在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的蜗牛作文10篇，欢迎大家分享。
蜗牛作文 篇1
今天，蜗牛当上了快递员。蜗牛老板给新上任的蜗牛快递员下了一个任务——给企鹅先生送快递，门牌号是306。
蜗牛快速坐上它的小摩托车，准备出发前，蜗牛看见了优秀员工榜，心里想：我一定要当上优秀员工。
蜗牛第一天上任，不太会开摩托车，所以不留神掉进了一个大坑里。好不容易才出来，蜗牛好像心想：不行，我不能放弃，我一定要当上优秀员工。
蜗牛给自己打打气，可蜗牛没了摩托车，只好走路去企鹅先生的家了。这时，它眼睛一亮，看见了公交站台。它喜出望外，想快点过去。突然，一只青蛙带着它的宝宝飞快地从蜗牛身边经过。青蛙拉了拉它的快递包裹，还朝蜗牛做了个鬼脸。蜗牛生气极了，可是刚好公交车就来了。蜗牛步行速度太慢了，等它过去时，公交车已开走了。
蜗牛很伤心，把快递重重地摔在地上，自己也坐在地上，过了一会，它眼睛转动了起来，好像在想：不行，我不能就这样放弃了。于是蜗牛重新背上包裹出发。蜗牛再一次踏上了“快递之路”，可蜗牛在过独木桥时，一不小心摔下了悬崖，蜗牛大叫一声“啊——”接着重重地摔在了电线杆上晕了过去。过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。蜗牛在那一瞬间被雷电惊醒了，蜗牛发现自己没死，于是跑的像一匹野马一样快。
蜗牛开心极了，一股劲跑到了企鹅家，蜗牛看了看门牌，确定了这是企鹅家。之后企鹅先生签收了快递，并且给蜗牛一个五星好评。蜗牛也如愿以偿的当上了优秀员工。或许就是因为蜗牛坚持不懈送达快递，才当上了优秀员工吧。
蜗牛作文 篇2
一只小蜗牛很想去外面的世界看看，它就对妈妈说：妈妈，我想出去探险！妈妈点了点头，答应了。
小蜗牛爬啊爬，来到了美丽的森林里，它惊叹一声：啊！世界真美！
它看到了一只松鼠在修筑自己的房子，爬过去对松鼠说：松鼠，松鼠，有什么需要我帮忙的吗？你爬得那么慢，我让你拿木板去，你得什么时候能给我拿到啊！蜗牛垂头丧气地离开了。
突然，小蜗牛发现一只乌龟愁眉苦脸地趴在一张大白纸边上，它急忙爬过去，问：乌龟，乌龟，你需要我帮忙吗？乌龟说：我需要你帮我画一幅画。小蜗牛奇怪地问：我能画画吗？乌龟说：能啊！用你爬过的痕迹来画。小蜗牛回头一看，发现它爬过的小路上布满了一条条白线，它心想：哇！这就是我的画啊！真美丽！于是，小蜗牛爽快地答应了。
小蜗牛站在乌龟给它的一张大白纸上，开始画了起来。它把温暖的阳光画了进去，把对着太阳微笑的向日葵画了进去，把闻香而来的蝴蝶也画了进去小蜗牛用心地画着，画出了一张世界上最美丽的画，不知不觉，疲倦不堪的小蜗牛渐渐地入睡了。
一只鸭子路过，叼起了小蜗牛。乌龟看见了，焦急地大声喊道：小蜗牛，小蜗牛，快醒醒啊！要不然你就要被吃掉了！快醒醒啊！小蜗牛！小蜗牛缓缓地睁开了眼睛，意识到自己在鸭子的嘴中，惊慌地叫了起来：救命啊！谁来救救我！这时，乌龟猛地一跳，跳到了鸭子嘴前，用手把鸭子嘴掰了开来，小蜗牛，赶紧逃啊！可是小蜗牛却粘在了上面，下不来了。乌龟想了想，用嘴咬住了鸭子的舌头，鸭子叫了起来，疼死我了！赶紧放开我啊！小蜗牛趁机滑到了地上。赶紧放开我的舌头啊！要不然就断了。乌龟说：我可以放开你的舌头，但你要从我们眼前消失。好，赶紧放开！乌龟放开了嘴，鸭子像火箭似的逃走了。
