在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班主任作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文 篇1
老覃是我们的班主任，因为他为人随和，大家都亲近地喊他老覃。其实在我看来，如果用“老”来称呼一位老师的话，他一定是非常受同学们爱戴的。
大约三周前，我见到了老覃——这位未曾谋面的班主任。因为是开学第一天，学校人很多，天气更是炎热。我气喘吁吁地跑到报名处，见到了老覃。他穿着白色宽松短袖和一条严实的黑色长裤，银边眼镜显得他一丝不苟，微胖的身材又显得他憨态可掬。从那天起这个大热天穿黑色长裤的中年男人就已经在细节中潜移默化地影响着我了。
开学第一天，我们的班主任老覃在所有同学心中都留下了和蔼可亲的形象，然而真的是这样吗？
“现在你们所有人去把教室走廊打扫干净，你们知不知道卫生是一个班级的门面？”在一片嘻笑声中，门口传来一道声音。
扭头一看，呀！老覃！然而在大家还没反应过来时，老覃又转身走了，留下大家大眼瞪小眼。此时我们心中一阵感叹——这老师好奇怪，还好凶呀！但是我们全体同学却开始了我们入学以来第一次团队协作。
后来，我们才知道，原来老覃的办公室就在我们班级斜对面，离开只是为了留给我们自由发挥的空间，只是我们当时谁也没有意识到——因为老覃一声令下，我们才变成了一个班级，一个集体，一个大家庭。
我开始打心底敬佩老覃，是在开学第一课那天。大家都坐在座位上看《开学第一课》，坐在后排的我留意到了站在我身边的老覃，但我丝毫未曾发觉这有何不妥。
“当时我故意站在后排，但过去了半个小时，后排的同学却没有一人为我让座。我不是批评你们，我只是觉得，身为我的学生应该看重小事，做一个智商情商双高的人。”老覃在看完《开学第一课》后是这样评价的。当时我深感惭愧，我想我要是能注意到细节该多好呀，可又有多少人在多少事情中忽视了生活的点滴细节。
我与老覃虽然只相处了三周左右。但我忘不了他的唠叨。
“问老师问题时一定要起身，难道你还要老师俯下身子为你讲题吗？”
“在学校遇见老师，无论你认不认识，一定要叫老师好，不准给我绕道走。”
“从老师手里接过东西时，一定要双手接过说谢谢。”
自始至终，老覃都没有说过“细节”二字，但我认为他说的点点滴滴都与细节相关。
这就是老覃，一个爱唠叨细节的老覃。
班主任作文 篇2
我的班主任是李老师，她那咖啡色的头发盘在脑后，好像一个圆圆球。一副小眼镜把她那善于变化的眼睛变大了。鼻子两边的几粒雀斑，显得怪活泼可爱，还有一张能操着几种方言的嘴。
李老师的训人方法十分特殊，她的训话虽说不会让你感到不舒服，但是也会让你十分尴尬。有一次，我们班缪志伟没有完成作业，他死惨了，一定会挨批评，我这么认为。老师知道有人没交作业，一定会大发雷霆，电闪雷鸣，再来一整狂风暴雨。犯了错误的同学上课才叫真正的不舒服。整个上课的过程，她的一双眼睛就像美军的雷达一样扫描不停，让人总是提心吊胆，必须时时刻刻正襟危坐，全神贯注。
说李老师是笑星也不为过，一到上她的课，整个班上笑声不断，而她又总是充满激情。我们的情绪总是被她调动的时刻都想爆发。
李老师是个要求严格，对待同学公平公正的老师。
上次，樊依林下课后悄悄的给我讲：“李老师只会表扬程亚涵，因为李老师是女的，所以李老师只会表扬女生，给她们发奖品，真是太不公平了。”樊依林跺着脚。，边把手上的纸团扔在地上。“上语文课啦!”我看见李老师把奖票发给了樊依林，说：“现在全班只有樊依林在座位上坐着，其他同学还都在追逐打闹。樊依林是我们班的榜样。”下课后我再次问他：“李老师是不是对每位同学都很公平呀！”他哑口无言。
