班主任作文

2021-11-18 关于班主任的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的班主任作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任作文 篇1

  我的班主任是王老师, 她圆圆的脸上戴着一副眼镜, 看上去特别严肃, 我既害怕她又非常喜欢她。

  王老师对我们班每个同学在学习上要求都非常严格:一年级上学期的时候, 才开始学写字, 我写得非常马虎, 没仔细看清字在田字格中的分布, 就动笔了,写得歪歪扭扭, 王老师为此找我谈心,并批评了我。王老师说写字必须先仔细观察字的分布, 再一笔一画地写, 并且还跟我的爸爸谈了此事。 在王老师的严格要求和爸爸妈妈的督促下, 我现在的字有了进步,我一定要继续努力, 不辜负老师的希望。

  王老师对我们每个同学在生活上也都非常关心。有一次万牧昕同学生病住院需要动手术,王老师下班后,将自己的孩子留给孩子的外公外婆照顾, 她领着我们班上几个同学一起到医院去探望万牧昕, 王老师给小万同学准备了他喜欢吃的礼物, 并且让我们几个同学每人说了一句祝福的话给万牧昕, 然后一起陪他做游戏,万牧昕玩得开心极了,一点都不像生病的样子,并且他对即将要做的手术一点都不感到害怕了。还有一次,我晚上回家, 妈妈突然拿出我从未见过的五颜六色的沙包让我带到学校玩, 我很好奇,追问妈妈为什么想起来给我这个?妈妈笑着拿出手机, 上面是王老师的.短信,上面这样写道:“今天中午我做护导, 发现孩子在一起玩, 除了追逐打闹,好像就没什么可玩的,追逐打闹容易摔跤 ,也玩不出什么花样, 家长们可以想一些儿时的游戏,比如扔沙包, 跳皮筋等等, 这样孩子们玩得开心且益智! 谢谢家长配合”看到这个短信, 我对妈妈说:“我一直以为王老师只关心我们的学习, 原来我们玩, 她也很关心呀!” 听了我的话, 妈妈摸着我的头, 对我说:“王老师将你们当成自己的孩子, 她的心比针还细呢!”

  不知不觉中, 王老师已陪伴我们一年了,在这一年里,她用自己的辛勤劳动, 换来了我们对小学生活的逐渐适应和热爱, 在新的教师节快要到来的时候, 我想对我们的班主任说一句:“王老师, 您辛苦了!我们全班同学都爱您!”

班主任作文 篇2

  乌黑的头发,中等的身材,脸上总是挂着微笑,弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛,这就是我的班主任孙老师,是我们的语文老师。记得有一次,我上课不认真听讲,在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏,结果被孙老师发现了。

  下课了,孙老师对我说:“xx,下节课你先别上,在班里等一下我。”老师这次亲自有请,一定是罪过不小,本来我想去上信息课,可老师请客不去也得去。我以为这次死定了,肯定得请家长,哎,我怎么对父母交代呀。上课铃响了,孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气,准备接受"思想教育”。“xx,对于纪律,老师相信你,你是一个聪明的孩子,好了,你去上课吧!”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧,我还要去讲课呢。”说完,孙老师转身出了班门。望着孙老师的背影,对于孙老师的信任,我深感自责,决定以后再也不调皮了,一节课没到的时间,我从一个境界来到了另一个境界,功劳全在孙老师。以后,我上课就更加努力地听课。然而,我也纳闷着:孙老师是不是有什么法宝,能用一下就把我攻破了呢?

  孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。孙老师是一个好老师,是我们同学心中最敬爱的班主任,孙老师有时慈祥,有时严厉。不过,我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。

班主任作文 篇3

  我的班主任是潭老师,她扎着一个马尾辫。那炯炯有神的大眼睛随时会观察四周的动静。她的耳朵像数字“3”,而且,连同学们细微的声音都听的一清二楚。她的嘴巴不大不小,像一颗红红的樱桃。我觉得潭老师很漂亮。

  潭老师上课很严厉,不管任何人都管地非常严,有一次,有人上课做小动作,被老师发现了,老师警告他上课不要做小动作,但他不听,还是要做小动作,于是,老师严厉的批评了他。还有一次,有人贪玩没完成作业,虽然她不想被老师发现,但是还是被发现了。于是,老师要求她把今天的作业多做10倍,这时同学们都发出一阵阵惊叹声,因为他们从来没见过这么严厉的老师。

  谭老师不仅严厉,而且还很可爱,她对同学很温和,经常和同学们一起做游戏、聊天、讲故事。有一天,我们正在做游戏,谭老师看见了,说:“我来和你们一起做游戏吧!”同学们都很惊讶,因为他们从来没有和老师一起做过游戏,所以,都异口同声地说:“好呀,好呀!”于是,老师就和大家一起玩老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!还有一天,我们班有人和别人打了一架,有一个人被打伤了,有人立刻告诉老师,老师听了,就立刻赶上去了,看见他躺在地上一动不动,于是,老师立刻把他送到医院救治。

  谭老师不仅严厉、可爱,而且还很勤劳,学校布置给她的任务,她都会一丝不苟地完成,她总是兢兢业业地给我们上课和批改同学们的作业,就连课余时间也不闲着。有一次,谭老师要批改的作业很多,虽然她觉得很累,但她从来不喊累,一直批改到晚上十二点钟。还有一次,她要上的课很多,上到后面,声音都哑了,但是她还是坚持上完了这几节课。

  我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,并且我要永远记住她!

