同桌的作文

2021-03-07 关于同桌的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的同桌的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

  我以前的同桌是个捣蛋鬼,经常在我的本子上乱涂乱画,我为了防他便和他“约法三章”。

  没有约定之前,我总会在他画下后,问:“你是不是猪啊!”他也不在意,只是漫不经心地边画边说:“我视猪,电视的视,我在看你,你是猪。”每次我都会被气得无话可说,怒气冲冲地瞪着他,却又无可奈何。

  因为我们是两张一人的桌子摆在一起,中间会有条缝。别的同学都互相约定谁都不许越过这条分界线。如果谁越过这条线,谁就喜欢所有女生或者男生。这个理由有点可笑。

  别的同学都怕自己被说喜欢所有男生或女生,都不敢越过那条分界线。只有我同桌不但越线,还十分自恋地说:“本大爷人见人爱,没有哪个人是不喜欢的。”说完,还在班里大叫“全班女生都喜欢我”。他瞬间被全班女生“群殴”了。

  有一次,我见旁边的同学都约定,如果有一方超过了分界线就要接受另一方的惩罚。我便和我的同桌“约法三章”,没想到他竟然爽快地答应了,我以为他一定不会答应呢。

  虽然有了这个约定,我的同桌安分了一会儿,但一段时间后他又控制不住自己了,而这次我直接要求老师换同桌。之前的那个约定也早被我扔在了一旁,不了了之了。

同桌的作文 篇2

  她小时候因一次生病丧失了听力,上学她靠助听器风风雨雨走过了四年。她曾经那样的被同学们隔离。但在一次偶然的相处中,我开始了解她,帮助她。一株弱小的花朵在默默的努力中绽放。--题记

  开学了,我有幸做了她的同桌。一双怯生生的大眼睛镶嵌在脸上,红润的嘴唇却不愿意上扬一下,最特殊的在头上呢!一根细电线从头发中冒出来,一直连到后背的小箱上,她就是靠这个装置倾听到外界的声音。听说助听器一套十几万,因为这个装置,她成我们班上的瓷娃娃,碰不得。她刚上学时总是向老师汇报班里的同学欺负她。有了这样的同桌,我当然要退避三舍。但在与她的一次次近距离接触中,她所做的一切让我对她刮目相看、肃然起敬。

  “呜呜呜”一阵哭声传到了我的'耳边。猛然转过头,发现她摔倒在地,大家连忙将她扶起来。原来,一位男生拉走了她的椅子,事后男生还骂了她几句。我原以为她会向老师告状,谁知,她的举动让我目瞪口呆。代课老师批评了那位男生,她坐在座位上看了一会儿,鼓起勇气,小心翼翼地走上前,轻轻拉了拉老师的衣角。用不太清楚话语慢吞吞地央求:“老师,我也没有摔伤,就算了吧,别训他了。”我惊呆了。这,就是过去的那个别人碰也碰不得,整天向老师告状的瓷娃娃吗?一个宽容大度的她展现在我们眼前。

  课堂上,一场同学间的讨论结束后,大家开始写作业,四周静悄悄的,只能听到“沙沙”的写字声。突然,我的胳膊被拍了一下,我愤怒地扭过头,生气地说:“谁呀!”她一脸的不好意思,“请问刚才老师让大家写什么?”我听后,气消了大半,心平气和地拿起书本为她讲解。要知道,助听器扩音的同时,周围的噪音也随之扩大,她有时对老师的要求并不知道。后来我发现,她只要有不会或不懂的地方,就会向同学们请教,直到自己弄明白为止。这,就是过去不爱学习的“坏孩子”吗?一个好学好问的她展现在我们眼前。

  她不仅对待学习一丝不苟,对自己爱好的那份执着让我肃然起敬。她暑假去北京检查助听器时,表演了一首古筝乐曲,在场的医生为她的才华赞叹不已。她靠自己的实力获得两张世博会门票,而且十月份还要到北京演出呢。她的听力和我们无法相提并论,可她弹奏的乐曲征服了大家。这让我莫不惊叹不已,莫不自愧不如!

  她是多么坚强的小花呀!没有因为自己的缺陷而埋怨过谁,没有放弃过自己。她只是不停努力着,努力着,努力让自己绽放!和她比起来,我们的那点儿困难,算什么?

同桌的作文 篇3

  今年开学我们队又组织了新队员,这组人马最让我讨厌可恶的就是李XX,他不务正业,上课老是说话,我曾试着和他谈过几次心。可都无济于事,一切都是徒劳,他照样我行我素,照样有说不完的话。

  这一学期是最关键的一学期,我想尽一切努力学好知识,争取保送。可有这样一位可恶的同桌,我能学好吗?上课老是在那里讲话,他的嘴有说不完的话,他就像苍蝇一样嗡嗡地一刻不停的说着话,我的耳朵里都是他的声音。他曾经让我哭过,让我生气和他吵过,我好言劝他,他还是不听,而且是专门和我过不去,专门不让我听课……

  有这样一位同桌,我该怎样去面对呢?我苦恼,我无奈,我气愤,我伤心,我痛心,这样下去让我如何学习呢?

