在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的班主任作文9篇,欢迎大家分享。
班主任作文 篇1
分班那天,我遇见了她,从此,我做了她的学生。
她长得很像我小学的数学老师,说话还不时地带点东北腔。因为对东北人的印象不是太好,更何况她长得也不是讨人喜欢的那种,所以我并不是很喜欢她。
我是这个班里唯一一个以前“大眼”班上的女学生。分班以后,好朋友都离开了,我有种莫名的悲哀。下课以后,我在教学楼里的走廊上闲逛,无聊的看着窗外。在走廊上,我经常会撞见她。她总冲我嫣然一笑,可是我却总把头转向了窗外。
由于刚刚上学,第二天我竟睡过了头。随手抓起书包,我急急忙忙地向学校跑去,不料,她竟站在了教室门口。我被罚在教室门口站一个早读。先不说累,丢人就丢到了家。
我开始恨她。
我是班里第二,她还是蛮喜欢我的,即使我做了一些不该做的事。她让我当卫生委员,我当场就说不干,于是捡了个轻一点的活,成了虚名的学习委员。她叹了口气说,好吧。我知道我挺让她失望的,但也不能都怪我。
上语文课,我几乎从不发言。她几次找我谈话,但我从不当回事。有一次,她把我叫起来,可我却什么都不说,她又轻轻的叹了口气,让我坐下了。
由于我们班的班风不正,她在全体教师会上被批评了。
那天,我无意识地瞥了一眼门外,看见她很沉重地走回办公室,孤零零的一个人。随后,我以前的班主任也是现在的级部长给我们开个一个班会。我沉默了。下课后,恰巧遇到她从办公室出来,没打口红,脸显得异样的苍白。她低声问我,管老师骂咱班了?我摇摇头。
刹那间,我的心没来由的软了一下。
后来,我决定好好对她,但不代表我喜欢她。
后来,她更加喜欢我了。
放假返校的那一天,试卷铺天盖地得向我飞来。看着物理试卷,我一下子懵了。为了物理,别的我什么都没复习,却考成了这样。我尽力不哭,装作不在乎的样子。可是这时,我看见了她,她对我笑了,很温柔。我用试卷捂住脸,任凭泪水打在脸上。她没有责怪我,反倒来安慰我。我看着她,心里充满着温柔。
下午我们班那位高傲的“才子”,轻蔑地告诉我,我与物理竞赛无缘了。一瞬间,我半个月的努力全都变成了泪水,和着浓浓的悲哀蒸发了。
我不甘心,硬着头皮去找她。我哭着对她说,我不能参加物理竞赛。她很难过得看着我,她安慰我,帮我擦掉脸上的泪水。当她的手触到我的脸颊时,我终于醒悟了。
我对她不礼貌,她没有责怪我。我带着同学不好好学习,她没有放弃我。而我,就因为一次小小的罚站,就对她怀恨在心。一种深深的内疚让我重视了自己。
她帮我问了物理老师,然后很高兴地告诉我还有希望。
我们都笑了。
她是我初三的班主任,她是一个中年妇女。她让我抛弃了放荡的个性,让我懂得了谦让。她的言语,她的行为,就像是火凤凰,意味着重生。
从此,我决定去爱她。
从此,我决定用功读书。
从此,我决定当一位人民教师!
班主任作文 篇2
我心目中的好老师是我的班主任——宋和杰老师。他是一位男老师,年龄三十岁左右,但是看起来却很年轻。他戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问,其实——本来就是。在别人的眼中,老师的头发就像刚从被窝里钻出来的一样,但在我的眼里,老师的头发太帅了。
有一次,我的脚扭着了,不能下去领操,等到我们回来的时候,王郭盈霏对我说:“你没下去的时候,老师上去领操了!”我一听,觉得老师对工作特别负责任。
这就是我心目中的好老师,如果你喜欢他,就和我一起听他讲课吧!
班主任作文 篇3
班主任,身高不高也不低,戴着眼镜,一张小小的嘴巴,乌黑发亮的头发。她生气的时候像魔鬼,高兴的时候却像天使一样,这两者差距很大。
班主任很少发脾气,但发脾气的时候也是因为我们上课不注意听讲、做小动作的原因。如果我们的作业做错了,她会用一种严格的语言说,让我们仔细订正。有时,因为我们英语考试没考好,班主任就会格外的气愤,就会把我们的音乐课改成分析试卷的课,可是我们因为没考好英语而把音乐课改掉,此时我的心里是非常难受的。
说到天使,班主任高兴的时候笑容满面,满脸通红,还会在我们的音乐课上高歌一曲。此时,我的心里别提多么开心了。我在这里想对班主任说一声:冲动是魔鬼,希望班主任不是魔鬼。
班主任善良的时候还是很多的,因为她的善良,受到了班级里很多同学的喜欢。她的课也上得很认真有趣,如果一位老师能做到这一点,真是很了不起了。
这就是我们喜爱的班主任,你能说说你的老师吗?
