班主任作文

2021-06-07 关于班主任的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的班主任作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任作文 篇1

  新学期开始了。走进来的依然是那个老师。

  老师的打扮总是那么前卫,一套黑色的衣服,一头卷卷的头发,显得很有精神。

  老师一开学就给我们定了一个目标——纪律。以前我们班的纪律不是太好,因此,我们经常被吵、被罚。

  开始发书了,强调的还是纪律。只要有一个人说话,书就要重发。上课也是一样。

  每天的作业多少都和上课的纪律有着密切的关系。如果纪律好,作业就少;如果纪律差,就会被批一顿,晚上的作业就多,常常赶到七、八点才能完成。

  除了纪律外,在路队和卫生方面老师管得也很严。

  每天放学,必须在30秒内站好队,如果站不好,就要再次爬上四楼再站。这样来回数次后,不仅队站整齐了,而且不少同学的体重开始减轻,饭量也增大了。

  最后强调的就是卫生了。

  我们班的卫生可是全年级最好的,老师非常放心。几乎每个星期我们班都能得到红旗,没办法,谁让我们老师带得好呢?

  我们的班主任虽然严,但我们班的同学都很满意,也因她而骄傲!

班主任作文 篇2

  我小学五年级的班主任,她最不变的就是她的马尾辫,她的表总是反着带,还有一双仿佛会说话的眼睛,时常警告我们好好学习。这就是我们的班主任一秦老师在四年级下学期时,在一次习作练习时,因为我习作写完不合格,当时是这样的:老师走进教室,“砰”的把作文重重的摔在讲桌上,她说:“再说,你看看这不合格的作文,我都没想到还有你贾田源。”老师用严厉的眼神瞪着我。又说:“这么简单的作文都不会,你都四年级了,跟了我四年。”“刷”的用力把我的作文扔到了地上,我只好捡起来重新写一份了。

  她的表情我不会忘记瞪那个同学就立马做端正,她跟别的老师谈话总是笑容满面,还总是戴着五年没变的遮阳帽。

  在一次换文一徽章中,我拿着奖牌上教室去,到班上,同学都给我鼓掌,老师也露出了笑容,好像再说:“你真是个好学生,为我们班争了份荣誉。”

  老师真的像李商隐说的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育我终身难忘。

班主任作文 篇3

  我的班主任是徐老师,她也是我的语文老师,多年来,是她滋润着我们这些娇嫩的花朵,她就象辛勤的园丁一样抚育着我们,让我们茁壮成长,不停地向我们传授知识。

  徐老师个子长得矮,剪着一头齐耳短发,有时还会戴上一只蝴蝶结。眉毛又粗又浓,眼睛不仅大而且还特别的亮,一眼就能看出我们的心里在想着什么,她还有一张能说会道的嘴巴。我想,老师就是用她明亮的眼睛洞悉着我们的内心,并用那张巧嘴向我们讲授着各种知识和做人的道理吧!

  在学习上,她对我们很严厉,甚至可以用一个“凶”字来形容。但是,实际上徐老师并不凶,而是因为我们太调皮了,而且有的同学还会几次三番地犯着不该犯的错误,甚至是一种错误总会犯上几次,因此总是惹她生气,如果不“凶”一点,怕是很难治住同学们身上的那些坏毛病。我想,严是爱松是害就是这个道理吧!

  记得有一次,徐老师仍然像往常一样,走进教室给我们上课,我们发觉徐老师有些异样——显得很疲劳的样子,给我们上课时,老师讲几句话就咳嗽。但是,尽管那样,徐老师还是坚持给我们上完了整节课。课间休息时,同学们有什么不明白的问题就去问老师,她还是会耐心地给我们讲解。这时,你会从她的神情中体会到,她是多么专心致志,一丝不苟,一直讲到同学们听明白为止。后来我们才知道,那天徐老师其实是带病给我们上课的,老师一直到晚上放学后才去治病。

  徐老师对我们是那么用心良苦,我们不但从她那里学到了书本上的文化知识,而且还从她身上学到了书本里学不到的东西,我们一定要努力学习,以优异的成绩回报她对我们的爱。

班主任作文 篇4

  有人说“一日为师,终身为父”其实我们更愿意把你当作朋友,一个可以交心的朋友,一个指引我们成长的朋友,一个启迪我们智慧的朋友,一个教育我们做正人的朋友,最终成为我们生命中一个不可缺少的朋友。“师者,传道援业解惑也”这个为师的准则,在您的身上得到到淋漓的诠释。

