蜻蜓小学作文

2021-10-28 关于蜻蜓的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的蜻蜓小学作文,希望能够帮助到大家。

蜻蜓小学作文1

  今天,我下楼帮妈妈倒垃圾的时候,无意间看到了许多蜻蜓在空中飞舞。

  再仔细看一眼,无数蜻蜓在广阔的天空中嬉戏玩耍。它们的头都又大又圆,上面长着一双黑黑的眼睛,美丽极了!它们有的停在树枝上,有的停在电线杆上,有的停在树叶上,身体一节一节的。而且它的腹部也很长,胸部长着两对翅膀,翅膀是透明的浅黄色的,胸部还长着三对脚,并且它们身体的颜色都不一样。

  后来我查阅了资料,原来蜻蜓是无脊椎的动物,分为头、胸、腹、这三个身体部位,也是一种节肢动物。直升机就是仿照蜻蜓来制造的。

  在生活中,有许多奇妙的事物等着我们去发现。那就让我们一起去探索它们吧!

蜻蜓小学作文2

  今天,我们做了件非常非常有意义的事,那就是:放飞蜻蜓!

  大家可能以为我们抓了蜻蜓再放了它,那恭喜你,答错了!事情是这样的……

  我们去白路圆玩,快走到湖边是,我们发现了一只蜻蜓被困在了蜘蛛网上,我的好朋友陆新儿说:“好可怜啊,放了它吧!”我们大家连声说好!我们找来一根长木棍,往上一扔,把蜘蛛的家给弄了下来,妈妈在把蜻蜓从蜘蛛网上轻轻弄了下来,在小心翼翼的把蜻蜓上残留的网给弄掉,让它能自由飞翔!看着远去的蜻蜓,我们心里都很开心!

  我们大家要多多爱护动物,把爱一直传送出去!

蜻蜓小学作文3

  一天,小明和小红一起到公园里去玩,他们看见了许多的情景,它们都很漂亮,又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠,透明的翅膀上一层薄薄的轻纱,土黄色的身子,长长的,小云说,我们来抓一只蜻蜓吧,小红说:“好的。”

  他们回家拿了一个网,小红拍着手把蜻蜓往东赶,小明举着网往西赶,不一会儿,蜻蜓就被他们围在中间,小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。

  小明和小红把亲亲挂在了瓶子里,在瓶子盖上钻了一几个小洞,捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动,他们想起老师说的'话,蜻蜓是吃害虫的,是我们的好朋友,所以他们把蜻蜓放了。

  老师点评:生动有趣的故事讲述爱护昆虫,保护自然的道理。好!

蜻蜓小学作文4

  今天和风扑面,小刚和小明去公园里的绿油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飞舞,他们跑啊跳啊,可是一只也捉不到。最后他们累了,就躺在在草坪上休息,突然,小明看见一只蜻蜓停在一朵鲜艳的红花上,小明轻轻地走过去捉住了这只可爱的小蜻蜓。

  正当他们高兴的时候,一位大姐姐来了,她语重心长地说:“蜻蜓是益虫,能保护植物,你们快把它放了吧!”小刚和小明惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“大姐姐,我们知道错了,我们不应该捉蜻蜓”大姐姐说:“你们知错就改还是好孩子。”

  小刚和小明异口同声地说:“对不起,小蜻蜓,你去找你的爸爸妈妈吧,我们还是好朋友。”说完,他们就把小蜻蜓放了。

蜻蜓小学作文5

敬爱的昆虫法庭庭长:

  您好!

  自从有了人类以来,有很多兄弟惨遭人类的杀害。他们大都是被人类把翅膀折断,然后扔掉,或是被他们用一种锋利的夹子(指甲刀)剪断了翅膀。以前,在那个没有人类的世界里。我们丰衣足食,过着无忧无虑的日子。我们是多么怀念那段时光啊!可自从有了人类以来,人们疯狂的捕杀动物,不仅是我们蜻蜓家族受到了伤害,还有许多大型动物受到了伤害,濒临灭绝。在他们人类的眼里,我们动物根本就是奴隶!鳄鱼大叔在他们眼里什么也不是,而鸟姐姐在他们眼里只是活生生玩具!人类打着保护动物的旗号,其实一直就是在捕杀动物。我再此提出申诉,请以昆虫法则裁决。

  蜻蜓国普通人民

  昆虫时xx时xx分

蜻蜓小学作文6

  1月23日,晴天,我和妈妈去爬白云山。一路上山我一直小跑。跑了一会我们停了一小会,妈妈给我买了一个竹蜻蜓。竹蜻蜓真好看,上面是绿色,下面是粉红色。我一拿来就会玩了,双手一搓,竹蜻蜓就飞上天了。我们上到山顶,妈妈给我买了一条香肠,我把它叫“白云香肠”。为什么叫“白云香肠”呢?因为是在白云山买的香肠。

蜻蜓小学作文7

  今天是星期六,我写完作业出去玩的时候,看见一群蜻蜓飞来飞去,它们的翅膀晶莹透明。看来真的要下雨了,蜻蜓成群结对地在低空飞行,像一架架轻盈的小飞机。我看见不远处有三个小朋友举着网子在捉蜻蜓。

