在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任作文1
她，我的班主任梁老师，是魔鬼，也是天使。
梁老师性格多变。平日里很是和蔼可亲，颇有当年李世民的广阔胸怀。但发起怒来，你猜怎样？简直就是老东邪黄药师再世。
梁老师说的一口好话。一件不起眼的小事到梁老师的嘴中，立刻咸鱼翻身，成为教育我们的利器。
课堂前的十几分钟，往往会成为她口诛笔伐的论坛。班干部们好像也被她施了魔法似的，无论小伙伴们怎样进行威逼利诱，他们依然心如磐石，情比金坚，还会不失时机地火上焦油。他们总会在班主任君临讲台之前，毅然决然端端正正地奉上一串小名单，任凭小伙伴们用幽怨的小眼神淹死他们。
叮上课铃声如同在宣告着死期降临。小伙伴们认命地坐回自己的座位，眼巴巴看着魔鬼临朝而束手无措。
笃，笃，笃！高跟鞋的声音由远及近，踩着我们的心跳频率，近了，近了，越来越近了！我们不约而同地屏住了呼吸。
同学们好！老师用火眼金睛把我们从头到脚扫视了一番。
老师好！小伙伴们试着堆起笑脸。老师的眼角竟荡起一丝笑意。我们是可以松口气了吗？
岂料，霎那间，风云突变。玉口轻启间，万箭齐发。从讲小话，吃零食，扔垃圾，弄坏门锁，再到今日之不写作业小伙伴们的桩桩罪过，是怎一个罄竹难书！老师独立讲台口若悬河的那派头，如当年正在舌战群儒的诸葛亮。她的脸部肌肉以每秒几十次的速度运动着，小伙伴们在她的唇枪舌剑之下个个血溅当场。
正值刀光剑影、血雨腥风之际，她突然放慢语速，语重心长起来：同学们，不是要你们自律才去自律，而是要你们把自律当成一种习惯和态度。自律的人不一定优秀，但优秀的人一定是自律的！一个人有多自律，他的人生才会有多美好！
语毕，她突然静了下来。
一秒钟后，她像下定了某个决心：班长，下课后把班里储存的糖给每位同学发一下！
还记得咱班的挑战书吗？近段时间一班的同学特别努力！别忘了和他们的约定，一旦输了，可是要集体到一班门前倒立五秒钟的哟！今天你们吃下我的‘糖衣炮弹’，明天可得给我考个好成绩来！
说话间，老师的脸上已溢满笑容，小伙伴们顿时如逢甘霖，如沐春风。
好！小伙伴们使出了洪荒之力，那声音，如号角，如战鼓！
老师笑了。
我们知道，这是魔鬼走了，天使又还身了！
班主任作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”会让我们想到我们身边的老师，特别是那些为我们付出最多的班主任。
提起我的班主任，我有好多的话要说，我的班主任是一个，善良，可爱，瘦小但对工作极度负责的老师，虽然她外表不是那么的出众，但是通过与她的接触我们全班同学从刚开始的抵触她到现在慢慢地都喜欢上了她，她就是占老师。
说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的，传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的——我们班因有不爱学习爱捣乱的“四大金刚”而成了年级中出名的“痞子班”，在这个时候占老师勇敢地接下了我们班并且坚持下来了，通过这半个多学期的磨合，“四大金刚”从以前的不学习到现在的主动学习，我们都感觉到了她带我们班的所付出的一切……
占老师不论是成绩好的还是成绩差的同学，她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候，她会在班上表扬你，要你继续努力，继续保持；在你有所退步的时候，她会立马发现，并且会找你谈话，给你方法，也给你信心，让你在一秒之间找回以前的自己，并把成绩迅速提高……
她不仅仅在学习上改变了我们，而且让我们变得团结，以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各的，在她的帮助下，我们班开始获得许多学校组织比赛的名次，同时也教会了我们这群“90”后什么是感恩，占老师告诉我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助下，同学们的努力下多次获得了学校的肯定，例如：我们班获得了真创感恩班级的机会，还有我们班也获得上公开班会课的机会……
