在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的要自信作文4篇，欢迎大家分享。
要自信作文 篇1
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
莎士比亚
“叮铃铃……”上课铃响了，老师迈着矫健的步子进入了教室，用宏亮的声音说：“今天，我们学习第8课??《走进考场》。”老师迅速在黑板上板书了课题，接着说：“本课主要是让同学们了解考试的技巧，克服考试怯场心理。”在考场中不要怯场，要始终相信自己行，自己最棒。”
老师这翻循循善诱的话，触动了我的思绪。
记得在赤水参加语数联赛的前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡。似乎有一个黑影在和我的心对话，黑影说：“你是乡下学校来的，怎能和城里的优秀生相比，趁早背起书包回去吧！”人的心回答：“我们乡下的学生也并不差，不去竞争怎能争高下呢？”黑影又进恐吓我：“语数联赛的题很难，你别去丢人现眼！”一想到明天的比赛是面临全市同学的竞争，想到试题一定很难，想到考不好会辜负老师的良苦用心……
第二天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到考场。语文卷子一发下来，我就得心应手地做了起来，等到出场后，和别人谈论各自的答案，觉得自己的答案和别人不同，似乎错了许多，没想到语文却得了一等奖。心情紧张，导致数学没考好。这怪谁呢？都怪自己不自信，没有考场经验。
“同学们，希望通过这节课能使你们不再畏惧考试。”让自信擦亮自己的眼睛，老师的话打断了我的沉思，似轻si拂过我的心田，吹散了我考试紧张的阴霾。
要自信作文 篇2
在现在的社会上，做什么都要有自信，克服内心的恐惧，你要知道:我就是我，独一无二的我！每个人都渴望成功，成功的前提是自信。我们每个人都要拥有一颗自信心，克服自卑心理。其实大多数人都是平等、普通的，我们不必觉得自己不够好，羡慕别人闪闪发光。
不要沮丧、不要惊慌，再平凡生活里谦卑和努力，克服自卑心理，总有一天你会再在最闪亮的地方，或成自己想要的模样。因为自信心，连说句话都说不清，使人产生一种能力低下的感觉，无论你素质多高、内涵有多深，你没有自信表达出来，就永远也无法得到器重和赏识。现在我终于明白，我为什么得不到认可和赏识了。因为我没有自信心，担心失败和别人的取笑。曾经的我就是这样过来的。因为别人的取笑，我从开朗变成自卑，性格很孤僻，独来独往的。在同学眼里我就是一个怪人。无论我多么不开心，我也不倾诉自己痛苦，所以慢慢的自我封闭起来。我也知道我为什么不受欢迎了，我和他们说话总是表露出可怕的、沉默的表情，老师叫我起来回答问题，我总是窸窸窣窣的，原来都是因为我不够自信，担心别人取笑我。我开始向玩偶倾谈我的内心话，慢慢的，我明白了很多道理。
因为我羞怯、没有自信。我慢慢修补了自己受过的心，重新振作起来。我告诉我自己:要有自信，但不要过于自信，我就是我，独一无二的我，我是最棒的！在陌生的环境里，我们情绪紧张、吞吐搪塞，这大多源于自信心不足，其实我们都太高估对方，贬低自己，对自己没有十分的把握，心虚胆怯，造成谈吐不清。自信的心态能让你战胜恐惧，去做自己不敢做的事，这是最有效克服畏惧、征服自卑、充满自信的方法。其实不是自己不够优秀，而是自信心不足，心理默念“就是根本不可能完成的，是无法到达的。”就是这种心理，让你无法成功。勇敢点，不要怕丢面子，也不要怕被嘲笑，告别自卑，挑战人生。
要自信作文 篇3
