无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我要自信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我要自信作文1
从小到大，我都有许许多多的知心朋友，他们给我带来了无限的欢乐。但是，自信是我最要好的一个，因为它常常使我身处逆境也会抛弃顾虑，调整心态，直面现实，努力拼搏，从而走出人生困境。
记得上个月，爸爸给我报了国家一级计算机考试。当爸爸兴高采烈地把这个消息告诉我时，我却没有那么高兴，反倒有点生气。当时，我的脸“唰”地一下阴沉下来，心里嘀咕着，人家都是初三才考，我才是初一的学生，这么小的年纪能行吗？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓励我说：“要相信自己，你并不比他们差，不是吗？要不，你再想想？”望着爸爸期待的眼神，我实在是不好意思拒绝。
晚上，我将此事从头到尾告诉了“自信”，并征求它的意见，只见它微微一笑，轻轻地对我说：“这是一个难得的机会，你一定要毫不犹豫地抓住它，并要取得成功，否则，将会因此留下遗憾。”经过激烈的思想斗争，我最终还是参加了考试。
考场上，每当我遇到难题时，总冷静、沉着地应对，并始终保持着乐观的心态，题目做完后，我在心中给自己打了个满分，耶！理想发挥！果然，这次考试我取得了不错的成绩。
经过这次考试，我的自信心大增，学习成绩也提高了不少。我的成功经历告诉我，要想成功，就必须相信自己的能力，充满自信地学习和生活。正如美国作家爱默生所说的“自信是成功的第一秘诀”，自信是潜藏在我们心中的“巨人”，我们要想成功，就赶快“唤醒”它吧！
我要自信作文2
唉，又是一个快乐的星期六，可表弟突然的电话，令我来到他的家中。
我可是奇怪了，上小学二年级的表弟要我来干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一进屋，表弟就传来这声音。一打听，原来他们学校要举行诗歌朗诵，老师叫他们每人背35首诗。
可在这儿像教授般唠涝叨叨的表弟，可是纸老虎，我在这半小时了，可他却就知道玩。不过从他的角度来看事，小学二年级十分不专心，只能等于背到深液。可他也挺可怜的，我在背诗方面还是不错的，何况背到深夜也不好受，这又是他哥哥，我低声自语：“算了，我还是帮他一把吧，何况我是他哥哥——唉——可是我行吗？”
我郑重其事地打开那本书，放在桌上，说：“我读你跟！行吗？”“当然可以。”我心想：“真的可以吗？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”听到弟弟的朗读，我有了几分信心。可我仍是二分信，八分疑。“长江悲已滞。”“长江悲已滞。”“万里念将归。”“万里念将归。”啊，弟弟终于听话。王勃一直说：“一万里的将军都回来。”我哭笑不得，心中默想：“我一定是可以的！”笑够了，我才说：“不对！是说王勃思念着万里之乡，准备归去。”“不对！那‘将’怎么说！”“古书上这么说我也这么认为！”……一场辩论会开始，我们的“唇枪舌战”开始了。好不容易吵完了，也该背了。嘿！他竟然一字不拉地背下来，我开始十分自信。下一道是《过故人庄》，为了加快速度，我答应在下午3点前背完，带他去我家玩！哇！这次果然在用。下午两点，他不但背完了还又背了3道。同时，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
我要自信作文3
从小到大的我，都是胆小怕事没主见的。每次做作业，都不会先做，总让同学开头，写好格式我才做；每次打篮球都不会冲在最前——————
直到那一次让我把这缺点都改了。