同桌的作文 篇4

  老师将我和他调在一起坐,美名其曰让我帮助他,但看到他呆呆的样子,好像和自己是两个世界的人,我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下,我和他还是成了同桌。

  旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨,然后用手扶扶眼镜,用快意的眼神望着我,深情地问:“我帅么?”还好是坐在椅子上,要不然我一定会双脚一软倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,谁知他再一次用更加“深情”的声音问:“我帅么?”吞了吞口水,我露出艰难的表情,勉强笑了笑。想到老师要我帮助他,我又实在不想伤害他。于是,为了不要让他自卑,我只好昧着良心说了一句善意的谎言:“嗯……帅……呀!”他感动得差点儿没拥抱我,而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”,希望不要遭天谴。

  旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时,口水机起动,开闸后,顿时泛滥,口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了,便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些,谁知几分钟后,口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去,似曾相识他再来,真想拿个东西堵住他的嘴。

  当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点,但我觉得他还是有长处的。比如,他会制作网站,设计电脑程序,我对这可说是一窍不通。再则他够冷静,不会遇到点事就惊慌失措。另外,他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话,使我不禁感动;他会在我生气时,伸出胳膊让我打两拳;他会在我肚子饿的时候,很够义气的伸出胳膊幽默地说:“吃吧!”……

  这就是我的同桌,一个让人厌烦又让人喜爱的人。

同桌的作文 篇5

  我有一个同桌叫谢昀凝,她九岁了,在四方实验小学三年级一班上学。

  我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,好像一对大宝石,她还有一个小巧的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。有一次我很伤心,她就安慰我说:你就不要把这件事放在心上就行了。

  她可大方了。记得有一次,我到她家玩,她把好吃的、好玩的都拿给了我,我抱着她最喜欢的玩具喜欢得不离手,她看见了说:这个玩具就送给你了!我们继续开心地玩了起来,这真是我最大方的同桌了。

  她不仅大方还热心,很关心别人。还有一次我到她家玩捉迷藏,她先抓我,我找到了一个很隐蔽的地方,游戏开始了,她找了我好多地方都没找到我,她说:你出来吧!我认输了,我都担心了。我于是就出来了,她看见我说:你总算出来了,把我担心死了!我把我家翻遍了,原来你藏在柜子后面,你一定要注意安全呀!我说:我知道了。

  她有一个伟大的理想是成为书法老师,因为她想让同学们的字都写得工工整整的。

  这就是我的同桌,我们班的班长谢昀凝。

同桌的作文 篇6

  他长着一张稚气的小脸,白白净净的,个子不高。瘦瘦的身上长着一个小脑袋,他那小小的脑袋却装满了智慧。他很调皮,但是做起数学题来却很认真,难解的题他都能一一解答,我偷偷地给他起了一个绰号“解题王”。别看他个子小,他可是我们班的篮球健将呢!

  记得那是在一年级的时候,他曾经是我在五班的同桌,但那时我们发生了不愉快,因为一点点小事从争吵到拿起“武器”——撮子、扫帚,我们都两败俱伤,于是老师把我们调换了座位。愤怒之火还在我的心中燃烧......三年级新学期开始,我们五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人气愤的是我们又成为了同桌,这时,我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已经给我们画了一条“三八线”,谁都不理睬谁,简直到了“水火不相容”的地步,我们就在这种情况下渡过了一段时间,但有一件事却使我们转变了对对方的看法。

  记得有一次我在做数学练习题,做着做着,突然有一只“拦路虎”拦住了我的去路,我冥思苦想还是没有想出来。这时,我用眼睛瞟了他一眼,只见他紧锁眉头,手中不停地玩耍着铅笔,这是他思考问题的一个招牌动作,这时,只见他松了一口气,眉锁打开,我猜想他一定是解答出来了。我很想去问问他,但是我刚想转过头去,正好与他的目光相撞。他好像看穿了我的心思,对我说:“我做完了”,你呢?我没有理会他,他探过头发现了我还没有解答的那道题后,主动地说:我做出来了,我给你讲讲吧!此时我虽然什么都没有说,但我心中的那条三八线好像消失了。

  从那以后我们变的“和谐”了,当我们在课堂上回答问题时,我们都彼此为对方做出很棒的手势(竖起大拇指),当要面临考试时,我们为彼此加油鼓劲......。

  这就是我的同桌——于耀淳。虽然我们现在不是同桌了,但是想起与他之间的趣事,我还是很难忘。

同桌的作文 篇7

  在我的小学生涯中,换过许多同桌,他们各有各的特点,各有各的性格。每一个人,都给我留下了许多美好的回忆和深刻的印象。下面我就给大家讲一讲我和我的同桌之间发生的故事吧。

  我的现任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相处的最和谐了。她有一副高挑的身材,长着一双大大的眼睛,和一张红红的樱桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露给大家,由于小灰灰是一只“小懒虫”所以经常没时间吃早饭,于是,她就把早饭带到学校来吃,趁着早读,赶紧大口大口地吃完。正因为如此,我的座位旁边才经常弥漫着鸡蛋饼的香味。在学习中,我们总是一起背书,一起写作业,我有不会的字就问她,她有不会的字就问我。用她的话说:我们就是对方的词典;只有互帮互助,才能共同进步。这个同桌,有意思!

  我五年级时的同桌,是一位“数学精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的爱好,你们肯定猜不到,他最大的爱好呀,就是写数学作业。在我跟他坐同桌的时候,他的数学练习册基本上就没离过手。不管是科学课,美术课还是数学课,你们都可以看到他写数学作业的身影。老师才讲到第一单元,他就把第二单元也写完了。所以说,这个同桌,不简单!

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