  哪次听您说穿家做布鞋的故事,我们被感动了,被您对生命的坚忍,对理想的执着,对命运的不屈所深深感动。然后这些元素交相辉映出你人性美感的光芒。然后,这束强烈的光芒投射进我们的生命里,在它持久的照耀下,我们不再迷惘、不再颓废、不再愁怅。

  您说:“做学问,必先做人”。也许我们无法复制走您所有的知识,但我们永远会谨记住这句话。在这个物欲横流的.时代,时刻保持自我形象。

  忘不了,您赠予我们哪八字警句“帝王将相、宁有种乎?”哪一瞬间我们生命中仿佛有一些东西正在塌陷,哪些固执的、无意义的、荒唐的、腐朽的统统土崩瓦解,给予我们心灵上莫大的振撼。让我们明白人应该有勇气,去选择,去改变命运,而不是一味消极的去听任宿命的安排。

  忘不了,您哪一记结实有力的耳光,火辣辣的疼。可我分明看见了你转身时,哪一瞬间颤栗的面容,以及哪抹不易察觉的眼神—恨铁不成钢。然后莫名的难受,隐隐心痛。我们知道您是一个不善于感情的人,也许您的爱有些粗糙,但毕竟您扇走了我们的年少狂妄、叛逆、荒唐。所以我们一生感念,感念您不再让我们昏昏噩噩的活。

  忘不了,您教育我们不要早恋时,您自已先行的羞涩。我总固执的迷恋哪些尚懂羞涩的人,因为哪是一个有着美好心灵的人才能迸发出的表情。一个二皮脸,他是决不会懂得羞涩的。我惊叹于您将这种品格保持了30年。谢谢您老师,您让我们懂得羞涩也是一种美德,让我们在这混乱的尘世中更加安然精神的活。

  也许您永远都是一个教书匠;也许您永远卑微着日复一日的活;但您在铸造我们的灵魂时,已经将一个伟岸的身影,塑封进我们的内心,在您日复一日的重复中,已将一种难能可贵的品质滴水穿石般烙进我们的生命。

  我们一路成长,一路回望,在我们即将离开这里时,我们可以自豪地说:“曾经有一个人,他影响了我的一生,他辅我以良善人性,铸造我以钢铁的灵魂,他使我可以更加傲然,从容面对人生。

班主任作文 篇5

  从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。

  在这六年里,我们每一年都换班主任,1——4级都不是我向往的那种班主任,在五年级的时候,我心中的班主任终于出现了,她是那么的和蔼可亲,又是那么的严肃。她就是我们班的班主任——赵艳红老师。

  她洞察学生的心理,是那样的体贴同学,记得在五年级上学期,我把同学的月票撕坏了,没有勇气承认,赵老师知道后细心的开导我,让我换位思考,替坐车的同学着想,使我认识到自己的错误,及时向这位同学道了歉。

  课堂上,她一丝不苟,严肃而认真。下课的时候,她就像我们的朋友,经常和我们一起聊天,谈心。一次下午,赵老师让我们去操场玩耍,我们高兴得一蹦三尺高,飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的,和我们玩了起来,有说有笑,高兴得手舞足蹈,可爱极了!欢乐总是短暂的,一会儿大课间时间结束了,赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!

  这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识,而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪,她不愧为辛勤的“园丁”。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

班主任作文 篇6

  我的学校环境优美,设施齐全,我们天天在学校里快乐的学习和生活。学校当然少不了老师,我的班主任赵老师和我们之间的关系非常很融洽:学生生病不能来校上课,老师及时给学生补课;知识没学会,老师也会根据我们的掌握情况及时讲解,直到学会为止……我们天天都在快乐的课堂中尽情地汲取知识。

  记得去年的十月,刚刚结束秋游活动,我便得上了流感,在家休息了一个星期,耽误了许多课程。上学了,我有好多问题都不会解答,好多课程都没有学。班主任赵老师见到我这个样子,从百忙中抽出时间为我还有一些没来的同学补课,讲课的声调洪亮而又温和,像是对着全班同学讲课一样,我们也认真地听着,认真地做课堂笔记。课后我想:老师这么辛苦操劳,不就是为了我们能尽早的赶上其他同学的学习进度么!我一定要好好的学不能辜负老师的一片期望!补课结束了,我赶上了其他同学的学习进度,别提多高兴了!

