在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学写人作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文600字 篇1
爸爸妈妈带我去古文化街游玩，一到那里，我非常兴奋。那里都是古香古色的文化小店，仿佛让我回到了古时候的街市。
其中有一家让我觉得很特别，就是中外闻名的“泥人张”店，店门口“泥人张”三个金色的大字，闪闪发光。里面的泥人应有尽有。它们色彩艳丽，形态各异，栩栩如生。我在里面摸摸这个，拿拿那个，都爱不释手。
听导游讲，天津泥人张创始人名叫张明山，他从小爱好捏泥人，练就一身绝技，18岁便得“泥人张”称号。1915年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，从此名扬天下。到现在已经是第五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。
我最喜欢的就是《西游记》唐僧师徒四人的泥塑作品。孙悟空鬼灵精怪；猪八戒憨厚可爱；沙和尚不辞辛苦；唐三藏朴素善良。泥人张把他们塑造得好像真的一样，活灵活现。使我不由得对泥人张艺术佩服得五体投地。
更有意思的是，“泥人张”店里还现场为客人做泥塑。爸爸说让我也切身体验一下。我便坐在了师傅的面前，师傅仔细地端详着我，让我侧脸、俯视、微笑......我很纳闷，为什么还不给我做泥雕呢？师傅笑了，告诉我说：泥人张之所以能够栩栩如生，就是能够抓住人物的细节，特别是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了，整个人就活灵活现了。我恍然大悟，按照师傅的要求不断地变化姿势。最终，“我”的作品诞生了。哇，太神奇了，和我一模一样，就连我的发卡、蝴蝶结、鞋子都和真的一样。我手捧着它，就像捧着一个稀世珍宝一样，怎么也看不够。师傅这时候给了我一个水晶盒子，把泥塑的我装到里面。他告诉我说，泥人张雕塑的五十年颜色也不会变的，能够保存一辈子。我真的好喜欢泥人张，不光是因为这个泥塑，更为泥人张这个传统的艺术传到世界各地而感到骄傲！它能够让人身临其境，感受时代的穿梭，还能给人带来无限的遐想。
所以，我决定，我要每年给自己做一个泥人，这样就可以把我的人生成长经历记录下来，一直到老。那将是多有意思的一件事啊！让我们共同期待吧，到那时，可别忘了到我家来参观啊！
小学写人作文600字 篇2
园丁是一个多么美丽的称号呀！的确，他们像种养花的人们，我们就像一朵朵小花一样。在他们精心培育下，茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师，她就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师有一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的秀发。一张瓜子脸，脸色红润。她有两条弯弯的细眉毛，像那月牙儿。一双炯炯有神的眼睛，黄老师的眼镜不但漂亮，而且练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时，一眼就能看到是否有同学在开小差。黄老师还有一个鼻梁高挺的鼻子。黄老师的脸上有一张匀称的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齿上优美地张开。
黄老师虽然对学生非常严格，但她上课时总是面带笑容的为我们讲课。她有时也会非常幽默风趣的和我们讨论课后习题，我们有时被老是师幽默的语言逗得哈哈大笑。黄老师不但是我们的好老师，还是，我们的“好妈妈”。
一次，有一位同学吃了不卫生的食物。就闹肚子。又是吐，又是咳。黄老师就带着她到办公室的椅子上休息。又过了一会儿，那同学又一阵狂吐。黄老师急忙一边帮她捶背，一边温柔的对她说：“吃了不卫生的东西，吐出来就好。”黄老师还特地跑去为那位同学买药。很小心地给她吃药。还在中午给她打饭。那同学好后，黄老师还很关心的问她好了没？没事吧？以后要注意呀！
黄老师每天晚上为我们批改作业和备课。有时到深夜，她那盏灯发出像星星一样光线的台灯仍然在工作。那盏灯的光虽然很微弱，但是，我能感受到老师的责任感很强。有些同学却觉得黄老师对他们太严格了，还用不做作业来“气”黄老师。其实，黄老师改少一本作业会更加舒服。但是，黄老师现在是在尽一个老师的责任，她是为我们的未来着想。我无意间发现黄老师额头上有一颗颗黄豆般大的汗珠从额头上淌下来。这一滴滴汗是为我们而付出的。