我觉得李老师天生就是老师，整天张嘴就是语文的作文，闭口就是练习题。李老师的脸就像六月的天，刚才还是晴空万里，转眼间就变成了雷电交加，大雨倾盆。
她就是我们的班主任语文老师，四三班的领头羊。
班主任作文 篇3
今年我刚大学毕业，正式踏上了工作岗位，成了一名幼儿园教师，回顾我的学生生涯，给我留下深刻印象的老师并不多，但我的中学语文老师，也是我初一的班主任黄玉忠老师，却对我的爱好、学业产生了重要的影响。
对于黄老师，他虽是我的班主任，但是对他的管理我并无多少印象，但是对他的课堂确实记忆深刻。
初见黄老师，其貌不扬，普通话一般，但可以确定的是他很年轻，有一种蓬勃的朝气和野心，他有一双小小的三角眼，但是眼小聚光，透露出严厉的光芒，他的一双眉毛浓密上翘，像是一对伸直身体的毛毛虫。上的第一堂课，我记得是于漪的《为你打开一扇门》，他在第一课中就透露出了他丰富的历史文化知识，我听得津津有味，自此对语文课盼望至极。
在后来的每一堂课中，黄老师都会在黑板上写一首诗或者词，解释给我们听，他说语文重在积累，我记得他当时写的最多的`就是红楼和三国里的一些诗，有些并无太大名气，但是他觉得好的都会拿来分享，并且把诗词中的故事讲给我们听，黄老师曾说，在他看来，世界上最美的一本书就是红楼。现在想来，我爱看红楼和三国绝对是受他的影响。
由于黄老师给的课外内容太多，课堂内容一再压缩，词语默写等也不大管，导致每次考语文，我们班的分数都比较低，尤其在考课本上的内容时，分数普遍少很多，领导压力，黄老师不得不改变自己上课的方式，可是他上课时还经常讲各种故事、历史，但是自己意识到又很快拉回来，坚持几天之后，黄老师对我们说，他自己已经形成那种讲课的风格了，一时半会儿改不掉，而且语文是长期的积累，也需要课外的东西，所以他又回归到他以前的风格。
我喜欢上黄老师的课，喜欢他的独树一帜的教学风格，虽然我并未取得多大成就，但是很高兴在我学习的阶段碰上这位良师。他对文学的热爱也将对我产生永久的影响。
班主任作文 篇4
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。如果老师是安静的港湾，我们是快乐的小船；如果老师是无边的蓝天，我们是自由的鸟儿；如果老师是一个勤奋的园丁，我们将成为芬芳的花朵...从一年级开始，我就认识了很多好老师好朋友。这次我来到了一个新的班级，我必须联系一个新的老师，邢先生。
开学前一天，我妈带我去看邢老师。进了办公室，看到一个年轻的女老师在整理资料。她不高，但很漂亮。她梳着长长的马尾辫，看上去和蔼可亲。女老师看到我们，马上停下手里的活，笑着问:“袁，我是五(2)班的班主任邢老师。”几句话后，她说话了。
看完之后，我把资料放在一边。在邢老师给我们讲了一些注意事项和需要和我一起做的事情之后，我和妈妈告别了邢老师，离开了办公室。当我们走到学校门口时，突然看到邢老师气喘吁吁地跑过来问我:“袁，你知道你忘了什么吗？”我的第二个和尚摸不到头，有点不知所措。他疑惑地说:“好像，好像没有？”邢老师拍了拍我的肩膀，在我眼前晃了晃资料。我突然紧张起来。妈的！第一次给邢老师留下不好的印象。太可惜了！之后邢老师会严厉批评我！没想到邢老师用温柔的眼神看着我，语气坚定的说:“袁，丢东西不是好习惯。我相信你是个好孩子，一定会改掉这个坏习惯的。”听了邢老师的话，我突然觉得很惭愧，但是老师信任的眼神让我对改掉坏习惯充满了信心！
以前父母批评我的小错误，但从来没有像今天这样让我感到羞愧和不安。邢老师短短的一句话让我意识到，成功靠的是细节。我想从小事做起，改掉坏习惯，以新的态度融入新的班级。
感谢我的新班主任邢老师！