占老师和学生的交流也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间交流的平台——心灵鸡汤。她经常让我们把自己的一些想法，和一些问题写在这个平台上，她在看过之后会认真的给每一个人一一留言，并且有的还会私底下进行沟通。
我的成绩老是不稳定，忽上忽下的，占老师注意到后特别着急，不断的帮我想办法，想让我在接下来的半学期里奋起直追。
此时不光是我，还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意，同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”感谢你占老师，感谢你帮助了我们班；感谢你让我们学会感恩；感谢你让我们认识了自己。
班主任作文3
光阴似箭，日月如梭，初一的时光已接近尾声。我们班的师生由刚入学时的彼此陌生到现在相处融洽、亲如一家，与我们的班主任王月老师对学生的关心、爱护是密不可分的。在这匆匆逝去的一年里，在王老师的辛勤教导和正确引导下，同学们都有很大的收获并逐渐变得成熟。
记得进入初中时的第一天，年轻漂亮的王老师站在讲台上对全体同学们讲话。乌黑的长发，深邃的眼睛，她瘦俏的身材略显单薄，柔弱的双肩上担负起教书育人的重任。从王老师的言谈举止看得出她很有学问且很有修养，课堂上，她是博学的老师，带我们尽情徜徉数学的海洋；课后，她是我们很好的朋友，她的脸上总是如花一般绽放笑容，亲切又不乏幽默，与她交流甚是愉快、轻松。
王老师很和蔼，也很严厉。无论是学习、生活与做人，她总是尽心尽力地教导每一个学生。课堂上学习的知识，若有些同学不懂，她会一遍遍地耐心地给大家讲解；如果只是个别学生不明白，她也会不厌其烦地为其讲解与指导，直到学生学会了为止。无论是周清、月考、期中考、期末考，若我们的成绩比较理想，她会露出欣慰的笑容，要求并激励我们精益求精；反之，她会替我们着急，随即帮助我们分析错因、讲解知识盲点，催促我们抓紧时间加强练习，并给予我们鼓励。
王老师为了我们的学习，常常牺牲自己的休息时间，她加班加点不辞辛苦地备课、批改作业、为我们寻找典型的例题与习题。越来越短的粉笔，作业本上的丝丝红线，凝结着王老师对我们的关心和付出。我们轻松的校园生活背后，是老师一天天的辛劳。
学习之余，她也常给予我们生活方面的关怀与指导。她教导我们诚实做人，文明做事，学习要严谨、刻苦，教我们关心、体贴他人；她也会为我们讲一些生活常识、应急措施。王老师对学生的.关怀和良苦用心体现在生活的方方面面。
我们年轻、漂亮的班主任王月老师，不仅有渊博的学识、严谨负责的教学态度、科学高效的教学方法，还有崇高的师德和一颗仁爱的心，是一位难得的好老师。在我的学习生涯中能遇到我们班主任这样亦师亦友的老师，何其幸运！
在老师的教导下，我们会成长为一个个有学识、有见识的好少年，这要感谢老师的辛勤付出，感谢我们的“老班”王老师。
班主任作文4
八年级，因班主任的的离职，我们班新转来一位班主任，同时也是我们的英语老师。
老师是一位很年轻的男性教师，姓杨，留着黑黑的短发，不是很光泽，但是说的英语却是十分标准。炯炯的大眼上戴着一副文气的眼睛，一副文人面孔。可是与老师接触后，你会发现这位老师其实是要求很严的。
有一次，老师听说我们不重视小科，很严厉的批评了我们。紧接着老师就开始行动了。在后天的美术课前，上节课刚结束，我们就十八分热度的玩了起来。可是这时，老班倚在门口，双手交叉在胸前，眉毛呈“倒八形”虎着个脸，双眼紧盯着我们。同学们都瞬间回归座位，有的翻开作业，有的背英语，都不知道应该做什么。总之，教室里静得连一根针落在地上的声音都听得到。直到上课大约十分钟后，老师才缓慢离开。
虽然新班主任十分严格，但是严师出高徒嘛。我希望并相信，在这位英语老师的带领下，我们（2）班会变得更强，更棒！
劳动中的充实
月考成绩下来了，由于班级数学和物理考试不理想，老师决定把公共自习用来写物理和数学作业。
这时候我才真正感觉到了八年级地狱般的类，真是完全在拼。学习在拼，手在拼，笔也在拼。公共自习看电视前也就三十分钟，而这三十分钟用来写越来越难的物理，庞大作业量的数学，再练半张字，写点小随笔是不可能完成的。
