在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的班主任作文5篇，欢迎阅读与收藏。
班主任作文 篇1
是谁像灯塔，指引着我们前行的方向!是谁像园丁，精心培育着祖国的花朵!是谁像石子，为我们铺平前方的道路!是您!是您!还是您!我的老师——班主任谢老师!
我们的谢老师非常的关心我们，我无数次被老师关心。
让我记忧心的一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔，字写得外七扭八的，书面很乱，经常被同学笑，惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后，不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说：“只要坐姿和握笔姿势摆正确了，你的字自然就端正，漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了，现在我的心情也开心多了。
谢老师她一直陪伴着我们关心着我们，现在我已经是四年级的学生了，有一件事也是发生在四年级。
那时候，谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了，我把密码和账号都个忘了，我在QQ群里发求助信息，同学也帮我想了各种办法，到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号，使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。
在这里，我要感谢您谢老师是您教我写一手好字，老师，感谢您，将我引入知识的殿堂。您像阶梯，用肩膀支撑我们攀登高峰!您像渡船，把我们载向成功的彼岸!
老师!老师!我想对您说;“您辛苦了!我爱您!”
班主任作文 篇2
随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了孙老师。我迫不及待地想见见这位新老师。
开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了五年级一班。直到上课，孙老师才露出了“庐山真面目”：孙老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。微卷的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的中等身材，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。
其实，我的孙老师有两个面孔，它们分别是：温柔和严厉。
记得刚刚开学，同学们走进一个新的教室，迎来了一位新的班主任，那就是我们的孙老师。那一整天，孙老师面带笑容，对我们说话都细声细语的，显得很温柔。随着时间的推移，毕竟同学们和老师之间越来越熟悉了，同学们也开始害怕孙老师了。那是一天下午，孙老师在给我们讲语文《课课练》，竟然有个别同学在偷着说话，被孙老师听见了，转身就大声地喊道：“谁在说话，给我站起来！”大多同学都被吓了一跳，注意力集中的我也吓得脑子里一片空白。从当时的表情就可以判断这时的孙老师一定非常愤怒，也让我们觉得非常严厉可怕！其实，孙老师的严厉是对我们很有帮助的，是有益的教导。
孙老师是我们特别敬佩的老师！她还有一个特别的本领。那就是孙悟空的`火眼金睛，我称她为“孙大圣”。有一天，孙老师正在白板上写字，马浩同学却在下面偷着做小动作。突然间，。孙老师并没转身。她一边板书，一边说：“马浩在干什么？”当时，整个教室鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。当时我很惊讶，全班同学都你看看我，我看看你。只在心底想：不愧是姓孙的，连火眼金睛都“遗传”了。
这就是我们温柔而严厉的班主任——“孙大圣”！我们都敬佩的班主任——孙老师。
班主任作文 篇3
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。咦？
一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。李老师就是这样我们学习和写作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗
班主任作文 篇4
敬爱的老师
唐老师是我们班的班主任，并兼任我们的数学语文课，她今年40岁多岁了，但是她那种做事认真，一丝不苟的工作态度和她超越的教学水平真是令我敬佩。
记得有一次，学校推荐我们班老师代表学校去讲数学公开课。这突如其来的消息把我们惊呆了，可老师却一点也没有紧张，她立即赶到五楼多媒体教室，为这节数学课做准备。
开始上课了，这节课讲的是“平行四边形和梯形”的认识和特点。后面有十多个评委侧耳倾听，她却一点也不紧张，依然像平时在班里给我们讲课一样。她语言那么简练，教具运用的是那么娴熟，道理讲的是那么明白......她绘声绘色的讲解，赢得了大家的好评。我们的老师讲的每一节课，都是那么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界。
老师不但课讲的好，还能正视自己所拥有的知识。那是一节数学课，她给我们讲练习册中的习题，有一道奥数题，她没讲明白，给了一个错误的答案，好学生听了直皱眉头，这时，上间操的铃打响了，我们只好下课了。下午第一节课，老师微笑着走进教室，说：“同学们，上午那节课有一道题老师纠正一下，那道题老师理解错了，现在重新讲……”。同学们竖起耳朵，听得那么认真，同时也为老师这种“知错就改”的精神深深感动。
这就是我们的班主任——唐老师，她是在用青春和汗水浇灌我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。
班主任作文 篇5
我的语文老师陈老师，是我的班主任，她总是对我们很有耐心，不仅学习上对我们很关心，在生活上也很照顾我们。
每天放学，不管刮风下雨，她都会带领我们走出校门，把我们送到爸爸妈妈身边。一年级的时候，有一次放学，爸爸加班没有来接我，陈老师陪着我等爸爸，一直鼓励我不要怕，爸爸一会儿就来接我了。那时候，有老师在我身边，我一点儿也不害怕。
上次期中考试，我的语文成绩不太好，陈老师和妈妈说了我存在的问题，她和妈妈一起帮我改正。期末考试，我考了班里第一名，妈妈很开心，陈老师也很开心，当然，我更开心。我非常高兴，有陈老师这样的好老师陪着我。
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