在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的班主任作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任作文 篇1
相信大家也看到了我前几天发的博客，我在四初中上学，那么我也会分到一个班主任，我的班主任是一位英语老师，她十分的烦人。
首先他建一个微信群，却不让我们在那里面问问题，比如家长让孩子去谁谁家吃饭，他看到了他也不会对我们说。还有就是交校服钱，他必须让我们交260元不能让他给我们找钱，在班里不能说一点儿话嘛，那么老师上课停我们怎么办？我们说不说话他就这样，没有人不不许我们说一句话。
我的这个班主任是真的烦人啊，我真的想换一个班级呀，再说了前几天我也遇到了我的同学，他说我的好日子到头了。一听就知道这个班主任肯定特别的狠。
班主任作文 篇2
我喜欢我的班主任，因为她是一个好老师。我的班主任她姓柳，我们都亲切地叫她柳老师，她的头发又黑又密，眉毛弯弯的像个月芽，似葡萄的眼溜溜的转，笑颜开来更美丽。记得有一次，老师正在批改作业，我们呢？正在玩。李明在玩的时候不小心摔倒了，腿上的血一滴一滴的往下流来；让老师看了一下，不是柳老师的声音吗？她不是在批改作业吗？怎么……“重不重，小心点，吴刚，张华你们俩个扶李明回教室。”老师明明在办公室，怎么弄来个“千里眼”。我心想原来老师在窗前改作业，一边改作业一边看同学们的情况。这就是我最喜欢的班主任柳老师。
班主任作文 篇3
因为开学分班的原因，我一直沉浸在对以前的老师和同学们的不舍当中，没有把心思放在学习上。还好，我很快认识了我的新班主任——赵老师。
赵老师很喜欢笑，脸上经常挂满笑容，她的笑那么温暖，无论是课堂上还是课间休息，每次看到赵老师的笑我便会情不自禁地随着她笑起来。
赵老师的课很有趣，生动形象的讲课方式，经常逗得我们开怀大笑。有一次上课，赵老师问了一个问题，然后满怀期待地向教室扫了一圈，想找同学回答，但是没有人举手，她便把目光转向了我，我的心里忐忑不安，吓得迅速低下了头，赵老师懊恼地说：“唉，一群木头人！”这时，全班哈哈大笑。
赵老师不仅爱笑、有趣，更是一个和蔼可亲的人。有一次，赵老师布置了读书笔记的作业。我因为刚到503班不太明白应该怎么写，便简略地写了一些。但第二天早上，我翻看了其他同学的笔记，和我的简直是天地之别，因为怕赵老师批评，我便一直心惊胆战，无数次想象着老师看我的作业因为不满意而生气的场景：她翻起我的本子，皱着眉头大发雷霆，把我的本子扔到门外，连我也被推了出去。正在我还在发呆的时候，赵老师已经批阅到我这儿了，我手足无措地拿起本子递给她，她用和蔼的目光看了我一眼，轻轻地拿起本子，慢慢地翻看着，一边看一边亲切地对我说：“你刚来，可能不太明白，一会儿我会把要求仔细地讲给你们听，相信你下一次一定会很好！”我的心里一阵温暖。
赵老师时不时也会带我们积累一些论语。如：子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”一开始，我听得云里雾里，一点不明白其中的道理。赵老师耐心的给我们一个字一个词的解释，告诉我们其中的道理是：“做人即使贫穷也要乐道，即使富有也要好礼。”这几千年流传下来的话语，我们不仅仅要知道它的含义，我们还要牢记在心，付诸在以后的行动中。
这就是我的新班主任——赵老师，她有着温暖的笑容，和蔼可亲、幽默风趣、知识渊博，不仅仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。
班主任作文 篇4
我们班有这样一位老师，在初二刚教我们时就跟我们说：“来，我跟你们讲，我是东北的，脾气不好，你们不要惹我，你惹我，你看我不整死你。”等了几天，没见她“整死”我们，所以那时我们都不以为然，直到有一天，隔壁班有个学生撞了我们老师，不说道歉，还骂了她，后来，这个学生被押到了我们班，当着全班同学的面跟老师道歉。这一下可真起到了“杀鸡儆猴”的效果，没有人敢顶撞这老师了。这事，我们都记忆犹新。
