在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学写人作文400字5篇，欢迎大家分享。
小学写人作文400字 篇1
秋天到了，雷公电母让雨宝宝到人间去，造福人类。
忽然天上乌云密布，雷公指挥着雨宝宝，电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方，每一处都是一派生机的景象。
雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都好像奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞，在空中犹如蝴蝶一样美丽。
风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了，有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍；有的跑去给河边的杨柳洗澡；有的躲到荷叶上面偷懒睡觉；还有的、、、、、、
最后，风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲，红红的高粱享受完大餐后，饱地弯下了腰；白白的棉花绽开了笑容，好似朵朵白云；水稻用叶子挑起一粒粒雨露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧绿的衣裳，露出金黄的牙齿；白菜好像一个个白胖胖的小朋友，等着农民伯伯来接他们回家。
一场淅淅沥沥的小雨过后，农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食，累了就倚在树上，热了就到溪边洗把脸，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯，又看看彩虹姐姐，开心地笑了。
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中缺乏童话写作的要素，整体来看更像是作文。
作者可加入些小雨拟人化的语言，使其更加鲜活可爱，使文章更加生动立体。
小学写人作文400字 篇2
今天，我听妈妈和阿姨说要去海边玩，兴奋极了！恨不得马上长出一双翅膀飞到海边去！
坐车两小时后，我们终于来到了大海边。啊！我看到了比蓝天还要美丽的大海！大海是那么的蓝，在无边无际的海那边，太阳正在落下，金色的阳光照在海面上，像无数颗金子洒在海面上。波浪闪亮闪亮的，一浪接着一浪涌上沙滩，流光溢彩，绚丽迷人！
我迫不及待地奔向大海，一边欣赏日落的美景，一边玩水捡贝壳。沙滩上的贝壳五颜六色、形状各异，什么样的都有，什么颜色都有。太阳照在贝壳上，贝壳也闪闪发光的，幻化出一丝丝彩虹的颜色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后，我们拎着拖鞋，赤脚走在沙滩上，凉爽的海风迎面吹来，细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来，痒痒的，舒服极了！我们慢慢的走着，细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子，让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色，美丽极了！看，人们在放烟花，那一束束烟火在半空中炸开，撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花，脸上都绽放出灿烂的笑容。灯光烟火照映着大海，海面上倒映着五颜六色的光，漂亮极了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落时的辉煌，还是夜晚时的灿烂，都是那么迷人，令我难忘！
小学写人作文400字 篇3
在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的'消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师清洁工。
在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别人。正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间，地上的残渣被请光了。紧接着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。
记得有一次，人有三急。碰巧，一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二话不说地冲进厕所。来到门前，一阵恶臭飘飘悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时，一位清洁工人快步走来，对我说了一句：“小朋友，是不是厕所太臭了？”我点点头。他听了，走进厕所，恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新！厕所又恢复了往日的光彩。
清洁工人虽然微不足道，但他宁愿一人脏，换来万人净的精神令我佩服。
小学写人作文400字 篇4
时间顺流而去，人生逆水行舟。当我失败时，你在我身边鼓励我；当我迷茫时，你在我身边指导我；当我伤心时，你在我身边安慰我。你总是千变万化，那么你到底是谁？
你是我的救世主
当我呱呱坠地，来到人世间时，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时，你只用观察我的一举一动就知道我想干什么，当我学说话时，你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了，我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时，你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体，也会帮我解决问题。此时此刻，我真的长大了，懂事了，也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的：岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友
“你是我的眼，带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里，一字一句的让我品读书中的黄金屋，书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的，总会无意间就与我们打成一片，一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息，还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己
“人生有多少个十年，最关键是活得痛快”然而痛快的时刻总有知己的陪伴。你是我身边的那位无法忘怀的知己。有时与家人闹了吵了，是你安抚我，同时也只能与你倾诉心中的烦恼。是你告诉我“心晴时，雨亦晴；心雨时，晴亦雨。”你是我的开心果，你是我的无忧草。与你同行，与你相随，总是那么快乐
我身边的你，变幻莫测的你，到底哪个才是真正的你？你是我的父母，你是我的老师，你是我的知己。
小学写人作文400字 篇5
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
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