在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学写人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文 篇1
我有一个小侄女，名叫范燕琪，今年三岁多，小名叫琪琪。琪琪有着乌黑发亮的头发，炯炯有神的大眼睛、小巧玲珑的嘴巴和圆圆的脑袋，长得十分可爱。
周末这天，三哥带着琪琪来到了外公家。我一放学回来，琪琪就追着我“小姑”“小姑”地喊，我没有理睬她，让她去和我妈妈玩。因为我的作业还没有做完，所以不能和琪琪玩。就在妈妈给我检查作业的时候，琪琪突然不见了！妈妈赶紧叫起三哥一起去外面找，我找了家里的卧室、书房以及厕所等都没有小家伙的踪影，妈妈出去找了半天，找遍了门口的各个角落，回来时也没找到。这时我们急得象热锅上的蚂蚁一样，我的眼泪都快要出来了。正在大家不知所措的时候，三哥打来电话说找到了。原来琪琪那小家伙见我不理她，就独自一人跑出去，去了超市门口的摇摇车上玩了起来。每次三哥带她来公公家都要去那儿玩了才过来，所以小家伙记得路，自己就跑去了。琪琪找到了，我们大家的心也慢慢平静下来了。
看这个淘气但让人喜爱的可爱的小侄女！
小学写人作文 篇2
我的妈妈长得并不高，胖胖的，眼睛大大的，她最喜欢唠叨，只要她一唠叨就唠叨个没完没了。
记得有一次，我们正在吃饭我妈就开始唠叨了，她说：“吃饭的时候不可以说话，不可以出声，不可以.....，不可以......。”一直到吃完饭我妈还在唠叨，唠叨得我头疼，她就像唐僧一样在念经，我就是那可怜的孙悟空，我妈刚唠叨完吃饭的事，又开始唠叨我在学校的事，一会说说："梦鸽，你上课要好好听讲。”一会又说说：“老师讲的替你听懂了吗？”我说：“妈您可不可以不唠叨了，您再唠叨我耳朵都起茧了。还有您说那么多的话口渴吗？”我爸过来一脸坏笑说：“孩子你命真苦，摊上一个唠叨妈。”我妈生气的说：”哎，你什么意思，我还不是为了你们呀！真是的，我真是自作多情了，对吧。”就这样我妈开始唠叨我爸了。我解脱了，耶，可怜的爸爸该你当孙悟空了。
通过这件事我知道了：父母无论怎么唠叨我们都是为我们好，不是害我们的，我们要懂得回报自己的爸爸妈妈呦。
小学写人作文 篇3
我的同桌身高一米三九，有一头柔顺的头发，那漂亮的瓜子脸上：眉毛总是弯弯的，眼睛大大的非常惹人喜爱，鼻子呈三角形，嘴角总是上扬的，常常喜欢穿黄色的大衣。
有一次我特别生气，总是板着脸，她三番五次地做鬼脸逗我开心，可是我却开心不起来，她终于忍不住问：“你为什么不开心？”我没有回答，她又问：“为什么不理我？”我头往一边一转不想理会她，就这样一直问，我从头到尾一个问题也没有回答，她就又装着一本正经的样子说：“老师来了，快问好”。我就急急忙忙地敬了个礼并问好，感觉没回应就看了看，没好气地说：“老师没来”。突然意识到知道上了同桌的当，我环顾四周，没有同桌的踪影，正在我很生气的时候突然听到有人说话，紧接着有人摸了我一下，我刚转过身看的时候，下了我大跳，我边躲边说：“有鬼有鬼”。原来同桌是做鬼脸儿，“你真能把我吓死”，说完我自己却被她那丑陋的鬼脸逗笑了，同桌又说：“你这个胆小鬼终于笑了”，我挺胸抬头：“我才不是胆小鬼呢”。话音刚落我就追着她跑，就像在参加长跑比赛。就这样一天过去了，真希望以后也像这样你追我、我追你，很有趣。
这就是我那天真、可爱、特爱搞怪的同桌，我爱搞怪同桌。
小学写人作文 篇4
1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
2、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
3、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
4、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
5、风度翩翩 相貌堂堂 容光焕发 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿 心宽体胖 风流倜傥 玉树临风
6、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的.表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
8、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
9、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝
10、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
11、沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画 出水芙蓉 如花似玉 虎背熊腰 心宽体胖 衣冠楚楚 国色天香 眉清目秀 鹤发童颜 亭亭玉立 憨态可掬 文质彬彬
12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
14、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
15、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
16、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
17、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
18、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
19、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
20、这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。
21、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
22、她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
23、他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
24、他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
25、那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
26、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
27、荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
28、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
29、修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
30、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
31、眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
32、她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
33、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
34、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
35、这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