她在初二刚开始就找我谈过话：“你是9号呀！”看到我的校牌，她很惊讶，我都习惯了，不仅老师，连学生知道我学号都是这个表情。“你要知道，物理刚学，不难，我跟你们班主任打听过，你数学不好，可是你不要自暴自弃，你上课跟着我走，呐，说不定物理很好。”我心想：“是啊，谁说数学不好物理就不能学好？”后来上课时，我就非常听她的话。
记得上“光的折射”那一节课时，老师在黑板上画着一个又一个的图，物理书上复杂的图像在老师手下一个个成形，我为了不让自己走神能集中注意力，便拿着直尺、笔，有样学样地在物理书扉页上画了起来，“凸透……凹透镜……”老师转过了身将尺和粉笔放在讲台上，拨下“小蜜蜂”，说道：“我发现啊！今天谭邱琳表现非常好，我画个圈，她就画一个，这要好好表扬一下的！”我心猛然一跳，有一丝惊讶，又有一丝淡淡的喜悦，于就就更加认真，对老师说的话一个字个字都在脑子里过一遍。只见老师又将小蜜蜂戴上，拍拍手：“来，好了，孩子们，抬头啦，看这里。”说着又敲敲黑板，让有些走神的同学又将心思收回到课堂上。后来做题目时，我不用去翻书，甚至不用刻意去想，“透镜折射光线”的各种图像就在脑海中呈现出来，一个个的知识点都非常清晰。
这堂课后，我更对物理充满了信心，上课也越发积极了起来。她真的很好，赏罚分明，你做的好，她会赞赏你；做的不好，也绝对不会包庇你。
现在，尽管知道她只是放放狠话，吓唬吓唬我们，可我们还是会听她的话，老师嗓子不好，可她还是一节课不落地教我们，讲的知识点深入浅出，简单易懂，有时讲述知识点时，常常会伴随着老师的咳嗽声，我多么想对老师说：“老师你休息一下吧！”
两年相处，终于发现这位老师其实是“刀子嘴，豆腐心”，她从来都没有“整死”过我们，而是春风化雨，点点润湿我们的心扉。她就是－－－最爱的冯老师。
班主任作文 篇5
在我心目中，有一个最尊敬最喜欢的老师。她是我们高二一班的班主任。她是个漂亮的女老师，身材苗条，腿长，睫毛弯弯，眼睛圆圆的，嘴巴小。她的脸上经常流露出温暖的微笑，像春天的太阳一样温柔。
王先生是我们班的数学老师。她教得很认真。每次写习题，她都不会放过任何学生解决不了的问题，她会认真讲解。有一次偶然看到王老师的课本和教案，里面全是用各种颜色写的重要内容，旁边还有批注。王老师的敬业精神和责任感让我们钦佩。
王老师也很关心和爱护学生。有一次，我们班一个同学不小心摔倒了，血从腿上流了出来。王先生马上联系了他的父母，和他们一起去医院给学生们穿衣服，忙了几个小时才回家。
王老师还是一个热爱生活的人。她的书桌总是干干净净，一尘不染，上面放着一盆郁郁葱葱的绿萝卜，温暖而充满活力。
现在和王老师相处两年了，却忘不了她认真的教学态度，对学生的关心，有趣生动的教学方法，以及她对我独特的爱。她永远是我最喜欢的老师！
班主任作文 篇6
高高兴兴的毕业了，又玩过了神仙般的暑假，不知不觉又走进了梦寐以求的高中。
我从来都没有想过自我会踏入职业中专的大门，因为我听说这个学校很差，但经过深思熟虑，我还是来了。
一进学校的那一刻，应对那一张张陌生的面孔，我心里很担心自我的选择。但仅一天，有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人？竟有如此魔力？别急，让我慢慢向你介绍吧！
他叫郑桂生，刚从祁阳二中调来，是我的物理教师，又是我的新班主任。不管是他的教学方法，还是班级管理工作，都很适合我的口味。
他的第一节物理课就让我们见识不少：在同学们雷鸣般的掌声中，他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”，大眼镜下罩着的眼睛一转一转的，让人思维都活动得异常快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”（笑），使得教室里闹轰轰的，然后言归正传：“同学们，Turntopageten！把流体的阻力这个片断阅读完，然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟，那时快，十分钟晃眼过去，当然同学们也胸有成竹，迫不及待地等着教师的问题。“关于这个问题，共有几幅图？”他侧着头，那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了，有说四幅的，有说五幅的，说七幅的也不少，答案是五花八门呀！同学们对这个“奇师”也会感到诧异，有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了，我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”——看书要认真全面。
