在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的蜗牛作文6篇，希望能够帮助到大家。
蜗牛作文 篇1
科学老师曾经带着我们一起了解了蜗牛的生活习性，我发现蜗牛也是一种有趣的动物。正好文具店里批发进了许多盒装蜗牛，妈妈见我这么“馋”：“买一盒呀！”
“耶――！”
蜗牛来到了我家。
那蜗牛，形似鼻涕虫，头上长着四只豆芽似的“牛角”，两只角上长着饼干渣似的小眼睛和两只触足，听科学老师说蜗牛的视力并不好，大部分运动都靠他的两只触足。它背着一只“小书包”，调皮地窜来窜去，它还会像蜘蛛侠一样能用脚踏着盒盖行走呢，后来我才发现它的躯体下方有一些小吸盘，大约有5000多个，有助于蜗牛行走。
它吃饭时也是一丝不苟的，它走到菜前，用触足探探是不是白菜帮，然后把嘴伸到菜叶上，把一小点儿菜叶吸进去，然后反复重复这个动作，加上爬的慢，吃一顿就要几个小时，而且它一碰上白菜帮就会触电似的把眼睛缩回来，然后爬到盒子的内壁处，用触足碰碰盒子。要我们“添饭”，要不就“绝食”——真是架子十足啊！
我常常给它放音乐，先是放我最爱的《双节棍》和《霍元甲》，它一边听一边努力的缩眼睛，一副很恶心的样子——不乐意听，又给它放了许多人气榜里的歌，它还是不乐意听，我便给它放《蜗牛》，它便开始四处游走，而且速度快了许多，好像欢快的跑一样，看来蜗牛对于人的音乐也很敏感哈，如果它不喜欢《蜗牛》的话，那么我就干了一件天大的蠢事——对“牛”弹琴。
我写作业时，笔要是不小心碰到了小盘子（当然我经常把面包屑撒在一次性小盘子里，让它爬到盘子上吃那些小零食）它缩缩眼，便会和我玩起来，一玩就是几个钟头。结果作业没写完——“来！领打！”，妈妈吼道，我吓得尿都快要出来了，只见妈妈把手伸到木棍旁边，一瞧木棍旁边那是什么玩意儿？仔细一瞅：它什么时候跑这儿来了？——“啊——！”再“凶狠”的老妈也被恶心的够呛，可爱的小蜗牛帮我逃过了这“一劫”，哈哈！
不知何日何时，它难产而死，我小心翼翼地把它埋了起来。
虽然它已离我远去，但我仍记得它，它和它给予我的快乐时光。
蜗牛作文 篇2
一天，爸爸带回来两只小蜗牛。小蜗牛的'头胖胖的，眼睛又细又长，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它会很快缩进去。它的壳象螺丝一样，只要碰一下壳，它的头和尾很快就缩到壳里去了，有时候很难把它从盖子上拔下来，因为它的腹足有粘液。
有一次，我把一只蜗牛从盖子上拔下来，放到盒子里面。我把盒子盖上时，它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿，它的壳慢慢上升，渐渐的，身体露出来了，紧接着头的顶部鼓了起来，我想：这个是什么？原来，鼓起来的地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的时候，它的身体长度有我的整个手掌这么长，宽度有我手掌的一半宽了。
爸爸跟我说：“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候，我把它们放到了小区的花坛里，希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们，可最后两只小蜗牛还是死了，我很伤心。因为伤心，妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”，所以我没有用。
蜗牛作文 篇3
你知道蜗牛为什么要把自己的房子背在身上吗?让我来告诉你吧!
