在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的班主任作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
班主任作文400字 篇1
开学的第一天，我们班迎来了一位新的班主任，我们班可是高兴坏了！
这位新班任的身材不胖不瘦，不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，眉毛弯弯的，还有一张不大不小的嘴巴镶嵌在脸上。我们是多么喜欢她呀！而且听其他老师说，这位班主任每年都被评为“十佳班主任”呢！这可就让我们喜笑颜开了！
虽然，这位新班主任是位美术老师，但是，她做起事来很认真，一丝不苟。因为她想把我们这个班培养成为全学校最优秀的班级，同时也想把我们班以前不好的毛病都改正过来。
首先，班主任从我们随手搬凳子做起，这天班主任对我们全班说“如果谁以后不随手搬凳子，谁就一直站着上课。”当时，我们都有些害怕，但是，凡事都有第一个吃螃蟹的人么！不过两天就有一些人的凳子在大课间的时候被扔在了后面。于是班主任就语重心长的对我们说：“我这个人向来说一不二，说到做到。”虽然老师最后都让那些人坐下了，可是，这也是一次“血的教训”。
后来，班主任也用这种方式让我们不要在桌面上留东西，留了就要被扔掉。
虽然班主任很厉害，但是我知道她都是为了我们好，所以，我们都感谢她，就是因为她的严厉，我们才有所改变，改掉一些不好的习惯。
奥！对了，忘记告诉大家她的名字叫——张婷。
班主任作文400字 篇2
看，在宣栏上有一张闪闪发光的照片，她和蔼可亲，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，那黑葡萄般的眼睛里充满了慈爱，她我的班主任文老师。
文老师不但教我们数学，而且经常教我们做人的道理。那数学水平可高了！令人敬佩。上数学课总是活灵活现，越上越精神。
有一次，这节课数学内容是“分数的意义”。分数是从三年级就开始有的一项知识。听其他班的同学说，分数这一课的知识要记很多，不然会落下功课。我听了，愣住了，但令人不可思义的是：记得很轻松！叮铃铃，上课了，我踏着沉重的脚步回位置，文老师走到了讲台上，对我们说，今天，我们要上分数的意义，请大家看电脑：这节课只要大家明白了几个问题就可以了。1。分数单位2。分数的意义3。分数的组成。这可以了。我听了，又愣住了。我坐得端端的，认真地听听看有什么技巧。文老师说，分数单位，比如一个桃子切成两块，吃了四块，四块中的一块就是四分之一，分五块吃一块就是五分之一，那分成六块呢？我们都齐声说是六分之一。还有分数的意义……真是令人佩服的“技巧”。
“技巧”的用法可真奇妙啊！而“运动”的快乐令人甜蜜！
每一次的大课间让人快乐。做完有意健康的早操后，就是快乐的大课间了。我们每天都带着一条长绳，做完操后，文老师帮我们甩绳，我们跳着快乐的步伐。我们的跳动声和绳子的噼啪声汇成了一首小溪叮铛的欢声笑语歌……我的班主任文老师，我们与她快快乐乐地一起学习！
班主任作文400字 篇3
我的班主任有着一头乌黑亮丽的.短发和灿烂的笑容，她就是陶老师。
陶老师非常有耐心，只要我们课业上有任何问题，她会不辞辛劳一遍又一遍的教导我们，直到大家明白为止，老师非常注重整洁，每天整洁活动时间，都可以看见她拿着扫把畚箕，东扫扫西扫扫；此外她对我们生活常规也要求十分严格，上别科离开教室如果椅子没靠好，或抽屉没整好，保证回来时桌上会有红粉笔打的叉叉，每天晨检更是不在话下；虽然陶老师教学很认真，但是上课时却有说有笑的，让我们能在于快中学习，尤其是我们表现好的时候，老师的笑容比糖果还要甜呢！
每天放学后，老师总是很晚回家，老师将所有时间、精力都放在我们身上，虽然有时会有一些同学上课心不在焉，辜负了老师一片苦心，但是老师总是本着诲人不倦的精神，循循善诱的引导同学们向上。
我很庆幸能被陶老师教到，希望我除了能学习课本中的知识之外，也能向老师学习做人处事的道理，以后在社会上做个有用的人，最后我要说一声：“老师您辛苦了！谢谢您！”
班主任作文400字 篇4
我想变作班主任语文老师，让同学们爽一下，让老师发一下火。
那天正好班主任开会，由我们数学老师代课，我这个班主任就大摇大摆地走进了教室，全班的同学和数学老师都用惊奇的眼神望着我，我挥了挥手，意思是叫数学老师过来一下，我跟数学老师说：“这节课由我来上吧，明天第二节由你上。”数学老师点了点头就走了。
我一进去，马上就发号施令，“大家换位子!”班长疑惑，“昨天老师您刚换过呀!”我瞪了一下她，她马上又坐好。“这一次女生一起坐，男生也一样!“我下令。女生们马上拉好朋友过来了，男生们也急忙找各自的好朋友，底下一片欢喜。
大家落座，班长又到我跟前问：“老师，昨天您说要写词语卷，现在还需要写吗?”“天天写我都写烦了，我们看上次还没看完的《风之谷》电影吧!”说完，我就去办公室拿电脑了。办公室里没有其他人，我把电脑搬了过来，照着老师的样子，坐在讲台桌前和同学们一起津津有味地看电影。
午休，我放他们去操场上跳长绳，同学们更是高兴，回家也没有一个语文作业。
第二天，真的班主任来了，有好多同学都围过来欢呼：“老师，我好爱你。”老师一看位子就大叫道：“是谁换的?过分!”老师去问班长，班长反问：“老师，还不是您让换的?”老师火冒三丈，“不可能，到底是谁?我要查清楚!”
我这个“假老师”在底下暗笑：老师，我这个假老师比你受欢迎多了。
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