有趣的水果拼盘作文

2020-10-15 关于水果的作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的有趣的水果拼盘作文(精选12篇),希望能够帮助到大家。

  有趣的水果拼盘作文1

  今天,在新宏文教育举行了一次水果拼盘,老师将我们分成两组来比拼,比比哪组做得最好。我们个个跃跃欲试。

  我们小组不一会儿就想出了一个主题:猫头鹰。

  首先,我们先从佳欣那拿一个红心火龙果,老师用刀把火龙果向中间切了一片当猫头鹰的头。然后,又从我这边拿了一个西红柿,再把西红柿切成两半,当作猫头鹰的两个耳朵,用牙签固定好。接着,又从景涛那拿了两片猕猴桃当作猫头鹰的翅膀,还有两颗蓝莓当眼睛,最后拿三角形的香蕉当嘴巴,用葡萄藤当两个爪子,还有一个葡萄藤让它立着,上面有葡萄和石榴做的花。

  我们的猫头鹰完成了,我去看了另一组的,是只孔雀,是用橙子、李子、蓝莓、西红柿和葡萄拼成的。

  老师来了,她看了看我们两组的作品,惊诧地说道:“你们两组的作品都很棒,都可以评为‘最佳创意奖’和‘最佳合作奖’!”我们大家都很高兴。

  这时,“吃货”的我说:“有没有‘最佳吃货奖’?”老师笑嘻嘻的说:“当然有,评给你的!”这时,全班笑成了一片,我也乐呵呵的。

  在欢声笑语中,我们的永远永远不会忘记这次水果拼盘活动。

  有趣的水果拼盘作文2

  今天,我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。

  “叮铃铃”上课铃打响了,老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,这次活动一定要注意安全,结束后我们还要进行评比。

  老师一声令下,比赛开始了。我和蔼文杰立马从袋子里,拿出工具,准备制作。”葛文杰,我来切水果,你就负责把水果摆到盘子里。“我不慌不忙地分工。我先把黄瓜切成一小片一小片的,让葛文杰摆成一个圆圈,再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小块,在剩余的萄萄顶上划一条裂缝,在切下来的葡萄上用V字形的刀法切出一个兔耳朵,把兔耳朵插到裂缝里,一个兔子头就完成了。我让葛文杰把兔子头放到黄瓜片上,边上的装饰便大功告成。接着,葛文杰拿出一个橘子剥起来我反复提醒他,一定要完整地剥下来,。这提醒还真有用,他把皮完好无损地给剥下来了。我把橘瓣先拿开,在橘子皮上雕出一个叶子的形状,用刀子把它挖出来,再把橘瓣儿放进去,用牙签固定住,在橘子顶上插上两颗红番茄,把橘子放在盘子里,瞧,还不错!我又让葛文杰在盘子边上放上几瓣橘子。做完了,给取个什么名字?”既然我们做的是正在开放的花儿,不就叫‘百花齐放’好了!“葛文杰提议。”好!“

  比赛结束了,老师在下面看同学们的作品,一边看还一边说:”不错!不错!“当她走徐实旁边上,惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来:”同学们,你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特,而且造形生动、形象,她是我们一等奖的第一名!下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道,”我用梨做刺猬的身体,猕猴桃做它的头,再用番茄插在上面,做背上的果实,蓝莓做眼睛,苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍,我们情不自禁地鼓起了掌。

  开始评比了,我心里像揣了只小兔子,十分紧张,生怕自己落选,当老师报道:”马月的百花齐放获二等奖。“时,才松了口气。一等奖一共有7个人,二等奖有十几人,而三等奖只有少得可怜的两三人。