那么就要选择即日上交的来写，写不完的话，就边看电视边写。眼前一片黑暗，死死的盯着本子上的一点亮光，绞尽脑汁的也就才写几个字。虽然已经达到了这种地步，可是作业是一山又比一山高，不约而同的死死的把我压在五指山下，甚至连午休也要霸占。就是我想课外活动留下来，社团活动等等也不肯。导致至今我作业也未完成，等一下我还要把昨天没练的字加今天的一起补上，不过好在历史经过我节约的一点一滴的时间所搞定。
刚进入八年级的时候，感觉还不错，可是现在我的手似乎有千金重，又酸又痛，希望它在九年级的时候不会罢工。
不过，鲁迅曾说过这样一句话；时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。对的，只要我珍惜时间，就可以塑造一个更好的自己。
班主任作文5
“黝黑的脸庞，瘦削的身体，睿智的眼神—他就是我们的班主任，顾磊老师。
在课堂上，顾老师不但把教学内容设计得新颖生动，还会用他风趣幽默的风格控制好课堂纪律。有一次，我们班周玉阳上课时玩笔，还影响到其他同学。我们看到顾老师径直走到周玉阳身边，都以为他会大发雷霆。没想到顾老师笑眯眯地摸着周玉阳的头说：“呦，这么漂亮的笔，我正好缺笔用，谢谢你送给我了，下次有漂亮的再带来送给我！”全班同学哄堂大笑，那位同学羞得满面通红，从此再也不做小动作了。一句轻松的玩笑解决了课堂纪律的老问题，没有暴风骤雨，没有呵斥教育，只有和风细雨，润物无声。
每周的班会，顾老师都会放手让我们自己去策划组织。看，精美的幻灯片、幽默风趣的小品，设计新颖的互动节目可都是我们的杰作哦！每次挑选“导演”，顾老师总是让我们毛遂自荐，鼓励同学们大胆尝试。有一次，顾老师竟选了做事毛躁，大大咧咧的王丹蕾做导演。我们都暗自着急，等着班会课上闹出笑话。谁也没料到，“王导”的大手笔让我们大吃一惊。那巧妙的串词，精彩的节目安排，老道的主持风格，美轮美奂的幻灯片竟然
快要踏入青春期的我们懵懂而无知，顾老师十分关注我们身心方面的成长。记得有段时间，也许是学了《爱如茉莉》这
顾老师说：“现在的你们也许在心里会对谁有爱慕之情，哪个同学成绩好、品德好、体育好或者其他方面比较优秀，自然就会受
“教师是人类灵魂的工程师”。我们的顾老师正是用它的一言一行，一举一动诠释者教师-这个神圣职业的意义。正是因为有了这样一位平凡普通的班主任，我们五（一）班才更加朝气蓬勃，健康向上。
班主任作文6
班主任是一个班级里的重要人物，不仅需要教我们学习，还需要管理班级里一些杂乱的事情，所以说，班主任比课任教师更忙一些，需要抗下的责任也更大一些，特别是到了初三的时候，不仅学生的压力大，班主任的压力也很大，我记忆深处的老师，就是初三那年的班主任。
他刚进班上，大家都觉得这个老师怎么这么年轻啊，开始了质疑，他到底会不会教啊？不会是刚来的老师吧？总结知识玩不完善啊？他先自我介绍“同学们好，我是你们这一年的班主任，也教你们数学，知道你们在想什么哈，别看我年轻就质疑我，上届我带的班级可是全年级前五名的，况且我也三十三岁了，当教师当了十二年了。”我们之前还担心这些事情，等他自我介绍后，班级里响起了阵阵掌声。
这位班主任非常的细心，无论是在学习上还是在课外中，课堂上，他总是幽默风趣的讲课，比如解答一道数学题，他分成三个部分，先确定战场，然后消灭敌人，胜利报告上级。其实这个步骤就是先确定一个图形，然后在这道题中证明，最后答。如此幽默的老师使得我们对数学非常感兴趣。课外也不忘跟我们打成一片，课外运动时，他总是穿着运动服，跟我们打打篮球，打打羽毛球，教室里脏了乱了他有时间就会自己动手去扫干净，有事要开会时便叫同学进行打扫，对我们如此关心的老师我还是第一次见。
班主任在晚自习有时会讲讲试卷，有时会给我们来个评测考试，考试过后，我们都回家吃饭洗澡睡觉，而老师还要改完五十份评测试卷，应该会忙到深夜吧，早上我们七点之前还要赶到学校上晚自习，老师这一个学期里也没有迟到过一次。有人认为他照顾我们不够周全，这些他为我们做的事我们都看在眼里，突然感到这位班主任非常伟大，不亚于我以前的所有班主任。
