在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的蜗牛作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛作文 篇1
动物并不会说话，却可以互相交流；动物并不会学习人类的知识，却可以熟练使用祖先传下来的生存技能；动物并没有睿智的大脑，却可以用自己惊人的毅力谱写一首伟大爱的赞歌……
那是暑假的一个雨天。前一个星期我就匆匆地做好作业，玩了几天，世界似乎变得无聊起来，日子过的像白开水一样，一点趣味都没有。我又坐在门口呆呆地看着对面的墙。雨越下越大，雨珠子像赶集似的，一窝蜂地涌下来，墙上有许多雨水你推我挤地扫落在地上又往低处流了出去。看着雨水千篇一律地落下，我觉得很烦闷。随着几声震耳欲聋的雷响，雨下得疯狂了，地面被水击得‘‘砰砰’’响，屋旁的沙堆早已变成一大团泥巴。突然，一只蜗牛映入我眼帘，它正在墙角往上爬。我想：雨势这么大，它怎么爬得上去呢？这一趟它算是白走了。
果不其然，它很快从墙上滑落下来，但令我意想不到的是，它又重整旗鼓，背着“大房子”，迈着沉重的“脚步”往上“走”。蜗牛一次次地滑落，但又不放弃，一次次地往上爬，我心里的烦闷劲儿被它坚定不移的精神彻底打碎了！但看着它的行为我觉得很奇怪，到底是什么促使它继续坚持下去呢？
我走出门口，冒着被雨淋的“风险”，抬头一看，原来墙上有一片青苔藓，这就是它坚持下去的原因吗？我不禁又疑惑，附近也有一些草，为什么不选择轻而易举能得到的，反而花费那么大的力气去找苔藓，难道蜗牛也挑食？雨势丝毫不减退，却向着地面继续投下千万颗“水弹”。终于在蜗牛的努力下，它咬到了一片苔藓，便随着雨势滑落下来，但它似乎没有吃的意思，却向着西边走，我很好奇蜗牛接下来到底要干什么，于是打着雨伞看看蜗牛想去哪里。观察了好久，蜗牛终于到站了。踏着蜗牛走过的脚印，我看到了另外一些蜗牛：一只大的，几只小的。它们生活在半块破瓦下。大蜗牛把口中的苔藓喂给小蜗牛。原来苔藓的作用是这个啊！毕竟一点苔藓不够小蜗牛们吃，所以大蜗牛又爬回墙上，向着这个目标前进。
我完全被这只蜗牛的毅力和对子女的爱震撼了，原来小小的蜗牛也有着如此深厚的情感！
又是那只蜗牛。
蜗牛作文 篇2
小蜗牛开了一家快递公司，这个消息传遍了整个森林。小动物们都赶来向小蜗牛祝贺，森林里向过节一样热闹非凡。
小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说：“蜗牛弟弟，我给小狗写了一封信，请他到我家桃林里赏桃花，请你把信送给他。”“没问题，包在我身上！”小蜗牛自信地说。
也不知过了多久，这天小猴正在家和小兔、小猫玩捉迷藏，小狗来了，他说：“今天一大早，我收到小蜗牛的信就立马赶来了，请你带我到桃林里看桃花吧！”
小猴带小狗来到了桃林，哪还能赏到桃花啊？只见满桃园都是又大又红的桃子，他们干脆大吃起来……
小熊在山上找到一棵树苗，把它栽到一个大花盆里，请小蜗牛交给奶奶。小蜗牛二话没说，开心地出发了。
也不知过了多久，小蜗牛来到熊奶奶家，熊奶奶到车上去取树苗，没想到树苗竟变成了一棵硕果累累的苹果树。
“孙子真好！送我这么多苹果，我就不用再买苹果了！”熊奶奶开心地说。
小蜗牛在路上遇见了毛毛虫，毛毛虫说：“你能帮我一个忙吗？”小蜗牛毫不犹豫地说：“没问题。”毛毛虫说：“你带我到外婆家吧！”不知过了几个月，小蜗牛到了，当它把车门打开时，却没看见毛毛虫。小蜗牛急了，四处寻找，也找不到。小蜗牛沮丧地坐在车旁，突然，车里飞出一只蝴蝶。蝴蝶说：“小蜗牛，你别找了，我就是毛毛虫。”
你们看，小蜗牛的快递公司成了“慢递”公司。如果你上了小蜗牛的快递车，恐怕你下车时，都成大人了！
蜗牛作文 篇3
一江春水，一座高山，拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。
神韵和空灵在琴弦上漫步，宁静淡泊之感随之流出，忘却一切色彩，只留绿和白，在这两种色彩中细细品味，茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。
品味之余在去反思自我，在流水中，看自我的倒影，看，有没有不对的地方，在用清水洗去污垢，洗去忧伤、烦恼。