乌龟，真是太谢谢你了！小蜗牛感激地对乌龟说。不客气，你不是也帮我画了一张最美的画吗？从此，它们成了一对好朋友。
蜗牛作文 篇3
我们看了一会儿，就上科学课了。那只好让离它最近的吴莹莹同学来“照顾”它，当杰克快怕爬上仙人掌时，吴莹莹同学马上把它捉下来，之前，同学们都吓了一身冷汗；你一定不知道为什么我们这么紧张吧？让我来告诉你吧，因为郑胜浩同学去“请”杰克时，徐老师警告了一句：“如果它死了，那你也活不成。”这下，你可知道原因了吧！不知为什么，我们全班同学都盯着它，似乎很怕它还会有“生命危险”。龙老师看我们上课不专心，一看，噢，原来是只蜗牛在作怪呢。老师想把它放在一个隐秘的地方，但是，差一点点就把它放在仙人掌上了，幸好，老师及时发现了，吓得我们比之前还恐怖；如果真的放下去的话，真不知道怎么跟老师交待呢！
看完了，就由拿来的两位同学将它物归原主。谁知，在第二天，徐老师急急忙忙地赶到教室，着急的说：“我的蜗牛不见了！我还在家找了一宿，还没找着。”我们各个都带着一个大问号，明明昨天就让两位同学放回去了嘛，怎么会不翼而飞呢？“马上找！”不知谁发了话，我们这才反应过来，先把讲台搬下来找，没找到。徐老师可着急了，就差没掉眼泪了，怎么办呢？老师用了整整五年时间来精心喂养它啊！竟然……唉，老师叫郑胜浩同学和刘栋同学再到老师宿舍找，在他们去找的过程中，老师在黑板上写‘找不到蜗牛，全班赔偿’这可把我们吓坏了，听说这只蜗牛价值5000人民币呢！大家只好祈祷希望郑胜浩同学和刘栋同学带来的好消息吧！过了十分钟，大概是我们的真诚感动了上帝！两位同学带着“杰克”跑进教室。原来，是“调皮”的杰克钻进土里了，难怪徐老师找不到它！
想起这件事，都过了好几个月了，在新的学期，徐老师告诉我们：“我搬新家了。但是，杰克和杰克二代都上天堂了，我改养金鱼了！”唉，在杰克找着之后，我们班又找到了一只跟杰克是兄弟的杰克二代，将它也让徐老师喂养，现在却“挂”了，太悲惨了！
同学们，你一定会觉得我们的徐老师竟然养蜗牛，很奇怪吧！我们的徐老师就是与众不同，将来有机会，我再将她介绍给你们吧！
蜗牛作文 篇4
蜗牛住在葡萄园里葡萄藤长的叶子上。
有一天，蜗牛准备搬家，搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。可它一个人力气太小了，要搬家必须得搬很久，它想：如果能有人帮帮我就好了。它想了想，爬到小蜜蜂经常采花蜜的地方，它对小蜜蜂说:“小蜜蜂，你好！我在搬家，你能帮我搬东西吗？”
小蜜蜂想了想，说：“我个子这么小，帮得了你吗？”
蜗牛又爬到小蜻蜓的家里，它对小蜻蜓说：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”
小蜻蜓也说：“不行啊，我没空，我要和蝴蝶去玩呢!”