老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的光芒；您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的天空中自由飞翔。
我们无需质疑任何一个老师，因为在他的背后，你永远不知道他为我们做了什么，老师是伟大的。
终有一天我们会分离，俗话说天下没有不散的宴席，但是老师的这份情，我会记在心里一辈子，谢谢你，我初三时给我自信的班主任。
班主任作文7
赵老师已经五十多岁了。她有一头短而精神的头发，她的头发像被专业的美发师设计过似的，每天都梳理得很有形，整个人看起来特别年青、干练。她的眼中总是含着微笑，她总是和蔼可亲地对待每一位同学。
NO·1赵老师视学生如子女
我很爱戴我的班主任赵老师。她教给我们的不仅仅是知识，更多地还教我们怎样去爱别人。她用自己的言行感染着我们，熏陶着我们，让我们生活在充满爱的集体里，在耳濡目染中成长为一个有爱心，会关爱别人的人。
赵老师叫学生名字时，从来不直呼其名，而是像妈妈一样亲切地叫名字后面的两个字。无形中缩短了师生之间的距离，拉近了师生之间的感情。让学生们感觉到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一样亲切、幸福。
赵老师爱学生如子女。一次，我们班的一位同学在科学试验课上被酒精烧伤了。赵老师得知后，急得满脸煞白，心疼得泪水都快流出来了。她立即把他送到医院，帮他交费，请最好的医生给他治疗。事后，赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学，询问他的病情，给他补习落下的功课。赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事，说笑话，让那位同学尽快康复，早日回到我们的身边。
NO·2责任心超强的赵老师
赵老师的身上让我们感动的地方太多太多，还有一点让我不得不说，那就是赵老师强烈的责任心。
赵老师布置作业的时候总是说了一遍又一遍，生怕同学们没有记清楚。即使这样，赵老师还是放心不下，她还在上给家长发信息。
赵老师对我们学习的事抓得非常严。每次快要进行大型考试的时候，她总是把能利用上的时间都用来复习功课，如，课间操，课外活动，写字课，已经考完课目的课。赵老师为了让我们更加牢固地掌握所学知识，考出更优异的成绩，她总不辞辛苦挤出时间陪着我们一起复习。
赵老师认真对待同学们的每项集体活动。每次举行文艺演出的时候，赵老师把文化课都停了，请来专业老师辅导我们排练。她还自己出钱为同学们租演出服等。因此，学校里举行的各种活动，最后，我们班总是能取得令人满意的成绩。
转眼间，四年过去了。我从赵老师那里不仅学到了课本上的知识，而且学到了怎样让自己成为一个具有优秀品质的人。赵老师，我永远爱戴您！
班主任作文8
我的班主任姓汤，她长相平平，身材微胖，但凌厉的眼神和轻易不笑的面孔，使她显现出一副女强人的模样。
这学期，我刚转到她的班上，她就给我来了个下马威。在校长室她就故意当着校长的面对我说：“如果你不好好学习，不好好遵守纪律，那你趁早不要来我的班上。要来，你就得规规矩矩。”我一听这语气，心里不禁有点发毛。
开学第一天，上完数学课，汤老师叫我们把课堂作业做完。其实题目挺容易的。我早早地做完了，交给了组长。
到了第二天，我来到教室，见讲桌上堆着一大叠作业。汤老师走到讲台上，用手狠狠地拍了几下桌子，说道：“这就是你们的作业？第一次作业就做成这样，那你们还搞什么学习？拿下去，重做！”我心想：那里面肯定没有我，我昨天的作业是那样的工整，而且，也不可能错。作业发到只剩下最后的几本了，还没有点到我，我正暗自庆幸，忽然一声晴天霹雳砸了过来：“胡泽宇，这就是你的作业？没一点格式，重新做！”我心想：做就做，反正只有这么多。下了课，我又把作业重新做了一遍。然后递到老师手里说道：“汤老师，我的作业重做了。”她瞟了一眼说道：“不行，没格式，再做！”