  我们开始品尝啦,不知怎么的,平时我不爱吃的几种水果,今天吃起来却很好吃。

  通过这次活动,锻炼了我们的动手能力和合作能力,我非常开心。

  有趣的水果拼盘作文3

  今天早上一来到教室,就看到大家大包小包地提着水果,这是要做什么呢?原来今天第三节课我们要做水果拼盘,所以大家现在在准备材料呢。

  大家都兴奋极了,教室一片热闹的景象,有的在看水果是不是准备齐了;有的在看水果刀是否锋利,大家一副跃跃欲试的样子。

  上课时,教室里到处洋溢着水果的清香。不知什么原因,第三节的水果拼盘课被改为 下午第一节课,也许大家都很失望吧。

  到了下午第一节课,大家都非常激动,赵老师叫我们排成几列,然后一列一列的去科艺馆。到了科艺馆,我们便开始各自分开,然后一组一组的开始做水果拼 盘。我们组先把水果拿出来切成块儿,大家都按预先的分工,切水果的切水果,装饰的装饰,摆放的摆放,很快就把大概的'形状做出来了。尽管大家都很小心,但到 了最后还是出了一点小差错,弄的大家手忙脚乱的。终于经过大家的努力,我们组的水果拼盘完成了,大家都笑逐颜开,似乎在为自己亲手做的水果拼盘而感到高 兴。最后,我们把成品放在讲台上,看着这一个个色,香,味,形 的水果拼盘,真让人垂涎三尺。后来大家还在水果拼盘前依次合影。

  这次做水果拼盘既让大家玩的高兴 ,又让大家得到了锻炼,还让我们有了团队合作的意识。

  这次活动真让我难忘。

  有趣的水果拼盘作文4

  今天,我们上了一堂别开生面的课,去科艺馆教室做水果拼盘。

  今天早上,同学们就把大大小小的装有水果的口袋提到学校来了,整个教室弥漫着水果的清香,使人心旷神怡。

  下午第一节课还没有上课,老师就带领着我们去科艺馆教室,在路上,同学们兴奋极了,有些小馋猫都偷偷地把水果拿来吃了(我也不例外),到了教室,老 师一声令下,同学们就忙开了。各个小组得 成员分工合作,各忙各的,有的在削水果;有的在做水果雕刻;有的到处去看别人做的水果拼盘;还有的在偷吃水果。我看到余静宇做的萝卜花简直是太好看了,晶 莹剔透的,都能成为一名雕刻大师了,同学们做的都很投入,一点都不亚于工艺大师。

  我们这个组基本上都是我和范海婷这两个“家庭主妇”在劳动,而那两个无所事事的人呢,就只得到处去走走看看,或者把我们不要的给解决了,不过,他们 俩还是帮了一点小忙,比如:收拾垃圾,剥橘子等。我们这个组做了一只苹果和梨子雕刻的小鸟,(虽然有点不像),还有一个用猕猴桃做的小人,其中有一个用黄 瓜和小番茄做的东西,我不知道是什么,可同学们都说像卖糖葫芦的,那就只得是糖葫芦了吧。总之,我们做的水果拼盘可是大受好评呀。

  其中,有一个组做的“章鱼哥”最好笑,后来都变成章鱼皇上了。

  到最后,各个小组的水果拼盘都做好了,老师叫我们把做好的水果拼盘放到讲台上比一比,哇!我们都成了卖糖葫芦的了,大家做的水果拼盘是色、香、味、 形俱全,老实一一的拍了照,我们便拿着自己的劳动成果回到了教室,老师叫我们把自己的劳动成果吃掉,同学们便一窝蜂的疯抢,把它们吃的一点儿不剩。

  这真是有史以来最有趣的一堂课了!

  有趣的水果拼盘作文5

  星期四,我们班举行了一次别开生面的家长会,其中最精彩的还要数制作水果拼盘了。

  大家都带了许许多多各式各样的水果,使教室里弥漫着一股浓浓的瓜果香。

  我和李雪婧、沈彦斌、章杰一组。大家把自己带来的大包小包的水果、工具摊在桌上,开始冥思苦想起来。我们有飘香四溢的火龙果;小巧玲珑的小西红柿;青翠欲滴的小黄瓜等等一系列令人垂涎三尺的瓜果。我举起一个小西红柿在手心里摆弄着,该怎么用好呢?我不禁皱起眉头。突然,我灵机一动——把它切成一半不就成了金鱼的脑袋吗?就做三条活灵活现的小金鱼吧。我把袖子一捞,一副要大干一场的架势。我把黄瓜从中间一分为二,切成许多薄片,排成金鱼长长的、飘逸的尾巴。最后,我用几颗绿豆做成了它们的眼睛,三条栩栩如生的小金鱼就诞生啦!

  就在我感到一阵轻松惬意的时候,一只“贼手”出现在我的眼前——沈彦斌颤抖的手。我下意识地坐直了,用犀利的眼光看着他,严肃地说:“你想干什么?!”他像受了惊的小仓鼠,蜷缩在位置上,准备接受一场暴风雨的袭击。他双手合十,用可怜巴巴的眼神看着我,胆怯的说:“给我吃一点呗。”我破例没用骂他痴心妄想,而是从袋子里拿出一根香蕉递给他:“吃吧!”

