有趣的水果拼盘作文

2021-09-13 关于水果的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有趣的水果拼盘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的水果拼盘作文1

  今天我们在小豆豆举行了一次非常有趣的活动——“水果拼盘”大赛,也许你听过或看过,但是一定没有亲手操作过,今天我们可是把水果拼得十分漂亮。

  终于上课了,激动人心的时刻终于到了,只听老师一声令下,我们开始了自己的制作。我与同伴李继贤边做边吃,你可千万别认为我俩都是“吃货”,把要用的东西都吃完了,其实我俩吃的都是不用的,是为了不浪费水果。我们用圣女果的叶子来做头发,接着又用刀将圣女果切成两瓣,做眼睛。我们想着鼻子用什么来做呢?我忽然看见左手边我拿来的甜瓜,我切成两瓣,用其中一瓣切出一个鼻子模样,刻好了之后,弄了半天都取不出来鼻子,只听李继贤说:“让我来。”他把甜瓜拿起来倒过来,只见鼻子就掉出来了,最后我们用樱桃做了嘴。终于完成了,我希望我们的水果拼盘能给大家带来健康。之后,我去周围小组看了一下,孙婧茹小组做了一个“缤纷夏日”,只见花花绿绿的水果摆在果盘上,真的好像夏天一样,水果上市的景象浮现眼前。又看马浩源小组他们做了“拾贝壳”,别看名字有点不太美,不过意义十分深刻,他希望我们每个人都要像贝壳一样,虽然掩藏在沙粒之下,却依然美丽,默默无闻,为人服务。

  这次大赛给我留下了深刻印象,我也要像贝壳一样默默无闻,也祝大家有健康的身体,清凉一夏。

有趣的水果拼盘作文2

  上午,刘老师告诉我们一个好消息:下午要举行一次水果拼盘大比拼。同学们一听一蹦三尺高。

  下午,同学们都早早的来到学校。大家带的水果可真多呀,有黄澄澄的橘子,洁白如雪的梨子,红彤彤的苹果,珍珠般的龙眼。可谓琳琅满目。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,只等着活动开始了。

  只听老师一声令下,同学们便七手八脚的忙了起来。洗水果的,切水果的,讨论的。大家忙得不亦乐乎,活像一个个“水果拼盘大师”。我和刘承、梁宜宾一组,做什么好呢?我们寻思着,望着刘承手中的大西瓜,我突然灵机一动,西瓜皮绿油油的,不正象征着生机勃勃的春天吗?西瓜肉红通通的,也像鲜艳的花儿呀!对啦,我们就做个“春色满园”吧!说干就干,我们先把西瓜切成两半,把里面的肉掏空,一个绿色的底盘就做好了。接着,我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉,再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面,看上去鲜绿欲滴,活像春天那绿茵茵的大草坪。然后,我们拿来一个大红李子,把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣,在花瓣的正中再放上一颗龙眼,这样,一朵精致的“大花”就做成了。我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围,这样就做成了一片美丽的“花丛”。最后,我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面,我们的作品“春色满园”就完工了。

  “时间到!”到了展示评比的时候了,同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台,大家的作品真是五花八门、形态各异呀!名字也十分新奇,有叫“夏日荷花”的,有叫“一点红”的,还有叫“凤凰高飞”的。最后,我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁!

  这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了!既丰富了我们的课余生活,又培养了我们的动手能力,真是一举两得呀!

有趣的水果拼盘作文3

  今天,我们在笔畅作文班开展了一个有趣的活动:做水果拼盘。

  我准备的东西有:一个香甜可口的甜瓜;两个红彤彤的苹果;一个白胖胖的桃子;一个黄澄澄的香蕉,一个小盘子和一把水果刀。

  老师一声令下,我们便开始了行动。我把香蕉剥开,李晓嘉又让我切开一个苹果,切成八份。我一想:太简单了吧!我便左一刀,右一刀地切开了,不一会儿,八份切好了。可我又想:有籽算什么事儿吗?摆上去多难看呀!于是便把籽切掉了。我把八个小苹果给了她,她拼了一个花儿的形态,我又想:她拼的花挺漂亮的,就是有点单调,不如给它切一个芒果花装饰一下吧!于是我说:“李晓嘉,把芒果给我。”她拿了一个芒果给我。我对准芒果的中间偏一点,切了下去,芒果成了两半,我拿起偏小的一半,对着芒果肉横几刀,竖几刀切下去,然后把果皮往上一顶,美丽的果花就出来了。可与原来的花放在一起并不漂亮,还有点喧宾夺主的意思。所以,我剥得香蕉还未使用,便被我切成小片片,自己慢慢品尝了。

  终于,我们的果盘拼好了,老师让我们取名字,我们想了又想,废了N多个脑细胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我们用这个名字,是因为它中间有一个小亭子,靠边的水果拼的像一个小池塘,中间的苹果像是一朵荷花。