班主任作文 篇4
班主任作为我们生活学习的引路人,无疑为我们付出了很多,我们应该表扬他。接下来班主任写300字,希望对你有帮助!
我们班的班主任很高,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上有一双眼睛。他很有才华,也很有学问。大嘴巴和满脸组成一张严肃的脸。
我的班主任很坚强,认真负责。每天早上班长都早早来学校检查学生是否到齐。如果有些学生不来,他会打电话给学生的父母,询问情况以及他们为什么没有来学校。身体不好的话,让父母及时送到医院,给生病的学生送去补课和作业。
有一天,班主任病了,坚持要给我们上课。老师身体虚弱,讲座很安静,但学生们认真地听。下课的时候,也有同学把药送给班主任,班主任感谢同学们的关心,但还是坚持工作,不让我们退学,让我们学到更多的知识,成长。
我爱我的班主任,我很高兴有这么好的班主任。
我的班主任程老师,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。
记得有一次上课,肚子突然疼了,出了一身汗。老师看到了,问我怎么了,我说;不知道怎么了,肚子疼。老师立刻从讲台上走下来,来到我的座位上关切地摸摸我的头,让我趴在桌子上休息,还打电话给我爸妈,让组长帮我收拾书包,让我安心等爸妈。
我的老师关心我的情况,同时在课堂上帮助我的同学。我爸妈来了,就帮我送下楼。我的老师像我妈妈一样关心我们。谢谢你对我们的教导。我们永远不会忘记。
我的班主任吴老师是我们的数学老师。虽然她上课很严格,但我们还是很喜欢她。吴老师总是把乌黑发亮的头发扎得高高的,弯弯的.眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻子下嵌着一张樱桃嘴,很美。
吴老师对我们要求很严格。记得上周有一次上课,刘洋在课堂上做小动作,突然被吴老师看到了。吴老师叫刘洋站起来,刘洋不知所措,立刻吓哭了,但吴老师从不手软,严厉批评。
吴老师也很和蔼。记得中午我们做饭的时候,吴老师看到一只受伤的小猫路过。吴老师赶紧跑过去抱住小猫,进了学校医务室,耐心的给它消毒,包扎伤口。吴先生从桌子上拿了一盘鲜鱼给小猫吃。他对小猫说:“吃吧,吃吧,你一定饿了。我多么希望世界上有这样一个场景:人和动物可以和谐相处!”
每个人身边都是自己熟悉的人。我当然知道。她是我的班主任。
刚进校门的时候听说我们班主任是个很优秀的老师。我有些激动,心里默默想象着这个优秀老师的形象。在我的期待中,终于等到了下课,何老师出现在我们面前,她忍不住向我们做了自我介绍。这时候,我才知道那个班主任叫何。但在接下来的日子里,我渐渐了解了她。何老师也写得很漂亮。她是我们的语文老师。
记得有一次她孩子生病住院,何老师医院和学校两头跑。我们没有缺课,所以我们累得说不出话来,但是她坚持要给同学上课,但是讲座很安静。学生们有点担心。何老师笑着对学生说:“没什么,你们要认真听,不然下课就不写作业了。”也没有表现出她一点都不累。
她把所有无私的爱都献给了她的学生。我爱我们的何老师。
班主任作文 篇5
我们班有位怪老师,他姓葛,是我们的班主任。你一定会问那你应该叫他葛老师,为什么会叫怪老师呢?。那我只能忍住笑,给你讲讲我们的怪老师。
葛老师可真怪这就是我对我的班主任葛老师的评价。
一上六年级,我就做好了承受大量的准备,上三四年级时,作业已经对我来说忙的不可开交了,何况六年级,那更不用想象了。谁知上课第一天,教语文的葛老师只留下了自己回家看作文书的回家作业。开始我并不以为怪,刚开学嘛,当然不能留很多,苦日子还在后头哩!可半个月过去后,作业量始终是那么点儿。我开始有点怀疑,能这么松,难道葛老师没有教过 六年级?不像!他讲课还是蛮有经验的。怪了!我也无可奈何地摇摇头。老师布置这么少一定有他的用意。
葛老师玩起来怪,葛老师在玩时,不用老师的身份来命令我们,而是把自己也看作一个学生,所以同学们特别喜欢和他玩。葛老师还喜欢带我们到处玩。他玩起来和别人两样,他尽量想出一些馊主意。有一次,在葛老师的带领下,我们来到了学校附近的一条池塘开始钓龙虾了。只见同学们一个个心血来潮,都奋勇不顾地开始了自己的活动。最可怜的是我们这一群女孩子了,非常胆小什么也不敢抓,站在一旁傻看,还是老师了解我们,一眼看穿了,他把自己的给了我们。葛老师在我们学生的心中永远是一位好老师。但是,老师为什么多次带我们来玩呢?