郑教师不但教导有方，并且他有着高尚的品质。
由于开学刚不久，一切都没有走上正轨，在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜，异常教室后面的空地，垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次，班主任从后面经过，看到了垃圾满地。由于正是自习课，他悄悄地拿看书扫帚，轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰，把它撕下来。我看着，忘记了转过头来。这时，他发现了我，把我叫了转来。顿时我毛骨悚然，全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑，又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻，无私奉献。
班主任！你是我进入高中印象最深刻的教师，你的个性是无与伦比的'。你使我的人生观发生了极大转变，这将我人生旅途上的又一个航标。
班主任作文 篇7
你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉谁呢？现在就有请她隆重登场——谢老师，我的班主任兼数学老师。
一头乌黑的秀发，美丽油亮。如果站在阳光下，头发上会闪出一道道光环。她的眼睛像天上的星星一样明亮，还是个标准的瓜子脸呢！怎么样？是不是已经喜欢上她了呢？告诉你们一个小秘密，在谢教师第一次到我家家访拿出扑克牌跟我玩时，我就喜欢上了她。
谢老师就像一个有着魔法的天使，她一上课，我就像着了魔似的，被她带进了数学王国，根本就不想走出来，心里想着这数学课怎么就那么短呢？谢老师玩魔方也是一把好手。我们班的小朋友谁也比不赢她。你看她，手指灵活，上下翻飞，每个面的颜色正在一点、一点的统一起来。转眼间，魔方一个面就拼好了，很快，两个面也拼成了。紧接着，三个面、四个面、五个面、六个面！刚才还是颜色混乱的魔方，现在已经被拼成六面同色，真厉害呀！
这还不算什么，谢老师还有“进来全安静”神功。比如说上回吧，谢老师要去5班测口算，她刚一走开，就有几个调皮的同学带头闹起来了，顿时变成了“鸡犬不宁”班。可是，听见谢老师往回走的脚步声，班里立马安静下来，变成了“鸦雀无声”班。真好玩！我很佩服谢老师有“进来全安静”神功，希望有一天她能传我神功，让我也能成为“武林高手”。
谢老师就是这样一个有着无穷魅力的可爱天使，我就是天使的忠实粉丝。你，也一起来加入“蟹肉粉”吧！
班主任作文 篇8
尊敬的陈老师：
您好！
这封信已在我心中酝酿许久了，我一直想找你好好的谈谈，正好这次您让我们把学习提不高的原因告诉您，给我提供了一个很好的机会。
您知道吗？陈老师，您在我心目中曾经是多么的伟大。上次校运会上所发生的一切深深的感动着我，直到现在我仍然记忆尤新。说实话，我读了这十几年的书，还没有一个老师这样对过我，除了您，我真的很感动。事后，您还亲自找我们谈话，怕我们背上思想包袱。当时，我还暗暗发誓：一定要考上大学，否则真对不起陈老师对我们的关心！我曾一直把您当作在我求学生涯中对我最好的老师！
记得，我刚来的时候，您第一天给我上课，发现多了几张陌生的面孔，于是走到我们面前逐个地了解我们的情况。当您走到我面前时，微笑着，轻声地问我：”你是从哪来的？“我也轻声地回答道：”遵义“。您还觉得奇怪：”遵义的怎么会跑这么远来补习呢？“我只是微笑着，并没有回答您。这样，您给我留下了一个很好的印象。
给班主任的一封信400字
