同桌的作文

2021-03-01 关于同桌的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫朱烜功,它是一个男生,他个子矮矮的,长着一双炯炯有神的眼睛、直挺挺的鼻子、瘦瘦的脸庞,看上去好像挺严肃,还爱帮助人。

  记得有一次,我没带尺子,我问朱烜功,:“借我尺子用用行吗?”“行啊!”朱烜功说。我说:“谢谢。”“不客气,同学之间应该互相帮助才行!”

  他还有一项特长,是动耳神功。就是眉毛一抖一抖,耳朵一起就动了,只见他的耳朵一上一下、一上一下,好像蝴蝶的两个翅膀一样忽闪忽闪地,一直抖动个不停。

同桌的作文 篇2

  我身边的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异,还是我们班的数学班长呢!

  吴亚男是我的好朋友,不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩,她永远是前顾茅庐,永远是班上拔尖的同学。就是因为这个,吴亚男在上二年级的时候,就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部,老师们都看好她!现在,上了五年级了,吴亚男的英语成绩非常好!经常考到九十几分,同学们包括我都很羡慕她呢!可是没办法,谁叫吴亚男聪明呢?吴亚男不仅成绩好,还经常去参加比赛,比如画画比赛、征文比赛、作文比赛……她去参加了以后,还经常得到名次呢!吴亚男还是美术、电脑各方面的能手!她画的画,经常被美术老师称赞!而且,她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行!样样画的都极其漂亮!吴亚男也很了解电脑。拿到电脑,她会很多东西。例如:在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑,也是特别厉害的啊!

  吴亚男就是我身边的小能手!

同桌的作文 篇3

  我的'同桌叫黄海翔,是位安静、细心的男孩。他每次上课都认真听讲,遵守纪律,很少说话。但却很愿意帮助别人。上次上美术课我忘记带彩笔了,他马上把他的借给我用,我们团结互助,从来都不吵架。

  黄海翔的学习成绩很好,这几次听写都得了100分,还有两次得了100+呢。打字比赛也进步很快,拿到了三等奖。有这么努力的同桌真好,我要向他好好学习。共同进步!

同桌的作文 篇4

  我的同桌,他给我的印象最深的不是他在话剧社的舞台上表演的有多精彩,不是他的成绩有多优异,也不是他解题时皱得死死的眉头,而是跑男生一千米时,你的坚持。

  晌午的太阳火辣辣。偏偏有几节体育课就在那时候。男女生都要测试,碰巧我和他分在一组。他在我前面。哨声一响,我马上冲了出去,路过他面前,我感觉到他脚步的沉重,看见他刘海前的一层薄汗。再绕一圈时,我甚至听见他重重的呼吸声。

  他有贫血。日常本就不怎么红润的嘴唇现在更显苍白。当我在终点瞻望时,我甚至能发现他发抖的双腿。他的眼神扑朔迷离,双手不听使唤地前后助跑。最后一百米,我看见他的胸膛因为加速而上下不断起伏,步子迈得更大,把速度提到了极限。快到终点时,他“啊”一声低吼,几乎是跌撞到终点线的。

  最后一瞥是他趴在栏杆上喘着粗气。因为太阳的爱抚而使他的身子染上一片金色的光。他缓了好一会儿才回了神,我才把目光收回。

  我的同桌啊,我在他身上看见了许多,最让我佩服的,就是他身上的那股劲儿,让我对他刮目相看,有时竟然还有些崇拜。这个向着阳光的男孩就这样被刻在我心间。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫张辽,他是一个帅呆了的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃般红的嘴唇,高高的鼻梁很漂亮。

  记得有一次,我正在看书, 忽然张丹怡对我大喊,吓了我一大跳,由于脚底一滑我就往后躺。眼看就要磕到墙角了,幸亏张辽用手挡住了我的头,要不然我的头就完了。下课,我发现张辽的手 有些红的东西在动。我仔细一看,原来他刚才挡住我头时,被墙角划破了手,现在还在流血。我连忙对他说:“谢谢!”张辽说:“没关系,大家都是同学,互相帮 助是应该的。”

  上课的时候,老师对大家说:“你们看张辽多么乐于助人,他是我们大家学习的好榜样!”说完教室里传来阵阵掌声。

  这就是我的同桌,一个乐于助人,长得又很帅的张辽。

同桌的作文 篇6

  我的新同桌和我长的差不多高,但性格大不一样。他头发不长,眉毛淡淡的,嘴角有条伤痕,仿佛是早年被烫伤的。尽管这样,大家一看到他就想笑。因为他不但长得好笑,就连动作、语言、表情都能逗得让人哈哈大笑。所以同学们都觉得他是憨豆先生第二代。

  上课是他最“活跃”的时候。手工课上因为没材料而改成了自己做作业的课,他见老师在上边写字,便开始“表演”了。只见他嘴巴一下翘起,一下收回,还一边摇头。旁边的几个同学都被他逗得哈哈大笑,但又不敢笑出声来,只好捂着袖子笑。我也拆点笑了,但作为班干部得做个好榜样,只好强忍着不笑。

  一下课,他不管老师在不在就大声地讲起话来,老师也为此经常生他的气,高兴来、生气去。而他则当什么事都没发生似的继续边讲边做幽默的动作。

  这就是我的新同桌,一个幽默的同桌。

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