放掉了。 终于有一天,我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。 原来蜻蜓里的那些小东西是许许多多的小眼睛啊!蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只,少数还有3万多只呢! 大自然可真奇妙啊!让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧!

蜻蜓小学作文13

  圆圆的眼睛,细长的身躯,轻盈而又薄片似的翅膀,构成了我,一直普普通通的小蜻蜓。

  我生活在内蒙古大草原上,我爱我的家园。在这里,我有许许多多、数也数不清的兄弟姐妹们。我们在阳光下翱翔,在草丛中飞舞。我最爱飞行了!广柔的'天空中,我随心所欲地飞着,我们的每一天都过得十分快乐与充实,这里——是我们的乐园!

  这样的快乐持续了很久很久……直到有一天,一群孩子们的小手在空中挥舞,我们惊异地望着他们,直到有些同伴们被抓了,我们才反应过来——快跑!从那以后,抓我们的人越来越多,我们的同胞却越来越少。我们不停地的躲避着人类,就连一个觉也没睡安稳过。我们每天都在恐惧中生活,不再像以前一样快乐。后来,逃难的伙伴寥寥无几,大伙都散了。直到最后,我也被抓了。我被一个棕色头发,穿着夹克衫和运动裤的小男孩给抓住了,他把我塞到一个小玻璃瓶里,牢牢地盖上了盖子。我身体蜷缩着,一动也不能动。我突然感觉到空气越来越少,我的呼吸从均匀变成了急促。我悲伤地望着外面,看见了一些伙伴也都像我一样。我的视线模糊起来,眼前的一切都变得虚虚实实。渐渐地,我闭上眼睛。

  人类啊!我们也是有生命的,并不就物品呀!请爱护我们吧!

蜻蜓小学作文14

  我非常喜欢红蜻蜓,它小巧玲珑,不伤害人,像一个装饰品,也像一只红色的小灯笼,在你耳边飞来飞去,扇动它那两对晶莹剔透的翅膀,非常可爱。

  它是卵生的,幼虫在水里生活,以鳃呼吸;成虫在陆地上的生活,以肺呼吸。它的幼虫没有翅膀,要在最后一次蜕皮中才会羽化成熟。

  我家小院的后面有一块菜地,四周有几颗参天大树,经常有昆虫、鸟类飞到我家外面的台子上,或从没有纱窗的窗户飞进来,也给我的生活添加了乐趣。

  有一次,它飞到了屋里,撞上了挂东西的杆子,落在海绵垫上。我发现了它,就用一些棉花给它铺了一个小窝把它放入里面,开始观察,它的两只眼睛大得出奇,翅膀无力地垂着,身体颤动着,显然睡着了。一会儿,它动了动,爬了起来,低飞着,显然在休整疲惫的身体,它回了一下头就飞出窗外,飞走了。

  那个下午我遇到了另一件事:那只蜻蜓又回来了,那个小床还没收,它自动站到了棉花上,像是和我告别,然后它又走了。

  我很喜欢蜻蜓,不知为什么,可能是因为我与蜻蜓的那个下午太奇怪了,还是因为什么。

  蜻蜓是益虫,我呼吁:不要伤害它,伤害了它,害虫泛滥会让绿色的地球受到影响。要保护蜻蜓!

  它让我明白了:无论是什么,都是有灵性的,都一定懂得感恩。从此我也不再伤害鸟兽虫鱼、花草树木,从科学来说,就是让生物链更完整;从品德来说,那就是我变得善良;变得美好;变得快乐!

蜻蜓小学作文15

  蜻蜓是有益动物。同时,我也与蜻蜓有了不解之缘。 那是一个风和日丽的日子。

  寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我:“你看我带给你什么了?”一句话打破了我的思绪。是什么呢?奇异的玩具?美味的食物?还是什么可爱的动物?一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。“扑翅、扑翅”的翅膀煽动声音清晰可见。细长的身子。让人情不自禁地喜欢上这小家伙——蜻蜓。仔细一看,一条红绳子滚在蜻蜓的脚上。这小小玲珑的小动物原来是妈妈不经意间抓了回来的。 他那双水汪汪的大眼睛竟警惕地盯着我。原本是扑闪着那纹理清楚活泼欢乐的蜻蜓,竟已经不扇了。呆呆地停在那。见我走近,紧张得再一次煽动翅膀,试图逃走。我拿着红绳到处乱窜这跑一下,那跑一下。把它折磨得半死。

  看着它的眼睛,我不禁的可怜起这只蜻蜓起来,也许这只蜻蜓太想家,在想它的父母。他的父亲也可能酷酷的需找他的踪迹。我未曾想要伤害它,为什么它如此畏惧我呢? 我是挺喜欢像动物的。喜欢动物翅膀煽动的声音,喜欢动物合家欢乐的情景……叫像我一样,我也不希望自己与家人分散。 我走到楼梯口,似乎想要放走蜻蜓。

  决心中夹杂着一丝犹豫。我的手微微的松开。顿时,蜻蜓似乎明白我的心思。用尽煽动这翅膀。他走了。 望着蜻蜓远去的身影。我陷入了深思:我成全了蜻蜓的心愿。

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