王老师，您何止只教我们这些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一样，把希望的种子种在了我的心灵深处。您不仅教了我这些，还像我的妈妈一样疼我、爱我。当所有人不爱我时，您还爱着我；当所有人误解我时，您还理解我；当所有人伤害我时，您安慰着我；当所有人放弃我时，您还要着我。老师，您的爱上阔高深，您就是一位伟大的母亲！
敬爱的王老师，谢谢您多年来的照顾，我快要不在您的身边了，内心真的是充满了许多的留恋与不舍，但我又能怎么样呢？人生就是这样，没有不散的宴席，我们会在一起，总有那么一天会分开。可我觉得离别来的太突然，就像是小偷一样，瞬间就来了，还没有等我反应过来，时光已经被偷走了，再也不能回来了。但是我的心还是会常常的想念您，我懂得知恩图报。滴水之恩当涌泉相报，等我长大了，一定会再回来看您。
您的学生：唐鑫
班主任作文 篇9
秋分的张狂，吹散了心与心之间的围墙。在这一刻，您不在我身边，我一遍又一遍的将往事回忆，咀嚼您的呵护，品味我的冷漠无知。拨开我的防御，丢弃我的抵触，才发现孩童的我是如此渴望温暖与呵护。
对不起，青春期的我们曾经让您如此的心痛；而您却一如既往的关心和照顾。还记得吗？原四班我们曾一起哭过、笑过、成功过、失败过、也奋斗过。很庆幸，能再次和您一起冲刺在初四，在3班。
您不在的日子里耳中莫名响起您的唠叨；您不在的日子里，心里莫名出现一丝落寞。甚至盼望着上我最讨厌的英语课。九年级三班是个家，您不在家的日子里，真的好难熬。
曾几次上课铃响，希望在教室门口闪出您的影子，却从也盼不到。每当上课间操时，操场上的班主任中少了您总觉得我们没有了妈妈。自习课上，没有了来回踱步的脚，总觉得少了些什么。一遍遍的在心里发问：“您，何时归来？”
那天，受了委屈的我走向办公室，在门口张望。猛然想起：您，不在。第一次发觉，您不在时，竟是如此想和您倾诉，尽是如此落寞与想念。
假如我能飞上天，那是您给我腾飞的翅膀；假如我是那击浪的勇士，那您给我弄潮的力量；假如我是那不灭的火炬，那您给了我青春的光芒。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩您，老师，陈老师：因为您的关心，您的宽容，您的爱！让我向前。
蔚蓝的天空中，飞着一群雁，老鹰突然向雁发起攻击，领头的大雁拼命地保护着小雁。
我想起了您——
瘦弱而宽大的肩膀，
孤独而又伟大的背影。
班主任作文 篇10
我们的班主任姓戴，个子高高的，中等身材，还有一双火眼金睛，和一双顺风耳，专门对付上课不认真听讲的同学。
刚入一年级的时候，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就回头或和同桌讲话。有一天，我们又犯同样的毛病时，老师突然转过身来，笑眯眯地问：“你们知道人长几只眼吗？”“两只。”我们异口同声的回答。“那是普通人，做老师就不一样，老师有四只眼，前面两只，后脑勺的两只藏在头发里，专门在转过身写字的时候盯着同学们，看谁表现好。从那以后，我们乖了许多。
随着年龄的增长，老师的“诡计”被我们识破了，我们再也不相信老师长四只眼了。可是，俗话说得好“魔高一尺，道高一丈，”老师的“骗术”也随之花样翻新，说短越来越高明了。
在一次公开课上，老师讲的是小数的性质，开始我们回答问题都不积极。只听老师说：“下面要去数学王国闯关，如果过关可以去跳蹦蹦床，有信心吗？”“有！”我们异口同声的回答。“重赏”之下，必有“勇夫”，我们的回答一个比一个踊跃，声音一个比一个响亮。攻破了所有的难题后，我们把期盼的目光望着老师。这时，老师高声说：“恭喜大家连闯了三关，现在请大家到这个免费的蹦蹦床——操场。”啊！原来蹦蹦床就是操场，怪不得老师这么大方。
虽然老师十分狡猾，经常略施小计“骗”我们，但我们都很喜欢她，因为他的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉快中学到知识，这就是我们的班主任戴老师。
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