在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里)，当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此，我该怎么办呢？怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和更多中学生的文章后，更是有深切感触。初中作文教材上，凡事可塑的题材，都会被“借题发挥”，令人捧腹大笑，不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后，使文章幽默风趣的风格更彰显，我在阅览的时候，不禁涌起一股敬佩之情：这就是中学生!
同学作文 篇2
我们班上有个人，他叫a，他是个“搞事王”。上学期，他搞了一件惊天大事。
那是一节英语课，英语老师还没来。a冲上讲台，一本正经地说：“同学们，以后的所有语文、数学、英语、科学、音乐、美术课全部变成体育和电脑课，你们说好不好！”几个捣乱份子揭竿而起：“好！”
这时，英语老师回来了，她看见了a在讲台上的`所作所为，英语教师就逗了他一下。
“那么a老师，我的课怎么上呢？”
“没事没事，你的课就不用上了。”a以为是底下的女同学在逗他呢，“你的课有什么好上的，上课内容破破烂烂的，没有什么意义，根本没有东西上出来！”a还说得一本正经，像是还真有什么道理。
我们偷笑着看着他，他还双手叉腰，面呈怒色。这时，英语老师拎着他的耳朵，说：“好啊你，你竟然敢当面骂老师……”
最终，不但a本人被请去班主任那喝茶，连他的家长也被……
同学作文 篇3
他有个大大的光头，大大的眼睛，弯弯的鼻子，月亮似的嘴巴。
他喜欢砍树，他每天拿着工具在森林里砍树，有一次天气热，他出门的时候把鸡蛋放到头上给煎熟了，还有一次，早上他睡懒觉老板给他打电话让他去砍树，他立刻就去结果没砍几颗就被熊大熊二逮到了，把他揍了一顿打回了家。
你们猜猜他是谁？
同学作文 篇4
语文课上，温柔美丽的语文老师在学完古诗静夜思后，提出了这样一个问题：“同学们，谁能谈谈你对这首诗的理解呀？”
话刚落音，你就举起了手，“老师，让我来，让我来！”吕老师高兴的点了点头：“你来！”“老师，我一直不明白一个问题，你说李白是不是近视眼啊，不然他怎么会把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老师无语。你奇特搞怪的思维无处不在！
数学课上，漂亮严厉的周老师提问了一个特别难的数学问题，只有我答对了。老师笑眯眯的对我们说：“大家说何勃含是不是很棒啊？”突然从哪冒出一个声音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老师循声望去，刚要发火，你悄悄的低下了头，周围满是同学们欢呼雀跃的欢笑声。你爱给人起外号的老毛病又犯了！
上学路上，你蹦着跳着和高年级的同学说笑，被红领巾监督岗查到了，当他们让你写上名字和班级的时候，你一想起我们“老板”要河东狮吼，吓得把班级改成了二年级二班，可名字没改，还是王可乐！所以还是没能逃过老师的火眼金睛，双份检讨让你后悔不已。过后，你懊恼的告诉我们：“早知今日，当时我连名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意来的真快！
这就是我们班出了名的人物——王可乐！顽皮归顽皮，他却挺乐于助人呢！如果你向他借什么东西，他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我们碰到不会的问题向他这个“学霸”请教，他一定会讲到你明白为止，如果你还不明白，他就会向老师求助，把你领到老师面前，让老师讲给你听。并且还要“后期追踪”，打电话到同学的家中，确认一下你到底会了没有。吓得同学们都不敢再向他请教问题了。
唉！他的特点简直太多了，外号也不少，你最好还是问问他自己好了。王可乐，你真是让我们又爱，又恨，又可乐的奇葩啊！
同学作文 篇5
我有一位同学，他非常淘气。每天来到学校，他一定要在泥地里滚一滚才行，弄的身上那里都是泥土，头发好像一个鸟窝，活像路边的小乞丐。所以每天到学校，连值周生都不想查他。
他的调皮是出了名的。就说有一回：他故意把人家**的瓶子碰掉地上，不但不捡起来，还得意洋洋地说：“呦！瞧，这是谁的瓶子呀！”这一说，还害地人家**哭了会儿鼻子。老师说他，他也全然不顾。因此，班里的同学没有一个不讨厌他的。
但是，一件事却改变了我对他的看法。
一次，老师让大扫除，有一个地方非常臭：酸奶喝了一半洒在地上、饼干掉在地上早被踩碎、有人吐……还散发出一种让人难以忍受的气味。就连卫生委员也不想打扫那个地方。其他同学有的捂着鼻子说：“我可不去。”还有的说：“太臭了！太臭了！“就在大家拿不定主意的时候，只见那个同学，拿起扫地的东西，大步流星的来到那里埋头干了起来。他一手拿着扫筹，一手拿着东西接，流出了汗。就因为这件事，改变了大家的看法。
看来，要看一个人的品格，不但要看外表，也要看内心。
同学作文 篇6
今天上语文课的时候余今柯吐了，他的衣服上、地上全是脏东西，老师让左友毅帮他洗脸、让我用毛巾擦他的衣服、让我的同桌用拖把把脏的东西拖掉，我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干净。
最后老师说：“刚才同学们都在积极地帮助余今柯，这一点你们做的很好!”我感觉帮助人也是很快乐的事情。
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