考试的日子近了，我们的节奏也越来越快，一张张试题，在笔尖下飞快的划过。我们又在流水中看自我的倒影吗？有看到自我不对的地方吗？大家都在忙忙碌碌，很少有人会静下心来，洞察自我的内心，找回完美、快乐的自我。
我，本是快乐的。在以前的日子里，每逢考试，便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影，我不禁暗笑：分数、名次真的就那么重要？分数和名次都快把你们给压垮了，可就是不愿休息一下，宁愿快乐永远不回来。
此刻，我明白了，分数和名次还连着自我的未来，系着父母的期望。我不再快乐，虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之处，觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大，父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛，在家门口思考该不该丢掉重重的壳，去寻找自我的世界。
我虽小，但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本，去读遍天下好书；我想丢开死板的公式，去天边奇思妙想；我想离开课堂，去游遍天下好景。
那只是梦想，此刻，我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞砂走石来过，我们布满伤痕，却还要应对一片片荆棘的丛林。
惟有风，能够穿越荆棘。
惟有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
我正是明白这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！
晚上，熟悉的旋律飘进窗来：
该不该搁下重重的壳
寻找哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻地飘
经历的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻的`仰望
我要一步一步往上爬
在最高点成着叶片往前飞
小小的天流过泪和汗
总有一天我有属于我的天
蜗牛作文 篇4
在我的童年趣事中，有许多都是和小动物有关，比如：追蝴蝶、捉蜻蜓、吓唬青蛙、养小兔等，但于我来说，最有趣的却是和蜗牛的一次偶遇。
空降蜗牛六岁时，我和哥哥跟着爸爸妈妈一起去兴文石海玩。车沿着山壁而行，让我和哥哥总忍不住把头转向窗外。突然，一个棕色的小圆球，“啪”地一下掉在了车窗上，就像一个特技演员紧紧地贴在玻璃上。“哥，你看，蜗牛！”我指着这位不速之客，惊奇地喊着。只见它慢慢地蠕动着自己的身体，那小脚丫贴在玻璃窗上，水嫩嫩的。“它从哪来，会不会掉下去？”我一连串地问着。“哈哈，这都不懂。”哥哥一边凑过来看蜗牛，一边又摆起他那副“学霸”的架子，清了清嗓子给我科普起来：蜗牛是软体动物，它应该是从山壁上的草丛中掉下来的。它爬过的地方与别的地方不同，会有一道痕儿，因为它足下分泌黏液。它背上那圆锥形的壳，是它的“家”，它的头部有两对触角，后一对较长的触角顶端长着一双鼓鼓的小眼睛。它还具有……后面他再说什么，我已听不见了。因为小蜗牛已经伸出了它那软软的触角了。
活捉蜗牛如果天降一只蜗牛就让我惊讶的话，那让我更惊讶的还在后面呢！到了目的地，停车场旁有一块大石壁，上面爬满了蜗牛，密密麻麻：大的、小的；有壳的、没壳的；笨重的、轻巧的……这下可把我们乐坏了——捉蜗牛。我左手一只，右手一只，还往裤袋里装，生怕哥哥把好看的抢完了。哥哥才更搞笑，裤兜里装不下，就放在树叶上，像士兵站满了装甲车，很是壮观。“快，走啊！”妈妈催促着我们。这时，哥哥想扔舍不得，只好双手捧着，慢慢向前移，从远看像一尊胖胖的佛像，很是可爱。
现在，那小蜗牛早已不知跑到哪儿去了，但童年就仿佛一条小溪水，串着我和我的小动物们，每每回想，总是趣味盎然，感恩这份遇见，感恩它们为我的童年带来了许多欢乐！
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