葛老师讲课也怪。一天,他来给我们上作文课,作文一向是我最精通的,可是葛老师在黑板上画了一个圆,另外一句话也没说。这下可把我们给难道了,同学们纷纷议论开了,画一个圆是什么呀?老师并没有跟我们说。平常最爱说话的调皮鬼钟奇峰站起来说了,葛老师画一个圆是什么意思呀?难道是代表一个气球不成?同学们都捧腹大笑。同学们等着老师的答案,可葛老师仍然不说一句话。让同学们自己去猜。直到现在我终于明白了老师的用意,他让我们展开想象,让我们用自己的想象来了解这个世界,葛老师也在为我们的将来做打算,这是一个多么关心和爱护学生的好老师啊!
怪老师真有怪办法,半学期下来,我们班的语文成绩直线上升。连讨厌上语文课的同学也深深喜欢上了这门课。一看见老师走进门我就感觉得到他的和蔼。一听到上作文课,我就高兴。葛老师怎么这么神呢?
我的老师就是这么怪,但我也喜欢他的这种怪。
班主任作文 篇6
我们的语文老师他姓韦,是我们的班主任。在我们学校中他是一位优秀的老师,也是我们最崇拜的人。
他有一双小眼睛,但也算炯炯有神,时常闪烁着威严而慈祥的目光。他那一头乌黑的短发更加显示出年轻人特有的朝气和活力。韦老师教课有一个特点,那就是始终面带微笑。他的语文课总是在和谐愉快的氛围中讲完。并且每节课中都会给我们插上几个笑话、故事,用他自己的话说是调节一下课堂气氛。记得第一次上课时,他学着广告里的台词说道:“看我,还在看我,再看我就把你喝掉。”逗得我们哄堂大笑。就这样,一堂课在笑声中拉开了序幕,我感觉到全班同学这节课听得格外认真,就连平时调皮捣蛋的几个同学好像也特别给他面子。记得有一次我被一道题难住了,我挠破了脑子也想不出来,正当我失望的时候她好像看出了我的难处走过来说“需要我帮忙吗?”我点了点头,她的目光转向我认真的教我分析、解答,就这样一道难题被我们攻破了。
怎么样?这就是我们的语文老师,您一定也很喜欢吧!
班主任作文 篇7
早自习时,除了几声咳嗽声外,教室鸦雀无声。忽然一位女同学走到老师的位置旁边,表示她想吐,话还没说完,“欧欧 欧”就从老师的位置旁一路吐到洗手台,在洗手台旁狂吐不已。老师和一位同学忙着清理她的呕吐物。
说时迟、那时快,那位女同学觉得一阵天旋地转,就昏厥在老师旁边。老师把手放在她鼻子前,确定是否有气息,接着,就急着和医务室联络。“做CPR””赶快叫救护车”,同学七嘴八舌的嚷嚷着。班长急着说,有正常呼吸时,不能做CPR。一会儿,班主任、校长,护士都来了。
护士判断后,让她使用氧气筒,并叫救护车。两位主任去一楼拿担架到四楼。此时班主任镇定的说:“我先抱她离开,可以节省时间”。当他把同学抱起来的那一瞬间,“超人救人”的温馨画面出现在我们脑里,原来平时严肃的班主任,也有温柔的一面。
班主任作文 篇8
这就是我们的老师赵——我心目中的好老师!
苏小姐是我们的班主任。她四十多岁,身材高挑,匀称,眼睛沉重,鼻子翘,嘴唇红润。保持一颗短暂的心灵,对我们温柔而有爱心。每天早上苏老师很早就出现在教室给我们讲课。中午,我亲自带我们去餐厅吃饭。同学们都午睡的时候,苏老师忘了休息,在办公室批改作业;放学后,她把我们所有的安全交给了她的父母,然后她回到办公室继续安全地工作。苏小姐太狠了!记得有一次语文课,苏老师让我看
但是我的声音还是不大。第二天,苏老师让我再看一遍
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