传说，在很久很久以前，蜗牛与自己的房子不是连在一块儿的。
有一天，蜗牛正在森林里开心的散步，忽然，天空阴云密布。
蜗牛想快下雨了，还是回家去吧!想到这儿，它就飞一般地奔回家里去了。
果然不出所料，不一会儿，天就下起了倾盆大雨。
这时，一只花蝴蝶飞来，大声恳求道：“蜗牛大哥，求求你，借我躲躲雨吧!”蜗牛想：“你全身湿淋淋的，会把我的房子弄得潮气冲天，”啊，真对不起，我这儿太小了，住不下的，你还是到别处去避雨吧!”一会儿，一只小蜻蜓飞来说：“蜗牛叔叔，我可以进来躲躲雨吗?”蜗牛想：“你全身湿湿的，而且整天在灌木丛中，一定非常脏。
“不行，不行，我要睡觉了!”小蜻蜓只好冒着雨飞走了。
第二天，雨过天晴，蜗牛从房子中爬了出来，心想：我要是这么出去，万一又有人来借住，怎么办?应该把房子背在身上，于是，蜗牛小心的把房子背在身上，由于房子太重，蜗牛走路的速度变得慢吞吞的。
从此，它和房子一直连在一起，直到今天。
蜗牛作文 篇4
这段时间，我们班所有同学都很痴迷于蜗牛。你看这不，一个晴天的中午，下课铃刚打响，教室里就已空空如也，同学们全部一窝蜂地冲到楼底各班的花圃旁，开始疯狂地寻找蜗牛。
我不甘落后，也在花圃旁翻找起来，我用小树枝把泥土上枯黄的落叶慢慢地拨开，轻轻地一寸一寸地往下刨，终于找到了一只蜗牛！当时它还在慢慢地挪动，我小心翼翼把它捉起来放在一片落叶上，在回教室的路上，它突然不动了，我想它可能喜欢潮湿的环境，我在树叶上弄了一点水，可是它依然不动，我急忙问我们班的蜗牛专家——曾子睿，曾子睿一口断定：这只蜗牛已经死了。我十分沮丧，忙了这么长时间它竟然死了。
上课铃响了，许多同学“满载而归”——带回一、两只蜗牛。也有少部分同学唉声叹气——今天又没捉到蜗牛。
我很羡慕地发现李斯羽和王翰桢他们捉到很多蜗牛，我问他们能不能给我几只，他们很爽快地答应了，给了我三只小蜗牛，这样我也有属于我的蜗牛了啦！
我回家后发现三只蜗牛性格各异：一只勇敢，它喜欢爬到盒顶上；一只好动，它经常在叶子上爬了一圈又一圈；还有一只比较懒散，它经常一动不动，把头缩在壳里，用吸盘吸在盒边上。
它们可给我带来许多乐趣，噢，下次再说关于我的蜗牛的故事，现在我要去看看小蜗牛怎么样了！
蜗牛作文 篇5
暑假中的一个阳光明媚的早晨，我发现墙角有几只蜗牛。我觉得非常有趣，于是就把它们带回了家。
它们的外壳十分坚硬，像一个铁房子一样。但是它们总是不出来，我在想：他们总是缩在壳里难道不无聊吗，或是壳里有什么有趣的东西吗？难道它们在壳里玩游戏机？看电视？
当我想到用水可以叫醒蜗牛时，已经要吃饭了。我把蜗牛放进水盆里，再把水盆浇满水，就去吃早饭了。当我回来时，它们一个个都探出了自己的小脑袋，还在水里自由自在地游泳，有的还想扩大游戏场所，要努力地从水盆里爬出来玩耍呢！
它们的晚餐是几片大大的叶子，可它们不吃，我气得走开了。可当我回来看时，叶子全部被它们吃光了。原来，你们是不想当着我的面吃啊！我还发现了叶子上的黏液，我从百科全书上了解到了，那是蜗牛的排泄物，有利于蜗牛行走起来更加的方便。
蜗牛的秘密可真多啊！
蜗牛作文 篇6
“小蜗，小瓜!欢迎你们来到我家。”今天我家来了两位新朋友——两只小蜗牛。
它们都有一个大大的壳，小蜗是土黄的，小瓜是棕色的，它们的壳都是向着顺时针方向转的，高大约两厘米，宽大约三厘米，真像两位小精灵。它们长着两对像天线一样的触角，非常的可爱。我一动触角，它们就会进入自己的小房子里，真灵敏呀!触角上长着一对眯眯眼，让人几乎看不见，除非你有一双像显微镜一样的双眼。
蜗牛喜欢阴暗、潮湿、温暖的地方，它非常喜欢爬行。靠腹足慢悠悠地向前爬，凡是它爬过的地方都会留下一堆粘液，就像一条亮晶晶的地毯，闪闪发光很漂亮。这种粘液不断地流出来是为了减少摩擦，这样才有利于爬行。蜗牛吃饭对环境很挑剔，在光线强的地方，就算把美味佳肴放在它面前它已无动于衷，好像在在说:“我不吃，这里阳光太刺眼了，只有把我放在阴暗的地方我才会吃得津津有味。”
两个小家伙真调皮。一次我把它们俩放在墙壁上，让它们比赛跑步，它左一拐，右一冲地往上爬，累得它俩满头大汗，连吃奶的力气都使出来了，好像在说:“金牌是我的。”它们你争我抢，互相撞击，歪歪扭扭地好不容易到了终点。它俩你看我，我看你，谁也分不出输赢。实在是太好玩了，我要拿出青菜叶好好犒劳两位冠军了。
我的两只小蜗牛真是太有趣了。
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