在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的同学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
元宵节晚上，我们家要包汤圆。我很高兴，就让妈妈教我包汤圆，妈妈同意。我看着妈妈把汤圆粉用温水和好，然后将一团和好得汤圆粉压成扁扁得圆形，将一些黑芝麻馅放在中间，最后将它包住，放在手心里滚来滚去，一个圆圆得汤圆就包好，妈妈把它轻轻地放在撒满汤圆粉得一个大盘子里。
我看完后满不在乎，说：“这么简单呀，我一看就会!”我照着妈妈得办法，先将汤圆皮捏成薄薄得一个片，将芝麻馅放在汤圆皮上，包得时候我用力一捏，馅全出来。我一看泄气，决定不干。妈妈：“一个没包好，再包一个，世上无难事，只怕有心人嘛!”妈妈让我不要放太多得馅，手不要捏得太紧。于是，我按照妈妈教我得方法又包起来，一个又一个，馅已经很少往外跑。紧接着我又发现一个问题，在捏皮时总是有些地方有点干，我加快速度，尽量让它多保留一些水分。经过精心地学习，我终于包出合格得汤圆。
晚上吃着自己包得汤圆，看着窗外绚丽得烟花，我心里美滋滋得。因为这甜美得汤圆也有我得一份功劳呀!
同学作文 篇2
“××同学变了”，这是作为一个同班同学所发出的感叹。
我虽然是五年级才与××同学成为同班同学，但从五年级到六年级这将近两年以来，××同学真是变了不少。
五年级第一学期是，××同学虽然不懂读书，但他从来没有影响课堂纪律，科任老师布置的作业尽全力完成……那时，没有一个老师或同学讨厌他，其实他，反而觉得他是一个遵守纪律的好学生。
可从升上五年级第二学期，他就变了许多。他不是变好了，而是变坏了。
××同学自从进入五年级第二学期，他就变得不那么遵守纪律了。上英语课时，看老师好欺负，就吃领事，说脏话。下课时乱跑乱窜，待人不友好，经常引起争吵。这是为什么呢？还不是应为有了那些横行霸道的同学撑腰，当了他们的“手下”了。“唉，××同学怎么变得这样了呢？”同学们已经开始有了这个想法。
没想到踏入更高一层阶梯的他竟变本加厉，不仅没认识到自己的错误并即使改正，反而更放肆了。
他上课完全不遵守纪律，被老师批评也当作是耳边风，这边满口答应，那边又继续玩耍，老师门都束手无策。可他一见到自己的“老大”（即是那些给他当靠山的同学）是，便花言巧语，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”让他干什么他就干什么。上课时，让他到门外去巡视一番，看看老师来了没有，他立即二话不说，跑到完面观察起来……唉，××同学，你的变化威吓如此之大呀？“真讨厌，他怎么变得如此不可一世了？？？”同学们对他产生了讨厌的想法。
真不知道××同学什么时候才能变回原来那个遵守纪律的他呀？！
××啊我的同学，你不要再听信那些“老大”的谗言了，马上“改邪归正”吧！
啊，××同学的变化真大呀！
同学作文 篇3
我们班里有许多表现很优秀的好同学，比如：连洁、杜丽茹、韩旭航，还有潘晓茹、魏世浩、朱伊蕾等。
先来说说学习成绩优秀的连洁同学吧。她的学习成绩在全班是最棒的，字写得也很好。她考试时非常仔细、认真，卷面也很整洁。有一次考试，她光卷面就得了好几分呢！
再说说小快手杜丽茹吧。她的学习成绩也很好，在班里总是名列前茅。平时她做事特别快。我们写作业大都要写到夜里七八点，有的同学甚至要写到夜里十一二点。可她呢，不一会儿就写完了。一天，老师问她：“你写作业一般写到几点？”她竟然回答：“下午四、五点。”哇，真厉害！
还有小书法家韩旭航。他的字写得很漂亮。但在今年暑假前，他写得字还不太好。但是，他经过暑假里的一番刻苦练习之后，现在居然成了我们班里的小书法家了！书法老师还在课堂上表扬了他呢！
再来说说聪明伶俐的小画家潘晓茹吧。她不但学习成绩好，品德好，美术成绩也很棒。每次，她画的画总要被美术老师拿出来展览。一次美术课上，老师还让我们学习模仿她的画画画呢！
最后说说“小舞蹈家”朱伊蕾吧，她更是多才多艺。有一次，在体育课上，我们玩丢手绢，她两次都被我们捉住了。按规矩，她要给我们作表演。第一次她给我们表演了一段美丽的孔雀舞，第二次她用口琴为我们吹出了一首动听的乐曲。
像这样表现特别特别优秀的同学，我们班还有很多很多呢。不过，由于时间的限制，我就只好不再多写了。
同学作文 篇4
他，有一头芝麻般黑的头发，他，有一个似足球般远的肚子，他，是一个爱护环境的人。
记得在二年级时，体育老师叫大家下一节体育课每人带两张大报纸到学校来，进行扔‘球’比赛。到了下一节体育课，同学们都带来了两张大报纸。接下来，体育老师叫同学们把大报纸柔成一个球，好进行扔球比赛。比赛开始了，同学们使劲吃奶的力气把纸球向前扔去……结果杨佳锦得了第一名。突然，下课铃声响了，同学们都跑回了教室，只有杨佳锦一人在操场上，他在干什么呢？原来他在捡同学们比赛后留在操场上的纸球。怎么样？他是不是一个爱护环境的人呢？
我要向杨佳锦学习，做一个爱护环境的人！
同学作文 篇5
我的同学有很多，但其中令我印象最深刻的，还是我们班的班长——周子阳。
他个子不高， 跑起来却很快；身子不壮，力气却很大。在一张白俊的脸上，镶嵌着两颗宝石一样的眼睛，闪烁着智慧的光芒，一个小鼻子下面是一张妙语连珠的'嘴，经常挂着小酒窝。要我说为什么对他印象最深？那就要从那一次早读说起。
一天，老师让我们起立背诵《草原》一课的第一、二自然段。我拿起课本往后一翻，就傻眼了——这有两页多啊！我正埋头苦读，一转眼看见周子阳已经悠闲地坐在了位子上了。我再四下张望，也没有看到第二个人坐下。心想：周子阳怎么会背这么快？难道他是在偷懒？这时，值日班长看到了我在发呆，便走过来叫我。我这才又回归正题，背起了课文。时间一会就飞过去了，“铃铃铃”，下课铃响起了，我们都还不会背。我又想起坐在位子上的周子阳，便跑到周子阳的座位前，问周子阳：“你都会背了？”“当然！”周子阳毫不含糊地说。我拿起我的语文书，对周子阳说：“你如果会背就现在背给我听，怎么样，不敢了吧？”“谁说不敢了，背就背，‘这次，我看到了草原，那里’。”他背着，我对着，不一会就背完了，一字不差，滚瓜烂熟！我听得心里早已没有了器长的气焰，而是充满了对周子阳的佩服。周子阳看出来了我的诧异，便对我说：“这没什么，都是我在预习的时候背的。”听完他的这一番话，更让我深深的佩服他。
这就是我们的班长，一个令我敬佩的人——周子阳。
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