我从小就是个失去自信的孩子。虽然从小到大都是在表扬声中成长，但谁能知道好孩子心中的秘密呢？我敢肯定，每个学生都会有失去信心的时候。
记得我五岁那年，妈妈送我到罗老师家学画画。当时我只是一个新来的小女生而已，总觉得自己画得比别人差，我羡慕那些画得好的学生，对于那些一般的学生他们那种很有自信的样子我也挺羡慕的呢！我总是自惭形秽。慢慢地我发现自己对画画的兴趣早就消失了。我知道这样下去不是办法，我想啊想，终于横下心来学画画，画不好就重画，一直画到满意为止。老师发现了我的进步，我马上从一个不起眼的新同学变成了一个常被表扬的好同学了。
在一年级的时候学校开展写子比赛，我当时字写得特差，但我非常想参加，于是，每天晚上我一做完作业就开始练字。可我怎么写也写不好，想退出比赛。爸爸知道后开始教我写字……我也不知流了多少眼泪，不过，一切辛苦换来了第一名和漂亮的字……
伙伴们，这几个例子都是我失去信心又找回来的亲身体验，因此，我们不能失去信心，要不然什么事也做不好，如果一个人很有自信，什么事也做得好！
要自信作文 篇4
有一个女孩，她总是捧着一本书，卑微的'辗转在自己的世界里。——题记
开学第一天，刚刚升入中学的同学们，穿上新校服，穿戴整齐的跨入校门，他们叽叽喳喳的像小鸟一样，似乎总有讨论不完的话题。
这时，有一个和四周格格不入的女孩，微低着头，单肩跨一个背包，束起清爽的马尾，捧着一本书，不慢不急的跨进校门。
她就像一个变色龙一样，竭力的隐藏着自己，保护着自己。
到了教室，随便找了一个角落里的座位，就坐下静静地看书了，似乎没有什么能在她心中激起波澜。
直到老师宣布她是地理科代表时，全班同学的目光扫射到她时——她慌了。
“那么这位同学，记得每节地理课上课前五分钟领读哦。”老师笑的很温柔，这让她更慌了，只是反射性的胡乱点头，表示知道了。
“好，那接下来宣布班长是谁……”老师接下来说了什么，她根本没听，只是卑微的问自己：“你行的吗？”
她以为能拖一会儿是一会儿，但没想到考验来的总是那么快。
“地理科代表快领读！”在一次下课五分钟后，班长说道。正在看书的她一愣，合上书本，拿出地理书，有些慢吞吞的走到讲台，翻开第一页，她知道怎么领读，却不知道怎么面对五十几个同学。
可以想象到全班灼热的目光都集中在她身上，她甚至有些颤抖。“请同学们……翻开……第二页……”声音细如蚊子，方圆一米之外绝对听不到。
“翻开第几页？”有些同学一脸茫然的问道。
她深吸了一口气，她知道，今天是不豁出去是不行的了，“翻开第二页！”声音已提高了不少，她强迫自己看向同学们，那一双双灼热的眼神似乎要穿透她，她感到力不从心，但她答应了老师，就要做到。
手抖得用了力，她紧张的看了看标题，确认不会读错了，才慢慢开口道:“第一节，地球仪，预备起！”
“第一节，地球仪，我们生活的地球……”听到同学们朗朗的读书声，她松了一口气，至少领读成功了。她像其他课代表一样，在同学们四周走走，确认他们有没有读书，只是她的步伐十分僵硬，还时不时抖两下。
只是短短五分钟，在她心中，却仿佛过了一整个世纪一样漫长。
地理老师随着第二次上课铃响跨入教室门，刚好同学们读完了一课的内容，她便快速回到了自己的座位上。
“课代表不错哦，以后就这样，课前五分钟读新内容。”地理老师看向她，微笑道，她点点头，地理老师便对同学们做起自我介绍了。
放松下来后，她才发现，腿已经软的不行了，全身上下仿佛被抽走了力气一般，有一种劫后余生的感觉。
但这次领读对她影响巨大，让她懂得了如何自信。
从此以后，有一个女孩，她经常挂着微笑，自信的辗转在同学们之间。
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