回到座位后，我心想，明明就是这样做的嘛。我又没做错，又不教我格式，您叫我怎么做？越想心里越来气，我一下把作业本撕成两半。恰好汤老师又进了教室，看到我如此疯狂的举动，说道：“胡泽宇，你干什么？你这是什么意思？”我一下就冲动起来了，大声回答道：“我知道您要求的是什么格式啊？我去送了两次作业，您一次都没有告诉我。我怎么做？”汤老师用凌厉的目光瞪了我一眼说：“这里这么多同学，你不知道去问吗？你的学习态度就是这样的吗？”我顿时哑口无言，因为我压根儿就没想到过去问同学。我只好乖乖地去问同学，重买了一个本子，第三次做好作业，乖乖地交到汤老师手里。
平时，汤老师没课的时候，一有空就会“鬼鬼祟祟”地从教室后门的缝隙或教室后面的窗角“偷瞄”全班同学，看是不是有同学在睡觉、看小说、说小话。
从此班主任在我心中就像那个捉鬼的钟馗，我时时刻刻得提防着她，坏毛病也改了不少，但是她的严师形象也从此在我心中定格了。
这就是我的班主任，让我又敬又怕的班主任。
班主任作文9
在我们的生活中，有些人匆匆而过，只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔，如此的过客不提也罢。但有那么些人，教我们知识，带我们成长，让我一直铭记。
——题记
我是从外地转到这个班级的，到今天为止，我来到这里快三个月了，而刚开学的片段仍然记忆犹新。
那一天，我怀揣着激动的心情等待着分班的结果，而后被带领着走到了班级的门口，下意识地抬起头看了看班牌——九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她，和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容，圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。一定是个平和的人吧，心里这样想着。
我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间，她一直在教室里——弓着腰，手里拿着扫把，一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下，每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好，映照着她鬓角渗出的汗珠，格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而平凡的小事，她带领下的班级应该很不错吧，我开始庆幸上天给了我一个好班。
从那之后我与她的交往渐渐多了起来：她耐心地给我讲每一道我不会的题，反复叮咛我上课要认真听讲，关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起，就从未停止过给我帮助，给我鼓励。
月考之后有段时间，我慢慢懈怠下来了。上课会走神，听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里，下课的时候她对我说：“金宜捷，你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的笑容消失了，便忐忑地走进她的办公室，准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵：“那，你看你，考试之后是不是有点放松了，这样可不行。你看咱们班的那些好学生，他们什么时候放松过？你要向他们学啊！”本以为一定会挨一顿批评，没想到却是这样耐心的劝导，我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励，我又有了前进的动力。
在我远离家乡，到异地求学的时刻，是她，在生活平凡的小事中感动着我，是她，在挫折中鼓励着我。
她，就是我的新班主任——窦老师！我会把她的每句教诲，每个笑容，每次劝导都珍藏起来。感谢您，我的老师！
班主任作文10
我在道滘中学上学，那间学校可以说算大了，有着一百多位的老师。其中我最喜欢旳是我班主任——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看上去又斯文，又和气，充满着爱去对待我们每一位学生。你可别以为老师会对我们松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢他，因为他像爸爸那样呵护我们。