它又爬到小青蛙经常吃蚊子的地方，对小青蛙说：“小青蛙，你能帮我搬家吗？”
小青蛙想都没想的说：“你搬家关我什么事？”这时，爬来一只好心的小蚂蚁，小蚂蚁对蜗牛说：“蜗牛，我帮你搬家吧。”
蜗牛非常感激的说：“太感谢你了，小蚂蚁。”小蚂蚁立刻叫来几个同伴，一起帮蜗牛搬家，小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看见了，都非常惭愧，后悔自己没有帮蜗牛搬家。
后来，蜗牛搬完家了，搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方了，它连声道谢，小蚂蚁也说：“帮人家做事是应该的，我们一生中不能光吃喝玩乐，帮助别人能使我的一生过得更有意义。”
蜗牛作文 篇5
今天下雨天，老师走进教室，就笑眯眯地问：“什么动物喜欢下雨天？”有人说：“是蜗牛。”老师说：“对了！对了！是蜗牛，今天就是要下楼找蜗牛，蜗牛喜欢潮湿、阴凉的地方，大家跟我来吧。”于是，大家一个个都拿着塑料杯，打着雨伞，一窝蜂似的来到了小区花坛边。
老师说：“在石头墙上会有。”我跟着老师走，老师发现了说：“快来，快来这有一只。”我正要抓的时候，同学跑过来抢先一步抓走了蜗牛。
我们继续走着，走着，四处寻找。可是，好久都没有看到蜗牛的影子了，有人纳闷地说：“蜗牛是不是跟我们玩捉迷藏？”
老师说：“不急，耐心点，一定会有的。”后来，我们到了一栋楼的墙脚下，老师找到了一只贴在墙上的蜗牛，同学就把它抓起来。又一个同学在窗台找到，但是太高，拿不到。所以老师帮她拿下来。
当我们来到了圆形的草丛，我们把草给拔开，发现了好多蜗牛。接着又发现了很多蜗牛，它们有的在墙上，有的在草丛上，有的在窗台上，有的在水沟里。我们手忙脚乱，抓了好多蜗牛。原来我蜗牛们臧在这里呢。
这些蜗牛头上有两个触角，上面有小黑点是它的眼睛。左右晃动，东张西望，好像在说：“他们是谁，会不会是外星人？”
最后，我们回到教室，举行了蜗牛的爬行比赛。只听老师说：“一、二、三开始。”蜗牛们开始爬，有的向东、有的向西、还有的在睡懒觉。真是有趣极了。
这真是一个快乐的下雨天。
蜗牛作文 篇6
夜幕降临了，蟋蟀零零落落地唱起了歌，而我却在烦恼什么地方能抓到蜗牛呢？爸爸查了电脑，说：“蜗牛生活在阴暗、潮湿的地方，是昼伏夜出的动物。”此刻正是好时机。于是，我们准备好手电筒，出发了。
在九峰公园边上的一条小溪旁，我们挑选了几根粗大的木棍，在附近的草丛里四处翻找起来。一会儿扒开草皮找，一会儿把砖头搬开来找。我们几乎把草丛找遍了，也没有看到一只蜗牛，反而发现了许多鼻涕虫和蜗牛的空壳，爸爸甚至突发奇想，试着把鼻涕虫塞进蜗牛的空壳里，打算充当蜗牛。看着爸爸制造的假蜗牛，我和妈妈笑的肚子都痛了。
接着，我们决定去学校门口的水沟旁边再看看。在灯光的照射下，我惊奇地发现，原来黑夜里还有一个动物的小王国，有在唱歌的蟋蟀，织网的大蜘蛛，西瓜虫缩成一个球在土坡上滚来滚去，鼻涕虫正在缓慢地爬行，触角悄悄地伸出来，你一碰，它又迅速地缩了回去。还有一群群觅食的小蚂蚁。这些景象，白天是很难看到的。虽然还没有蜗牛的踪影，不过我还是觉得好玩极了，一点也不感到失望。
渐渐地，时间不早了，路上的行人也越来越少，随着一阵阵寒意，我们也要回家了。我计划明天去别的地方再寻觅一番。
蜗牛作文 篇7
森林快递公司要选新员工，许许多多的动物都去参加了。经过一番比较，决定聘请一只蜗牛，因为公司的老板是蜗牛的亲人。
应聘成功的蜗牛开始去送快递了。蜗牛开着车前行，路上有个坑，蜗牛没看到，幸好蜗牛带着快递跳下车来。最后只是车坏了，便拿去修了。在路上走着的蜗牛看到有公交汽车，便冲了过去。可是它被一只青蛙挡住了去路，当蜗牛闪开青蛙来到车站时，公车已经走了，于是蜗牛决定走也要走去。
蜗牛正准备走，突然一只蚊子抢走了它的快递，蜗牛十分生气地追了上去，蚊子带着快递也没跑多远就被蜗牛抢了回去。蜗牛继续走着，路上遇到了风风雨雨，可还是坚定了下来。
几天后，蜗牛把快递送到了收件人家，可大象一看种子发芽了，很不开心，拒收了快递。蜗牛悲伤地往回走，下楼梯时一不小心踩空，蜗牛滚下了楼梯。之后蜗牛生气的把种子丢在了一边，蜗牛看着种子，想到种子长成大树，蜗牛就不再伤心。
它回去请了专人来学，经过了几个月的学习，蜗牛已经十分出色了，每次都是好评，它也得到众人的赞扬，如愿以偿地当上了优秀员工。
或许每个人都会经历失败，但我们更需要学会成长。
蜗牛作文 篇8
一江春水，一座高山，拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。
神韵和空灵在琴弦上漫步，宁静淡泊之感随之流出，忘却一切色彩，只留绿和白，在这两种色彩中细细品味，茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。
品味之余在去反思自我，在流水中，看自我的倒影，看，有没有不对的地方，在用清水洗去污垢，洗去忧伤、烦恼。
