班主任作文

2021-03-08 关于班主任的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的班主任作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任作文 篇1

  我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。

  前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。

  这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。

班主任作文 篇2

  昨天中午,我们的班主任李老师出差了,真令人难过。今天,我们班可就闹腾了!不论课间与课中,班上的“小蚊子”都“嗡”个不停。

  课上,有老师在还是和课间的表现截然不同的,但比起李老师在还是有翻天覆地的变化。班上的同学真是千姿百态:有的同学全神贯注地听讲,头不时微微地点一下;有的同学用书捂住自己的嘴巴,和同学窃窃私语;还有的同学更“厉害”了,在课本中夹着一本课外书,目不转睛地盯着每一个文字……真可以说是“八仙过海,各显神通”。

  课间就更是热闹非凡了!不可计数的口风琴乱七八遭地摆在桌上,淘气的男孩子们在教室里横冲直撞,到处都是口风琴的“哆、唻、咪”,如果你下课没什么事非要留在教室,百分之百会逃之夭夭。

班主任作文 篇3

  开学前一天,新班主任发了一条短信,前面我看着觉得还挺好,可最后的四个字不我吓了一跳。你们知道是什么吗?那就是“后果自负”四个字,我心想:“这个老师一定很厉害。”

  开学了,到了班里,同学们都在说话,蒋老师一来,同学们都不说话了。可有的男生看老师不说话,于是,他们就开始说话了。开始是四五个说,然后是二十、三十个,后来,全班都开始说话了。突然,蒋老师严肃地说:“安静!”同学们都吓了一大跳,教室里顿时鸦雀无声。我想:“这个老师果真很厉害。”

  第二天,同学们都知道这位蒋老师很厉害,于是,很多人都不说话了。我从老师脸上看的出,老师很满意。开始上课了,老师用她那动听的声音给我们讲课,讲得非常生动,仿佛我们就到了课文里讲的地方。快放学了,老师留的.作业也很少,我心里又想:“其实,这位蒋老师一点也不厉害,只要我们听话,老师一点也不厉害了。”

  这位新班主任有一头又黑又长的头发,一双亮晶晶的眼睛,一个小巧的鼻子,皮肤很白,笑起来非常好看。她就是我们的新班主任——蒋老师。

班主任作文 篇4

  新学期到了,会不会换个男老师?最好是幽默一些的。哈哈,正中我下怀!当我满面春风地踏入四(1)班时,一切都焕然一新了:全新的教室、全新的桌椅、全新的自我、还来了一位全新的同学。更主要的是来了一位全新的班主任老师。言归正传,下面就给你们介绍我们的这位新班主任老师。

  这位新班主任是一位姓冯的男老师,他中等身材,看上去很结实,一头平顶短发,很精干的样子。他有一张方方正正的脸,皮肤略黑,一双眼睛炯炯有神。第一眼看到他时,我感觉这可能是一位很严厉的老师,但几天接触下来,我才发现这位冯老师并没有我想像中的那么严厉,而且幽默风趣,特别是上课挺有一套,活泼不呆板。特别让我尊敬的是冯老师从来不在我们学生面前摆架子。有一次,他竟然在课堂上向我们全班同学鞠了两次躬,你一定很奇怪吧,老师向学生鞠躬?让我来告诉你怎么回事吧。

  那天下午第三节课上,正听到节骨眼上呢,冯老师忽然停住了,慢条斯理地说:“同学们,我在次给大家倒头一拜”,说完双手撑着讲台给大家深深鞠了一躬。正当我们面面相觑满心狐疑地时候,冯老师一脸诚恳地看着我们说:“同学们,我之所以给大家鞠躬,是因为我昨天讲错了一个知识,护士节应该是5月12日,而不是4月12日”,不等我们回过神来,只见冯老师又深深地鞠了一躬对我们说:“这一躬是要感谢你们在日记中对我的肯定和赞扬,谢谢大家!”

  这件事让我对冯老师更加敬重了,他让我们学会了师生之间的互相尊重和对待知识的严谨认真。

班主任作文 篇5

  今天是开学的第一天,从今天开始,我就是一名正式的初中生了。

  带着好奇,牵着激动,搂着愉快一起结伴而行。接近两个小时的时候,我们到达了学校。来的人很多,形形色色,不过每个学生的脸上都带有激动的色彩。大概又过去十分钟的时候,我找到了自己的班级。

  有点忐忑不安的找了一个位置坐下,后来前前后后的又来了许多的学生,班主任在最后进来。

  第一次看到将要陪我们度过这第一年的班主任,说刚刚安静下来的心没有一点点起伏那是假的!仔细的打量着她,和我们说每一条规定的时候,眼睛都是犀利的,说完的时候,嘴角抿的有点紧。却又有时会不经意的染上一丝丝的笑意。那时候眼角纹都在慢慢的布上温柔,声音不大不小,刚刚好。身上散发着严厉与温柔的气息,明明是两种矛盾体,却被她给完美的结合在一起。

  这。。。。就是我们的班主任啊!!!

  自从这次过后,班主任就很少来班了。每天每节课下课,我都会到走廊上,看着大门外来来往往的车辆,让自己想家的心情可以稍微得到一点点慰藉,感觉自己都快成“望乡石”了……

  星期五的时候,应该是比较开心的了,因为今天每一秒走动,都代表着离回家的时候更近。后来,地理老师来我们班,找到我们一个一个谈话,问到我们这一个星期过的怎么样?

  其他人的回答我不知道,但是当到我的时候,我就一直说,在这个学校还可以。老师让我说出哪里不好的时候,可又说不出个所以然来,却也不想给“很好”这个评价。

  中午放学的时候,班主任再次来到班级,点名道姓的让我去她办公室等她,心里面纵然有再多的不安,却也不能推辞。

  一分钟过去,从窗口看到班主任往这边来,走到我面前的时候,调侃般笑了笑,“不用这么紧张,我又不是老虎,不会吃你的,放轻松!”

  没想到在班级里严肃要命的班主任居然说出这样的话,可能是她的话语让我不由自主的放松了精神。

  “能告诉我这个星期为什么不满意吗?”和蔼的话语在耳边响起。

  许是因为她说话的声音带有隐形的魔力,让人会告诉她想知道的一切,而我,也在这些平凡人当中。

  “我……”犹豫不决的说着,“……没……没说这个学校不好,我说可以,这个学校生活可以。”

  说完,害怕什么似得,把脑袋底下,手不安的攥紧衣角。

  在我没反应过来的时候,耳边飘来一阵笑声,不明所以的抬起头,看着前面这个女人。头发被梳理的很整齐,弯弯的眉毛下是笑的眯起来的眼睛,嘴角上扬,整张脸都在光辉下,照耀的愈发慈祥……

  “都说了,不用紧张,来我旁边,我们就是谈谈心,没什么的”笑意的声音就这样在我毫无预备的情况下响起。

  “嗯……”扭捏一会儿,终于鼓起勇气,“老师,我……其实就是想家了……”说完,脸红了一大半,心里面也开始不安起来,老师要是笑话我怎么办?

  “想家啦,没关系,这是刚刚来不熟悉引起来的,下次下课的时候多和同学在一起玩玩就可以了。以后还会去更远的地方,对吗?”循循善诱着。

  “嗯!”

  ……

  之后我们又谈了许多,这是我第一次和班主任这样近距离的接触,身上有很强的亲和力,让人不由自主的想靠近。而我感觉我们之间的距离又拉进了一步。

  我们的班主任,我很喜欢她!!!

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