啊！黄老师，您在您平凡的岗位上为我们不辞劳苦的付出。您是我们最可爱、可敬的人。
小学写人作文600字 篇3
亲爱的爸爸：
您还记得一年前的平安夜吗？那夜，我在床头挂了一只红袜子，当着您的面，我闭着眼许了一个愿。当我睁开双眼，我的第一句话就是：“爸，圣诞老人会来吗？”您说：“会来的！”我又问：“那他会一直陪着我吗？”您没有再回答，只是我在您的瞳仁处看见一丝忧愁。
第二天，我如愿以偿地在红袜子里发现了我想要的东西。当我抱着袜子来到您的面前时，您憔悴的脸上绽放出欣慰的笑容，而我又在您的眼中掠到了一丝忧愁。
转眼一年过去了，世界仿佛苍老了许多，今年的12月24日，玺子到我们家排演节目，您送走他以后，我依然把红袜子-----还是去年的那只袜子，挂在了我的床头。我问了您同样的问题：“爸，圣诞老人会来吗？”您回答道：“会来的.！”我继续问道：“那他会陪我长大吗？”您还是没有回答，我在您那苍老的脸上掠到了一丝忧愁。
其实，我那时就已经明白，这世上是没有圣诞老人的，去年那个给我送礼物的圣诞老人，就是您。不过，我还是抱着一丝希望，问了您一年前我问过的那个问题，但是我还是得到了您无声的回答，于是我什么都明白了。
今年的平安夜，“圣诞老人”还是给我送了礼物，可我快活地跑到您那儿去的时候，我突然听见您问：“儿子，你喜欢圣诞老人吗？”我不知道如何回答。我知道圣诞老人是您，但是，您能否实现我一年前的那个愿望呢？我不经意间在您的头上发现了一根白发，我心里像打翻了的五味瓶，我一直在被子里嗫嚅到十一点。
爸，您还是我一年前的那个圣诞老人，不过你却无法象传说中的圣诞老人那样实现我的那个愿望。我终于读懂了您眼中的忧愁，也明白了您内心的煎熬。爸，您真是个“不称职”的圣诞老人。我以为您在这世界上是个平凡的人，不过，我突然明白了：世界上的爸爸，都是“不称职”的圣诞老人，而你们又是世界上最伟大的人！
爸爸，我爱您！
小学写人作文600字 篇4
天津卫是然燕赵故地，血气刚烈，习风强悍。仅百余年来，凡是中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，有的在显耀上层，有的在市井民间，作者便把这些人物的怪异之处，奇闻妙事，一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。
这其中，有治牙的华大夫；有粉刷匠“刷子李”；甚至还有专门靠卖家产，卖出的天津首富：蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行，行行出状元。”作者笔下的俗世奇人，就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界，但每个人都有自己独特的本领，常常令人匪夷所思。在这其中，最让我佩服的，是个捏泥人的，大名张明山。
天津的手艺道上，有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道，只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于，他捏泥人不在桌上捏，而在袖子里捏，看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人，从来都是往桌上摆一张图，一边看图，一边捏泥，这才能捏出个八九不离十的。而在自己看不见的地方捏，我也试了试，当然，结果可想而知。于是，,我安慰自己，“泥人张”的绝活都是天赋吧！练不出来的。但是，仔细读完这本书后，我发现，书中有这样一句话：“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧！’”看来，“泥人张”的绝活不是天赋，不是生下来就有的，而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是，如果只是靠练，想要练出“泥人张”一样的本事，又有多少人能坚持下来呢？答案一定是：极少数人。所以，想练手艺，除了靠“勤奋”和“刻苦”，还要有坚定的信念，相信自己一定能成功！不能半途而废，要坚持下去。
生活中，我们也是一样，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自己，坚定自己的信念。这样才会成功。