那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，那时我心中也有答案，却不知对错，又不敢举手。此时的我只好把头压得低低的，心里在说着：千万别叫我啊！千万别叫我——————。一直在那里语无伦次的说着，可我像得罪了老天爷似的，他偏偏跟我作对，被叫起来后，我把自己的答案语无伦次的说了一遍，声音还比蚊子小，全班同学顿时哈哈大笑，都挖苦我，在下面议论纷纷。而此时的我更不好意思了，羞红的脸慢慢地垂下，此时的我恨不得有一个洞让我钻进去。
此时我的耳边听到老师说：错了不要紧，只要大胆的把你的想法说出，那就对了一半，害怕错误就是害怕真理，失败乃是成功之母——————。
老师的话一股甘泉流入了我枯干的心灵，给了我无限的动力，正当我抬起头时看见了老师柔和的目光。啊！这不正是慈母的目光吗我振作起来，流畅的把我个人的答案一字不漏地用较大的声音说了出来。全场顿时掌声不断，此时的我再看老师，她的目光告诉我：这不是很好吗
从此之后，每当我心情低落，遇事没主见，胆小的时候，老师的话就会清晰地回响在我的脑海里，时刻鞭策着我。我也从一个胆小怕事，没主见的人，摇身一变，成了一个自信的人。
我要自信作文4
人人都有自己的梦想，有的人梦想自己变聪明，有的.人梦想自己变坚强，还有的人梦想自己变漂亮。而我的梦想就是自己变成一个自信的人。
你们知道我为什么想变自信吗？因为自我懂事起，十分害怕与遇到困难，很不自信，变得很自卑，害怕失败。
那一次，爸爸带着我来到游乐场学游泳，这也是我人生第一次学游泳。这里的小孩很多，都是在他们的爸爸妈妈指导下，很轻松欢快地游着。只有我一个人在旁边默默的看着他们在那玩。爸爸走过来问我：“你怎么不下水呀？”我努力的在脸上挤出了笑容说道：“好的，这就下来。”爸爸好像看出我唯唯诺诺的表情，瞬间就微微一笑。安慰道：“每个人不管做什么事，都要勇敢坚强地迈出人生第一步，只要你做了，才会明白很多道理，学到很多经验，不要害怕，要相信自己。”
这时，爸爸给我支了几招：要屏住呼吸，身体平衡放轻松，然后摆动手和脚，要像青蛙一样泳动。爸爸说这叫“蛙泳”。刚开始憋气时间很短，喝了很多水，还差点儿被水呛到。那时我想要放弃，可是一想到爸爸说的话，我一定要坚持到底，因为只有这样我才能把困难打败，慢慢地就这样我学会了。
我忽然醒悟：我不再自卑，反而我更加自信。就这样我跑到一群孩子中间和他们一起玩了起来。尽管有两个小孩用不屑的眼光看着我，但我完全不在意这些眼光，甚至我觉得比别人游得还要好。如果没有自信，那就面临着会失败的结果，因为自信会给人一种积极向上的感觉，所以我们要成为有自信的人！
我要自信作文5
我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献——这是2011年9月1日《开学第一课》的幸福宣言，其中我体会最深的是“我要自信”。
成龙叔叔告诉我们，只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。
是的，从小妈妈就告诉我，做任何事情一定要有自信，有了自信就成功了一半。为了锻炼我的自信，从三岁半起妈妈就不辞辛苦地带我学习舞蹈和模特，每次一学就是三个半小时。妈妈说我刚开始学的时候，动作是全班里最不协调的一个，走模特甚至同手同脚，踩不准节奏，简直象丑小鸭。但是妈妈没有放弃，她从网上找来了好多孩子们跳舞走模特的视频给我模仿，一遍又一遍耐心地纠正我的错误。“没关系，别的孩子能做到的，咱们一定也能做到！”妈妈经常这样说。在我们每天的努力下，在妈妈的鼓励下，我的舞蹈模特慢慢地有感觉了，到了后来我成了班里最好的一个，我找到了自信，我征服了自己。后来在一次大型模特比赛中，我凭借自己的自信和大气脱颖而出获得了冠军。
正如邓亚萍阿姨所说，要有信心，相信自己一定能成功，任何事情从现在做都不晚！在那接下来的日子里，我和妈妈决定学习朗诵，我们同样是投入了比别的同学多好几倍的时间和精力，我们又成功了，我的朗诵受到了许多专家老师的赞许。
