无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的要自信作文6篇,欢迎阅读与收藏。
要自信作文 篇1
在现实的生活中,由于自然、社会以及个人原因,人们往往随时都有可能遇到大小轻重不同的困难。它是生活道路上不可避免的事情。
面对困难,我们首先要自信。相信自己能克服它,战胜它。只有镇定的分析原因,寻求解决的方法,不屈不挠的拼搏,最终走出困境,成为生活的强者。
困难对生活造成怎样的影响,关键看你采取什么态度。我在资料上看到这样一个人的经历,或许能说明这个道理。他21岁做生意失败;22岁角逐联邦议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦议员落选;36岁角逐联邦议员再度落选;52岁时当选美国的第十六任总统。他就是亚伯拉罕.林肯。说到这,大家是否感受到林肯的伟大?如果我们像他一样永不言弃,相信我们也就能成功的。
话又说回来,一个人如果不经历困难,总是一帆风顺的,就如同温室的花草,能经得起自然的风吹雨打吗?
朋友,面对困难,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿过惊涛海浪,驶过激流险滩,最终达到理想的彼岸吧!
要自信作文 篇2
有一个女孩,她总是捧着一本书,卑微的辗转在自己的世界里。——题记
开学第一天,刚刚升入中学的同学们,穿上新校服,穿戴整齐的跨入校门,他们叽叽喳喳的像小鸟一样,似乎总有讨论不完的话题。
这时,有一个和四周格格不入的女孩,微低着头,单肩跨一个背包,束起清爽的马尾,捧着一本书,不慢不急的跨进校门。
她就像一个变色龙一样,竭力的隐藏着自己,保护着自己。
到了教室,随便找了一个角落里的座位,就坐下静静地看书了,似乎没有什么能在她心中激起波澜。
直到老师宣布她是地理科代表时,全班同学的目光扫射到她时——她慌了。
“那么这位同学,记得每节地理课上课前五分钟领读哦。”老师笑的很温柔,这让她更慌了,只是反射性的胡乱点头,表示知道了。
“好,那接下来宣布班长是谁……”老师接下来说了什么,她根本没听,只是卑微的问自己:“你行的吗?”
她以为能拖一会儿是一会儿,但没想到考验来的总是那么快。
“地理科代表快领读!”在一次下课五分钟后,班长说道。正在看书的她一愣,合上书本,拿出地理书,有些慢吞吞的走到讲台,翻开第一页,她知道怎么领读,却不知道怎么面对五十几个同学。
可以想象到全班灼热的目光都集中在她身上,她甚至有些颤抖。“请同学们……翻开……第二页……”声音细如蚊子,方圆一米之外绝对听不到。
“翻开第几页?”有些同学一脸茫然的问道。
她深吸了一口气,她知道,今天是不豁出去是不行的了,“翻开第二页!”声音已提高了不少,她强迫自己看向同学们,那一双双灼热的眼神似乎要穿透她,她感到力不从心,但她答应了老师,就要做到。
手抖得用了力,她紧张的看了看标题,确认不会读错了,才慢慢开口道:“第一节,地球仪,预备起!”