记得初三一开始的时候，老师选了我担任班长的职位，他什么事都看好我，让我帮他管理班里的纪律。一开始我管得很好，老师宠得我比任何一个班干部还重要。我记得李老师曾经在班里很大声很严格地对班里同学说了这么一句话：“在班里如果他在旳话，他就是班主任；如果他不在的，我就是班主任。”这一句话可大可小啊！但是不到两三个星期，我就让老师彻彻底底地失望了！可能是因为同学的影响加上自己的性格，使我无心向学，上课经常影响别人，使老师上不了课。我真的太让班主任失望了！
我记得那一天，校长知道这件事了，把我和班主任一起叫去办公室，狠狠地训了我一通。我后悔极了，因为我连累我的班主任了。经过了那一次，老师仍是那么宠我，但是他对我做的每一件事都不肯放松了，每天都跟我讲道理，每天都提醒我要走好自己要走的路，他——李老师真旳很好很好。
我真的很怀念初三的日子，以前初三的时候无论我做错了什么事，我要求什么，凡是我班主任可帮我完成的，他一定会帮我。但现在不同了，没有班主任的宠爱，如果做错了事情，全部责任都要自己承担了。无论大事小事都会被停学，这样的教育真的好吗？无论班里的同学犯什么错，现在的班主任不但不帮我们求情，还一律按校规处理。即使我为班里付出再多，也得不到一点宠爱。一旦我做错了什么事，班主任也会照章处理，我真的很讨厌，我讨厌职高的老师太无情了。
记得初三每天都是从7：10就开始早读的，那时我大多数都是迟到的。但是班主任对我毫不松懈。如果我迟到了一分钟，他就打电话给我爸爸(他这时候已出门工作了)，然后打电话到我家里，看我有没有出门上学。但现在，虽然是7：30上课，但是这个班主任不但不打电话给我们，还罚我们。以前李老师天天打电话给我，我还觉得很烦，但现在回想起来，我发现自己以前实在是太幸福了！我想请问一下各位老师，世界上有多少个老师像李老师这样的班主任？李老师永远是我心中最好的老师！
班主任作文11
第一次见到她，那是新学期开学之前，当时是跟着妈妈一起去教室打扫卫生，我偷偷观察了下我的班主任：头发随意扎着，穿着朴素，笑起来特别亲切，说话很温暖，声音也不大，特别的温柔，我心里暗自庆喜，新老师脾气好好啊。
妈妈后来告诉我，这个班主任是学校唯一个语文高级教师，教学非常棒，但也是超严厉的，让我老实点，不准调皮捣蛋惹老师生气，我听妈妈一说心里有点微微颤动，但还是被“温柔的表象”迷惑，妈妈这么说不过是为了吓唬我，让我认真学习而已。
可是相处一段时间下来，我真的领悟了她的真“不一样”了。
她对学习要求很是严格，生字书写，作业本的整洁，每一课的词语解释，中心思想，段落的分析，作文等等，要求每个同学必须会，当天做完，做不完的体育课不准上去办公室补作业，补不完放学继续留下来写，学会为止。
她对卫生也是超级“较真”，教室里任何一个角落不放过，地面上不准有任何垃圾，谁乱扔纸屑，惩罚放学打扫教室，以此记住要讲卫生，小女孩头发不准乱糟糟的，要做个干净利索的女孩子。
她对纪律更是苛刻，上课铃声一响就不准说话，不准左看右看，准备好课本安静听老师讲课……
一切一切都是严格的要求，花样百出的措施，她似乎真的挺不温柔，理解吗？说实话，我刚开始真的有点不适应，可是时间一点点的过去，我看到了这个严厉的结局，是同学们渐渐养成了主动学习的习惯，地上再也没有纸屑啊橡皮铅笔的，大家都爱上了这个用心良苦的王老师，精彩的语文课，出口成章的文采，认真负责的师长，因为她，我们更加有动力了，因为谁也不想落后。
有一次，老师对我们讲：“同学们要早点休息，注意自己的健康，在家时间没事就多陪陪爸妈”，那语气亲切温柔，极具耐心，恍惚间仿佛回到了当初第一次见面的场景，我越来越喜欢她，她很像我的妈妈。
在她的引导下，我们这个班级越来越团结，越来越有学习气氛，同学们都充满了活力。一学期过去了，我们班成绩从年级倒数到了年级第二。是的，我们每个人都变得越来越好了。
亲爱的王老师，你是榜样，是伯乐，更是爱，是希望。
王老师，我永远爱你，以后不管我在哪里，我都会回来看你的。
班主任作文12