考试的日子近了，我们的节奏也越来越快，一张张试题，在笔尖下飞快的划过。我们又在流水中看自我的倒影吗？有看到自我不对的地方吗？大家都在忙忙碌碌，很少有人会静下心来，洞察自我的内心，找回完美、快乐的自我。
我，本是快乐的。在以前的日子里，每逢考试，便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影，我不禁暗笑：分数、名次真的就那么重要？分数和名次都快把你们给压垮了，可就是不愿休息一下，宁愿快乐永远不回来。
此刻，我明白了，分数和名次还连着自我的未来，系着父母的期望。我不再快乐，虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之处，觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大，父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛，在家门口思考该不该丢掉重重的壳，去寻找自我的世界。
我虽小，但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本，去读遍天下好书；我想丢开死板的公式，去天边奇思妙想；我想离开课堂，去游遍天下好景。
那只是梦想，此刻，我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞砂走石来过，我们布满伤痕，却还要应对一片片荆棘的丛林。
惟有风，能够穿越荆棘。
惟有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
我正是明白这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！
晚上，熟悉的旋律飘进窗来：
该不该搁下重重的壳
寻找哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻地飘
经历的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻的`仰望
我要一步一步往上爬
在最高点成着叶片往前飞
小小的天流过泪和汗
总有一天我有属于我的天
蜗牛作文 篇9
今天妈妈和弟弟出去买菜，回到家在菜叶上发现了一只蜗牛，把这只蜗牛放在了花盆里。我刚回到家，弟弟和我说：“蜗牛，蜗牛……”我接着在我家花盆里就找到了一只蜗牛，并给他起名叫——小蜗。
那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，那是一个很漂亮的“小房子”。小蜗的 “小房子”是螺旋形的，它的壳是棕色和黑色结合的，壳下便是他那柔软的身体，没有一根骨骼，全身都是肉身体上有触角、口、头、腹、眼等部位。我拿放大镜搜遍小蜗的身体，我才看见在它的触角上，有一对小小的眼睛，不仔细看真看不出来。它的头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。小蜗的胆子比老鼠都小，我不小心碰了小蜗身子一下，他像闪电般地钻进自己的“小房子”里去了。蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。
只有风，可以穿越荆棘。只有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！蜗牛也可以作为我们学习奋斗的吉祥物。
蜗牛作文 篇10
在我们学校为了建设班级文化，所以每个班都有名称：有“小蜜蜂班”、有“牵牛花班”、有“绿叶班”……而我们班则叫“蜗牛班”，起初我们对这个名字很反感，心想：为什么是用低贱的蜗牛来取名呢？或许我们有一点跟它相似，那就是“慢”，做值日生，我们班最慢。
后来，我们慢慢地接受了这个名字。据说，爬上金字塔的只有两种生物，一种是天资聪颖的雄鹰，它只要拍拍翅膀就上去了，而另一种则是不起眼的蜗牛，这种低贱的蜗牛使人不屑一谈，可它为什么能爬上金字塔呢？因为它有坚持不懈，永不放弃的精神，一步一步，一寸一寸爬上最高点，虽然也会下滑，但永远不气馁。
有一次，六年级的大姐姐大哥哥看到这个名字之后，大笑，并且用一种瞧不起的口气说：“蜗牛班，什么破名称。”说完又哈哈大笑起来，刚好我在旁边，心里有些不服气，但在心里对自己说：“他们都是一群不懂得文化的人。”回到家，我想了想，别得班的名称虽然好听，但没有什么蕴含的东西。而我们班的名称虽然不好听，但里面还暗喻了一种精神。这种精神就是持之以恒，坚持不懈，这种精神会使你终生受益。
记住，我们没有哪个人是天资聪颖的雄鹰，我们都是从平凡的蜗牛出生，而你这只蜗牛是否能爬上金字塔这不在于别人，而在于你有没有这样的信心、勇气。记住，再聪明的人不可能直接成功，而再笨的人也不一定就会失败，这是跟你是否勤奋努力有关。只要为目标而努力、奋斗，不怕吃苦，那你一定能成功。
请你们记住，成功=1%的灵感+99%的汗水。
【【精品】蜗牛作文10篇】相关文章：