黄明玲老师是我四年级的班主任。她一直觉得我成绩好，她当时对我很好，所以我很喜欢她。
黄明玲老师上课很爱笑。每当她笑的时候，她总是表现出一副和蔼的样子。所以当时班里绝对没有人讨厌老师，所以班里的男生做事也很大胆，极其放肆。
班主任作文 篇5
冠冠，又名陈大冠，真名陈冠，乃七(6)班名下的班主任一枚，此人要长相没长相，要才华没才华，只凭那三寸不烂之舌走遍天下，竟也深得我班甚至他班众多人士追捧。
相貌只能由平平二字形容。目测身高不到1米7，头发短而翘，根根竖立，附带一个诡异的黑框眼镜粘在脸上，标志表情是一脸不正经的笑。为此，我班人士特意编了一首诗赠予他：大海啊，你全是水啊；冠冠啊，你没有腿。当然说他丑未免有些过分，毕竟有别班人士曾说过：他长得不算丑啊，还有点帅的。不过我们可以假设她的眼睛出了问题。
我们的冠冠对我们可谓宠爱有加，譬如每逢周三，一节英语课就改为电影课，让我们小小的放肆一下，有时候电影放得迟了，我们便农民起义，齐声喊：看电影！看电影！看电影冠冠就会再次露出假正经的笑，提高嗓门，试图讲完最后几道题。可是他越声嘶力竭地讲，我们下面便闹得越欢，其声势之浩大足以掀翻房顶，每当这个时候冠冠也不生气，只是慢慢眯起眼睛，做一个无可奈何的表情，然后迈动她的小短腿去办公室拿U盘，任由身后传来胜利的欢呼声。
这样一位关心百姓的明君，有时候也会遭到强烈的不满。想当初，期中考试的时候冠冠出的卷子，结果题目特别难，这不是跟自家人过不去么？考完试后，我们欲群起而攻之，可冠冠正好不在，我们就在黑板上留言围攻他。不料冠冠回来，我们便发现大事不妙，冠冠的脸上阴云密布，一脸杀气，光是瞪着你的眼神就足够骇人。那两道浓眉已经拧成了疙瘩，双脚总不耐烦地蹬着地面。果然劈头盖脸的一顿训斥，我们是敢怒而不敢言，这报仇之事也就暂时搁下了。
有一件事我始终弄不清楚，冠冠究竟是哪个科目的老师？每逢自修课，冠冠总爱在教室里巡逻，必然有几个人会前去问疑，但往往问的不是英语，而是数学。冠冠对数学特别感兴趣，对来问数学题的一向来者不拒。尤其在他来劲儿的时候，还非得在讲台上讲几句，他那眉飞色舞又不乏严谨认真的模样，倒真有几分数学老师的派头。其二，冠冠对篮球情有独钟，下课的时候常常能看到冠冠在电脑前看NBA节目，他神色紧张，目光里随着篮球一起一伏，完全沉浸在了自己的小世界里。有时候他也会打打篮球，可惜个子太矮，在小小的球框下，冠冠的身影奋力扭动，小短手拼命扑腾，却总与球框失之毫厘。虽然球打得不怎么好，但是体育老师的感觉还是有的。
吾班班主任实乃神人也，再丰富的语言也无法描述他神奇的存在。
他就是冠冠，我们的冠冠。
班主任作文 篇6
我的班主任是张老师，同时，她也是我们的语文老师。
张老师个子不高，身材中等，笑起来很温柔。但生气起来又很严肃。
张老师的教学经验非常丰富，班上无论发生什么事情她都能想出办法解决。从二年级开始接手我们班，现在我们班的整体面貌发生了很大的改变。这都是张老师辛苦付出的结果。
张老师上课时使用的语句也很幽默，而且在讲课时她还会给我们讲其他的知识。比如有一次，我们正在讲一篇革命故事。讲着讲着，张老师又开始跟我们讲起了其它革命类的故事，我们都听得津津有味，仿佛回到了那个弥漫着硝烟战火的年代，直到下课铃声响起了，我们还沉浸其中……
啊，张老师，您是辛勤的园丁，用自己的知识做肥料，用自己的汗水做养分，培育我们这些祖国的花朵。在教师节到来之际，我想对您说：张老师，您辛苦了！
班主任作文 篇7
她长得胖胖的，带着一副紫色的眼镜，看起来文质彬彬。一双会散发出锐气逼人的目光的眼睛，她就是我的班主任——顾老师。