他，个子不高，微胖身材，国字脸型，头发中分，乍一看根本没什么特色。可在我眼里偏偏相反，他的双眼虽然不够水灵，但可以穿透每个人的灵魂。他就是我的班主任兼语文老师——翁恒强。
他很严厉。规章制度，条条框框，他要求每个人都必须遵守；各科作业，正科副科，他要求每个人必须做到字迹工整；小考大考，场场考试，他要求每个人都必须把该拿的分都拿到……
曾经，因为他的严厉，我讨厌过他。但后来，我慢慢发现，他的严厉是为了班级荣誉，也是为了我们的未来，同时更是为了对他自己的严格。我开始理解他，理解他的良苦用心。
他的眼睛，咄咄逼人，总是让我不敢正面对视，因为我总认为那目光里有一种鄙夷。可后来我发现，他的目光会千变万化，风起云涌。当我们学业进步时，他会放射出赞许的目光；当我们有不良行为时，他会投放出鄙夷的目光；当我们犯错时，他会流露出长者的谆谆告诫的目光……
语文课中，他的授课方法与众不同。他会以自己的多年教书经验争对每一课来设计不同的教学方法，让我们更好的去理解整篇文章。最难忘的是，有时，他会让我们把课文改写成课本剧来表演，让我们更深一层的了解课文的情感。此时，我们会尽情的去笑，尽情的去表演……他的授课方法深受同学们的青睐，我们当然深深的喜欢他的课。
有时，他也会很自恋，将他的荣誉经历向我们吹嘘。可这一点，却让所有人都觉得他很可爱。有时候，在讲一件事时，他的嘴总是会勾起一丝弧度，与此同时，我也会傻呵呵的跟着笑起来，接着我们大家也都开心的附和着笑起来。那时，我们都很快乐、很幸福！
他也是一个很公平的人。违纪或有损班级荣誉的人，他总是很公平的处罚，不会偏袒任何一个人。班长犯错，他也一视同仁的去处罚。就是这样，才让我们感受到了他独特的魅力；就是这样，才让我们认为他不像其他的老师那样的偏心；就是这样，才让我们深深的爱戴他。
他，真的是位很好的班主任；他，也是我最喜欢的班主任；他，是一位很难得的班主任……
班主任作文13
看起来消瘦的身体，长长的头发，还有脸上挂着亲切的微笑，这就是我对她最初的印象。第一次见到她，我就认为她是一位负责的好老师，事实也告诉我是的。每天来的甚至比同学们还要早，但走的却比任何一个人都晚。她就是我的班主任周老师。
周老师对学生是非常关心的。一旦有人感冒咳嗽，周老师一定是最关心他的，一会儿问他是否吃药，一会儿问他有没有感到不舒服。若是班上很多人都生病，她会及时告知学校来消毒，还会提醒同学们做好预防措施，让大家勤洗手、多喝水，常开门窗通风，回家喝一些板蓝板等。有一次，班上一位同学流鼻血，她急忙跑过来，弯下腰关切的问他的情况，然后让他去厕所冲水止血。在我们班感冒频发时，老师还经常举行一些关于介绍健康知识的班会，以提高我们的防患意识。
周老师是极其负责任的。别的班主任从不会下课后还留在那里，但周老师却是不同，经常在教室里一坐就是一天，除了吃饭、上厕所以外，就连批改作业她都在教室里完成。她这样做就是为了能更好的管理班级，了解每个学生的上课情况，及时回答学生的问题，做到对每一位同学负责。
作为老师，她讲课幽默风趣，课堂气氛很好，经常为我们拓展一些课外知识，还督促学生做笔记、背书，每一样都是她亲自做。我想，没有几个老师会让学生一个个到她那里背书吧？那可给自己加大了不少工作量啊，毕竟她还要改作业、备课，制订教学计划，甚至还要操心我们其他学科的成绩。
周老师还经常给我们讲一些道德品质、为人处事的知识，几周前我们班职周，她没有让固定的几个人去做，而是几乎让全班每个人都做了一次，这样既保证了公平公正，又让每个人都体验了一次早上在门口值勤的辛苦，还因为我们的集体意识问题曾大发雷霆，前两天的艺术小人才正在报名，美术老师都感叹周老师太负责了，一会儿去问她这个学生报名没有，一会儿去问她那个学生报没有。生怕让我们错失了一次难得的机会，还在班上和家长群里同时动员学生和家长积极报名。试问哪一位老师会这样有责任心的为学生操心这些细节？
周老师或许只是一个普通的老师，但她身上闪烁着的那些美好的精神却都是值得我们学习的，她是我们学习的榜样。我们都要像她一样尽职尽责，尽心尽力，把自己该做的事情做到最好。
班主任作文14
带我三年的初中班主任秦老师，是一位从业二十多年的优秀教师，也是我家多年的芳邻。她的成长很励志：出身贫寒农民家庭，小时候生活拮据，她通过勤奋学习考出农门，成为一名光荣的人民教师。