  最后,老师公布一等奖是“别有洞天”,最佳创意奖“扬帆起航”。虽然我们的“荷塘月色”没得奖,但我们依然很开心。

  “叮咚~叮咚~”下课了,我依依不舍地离开了教室。

有趣的水果拼盘作文4

  众所周知,水果富含营养,很多人都爱吃。其实,自己动手做一个水果拼盘,是一件既有意义又赏心悦目的事情。

  今天,妈妈终于满足了我的愿望,让我自己动手做水果拼盘。做什么好呢?这炎热的天气,就做一个“水中世界”吧!一大早,妈妈就带上我来到菜场,买了所需的材料:一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果,再加上家里的百合,材料就准备得差不多了。

  这“水中世界”呀,我准备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和妈妈先把这些材料一一洗干净。然后在妈妈的指导下,我把那根黄瓜切成一片一片的,又薄又圆,然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里,先排盘子中间的一圈,再依次排上第二圈、第三圈,一直排到第四圈的时候,就摆到盘子的边上了,这样看上去,黄瓜片就成了层层的波浪。然后,妈妈教我把苹果上最圆的一面切下来,摆在黄瓜片上,做乌龟的壳,再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴,最后把小番茄切一半摆上,就成了乌龟的头。这样,一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。

  接下来该做金鱼了,我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上,一大一小,大的是大金鱼的身体,小的是小金鱼的身体,然后切了两段黄瓜,每段分成薄薄的三片,按在身体的下方,装上一条灵活的尾巴,小金鱼的模样大概也就出来了,接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞,再把两粒芝麻嵌进去,两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。

  还缺点花草呢!我把百合掰开,摆成莲花的样子,妈妈还去后园摘了一根瓜秧,摆在莲花的下面就成了它的叶子,你看,水波中一朵莲花开放了!

  听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过,相信你一定会为我竖起大拇指,夸奖我做得好吧!此时此刻,我的心里可得意着呢!

有趣的水果拼盘作文5

  在上一次作文课上老师就对我们说;“下一次作文课,我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天,我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。

  老师来了,我们赶紧把从家里带的水果拿了出来,像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉;组长带了橘子、番茄;田恪城同学带了苹果,还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜,并为我们提供了刀具和盘子。

  开始做水果拼盘啦!在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后,我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半,放到水晶盘的里面的一层,我把小橘子剥开拼成了一个话多的形状,再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状,我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶,最后把它们放到了水晶盘的最外面。

  看着眼前的作品就摆在我们的'面前,不由得暗暗咽了一下口水。老师说:“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半,组长负责掏瓜囊。老师又说;“你们可以把瓜切成小桥的形状吗?”,我们立马答道:“OK!没有问题!”

  最后,我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊,水果拼盘终于做好了!真漂亮啊!老师对我们说:“可以开始吃水果拼盘了!”还没等老师把话说完,我们一把抓住水果就往嘴里塞,觉得水果甜滋滋的。

  这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘,真是一举两得啊!

有趣的水果拼盘作文6

  上一次作文课的时候,老师就对我们说:“下一次上作文课要带上水果拼盘,请大家各自准备一些水果。”今天我十分兴奋地等着老师来上课。

  老师来了,我们大家把水果都拿了出来,我带了“吉祥之果”火龙果,还带了香蕉和橙子。杨雅婷同学带了苹果、圣女果,其他的同学也都带来了不同的水果。

  我们要开始做水果拼盘了,有的同学剥橘子,有的同学切苹果,还有的同学在做“小伞”。而我在做海绵宝宝的菠萝房子。我在做菠萝房子的时候,其他的同学在完工后一起帮助我。我们先做“太阳”,把苹果切一点,把香蕉也切一点,最后把做好的“小太阳”放上去。接着我们开始做“橄榄树”,先把香蕉切一半,然后再把火龙果的叶子放上去。然后,我们开始做派大星的房子,只需要把圣女果切一半,用牙签插上。这些都做好后,我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。将水果切成正方形,用牙签在上面插几个小洞洞,海绵宝宝就做好了。接着做派大星,将说过切成星星的形状,为它加上“眼睛”,派大星就做好了。老师说:“可以开始吃了吗?”说完便给我们一人一个牙签,我们接过牙签便大口大口地吃起来。

  这次活动不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘,真是一段美好的回忆。

有趣的水果拼盘作文7

  星期三中午放学后,洪老师告诉大家一个好消息:今天下午会有水果拼盘、、、、、同学们听了,立刻欢呼起来,教室里马上沸腾起来了,变成了一片欢乐的海洋。

  举行水果拼盘前, 同学们先把桌子合并,再把椅子摆好,洗干净手,并飞快地回到了座位上。

  下午上课铃声刚响,我们迫不及待、安安静静地坐在自己的位置上等待老师。老师回来了,说:“哪一个小组表现好,哪一个小组就可以先拿水果。”话音刚落,同学们就争先恐后地坐端正。于是组长立刻去端水果了。