  我满意的端详着自己的作品,却无意发现了陈奕菲做的“诺亚方舟”,不禁张大了嘴巴——简直是一件完美的艺术品!顿时,他们周围就被堵得水泄不通,人群中不断发出此起彼伏的惊叹声,大家都为之震撼。

  活动结束了,每个人的脸上上都洋溢着欢快的笑容。

  这真是次有趣的水果拼盘!

  有趣的水果拼盘作文6

  上周劳技课,杜老师教我们学习制作 “水果拼盘”。

  同学们回到家里,就开始忙活起来。他们有的上网查资料,参考别人的设计方案;有的和家长一起讨论,不断修改自己的构思。想法确定之后,大家就去水果店买材料。选材料时,同学们都非常挑剔。因为必须符合自己构思的需要。形状不好的不要,颜色不鲜艳的也不要。

  材料准备齐了,怎么加工也大有讲究。许多水果横着切,竖着切,斜着切,都可以拼成不同的形状。小番茄斜着切开,再把两半拼在一起,就成了一个立体感很强的爱心形状。杨桃横着切,就成了一个五角星。把一个个爱心拼在五角星旁边,就是一朵大红花。把黄瓜皮切成一细条就是花的茎,削下一片稍大的就是叶子,再用橘子皮做一只蝴蝶。这样拼起来就是一幅完整的《蝶舞丹花》。黄瓜切成半圆形的,排在盘子周围就是一圈漂亮的花边了!

  同学们发挥了丰富的想象,用水果组成了各种画面。有的在橘子两边各削下一块皮,再把中间果肉镂空,就做成了一个带柄的小花篮,里面可以装上葡萄、桂圆和山楂果。有的用香蕉皮做成了一只的小狗:香蕉皮的一角圈在香蕉头上当耳朵,在“脸上”画了眼睛和鼻子,样子真是滑稽可笑。有的同学切下四分之一的苹果做了金鱼的身子,把山楂果切成两半,摆在两边做眼睛,又添上黄瓜皮做的水草,一幅《鱼乐图》就做成了。

  大家把做好的拼盘拍成照片。第二天把照片拷到教室的电脑上,然后在大屏幕上放映出来。

  哇!真是千姿百态,琳琅满目!劳技课动手又动脑,太有趣了!

  真希望杜老师给我们多上几节课。

  有趣的水果拼盘作文7

  星期三下午,我们在学校举行水果拼盘活动,教室里一片欢腾,我也兴奋极了。

  在老师的宣布下,我们开始制作了!组长乃驰拿出几张打印好的图片,我们商量一下,挑出了两张比较喜欢的图片来。只见柏霖拿起小巧的水果刀切开一小片橙子,瞬间甜甜的蜜汁从橙子里流出来。他小心翼翼地把那片厚厚的橙片放在盘子里。毓泽把香蕉剥开,切成一片一片的,再把一片一片的香蕉切成小三角形。我轻轻拿起那些三角形的香蕉片放在橙片的旁边,就这样,一个金灿灿的小太阳就形成了。我把一个小西红柿的底部切下来,在中间开个小口子,兔子耳朵就做好了,再到小西红柿的上方开一个小口子,把兔子耳朵插进去。一只红色的小兔子跳到了太阳上,太可爱了。我们的第一个拼盘“早晨的阳光”就做好了。

  接着,我们准备做下一个拼盘了,这次的主题是“椰林风光”。我们先用一个一个的橘子在盘子上摆成半圆形。乃驰在剥好的两根香蕉上划一道道横线,我把削好皮的猕猴桃切成一小块一小块,摆在了香蕉的顶部,这样一来,两棵漂亮的椰子树在我们的大盘子里种上了。我想了想,对小伙伴们说:“好像少了点什么?颜色也有些单调。”曾浩急中生智:“我们可以在盘子里放上一只小兔子呀!”我和梓轩分工协作,他做兔子的耳朵,我在小西红柿上方切开一个口子,快速地做好了一只小兔子。“椰林风光”终于赶在规定的时间内完成了。