班主任作文 篇4

  班长有正班长和副班长;校长有校长和副校长;主任包括主任和副主任。但是你听说过副妈妈吗?我告诉你!

  程老师是我的班主任。高一的时候,程老师让我当班长,鼓励我勇敢面对一切。记得第一次喊“站起来坐下”的时候,声音小得像蚊子,头都不敢抬。放学后,程老师特意让我回家多练习,对着镜子大喊“站起来,坐下”。很快,我不仅可以大叫,还可以主动参加各种活动。是程老师让我有了自信。

  在程老师的鼓励下,我也发挥了自己的特长——朗读和上课朗读。我看了一句,同学看了一句。我不需要心里骄傲。

  程老师很关心我。我生病了。当她问这个问题的时候,我觉得心里暖暖的。我想学拉二胡。程老师还借给我她女儿的新二胡和旧二胡。我现在是在成长的年龄,妈妈想让我上课喝牛奶,所以每天第二节课后,程老师总会给我热一杯牛奶。一天容易,两天容易,两年就没那么容易了。一年,两年。现在我上初三了,程老师还是每天这样。有时候我忘了喝酒,所以程老师在课堂上给我打电话。喝着牛奶,我的心永远是甜丝丝,我感到如此幸福和快乐!

  现在,你看,我的副妈妈是我的班主任,程辉老师。她爱我如母,我也爱她。

班主任作文 篇5

  中学,是一个全新的开始与转折,一切都焕然一新,让人期盼与迫切。有幸,我来到了八班,而我也并不例外地想见见新的“一班之主”。

  还校夏令营的第一天,互不相识的同学们集聚一堂,共同幻想班主任的摸样。早在此之前,我便有耳闻,班主任大名张春福,却极少有人以“师”称呼他,纷纷为他奉上独一无二的外号,常令人捧腹大笑。而他更以幽默的性格收获满满的“粉丝”。

  真的是如此吗?他长什么样?会让大家感到欢乐吗?……一连串疑问涌出,如泡沫般堆成一团,在见到他之前,这团泡沫还化不开。

  此时此刻,一位皮肤极黑且发亮的男士稳重地走进教室,我细细地打量了他一番:即便他是班主任,也不是教语文的吧?莫非之前我记错了?—同学们议论纷纷,一边想保持安静不让老师发威,一边又控制不住兴奋与疑惑之心,有人猜他教数学,有人猜他教体育,更有人心不在焉地认为“他只是来走走”……

  只见他先示意大家静下来,“我姓张,是你们的班主任。”他一本正经地告诉我们。此时我不由自主点了点头—果然是他!可……他真的教语文?果然,不只我一人疑问在心,立刻有同学询问老师所教科目。

  张老师露出一丝尴尬的笑,随之不紧不慢道来:“我呢,长得黑,没什么人觉得我教语文,但我就是教语文!虽然我很黑……”说完,他又尴尬地笑了笑。

  此时,教室里一片笑声,我脑海中的“语文”两个字已经被“黑”所代替,一刹那间,无数个“黑”如万马奔腾入我大脑中,我笑得前俯后仰。第一次见面的印象径直锁定了“黝黑”。而欢乐指数到达顶峰的他,更丝毫不担心自己再添“雅号”,倒是将自己曾经的别名“娓娓道来”。我与邻桌抿着嘴,忍住笑,默契地交换眼神,有节奏地点着头——不久便会有更狂野的名字出现啦!想到这我们不禁笑出声。

  让我记忆犹新的是,在他简单的介绍中,他也无数次“拉自己下水”,同时还似乎希望“多多下水”,几乎每句话说完,都会“爆料”往事的“糗”同我们一起哈哈大笑。

  我又一次次点头,“春哥”果真名不虚传,他“牺牲自我,娱乐大众”的幽默头衔完全挂在我心中,饶有风趣的他让八班仅仅头一次会面就因为笑声很快融洽。

  而在之后三周的认识相处里,他更是为我们带来许多欢笑,把语文课上得津津有味,生龙活虎,也告诉我们许多他总结出的道理。

  初次的见面,短暂的相处我心中便已深深知道:“春哥”会用笑感染我们,用心呵护我们。在他欢乐的教学下,我们也会很欢乐。

  乐莫乐兮新相知。新班主任的特点已经让我熟知。第一次的相见是一种缘分,也是一回开始。时而严肃,时而幽默的他,每一天都让我们惊喜重重,果然如初见时所说,他会与我们打成一片。

  8月底的初见,8班的班主任,我们的新朋友——这样特别的认识,怎么不难忘呢?

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