  这次补课不仅让我学会了知识,更让我体会到了老师的辛苦。学校给我们提供了良好的学习环境,又有这么好的老师辅导我们学习,给我们无微不至的关怀,想起这些,我更不能辜负老师和学校对我的期望。

班主任作文 篇7

  虽然我们班主任是女的,但是放火真吓人!有一次,布置作业的时候。她在黑板上写字,让我们抄。当她写的时候,下面有很多噪音。她很生气,对我们大喊大叫。她的眼睛睁得大大的,脸色发青。它刚刚杀了我们。只听他说:“我只说作业一次,谁听不见,别问我!”我们全班被吓出了大气,好几天不敢乱说话。她看到我们纪律好就笑,但是听到有人说话就转晴转多云,我们都怕她。她有时候也很善良。我们班只有两三个好汉字。我写的东西在我们班乱七八糟。我曾经写过一篇稿纸。没想到她说我文笔中等,冲我笑笑。从此我的文笔越来越好。但是,我们老师也很有耐心。

  如果你做错了,她会告诉你,如果你改变了,她会对你微笑。但是如果你一直不改,她会对你很残忍。我们班的于佩就是一个例子。玉佩几次没做作业,班主任很生气。他在语文课上当场踢了玉佩的脚。从那以后,我改掉了于佩不做作业的坏习惯。这是我们班的班主任韩老师——。有时候我喜欢她,有时候我不喜欢她。

班主任作文 篇8

  这是我最喜欢的老师,李老师。你也喜欢她吗?

  我的班主任是黄老师。

  黄老师棕色头发,鹅蛋脸,弯弯的眉毛,下面一双大眼睛,眼睛里有一颗“黑宝石”,中等身材,很漂亮!

  黄老师的后脑勺上也有一双大大的“眼睛”。

  有一次,我们上语文课的时候,我后面的两个同学一直在说话,黄老师后脑勺上的“眼睛”看到了。他立刻停止了写作,转头盯着我身后的两个学生,他们似乎看到了老师的目光,立刻坐了下来。

  黄老师还有一颗关心同学的心!

  有一次,我写不出问题,绞尽脑汁也想不出办法。就在我着急的时候,老师轻轻的走过来,和蔼的问:“怎么了?”遇到问题了吗?”我支支吾吾。不好意思,黄老师好像懂了,看了看题又教我。然而老师走了之后,我还是写不出来。于是,我又问黄老师。黄老师没有生气,而是认真教我,直到我懂了。

  哈!这是我的班主任黄老师!

班主任作文 篇9

  我们班主任姓叶,刚师范毕业,今年刚满20岁。和她在一起两个月,同学们都说她有两只奇怪的眼睛和手。

  叶小姐有一双美丽而生动的眼睛,她经常用它来和我们进行心与心的交流。如果你不注意听课,她会盯着你看很久,直到你低下头,坐直,然后专心听讲。但是这个时候,她会给你一个鼓励的眼神。当你有了进步,她会笑着盯着你,眼神特别温柔,那种感觉就像沐浴在母爱的阳光里,她无比幸福。

  叶小姐有一双纤细灵巧的手。她的手很神奇。他们不仅能写出漂亮的粉笔字,还能画出优秀的图画。看,后面黑板上可爱的西瓜芋是她的杰作。在讲座过程中,她双手的魔力变得更加神奇。每当遇到一些难题,只要看到她纤细的手指不停地开合翻转,同学们一下子就全明白了。

  叶老师双手勤快,从来没有闲着的时候。我们自己学习的时候,她总是来找我们,用手扶着这个同学的坐姿,用手指整理她眼角垂下的头发。

  还有一些调皮胆小的男同学,脖子上随便系着红领巾,衣领倒扣,很搞笑。叶老师盯着他们,眼神里充满了责备和些许爱意。她微笑着溜过去帮他们系好红领巾,拉好衣领。那些家伙总是脸红。

  老师的眼睛和老师的手是爱的使者。它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵,还为我们架起了生命的红色帆船。

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