  只见他们苗准了一只飞得低的蜻蜓,拼命地追赶,蜻蜓东躲西藏,累得气喘吁吁,实在飞不动了,被他们网住装进袋子里。后来他们有接二连三地捉了好几只。

  看到那些可怜蜻蜓,我连忙跑过去对他们说:“蜻蜓是益虫,是捉蚊子的能手,你们还是把它们放了吧!”他们听了就赶快把蜻蜓放飞了。蜻蜓在我们头顶飞舞,好象在说:“谢谢你们,你们都是好孩子。”我们高兴地笑了。

蜻蜓小学作文8

  我做竹蜻蜓的时候剪了很多纸都没做出来,我很着急。

  我爸爸帮我找了一个硬硬的纸给我剪了一个竹蜻蜓的翅膀,我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里,我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了,就拿一个透明胶缠一圈,我和我爸爸都感觉很好玩,下次我一定要自己做一个竹蜻蜓。

蜻蜓小学作文9

  星期天的一个下午,小红打开窗户,外面天气晴朗,空气清新,真是个捉蜻蜓的好日子呀!

  小红拿起网子,开始捉蜻蜓了。

  捉了半天也没捉到一只,小红就想放弃了,这时,她想起了妈妈常对她说,做什么事都要坚持,努力才能成功。

  小红现在一点儿也不想放弃了,只想努力,最后,小红捉到了一只蜻蜓,又把它放飞了,开开心心的回家了。

  这个故事告诉了我们,做什么事都要努力,坚持才能成功。

蜻蜓小学作文10

  我每次都发现有许多的小朋友喜欢夏天到草地上和河边去捉蜻蜓,使好多的蜻蜓死于非命,我感到非常的心痛。

  蜻蜓是昆虫界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续的飞行一个多小时可以不着陆。蜻蜓眼睛很大、是由成千上万的小眼睛而成的,可以看清四面八方的害虫。蜻蜓专门捕食苍蝇、蚊子、小飞虫......一只蜻蜓可以一小时吃20多苍蝇,或840蚊子,这是多么伟大的功劳呀!别的昆虫可比不上它呀,就连在水里的幼虫、都可以杀死许多的害虫呢!

  你说它的功劳大不大?

蜻蜓小学作文11

  星期六的早上,小明和小红一起去公园玩。

  他们来到了公园,看到了一只只蜻蜓,就像一架架小飞机,小明说:“我们一起来捉蜻蜓吧!”小红说:“好啊!”

  小明回家拿来网子。小红拍着手,从西边把蜻蜓往东边赶,小明挥这网子,他一挥就捉到了一只蜻蜓。

  他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里,还穿了几个小洞,他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃,可是它就是一动也不动,小明和小红心里很着急。小红心想它是不是想家里人了?她又想蜻蜓是不是人类的好朋友,我们是不应该做它的。

  小明和小红跑到公园里,打开罐子,把蜻蜓放走了,他们说:“我们以后再也不捉你们了,小蜻蜓。”

  老师点评:生动的故事叙述,自然和谐的理由。好!

蜻蜓小学作文12

  一天,小红写完作业在楼下的花园里玩儿。玩着玩着,突然,她发现一只漂亮的红蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊!小红小心翼翼地走向花朵,一把抓住了红蜻蜓。

  回到家里小红把红蜻蜓装进笼子里,红蜻蜓蔫儿蔫儿地,看样子快要死了。小红心里很难过,决定把它放了。于是,小红把窗户打开,放飞了红蜻蜓。

蜻蜓小学作文13

  今天,暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来,一窝蜂地跑过去,细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的头上有着大豆般的复眼,还有对称光绿色的花纹呢!身体旁边有着四片翅膀,翅膀上有网状的花纹。

  我们发现小蜻蜓它有六只脚,它的尾巴像竹子一样一段一段的。

  小蜻蜓是益虫,我们应该把它放了,我们对老师说:“把它放了吧!”老师说:“好吧,我马上就放了它!”

  我们把它放了,它却停在栏杆上不动,好像在对我们说“谢谢”。

  蜻蜓是我们人类的朋友,我们应该保护它,不应该伤害它。

蜻蜓小学作文14

  今天天气很凉爽,姥姥带我去环城公园捉蜻蜓。

  环城公园空气很好,人很多,有练剑的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太极拳的……真热闹啊!

  我们看见有许多蜻蜓飞的很低,我用手怎么也抓不住,后来我想了一个办法:等到蜻蜓落到树上的时侯,悄悄地站到它的下面,猛一伸手就捉住它了。

  我把它拿在手上仔细观察:蜻蜓长着大大的眼睛,透明的翅膀,细长的身体。听妈妈说过,蜻蜓是复眼(复眼就是由许多小眼睛组成),就连直升飞机都是根据小蜻蜓发明的呢!蜻蜓还是益虫,能帮我们捉蚊虫!

  蜻蜓是我们的好朋友,我们要爱护它!

蜻蜓小学作文15

  今天我和哥哥一起捉蜻蜓,刚出门我们就看见小河边的草丛中有很多的蜻蜓在草叶上休息,我悄悄的靠近一只黄色的蜻蜓,当它不注意周围的时候,我把手放在蜻蜓的两边,把手猛地一合住这样这只蜻蜓就被我捉住了,两个哥哥把手对住了两只黑蜻蜓,两只黑蜻蜓也被捉住了,回到家我们找到了一个透明的盒子,把蜻蜓放到了盒子里,到了傍晚我们看见盒子里的三只蜻蜓已经奄奄一息了,我想他们一定是想得到自由,于是我们到院子里打开盒子的盖子,三只蜻蜓飞了出来,它们越飞越高、越飞越远。

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