  我和何祖龙、杨雅涵还有李柏涵是一组。我们领到的水果有: 像星星一样绿色的杨桃、白里透红的苹果、红红的番茄、雪白的布满黑色芝麻点的火龙果,还有黄澄澄的橘子,五颜六色像天上的彩虹那样绚烂,像山上的野花一样五彩缤纷。我剥开黄澄澄的橘子,里面发出诱人的橘香,让人忍不住直流口水。

  我们这一组做的是花的世界,它是由杨桃、番茄、苹果、火龙果还有橘子组成的。首先,用橘子来做花瓣,再拿番茄做花心,接着,把苹果来当枝和叶,最后把火龙果当花的绒毛。 就这样,花的世界完成了。

  同学们做的作品可丰富了!有太阳花、风景画、八卦、太阳、人等等。

  这堂课真有趣呀!不仅做了自己喜欢的作品,还尝到了美味的水果。

有趣的水果拼盘作文8

  教室里,弥漫着浓浓的水果香味。我们403班在举行水果拼盘课。

  杨老师宣布活动开始:“同学们,我们一定都很开心吧?现在,我们的水果拼盘活动开始啦!”

  “耶!”我们开心的欢呼起来。

  先由俞舜瑶这位小老师给我们讲解水果拼盘的做法,俞舜瑶用电脑打开PPT,用一张张图片跟我们讲解怎么用青瓜做花,怎么用苹果做孔雀,十分钟后,同学们便开始独立做起来。

  我拿出水果,向组长谷诗妍走过去,我们的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我将番茄切成两半,在小人的外边围一圈,做个装饰品。谷诗妍看见了,眼睛一转,拿出芒果,切成一半,并展开,真有创意啊!她把展开的芒果一个个的切成一块一块的做了孔雀的装饰品。

  我们又用苹果做了小人的身子,腿,然后用牙签支撑柱。这时英语老师来了,看到小人,便笑着说:“这是不是robot(机器人)?”这英语,让其他人都蒙圈了,谷诗妍偷偷地用手臂一个劲地碰我,还不停地向我眨眨眼睛。哈哈!只有我听懂了,这个英语的意思是机器人。“yes!”英语老师听了,向我竖起了大拇指,嘿嘿!等英语老师走后,谷诗妍对我说:“不赖嘛!”

  二十分钟后,俞舜瑶宣布:最佳创意奖是朱籽安一组,干净奖是楼煜轩一组。

  这个活动活泼生动,兴趣盎然,真令同学们高兴,还让同学们学会了做水果拼盘的奇巧。

有趣的水果拼盘作文9

  今天下午,只要走进我们班的教室,便会闻到水果的清香,想知道这是为什么吗?那是因为第三节课我们要举行一场,我们将充分发挥自己的想象力,一起动手做水果拼盘。

  “丁零零”下课铃声响了,教室里立刻沸腾起来,同学们把早已准备好的各式各样、颜色鲜艳的水果摆放到课桌上,有苹果、香蕉、杨桃……这次活动分小组进行,六个人一个小组,同学们按照分好的小组围在一起研究该如何做出漂亮的水果拼盘。随着老师的一声“开始”,同学们开始手忙脚乱地做了起来,我们小组这次做的拼盘是“静水荷花”,我们先把猕猴桃的皮削掉,然后再切成片,这样一片“荷叶”就做好了,这次我们一共做了四片“荷叶”,摆在了盘子里。“荷花”是粉红色的,我们没有粉红色的水果,这下难住了我们,“对了,用小西红柿可以做荷花啊!”一想,我们把小西红柿切成了好几瓣,切的时候要注意,不能切到底,然后把切好的瓣轻轻向外一拉,一朵美丽的“荷花”也做好了,有了叶子和花朵,当然不能缺少“莲蓬”了,这个打算用火龙果来做,我们把火龙果削成陀螺的形状,火龙果的果肉里有很多黑芝麻般的小点,虽然颜色差了点,但是从外形上看还是很像“莲蓬”的,我们把“荷花”摆在了中间,“莲蓬”摆在花的一边,这样我们的“静水荷花”新鲜出炉了。盘子里,片片绿色的荷叶衬托着鲜艳的荷花,还有那饱满的莲蓬,仿佛跟真的一样,我们六个人看着自己的作品都露出满意的笑容。这时候,其他小组的作品也做完成了,每个拼盘都起了好听的名字,比如满天星、水果星空……一个个精致灵巧,让人赏心悦目。老师还对我们的作品进行了评比,我们获得了优秀奖。