36、她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
37、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
38、她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
39、高高的个子，圆圆的脑袋，红红的笑脸，弯弯的眉毛下长着一双聚光的小眼睛，小小的鼻子下长着一张能说会道的小嘴巴，这就是我——XXXX
40、我们班有一个男生，个子高高的，笑起来很可爱，有一张刚剥开的熟鸡蛋一样光滑的脸蛋儿，大家一定猜到他是谁了吧！它就是就“机灵鬼”XXXX。他的脾气古怪极了，开心的时候像个小娃娃，生气的时候像一头狮子！
41、外公的屋里摆满了书。早上起床后，外公做的第一件事就是看书，就连上厕所他也拿着书刊。他给我们买的礼物也是书，上面还写着高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”
42、奶奶今年七十五岁，非常勤快利索。可她就是思想有点儿保守，很难接受新鲜事物。比如，你让她听听音乐，她却说：“我一听那玩意儿就头疼。”你叫她出去逛商场，她就说：“不买不卖的，出去干什么？”总之，除了在家干家务活外，就对什么也不感兴趣了！
43、高挑纤细的身材，一条乌黑发亮的马尾辫，两条弯弯的柳叶眉，像星星一样明亮的黑眼睛，俊俏笔挺的鼻子，这个美丽的人就是教我二胡的老师。
44、在车上，爸爸就像个铁面无私的乘警，看着活泼好动的我，唯恐我在窄小人多的车上出什么事故。我随便活动一下，爸爸就严厉地说：“坐好了，别乱动。”
45、阿呆的智力停留在儿时，总爱跑出去疯玩。淘气的孩子有时候捉弄他，在他的脸上涂上泥巴，可阿呆浑然不觉，还是见到谁都哈哈大笑。
46、妈妈像是电视剧里的“皇额娘”，手握家政大权，让我不敢违抗“圣言”。我明白妈妈的严厉也是为了幼苗的成长，严厉面容下有一颗慈母心。
47、妈妈憔悴的脸上挂着汗珠，蓬乱的头发中有些许白发，手里还拎着大包小包。辛劳的妈妈才三十多岁就长了白发，我心中顿生酸楚。
48、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
49、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
50、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
51、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
52、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。
53、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
54、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
55、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
56、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
57、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
58、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
59、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
60、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
61、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
62、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
63、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
64、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
65、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
66、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
67、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
68、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
69、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
小学写人作文 篇5
在我的记忆中，有一个好朋友始终让我难以忘怀，他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明，他长着一头乌黑的短发，两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛，一口洁白而整齐的小牙。
我和小明是这样认识的，几年前的一个夏天，我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸，在去的路上碰到了他，由于年纪相仿，我俩不自觉得交谈起来，我就问他：“你是哪个学校的?”他说：“他是志刚小学的。”我说：“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离，谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了，不得不对小明说：“我得康复去了，哪天再见?”小明回答：“好的，再见!”
又一次见面是在学校体育课上，我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手，他对我笑了笑。不一会儿，自由活动了，我走到他跟前，主动拉着他的手说：“很高兴再一次见到你，我们一起玩吧!”他冲我笑了笑，“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针，腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友，于是就一点都没隐瞒都告诉了他，他听完了就告诉我：“你不要在意这些毛病，别听别人怎么说你，你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动，觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了，在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后，我们一起上学和放学，他还帮我背书包，在学习上遇到困难，总是细心为我解答，慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机，共同语言和爱好，使我们成为了真正的好朋友了。
渐渐的我还发现，他不但心地善良，而且非常幽默风趣，经常给我讲笑话加表演滑稽的动作，逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋，他马上就赢了，可是他经常把棋子放错了位置，之后自己气得乱蹦，还说道：“本来这盘棋能赢得，但是棋子放错了，真是气死我了。”每一次，我都有些“幸灾乐祸”，因为每次放错棋子，也就是我赢他的时候。
这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助，虽然他现在转到别的学校了，但他在我心中永远是最好的朋友!
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