小学写人作文600字 篇5
当微风吹过，绿油油的麦子在摇摆，黄灿灿的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一个小女孩站在油菜花中笑着向一个老人招手，而老人笑着缓缓走向她，拉着她的手慢慢离去。没错，那个小女孩就是我，那个老人就是我最爱的人，也是我最尊敬的人—我的爷爷。
爷爷离开我已经八年了，可是关于他的一切我都还记得，他满脸皱纹却依旧温暖的笑容，他粗糙却依旧会给我安全感的双手，他瘦骨嶙峋却依旧会给我温暖的怀抱，从小因为父母都外出打工所以一直都是爷爷陪在我身边，看着我从一个的幼儿到一个蹒跚学步的小女孩。他就这样默默地陪在我身边，看着我长大。终于我已经长大可他却已经离开我了，我想我永远都不会忘了爷爷，不会忘了他给过我的那些温暖。
记得有一次爸爸打工回来时给了我一块钱，对那时的我来说一块钱就是一笔“巨款”，我第一个就想起了爷爷，爷爷由于常年吃药所以他经常口苦，所以为了给他一个惊喜我去街道买了很多糖拿回来给爷爷，可是当爷爷看到那些糖的时候突然就变了脸色，他责怪我乱花钱，他说：“你爸挣钱那么不容易，你竟然拿去乱花，你怎么这么不懂事！”当时我就哭了，那是自我记事以来爷爷第一次凶我，当时觉得很委屈，明明我没有乱花钱，我只是去买了糖希望以后爷爷以后口苦的时候吃一个，我没觉得自己做错了什么，然后我就哭着对爷爷说这些糖是买给你的，那时我看到爷爷的眼睛红了，他用他那双饱经风霜的手拉起我的手语重心长的对我：“傻孩子以后不能乱花钱了，你爸妈挣钱不容易你不能这样乱花钱，以后把钱存起来给你买本子买笔，你以后要好好学习知道吗？爷爷不吃糖爷爷已经习惯了，这些糖你留着自己吃。”当时的我并不懂爷爷的意思，但为了不惹爷爷生气我就乖乖的答应他了，当我长大了明白了爷爷话语中的教导，可是他却不在了。
爷爷离开的时候正是小麦刚刚有穗，油菜花开的季节，在爷爷离开那一年我总会梦见爷爷，提起他我总是会哭，如今我已经不会哭，但不代表我会忘了爷爷，我会把他记在我的脑海里，放在我的心里。
小学写人作文600字 篇6
今天，我读完了伍美珍写的《外号像颗怪味豆》，我被这有趣的故事吸引住了。这里面滑稽幽默却因为自己的外号而苦恼的主人公陈佳佳是个“冒失鬼”,开始她很自卑，后来在特长班认识了一个叫小龙的男孩子，使她明白了做人要宽容，后来同学们也愈来愈喜欢她了，她也变得自信起来。
阳光姐姐真不愧做过几年儿童热线，对我们这么了解。就像一位大厨师一样，总能做出我们儿童喜爱的饭菜。让我们小读者身临其境，仿佛自己就是陈佳佳。
陈佳佳的外号有很多，比如：除减减，肥猪，肥肥……正因为她的外号，她的生活才变得有趣极了。外号就像颗怪味豆，有时十分苦涩，又有时十分甜蜜，让人留恋，又有时说不出它的味道。或许在长大以后，外号也是一个美好的回忆，记录下了我们淘气的童年。
这本书是阳光姐姐根据一个来信的女孩写的，希望这个女孩能拥有一颗宽容的心。
当我读到:“我紧张地咽了一下口水，结结巴巴地回答老师说：‘我刚才……吹得曲子叫……叫做《田野吹过田野的风》……啊不是的！’我气得打了一下脑袋，又纠正说……”的时候，我不禁笑了起来：没想到，陈佳佳第一次受到表扬竟然这么紧张，连说话也结结巴巴，如果是我们，受到老师表扬一定很高兴，也许是陈佳佳太高兴了吧！
后来，在一次罚站中，意外的发现：原来老师小时候在班里也取外号，叫做“菠菜”,没想到老师小时候也挺调皮的嘛。
她在单簧管的培训班里认识了一个叫小龙的同学，因为长得像小女孩，所以经常受嘲笑，可是小龙却不以为然。陈佳佳很奇怪，可小龙却认为，做人要宽容，让别人说去吧。使陈佳佳豁然开朗。
说完了陈佳佳，下面说说我吧。
记得有一次，因为我的名字最后一个字念“xia”,所以有的同学给我起外号叫“虾米”，虽说是外号，可也太不雅观了吧。我追着那个同学满教室跑，我后来想告诉老师，可是我又一想:万一我告诉老师，老师要是问我什么外号，我要是说了，同 学们肯定笑话我，我还有什么面子呀？于是我只好忍着了，唉！
后来，我读了这本书，学会了宽容。
宽容地面对生活中的每一个人！
……
小学写人作文600字 篇7
星期五的《家庭演播室》准点开播了，因为看到了节目预告，知道这期《家庭演播室》的嘉宾是久违了的陈雷哥哥，所以我抓紧时间做完作业，挤出时间看这期节目，看看久别了的陈雷哥哥。
从我记事起，我经常看陈雷哥哥主持的节目，突然间他从荧屏上消失了，没有了他的消息，我感到有些遗憾。