顾老师上课非常严厉，她的那双眼睛，让很多想要做小动作的人收回了手。有一次，我的同桌王文龙带了一些玩具过来，在上语文的时候，我看他总是往抽屉里看，很显然，他非常想摸摸他的玩具，我刚准备踢他一脚，突然，顾老师望着他，眼睛里散发出愤怒的火焰，王文龙一回头，看见了顾老师，立刻把手拿到了桌上。这时顾老师的目光才变得稍稍温和了一些，奇怪的是，经过顾老师的这一眼，王文龙这节课竟然再也没有做小动作，看来，顾老师的目光很锐气逼人呀！
还有一次，是在发赠品的时候。那时候，别的班帮我们班抱来了一大袋子的买书的赠品，同学们都兴奋不已，纷纷围着赠品左看右看，这时候，顾老师进教室了，她看见那么多同学都围着赠品，非常生气，但是她并没有说话，只是一直望着那堆人，突然一个人一回头，看见了顾老师，赶紧拍拍前面一个人的肩膀说：“顾老师来了，赶紧回座位！”那些人听了，赶紧跑到座位上坐好了。
顾老师的眼睛仿佛会说话一样，只要看同学一眼，大家就已经明白意思了。她在我们心目中是一个严格的老师，虽然严格，但是，我们都很喜欢她，因为我们懂得一句话：严师出高徒！
班主任作文 篇8
你虽然不是高大的，但是你的内心是强大的，你虽然不是最美丽的，但你在我们心里是最美的，你不是最优秀的，但你给予我们知识！
——题记
初识
从幼儿园生小学，我踏进了这个陌生的学校遇见了这些不熟悉的人。遇见了你。当你踏进教室的时候，我想你是不是我们的老师？你凶不凶呢？你说了一句话，从现在开始我就是你们的老师。随后你跟我们聊了很久的天。互相了解了很多。
带领
跑操，你带领着我们，喊着口号123。陪着我们跑完了6圈。阳光下的你，很美，把你1米5的身高显出了1米8的身形。
温暖
这个季节班上很多人都感冒了。你为我们担心。提醒我们要多穿衣服。原本的数学课。你说让我们先自习，后来你不知去哪了。10分钟后你提着水壶，在每个人的水瓶上都装上了暖暖的热水。
这就是我们的老班，无私奉献，给予我们知识，给予我们温暖。
班主任作文 篇9
孙老师我想跟您聊聊，说说我的心里话：记得开学第1天，我一见到您，就觉得您特别的严肃，您刚一开口讲话就把我给震住了。我想，这位老师这么严肃，我可要表现好了。随着年龄的增长，我却越来越觉得您很亲切，不再那么害怕了。
从点点滴滴的小事都能体会到您对我们的关心和爱护。比如：同学们不小心摔倒皮擦破了、上火了、流鼻血了……您都会关心的把伤者带到校医室，认真的询问病情。有时您还会好似一位慈祥的母亲一样爱护着我们，让我们能深刻的感受到。我也慢慢地，变成了您的得力小助手。喜欢为同学们服务。
孙老师您上课的严厉也让我们看在了眼里，要是上课做小动作、说话、都是逃不过您的火眼金睛地，一定还会得到相应的惩罚，您还会用不同的方式让我们明白上课说话或者做小动作对自己的不利，前几天，您举的那个例子一直让我难以忘怀！您说您的儿子上英语课没有认真听，下课的练习题不会做，于是就用了1个小时的时间来换取上课的那四十分钟。让我们要引已为戒。
孙老师我想问您一个问题，为什么每回都要布置读书1小时？这一直是我不明白的问题，不过自从我上了作文班我的几篇文章被录用了，我才明白过来您的用意。原来您在让我们读书的同时也在积累词语，能使我们写的文章更加生动、有趣也能在读书的同时找到那份属于自己的快乐天地，您说对吗？
没一课学完后，您都会细心地为我们听写词语。牺牲了自己的休息时间。
孙老师，您还记得最近的这一次运动会吗？这次运动会我们输了，大家都很伤心，而您却在不停地安慰我们，告诉我们虽然输了，不过我们的勇气没有输，只要肯努力下回冠军一定是我们的，它非我们莫属，您的那些话非常令我敬佩还使我明白了努力就是胜利，只要肯努力，胜利就在前方不远处于你招手。
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