“第一节,地球仪,我们生活的地球……”听到同学们朗朗的读书声,她松了一口气,至少领读成功了。她像其他课代表一样,在同学们四周走走,确认他们有没有读书,只是她的步伐十分僵硬,还时不时抖两下。
只是短短五分钟,在她心中,却仿佛过了一整个世纪一样漫长。
地理老师随着第二次上课铃响跨入教室门,刚好同学们读完了一课的内容,她便快速回到了自己的座位上。
“课代表不错哦,以后就这样,课前五分钟读新内容。”地理老师看向她,微笑道,她点点头,地理老师便对同学们做起自我介绍了。
放松下来后,她才发现,腿已经软的不行了,全身上下仿佛被抽走了力气一般,有一种劫后余生的感觉。
但这次领读对她影响巨大,让她懂得了如何自信。
从此以后,有一个女孩,她经常挂着微笑,自信的辗转在同学们之间。
要自信作文 篇3
那是风和日丽的一天,晴朗的天空像溪水般清澈见底,和煦的阳光照在大地上的每一个角落,一切都是那么美好!而我失落的心情却又像天气那般舒适、透澈,而是充满了阴霾。
随着一首充满雄心壮志的国歌,我们排着一列长长的队伍缓缓走向操场,参加每周都举行的升旗仪式。此外,还要把这次期中考试颁发奖状与奖品的.活动给插到升旗以后进行。这个活动对尖子生来说,无疑是一个枯木逢春、鲤鱼飞跃的绝好机会,可以在全校师生面前炫耀一下自己优异的成绩。而对我来说,却无疑是一种心灵上的创伤。
当获奖名单如水一般从我眼前流过,我便绝望了。当别人兴冲冲地拿着荣誉证书从我眼前穿过,我真恨,恨自己为什么不如别人。现在我才知道,荣誉不是凭空得到的,而是经过一番不懈努力之后所得到的象征啊!想到这儿,我不禁暗暗愧疚起来。
我灰心丧气地低着头,不敢看同学们的眼睛。猛然间,我想起了冰心的一首诗“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了奋斗的泪泉。”是啊,成功的背后不正是由一滴滴泪水堆积形成的吗?只要付出艰辛的劳动,花的日子总会降临。学习不正是如此吗?只要肯辛勤的付出,就一定会有收获。正如拿破仑所说“如果你想挖开那口井,就要再挖下了尺。因为就由那一尺,成了是否有水的分界点,就因为那最后一份坚韧,局面或许将是另一番光景”。在学习上,只要你付出一点,不管是多是少,总会有收获的。
我抬起头,温暖的阳光照在我向身上,刹那间,驱走了心头的阴霾,抚平了心灵的创伤。我伸出手仿佛触摸到了一朵在寒风凛冽下随风摇曳的花朵,正在阳光照耀下散发出迷离动人的光泽。我坚信,我一定能够重新找回自信,因为自信是架起希望的灯塔;自信是弱小者手心里一片爱的阳光;自信是乞食者心中的一顿饱餐;自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火,而自信是我重新鼓起勇气走向成功的指航标。
要自信作文 篇4
在现在的社会上,做什么都要有自信,克服内心的恐惧,你要知道:我就是我,独一无二的我!每个人都渴望成功,成功的前提是自信。我们每个人都要拥有一颗自信心,克服自卑心理。其实大多数人都是平等、普通的,我们不必觉得自己不够好,羡慕别人闪闪发光。
不要沮丧、不要惊慌,再平凡生活里谦卑和努力,克服自卑心理,总有一天你会再在最闪亮的地方,或成自己想要的模样。因为自信心,连说句话都说不清,使人产生一种能力低下的感觉,无论你素质多高、内涵有多深,你没有自信表达出来,就永远也无法得到器重和赏识。现在我终于明白,我为什么得不到认可和赏识了。因为我没有自信心,担心失败和别人的取笑。曾经的我就是这样过来的。因为别人的取笑,我从开朗变成自卑,性格很孤僻,独来独往的。在同学眼里我就是一个怪人。无论我多么不开心,我也不倾诉自己痛苦,所以慢慢的自我封闭起来。我也知道我为什么不受欢迎了,我和他们说话总是表露出可怕的、沉默的表情,老师叫我起来回答问题,我总是窸窸窣窣的,原来都是因为我不够自信,担心别人取笑我。我开始向玩偶倾谈我的内心话,慢慢的,我明白了很多道理。