  “椰林风光”的水果拼盘中有两棵高大的椰子树,那两棵椰子树笔直笔直的,像矗立在一座小小的灯塔。椰子树的枝叶茂盛,好看极了,一阵凉爽的海风吹过,他发出“沙——沙——”的响声。一只活泼可爱的小兔子在椰子树之间跳来跳去,好像在和两棵椰子树做游戏。

  这次的水果拼盘活动既有趣,又很有意义。因为我们把做好的水果拼盘送给社区的爷爷奶奶,并和他们一起过重阳节。

  有趣的水果拼盘作文8

  星期三,周老师宣布一个好消息:星期五班会课上要举行水果拼盘大赛。

  我们兴奋极了,早早地做好了所有的准备,等待着星期五的来临。

  一到星期五,同学们都把做水果拼盘所用的物品带齐了。下午第三节课,铃声一响,周老师对我们提出了几个要求之后,同学们都迫不及待地制作起来了。我们小组经过商量之后,准备做个“外星机器人”。我们组的同学真是一群贪吃鬼,一边吃,一边做。我先把一个大苹果切一大半做外星人的头,还有一小半当然是进了我的肚子。黄瓜切一半,把一头削尖,一头用牙签固定在“头”上,做外星人头上的接收器。黄莹用橘子皮做了一个造型,放在苹果后面,做外星人的后尾舱。苹果下面用8根牙签支撑,这样一个别具一格的外星机器人做好了。空余的地方我们把黄瓜切一段分成两半,其中的一段中心挖空,当小船。船肚子里放一点火腿肠粒、小番茄粒。小船周围用黄瓜粒做清清的湖水,黄瓜皮当小草,绿绿的多可爱!小草上还配上了红通通的草莓,这就是外星机器人生活的地方。大功告成了!朱老师帮我们拍了照。我们把作品小心翼翼地端到了讲台上参加评比。讲台上已经摆放了许多作品,有孔雀开屏,七星瓢虫,小猪吃食,小雪人——真是各种各样,栩栩如生,看得我眼花缭乱。

  周老师邀请其他班级的同学来做评委。他们一下子就被那么多精致的水果拼盘吸引住了,叽叽喳喳地讨论:这是什么?那是什么?转来转去,选来选去,一时之间都拿不定主意了。

  最后是我们6号队“外星机器人”获得了第一名。我们真开心呀!今天的这次活动,我们互相合作,动手、动脑又动嘴,真有意思!

  我希望周老师以后多搞几个这样有趣的活动。

  有趣的水果拼盘作文9

  众所周知,水果富含营养,很多人都爱吃。其实,自己动手做一个水果拼盘,是一件既有意义又赏心悦目的事情。

  今天,妈妈终于满足了我的愿望,让我自己动手做水果拼盘。做什么好呢?这炎热的天气,就做一个“水中世界”吧!一大早,妈妈就带上我来到菜场,买了所需的材料:一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果,再加上家里的百合,材料就准备得差不多了。

  这“水中世界”呀,我准备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和妈妈先把这些材料一一洗干净。然后在妈妈的指导下,我把那根黄瓜切成一片一片的,又薄又圆,然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里,先排盘子中间的一圈,再依次排上第二圈、第三圈,一直排到第四圈的时候,就摆到盘子的边上了,这样看上去,黄瓜片就成了层层的波浪。然后,妈妈教我把苹果上最圆的一面切下来,摆在黄瓜片上,做乌龟的壳,再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴,最后把小番茄切一半摆上,就成了乌龟的头。这样,一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。

  接下来该做金鱼了,我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上,一大一小,大的是大金鱼的身体,小的是小金鱼的身体,然后切了两段黄瓜,每段分成薄薄的三片,按在身体的下方,装上一条灵活的尾巴,小金鱼的模样大概也就出来了,接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞,再把两粒芝麻嵌进去,两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。

  还缺点花草呢!我把百合掰开,摆成莲花的样子,妈妈还去后园摘了一根瓜秧,摆在莲花的下面就成了它的叶子,你看,水波中一朵莲花开放了!

  听了我做水果拼盘——“水中世界”的经过,相信你一定会为我竖起大拇指,夸奖我做得好吧!

  此时此刻,我的心里可得意着呢!