李娜姐姐说得好——相信自己是最好的，只要今天比昨天有进步，你就是第一。每天超越自己，有了自信，我们敢说，未来中国因为有我，国家将更加富强，未来中国因为有我，亲人将更加幸福！我自信，我幸福！
我要自信作文6
自信是阳光，让人精神焕发，充满活力。自信是骤雨，横扫一切泥泞。自信更是成功地铺路石，使我变得更加自信。
正是因为自信，让一个柔弱而内向的女孩，变得敢于面对挑战，一只柔弱的小鸟能够敢于面对天空的挑战。我虽是内向的，但是内向的我有一份信心，相信来自天空的召唤会使我一点一点历练成一只翱翔的雏鹰。
初一，一个告别母校，来到新学堂的我，赶到新学校是那么的陌生，被同学们热情的面孔有点产生一丝害怕的感觉。来到了新的班级体，我被同学们信任的目光带到了竞争班委的讲台。自己心中的自信，让我鼓足勇气，相信别人能做到的，自己也一定能够做到。就这样，在一个不熟悉的环境中，我当上了初中的第一个重要的职务，班长。以前没有做过班长的我心中还是有一丝丝胆怯，刚开始做事扭扭捏捏，丝毫没有方向去做一件事，但渐渐地，我感到自己的这种表现只会给班级带来坏处，而不会带来好处。然后，我加强了自己的自信心，开始在各方面变得泼辣起来。在班主任的悉心指导下，我变成了一个做事果断的人，是我做一件事更有了信心。我真真体会到了自信给自己带来的成就感，是多么得强。
初二，我更加自信。又当上班委的我没有初一那是的稚嫩，没有以前的胆怯。反而，我感觉自己有一点变得果断一点。不过，又来到一个新的班，还是有一点陌生感。一遇到一些调皮的同学不敢管。但慢慢地，我的自信使我有步入正轨，觉得自信，可以自信一切。我每一次对那些调皮的同学，都会毫不客气当机立断的去管教他们。我相信，班主任不在，我就是班中的小班主任。班中的事物，我一定会管理好。现在，有同学见我闭而不喧，有的还见我瞪他，马上低下头。每当这时，我还偷偷乐呵呢！
我承认，自己是一个内向的女孩，但我的内向中还有着一股自信。一只小鸟能面对一片大海去翱翔。一滴水能拼着微博的力量滴穿坚硬的石头。我坚信信心会把我带上一起去遨游，自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
我要自信作文7
和自信心“一决胜负”
我上一年级时，其实是一个很胆小的人，上课的时候有许多问题明明会，却不敢举手回答，原因一是不敢在全班同学面前回答；二是怕回答错。所以，我才不举手。
有时候，老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题，那时教我们语文的是胡老师，她有时间到我让我回答问题，我大部分都回答出来了，还回答的不错，于是，胡老师便和我说：“家扬，你为什么明明会的题目都不知道回答？”我回答：“怕答错。”胡老师又问：“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手？”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说：“家扬，上课要多举手，就算答错了，难道老师还会批评你不成？”我心想：是呀，举手又不是见不得光的事。
后来，我举手次数也渐渐多起来，胡老师露出欣慰的笑容，而且我自己也惊讶的发现，自己的成绩也在上升。
后来，上了二年级三年级，有了课文，课堂上有时会让我们读，我还是一如既往的举手，可是，我突然发现课文老是读不顺，后来，老师一布置预习作业，我便把课文读个几遍，这习惯一直延续到现在。
现在，我还是一直举手，虽然有时回答得并不完美，但还是经常获得发言星，而这一切，都要归功于胡老师，要是没有她，我也就不会像现在这样。我想，和自信心“一决胜负”，我应该胜利了。
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