因为我羞怯、没有自信。我慢慢修补了自己受过的心,重新振作起来。我告诉我自己:要有自信,但不要过于自信,我就是我,独一无二的我,我是最棒的!在陌生的环境里,我们情绪紧张、吞吐搪塞,这大多源于自信心不足,其实我们都太高估对方,贬低自己,对自己没有十分的把握,心虚胆怯,造成谈吐不清。自信的心态能让你战胜恐惧,去做自己不敢做的事,这是最有效克服畏惧、征服自卑、充满自信的方法。其实不是自己不够优秀,而是自信心不足,心理默念“就是根本不可能完成的,是无法到达的。”就是这种心理,让你无法成功。勇敢点,不要怕丢面子,也不要怕被嘲笑,告别自卑,挑战人生。
要自信作文 篇5
嫉妒是一种低劣的情感,是交往的大敌。它可使亲人、朋友、同事间的友谊丧失,感情破裂,关系紧张,重者会造谣中伤,甚至导致攻击、破坏别人的行为。嫉妒的长期持续还可造成心身疾病。
妒忌是一种不健康的、但又是常见的现象,在心理学中属于情感的范畴。妒忌是一种积极的想排除别人超越的地位,或破坏别人超越的状态,具有憎恨的激烈的一种感情。
从个性特征来看,妒忌心重者往往好胜心强,自制力差,心胸较狭窄,注重个人得失,不能够关心别人。
引发妒忌大体有这样几种情况:第一,妒忌者在许多方面确实比你强,或者与你不相上下,但缺乏像你这样的好机会,因此嫉妒你。第二,妒忌者在许多方面确实不如你,因缺乏自知之明而产生一种无形的压迫感,因此嫉妒你。第三,妒忌者与你在某些问题上的看法不同,而你却受到人们的赞同,因此会妒忌你。第四,妒忌者与你性别相同,年龄相仿,而你作出了人们公认的成绩或处于优越的地位,因此妒忌你。当然你也会出现妒忌。
妒忌是一种不健康的心理,会阻止自己上进,使自己遇到困难也无法解脱。因此妒忌者首先应该改变气量狭窄的个性,要宽宏大量,忍让为先,使自己能有良好涵养和高尚的人格。
妒忌者还容易片面看问题,由于看问题片面性,把现象看作本质,或主观猜测他人。当客观地摆出事实真相时,妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是误会。那么在今后生活中应该学会全面观察问题。
妒忌者应树立正确信念,妒忌是没有涵养的浅薄的表现。这种不道德的情感,既无益于自己进取和身心健康,又对别人施加了压力,妨碍了他人的进步。有了这样的认识和信念,就可以经常自觉克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困难时,最关键是要树立信心,不要用妒忌别人来发泄自己,而应检查自己不足之处,这样你才能在今后工作中吸取教训,创造出优良成绩。
自信是一种正确的自我估价。人不能妄自菲薄,或用妒忌别人来抬高自己,也不应毫无根据地幻想自己许多弱点,爱拿自己的短处比别人的长处。结果自卑自哀。妒忌会中伤别人,自己又失去自信心。
对于妒忌的人,应该正确对待自己,别人做出事情是别人的,我也一定会做得更好,相信自己总有一得之见,一专之长。
妒忌能使自己落后,自信能使自己上进。信心增一成,成功多十成,我们应该学会自信。
要自信作文 篇6
我从小就是个失去自信的孩子。虽然从小到大都是在表扬声中成长,但谁能知道好孩子心中的秘密呢?我敢肯定,每个学生都会有失去信心的时候。
记得我五岁那年,妈妈送我到罗老师家学画画。当时我只是一个新来的小女生而已,总觉得自己画得比别人差,我羡慕那些画得好的学生,对于那些一般的学生他们那种很有自信的样子我也挺羡慕的呢!我总是自惭形秽。慢慢地我发现自己对画画的兴趣早就消失了。我知道这样下去不是办法,我想啊想,终于横下心来学画画,画不好就重画,一直画到满意为止。老师发现了我的进步,我马上从一个不起眼的新同学变成了一个常被表扬的好同学了。
在一年级的时候学校开展写子比赛,我当时字写得特差,但我非常想参加,于是,每天晚上我一做完作业就开始练字。可我怎么写也写不好,想退出比赛。爸爸知道后开始教我写字……我也不知流了多少眼泪,不过,一切辛苦换来了第一名和漂亮的字……
伙伴们,这几个例子都是我失去信心又找回来的亲身体验,因此,我们不能失去信心,要不然什么事也做不好,如果一个人很有自信,什么事也做得好!
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