  虽然我们的水果拼盘没有获得一等奖,但在我们心中我们的作品是最好的。

有趣的水果拼盘作文10

  今天星期四,我们的综合实践是做水果拼盘,我是和黄彦他们一组的。我们在早一天前就准备好了。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾铺上,把一次性手套带上。开始做了,我先把削好的苹果切成一小块的,把它摆在盘子的周围,先拿起刀子“刷刷”两下子,把桃子的皮给切了。我信心百倍地拿起杨桃切了起来,这杨桃像一个调皮的小男孩,一切就掉了,我想:俗话不是说“万事开头难”吗?想到这里,我接着切了起来,成功了。正在这时,黄彦拿起水果刀把梨子切成两半,我们说太难看了就把梨子给扔了!我们向吴焱借半个火龙果来,把它放在中间,我们用在桔子的肉那出来把它放在苹果的下面,然后把桃子的肉切掉放在火龙果上,再用波浪刀把桃子和苹果在上面刷,把桃子和苹果切的小小的一条一条的,洒在火龙果上。我们再把西红柿装饰在火龙果的前面,然后撒上萨拉!完成了,王晟达把削好的桃子吃掉一个,我们都说他很贪吃,他不好意思的笑了!我们拿着精心制作的水果拼盘拿去给老师品尝,我门怀着兴奋的心情走向办公室,受到了老师们的夸赞!颜老师叫我们自己吃,王晟达第一个抓起水果吃,接着我们争先恐后地抢起来,我把火龙果里的东西全部抢了过来!我们越吃越高兴……

  看着那红彤彤的苹果,红绿相间的桃子,金黄的桔子,闻着这人香脾的水果拼盘,我心里美滋滋的。今天的综合实践课真有趣!

有趣的水果拼盘作文11

  学校像个大池塘,里面有各种各样的像鱼儿般的趣事,其中水果色拉就是最美的一条。

  做水果色拉前,大家都忙着分工作。有的摆水果,有的设计形状,有的负责整理东西……,我的任务就是涂色拉酱。

  活动开始了,我们把各自带来的切好的水果放在桌上:有穿着黄袍的香蕉,有披着紫袄的葡萄,有裹在红被里的小番茄……,大大小小的水果围了个圈,仿佛在商量什么事情。我旁边的张逸煊,她是负责摆水果的,可能是盘子太滑了,水果一放上去,就滑走了,好像调皮的小男孩在滑冰。正当大家一筹莫展时,我灵机一动,想起了色拉酱,“对呀!我们可以拿色拉酱粘住水果。”我提出了这个办法。

  于是,我先把色拉酱抹在盘底,然后张逸煊把一圈葡萄放在盘子边缘,宛如一颗颗紫色宝石。她正要摆一圈桔瓣时,我忙对她说:“不要这么单调,可以把桔瓣靠在葡萄上。”她同意了我的想法。最后张逸煊把几个切好的小番茄往上一放,水果色拉差不多完成了,只是还少了色拉酱,我把色拉挤成帽子状,给每个小葡萄都戴了一顶。到这里水果色拉就完成啦。

  时间到了,每个组都把做好的水果色拉交上去,我看见许多组的看上去只是一堆水果,色拉影子也没有。

  “叮铃铃”下课了,水果色拉虽然结束了,但是这节课的欢声笑语永远留在我心里。

有趣的水果拼盘作文12

  星期五下午,王老师开展了一个制作水果拼盘的活动,我带了菠萝,香蕉,龙眼,苹果......我和赵一帆,李时豪三人一组。

  “开始!”随着老师一声令下,大家都开始忙了起来,我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一开始,我手里的苹果似乎不听我的话把皮削的到处都是,渐渐地,我学会了一些技巧,让水果皮在中途不断掉,削到最后才断开。削完后,我把苹果切成八块放在盘子最外面,围成一个圈,我再把桔子皮剥开来橘瓣放在苹果上面。这时,李时豪已经把龙眼剥完了,放入苹果与苹果之间的空格里。

  过了一会儿,背景设计好了,现在开始“打地基”。赵一帆把芒果用水果刀一切两半,开始雕刻,我把菠萝切成好几片,放在最下面,赵一帆雕刻完了,果肉成了一个个格子,放在菠萝上面。李时豪在芒果上插了两根牙签,拿来两个小番茄放上去,就成了一双小眼睛。至于香蕉,我就剥下皮,切成两段放在芒果两端,这样一个水果拼盘就完成了。我仔细看了下,觉得十分像小船开在海洋上。

  大家都做完了,老师开始了评比,同学们做的有的像一棵树,有的像朵花。我很想尝一下成品,终于,老师讲完了,让我们吃完水果,全班同学十分兴奋,才一会儿,这些水果就已经成了我们的下午甜点。

  从这次活动中,我感受到了:“只有自己亲自动手的食物才是最美味的。”

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