她是最准时的清晨闹钟。上学期间，晨光熹微，每当我还在赖床时，一墙之隔，就会传来“砰”的关门声，然后一阵“哒哒哒”下楼的脚步声，是秦老师去上班了。可以想象，容光焕发、体态窈窕的秦老师，踩着她万年不变的高鞋，优雅地开始新的一天。我就算再不想起床，也腾地从被子里爬起来。
她是最香浓的提神咖啡。我原来以为她能起这么早，肯定是因为晚上“美容觉”睡得早，可是我错了。有一天晚上，我被尿意唤醒，起身去上厕所，我从窗户那经过时，发现对面居然亮着灯，仔细一看，秦老师还在在备课。我一下子热泪盈眶，躺下之后，久久不能入睡老师这么努力，我有什么理由懈怠？对面那纤秀的剪影，就是我深夜挑灯夜读的提神剂。
她是最暖心的温柔老师。起早贪黑，是班主任的工作常态，每天还要与一些调皮捣蛋的学生斗智斗勇，劳神费力。我们班就有许多调皮的男同学，不过，每当他们犯错，她不是一味地批评处罚，而是去懂学生的心。记得有位男同学和别人打架，打得鼻青脸肿。原以为被逮到办公室后，还会挨顿臭骂。没想到秦老师心疼得不得了，忘记批评，边呼呼边涂药，动作很轻。那位挨揍都没哼一声的男生，这时忍不住哭了，竹筒倒豆子般说出打架缘由。秦老师温柔说一声：“我知道了！”但从此，男生将冲动收敛很多，因为不想让班主任担心。
她是最自律的职业女性。不怒自威的秦老师，更讲究以身作则。一大清早到校，就是提前清扫美化环境，让师生上班与学习从容而迅速进入状态。上完课之后，她会擦干净黑板和讲台再出教室，因为不想给人添麻烦，还想腾出时间让同学去教室外活动活动。她就像一支永远燃烧的红烛，照亮我们心田；她也像一棵四季常青的绿树，为我们遮风挡雨。
好老师会影响学生的一生。有这样工作上棒棒哒、生活中美美哒的班主任做芳邻，真是不要太幸运！
班主任作文15
众所周知，暖水瓶总是里面热外面冷，而我却有一位“暖水瓶型”的老师，她就是我的班主任——黄老师。
黄老师不常笑，一双不大的眼睛里时刻透露出威严的气息。和她的外表一样，她对我们总是非常严厉。
记得有次考试，题目十分简单，我笔下生风似的，二十分钟便完成了试卷。由于我是学习委员，对这等难度的试题绝对是信心满满，也没有仔细地检查，铃声一响，立马交了试卷。可试卷发下来却令我傻了眼，竟然错了最后一道应用题，整整十分啊！我拿同桌的正确答案仔细对照，却更加百思不得其解了：步骤、结果明明都没错呀……哦，一定是黄老师改错了！我要找她‘“理论”去！想着，我大步地来到了黄老师的办公室。黄老师却好像早就知道我会来似的，听我说了半天，只是冷冷地来了一句：“你再仔细地看看这张试卷。”
她严厉的语气让我有些心虚，于是又低头审查起来。这时，我隐约发现自己的“0”写的怎么那么像“6”呢？难道是？……看到这里，我的脸不由地发烫，黄老师曾经千叮咛万嘱咐的话立刻回响在了耳边：“书写十分重要，大家不能马虎。”
“知道原因了吧？”
“嗯”我点了点头，吞吞吐吐地说：”我的‘0’写得太像‘6’了，您原来说过书写十分重要……”
“发现了错误就好，这道题本来你的过程和结果都没错，给你零分一是因为你的书写不规范，希望能给你一个教训；二是因为你是学习委员，作为班干部，在各方面都应该处事严谨，要知道细节决定成败啊！”
她虽然外表严厉，对我们要求严格，却非常关心同学。
前几天，班上的一位同学感冒了，请了一天假。黄老师担心他赶不上功课，下课的时候便把上课的内容写在了一个本子上，并让我给他送过去。我偷偷地打开本子看了看，天啊！写得多详细——解题的过程一步接着一步，公式的推理一目了然，黄老师分明是在“纸上授课”啊！最后，还附上了几道练习题。其实黄老师这样做已经不是第一次了，可我却到今天才明白——这本子里不仅藏着丰富的知识，还有老师那颗火热的心！
想到这里，三年的点点滴滴在我的脑海中一一浮现。我从没有这么认真地观察过这位老师。如今，细细端详，我发现：她的两鬓已生出了银丝，眼角上刻印着清晰可见的鱼尾纹，那双不大的眼睛除了透露着的威严，还藏匿着对我们浓浓的爱啊！
请让我这样称呼您——我的“暖水瓶老师”！
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