陈雷哥哥出身在一个非常普通的家庭，他父母亲既不是从事新闻传媒工作的，也不是从事演艺工作的，无法为他成为一个知名度很高的节目主持人提供有效的帮助。那么，他是怎样成为一个知名的节目主持人的呢？这是与陈雷长期坚持不懈的努力分不开的。他在中学时期就当上了上海电视台中学生节目主持人，以后经过戏院苦读，成为上海电视台娱乐节目主持人。我喜欢他，我欣赏他坚持不懈的努力精神。
陈雷哥哥所主持的节目收视率一直居高不下，成为电视台的台柱，不仅得到电视台的器重，也身受观众的青睐。其实陈雷长的很普通，小小的眼睛，黝黑的肤色，是一个及其普通的人，在这个方面他并没有什么优势。功底坚实是他成功的法宝，陈雷哥哥是一个非常用功的主持人，在业余时间抓紧时间学习不断充实知识，他博览群书，知识面广为他成为娱乐节目主持人奠定了基础。贴近公众是他成功的又一个法宝，了解陈雷的人都知道，他非常热爱观众。为了了解观众的需求，他非常注意体验生活，与观众近距离接触，亲近观众，在与观众的交往中进行生活的积累。在节目中他平等对待参加节目的观众，注意积极的引导，及时排解尴尬局面，使节目风趣而不庸俗体现出主持人的机灵。因为陈雷哥哥着眼于平民，为平民服务，得到公众的喜爱，我就是喜爱他的观众之一。我欣赏他亲近观众的工作作风和风趣的语言。
自从我知道陈雷哥哥是因为健康原因暂时告别荧屏后，我就默默地为他祈祷，希望他能早日康复，重返荧屏，继续他的主持人生涯。在知道他将重返荧屏后，我非常高兴，同时我也希望他爱惜自己的身体，还希望他能不负众望，坚持平民化风格，继续得到观众的支持，依然是我心目中最欣赏的节目主持人。他那风趣，亲近的话语常常在我耳畔回荡。
小学写人作文600字 篇8
如果有人问我，最爱的人是谁？我一定会好不犹豫地说，是我的老妈。如果有人问我，最烦的人是谁？我一定也会毫不犹豫地说，是我的老妈。听了我的回答，你一定很奇怪吧，妈妈怎么会让我烦呢？那么，就让我来告诉你吧。
老妈的“烦”，一是爱唠叨，二是要求严。
有一次，我上课听讲不认真，老师发短信，告诉了妈妈。回到家，妈妈把我叫到一边，说了起来：“我不是跟你说过了吗！上课要认真听讲，眼睛要盯着黑板，耳朵要听老师说的每一个字，重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着：‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了，妈妈还没有说完，又过了半个小时，妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下，我彻底缴械投降。后来，妈妈看到我真正明白了所犯的错误，才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看，我老妈是够“烦”的吧。
还有一次，老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画，所以不情愿地拿起了画笔，敷衍地画了起来。这是，妈妈过来了，她盯着看了一会儿，说：“孩子，妈妈知道你‘头疼’画画，但是，越是困难的事，越要下决心去克服，不要被‘拦路虎’给吓倒了，今天，妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸，从给我纠正画画的姿势开始，和我画起来。她不时提醒我，一会儿告诉我用胳膊压住纸，不要让纸乱动；一会儿告诉我不要太用劲，画错了擦不干净；一会儿告诉我不要用手乱摸，把画弄脏……。终于，一幅画就要完成了，我正想赶快画完出去玩，妈妈又说了，别着急，一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些，这儿要画几个气球，这个地方要有小朋友玩耍……，这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下，一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然，我嘴里喊着，老妈你真烦，没让我出去玩儿，但是看着自己满意的作品，心里美滋滋的。
咳，这就是我“烦人”的老妈，她的“烦”在我的生活中无处不在，有时候我真的很生气，有时候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一样的感受吧，那么就让我们大声地说出来吧：“我爱你，‘烦人’的老妈”。
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