  有趣的水果拼盘作文10

  水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”,我们班也做了一次水果拼盘。

  水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案就非常漂亮。

  做水果拼盘的前一天,我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天,我们就要做水果拼盘了,上午,我非常开心,因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了,转眼间就到了下午,老师跟我们讲了要求和做出的效果后,我们组拿出了我们带的水果,有小番茄、香蕉、菠萝蜜……

  我先把芒果切成一个很漂亮的图案,陈建树再把一些桂圆剥好,我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后,我们就开始拼了,陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上,他再把桔子夹在桂圆中间,我再把那个切好的芒果放在中间,李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上,陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上,新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦!

  最后,王老师来评分了,虽然没有排到名次,但我很开心。

  做水果拼盘真有趣啊!

  有趣的水果拼盘作文11

  今天我们在小豆豆举行了一次非常有趣的活动——“水果拼盘”大赛,也许你听过或看过,但是一定没有亲手操作过,今天我们可是把水果拼得十分漂亮。

  终于上课了,激动人心的时刻终于到了,只听老师一声令下,我们开始了自己的制作。我与同伴李继贤边做边吃,你可千万别认为我俩都是“吃货”,把要用的东西都吃完了,其实我俩吃的都是不用的,是为了不浪费水果。我们用圣女果的叶子来做头发,接着又用刀将圣女果切成两瓣,做眼睛。我们想着鼻子用什么来做呢?我忽然看见左手边我拿来的甜瓜,我切成两瓣,用其中一瓣切出一个鼻子模样,刻好了之后,弄了半天都取不出来鼻子,只听李继贤说:“让我来。”他把甜瓜拿起来倒过来,只见鼻子就掉出来了,最后我们用樱桃做了嘴。

  终于完成了,我希望我们的水果拼盘能给大家带来健康。之后,我去周围小组看了一下,孙婧茹小组做了一个“缤纷夏日”,只见花花绿绿的水果摆在果盘上,真的好像夏天一样,水果上市的景象浮现眼前。又看马浩源小组他们做了“拾贝壳”,别看名字有点不太美,不过意义十分深刻,他希望我们每个人都要像贝壳一样,虽然掩藏在沙粒之下,却依然美丽,默默无闻,为人服务。

  这次大赛给我留下了深刻印象,我也要像贝壳一样默默无闻,也祝大家有健康的身体,清凉一夏。

  有趣的水果拼盘作文12

  星期天上午作文辅导课上,吴老师组织我们进行了一次有趣的水果拼盘大赛。

  同学们一来到教室,就立刻放下手头的东西,迫不及待地拿出早已准备好的水果等一切需要的物品摆放在桌面上,等待老师一声令下。瞧!我的同桌准备了火龙果,橘子、番茄和苹果。而我呢,只有三个苹果,一根小黄瓜,哎,还没开始比赛就已经败下阵来了。

  “预备——开始!”随着老师一声令下,同学们就热热闹闹地开始制作了。我的同桌拿起了一瓣苹果,用手在苹果面上一推,哇,就有漂亮的层次出现。光看着别人做是不行的,我下定了决心积极应战。我拿出水果刀和早上洗好的苹果,把一个苹果切成两瓣,再把其中的一瓣切成两半,然后再把下方削平,使它可以在盘子上竖起来。其实我是准备做昨晚老爸教我做的“兔子苹果”,噢,可我做不出来,怎么办?我急得团团转。呀,我灵光一闪,想到办法了。我把一瓣一瓣的苹果放在盘子周围,对准中间,然后再向同学借几个小番茄放在苹果与苹果隔离的中间,再切几瓣小黄瓜,放在番茄背后,OK外围搞定,可是中间怎么办?要不要做那个猫头鹰。虽然有材料,可是第一次做没练习过!我再三犹豫,最后我决定死马当活马医吧!我拿出一个苹果做猫头鹰的身体。我先拿起水果刀在苹果上勾了一个大圆圈,然后再把这个大圆圈里面的红色皮割掉,肚子做好了。然后我再做猫头鹰的手。我用刀在肚子两旁削了两块,再拉一拉,身体做好了。我勾画两个大圈,把圈里的皮去掉,然后在圈的中间掏了一个小洞,塞上青瓜皮,最后再切耳朵和小嘴。

  猫头鹰的家终于做好了。老师开始评奖了,我竟出乎意料地获得了一等奖,真是皇天不负有心人!我怀着激动的心情去拍照。赛后,我们互相分享着各自的劳动成果。

  这一天我们吃的水果好像都格外甜,因为这是我们自己的劳动成果。

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