在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的蜻蜓作文9篇,欢迎大家分享。
蜻蜓作文 篇1
一天,我在中午放学路上.看见了一只红蜻蜓,它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它,它的两只眼睛很大,里面有许多黑色的复眼,数也数不清,大概有两千多个吧。它的身体是红色的,漂亮极了。红蜻蜓的那对翅膀是透明的,显得那么灵巧,那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽,但我们也不能捕捉它,因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿,又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓,它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只,好象在说:“那边有许多,我们去饱餐一顿吧!”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出来,蜻蜓不正好消灭蚊子吗?看着蚊子一个个被消灭,我心想:蜻蜓和人类也是一对共栖动物,我门要保护蜻蜓,保护动物!
蜻蜓作文 篇2
你一定见过“蜻蜓点水”吧!但是你也许不知道其中的奥秘!
一天晚上,我正在外婆家门前的小池塘前玩耍,这时,飞来一只蜻蜓,这只蜻蜓很奇怪,它一边飞还一边点水。
这个现象使我感到奇怪,于是我就跑回外婆家,问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“遇到问题要动脑筋,不能依赖现成的答案,要自己动手动脑去探索。如果你实在想不出来,就去上网查找答案吧!”吃了妈妈的这一碗“闭门羹”,我只好去找电脑帮忙了。我查了一会儿,终于在一个网页上找到了我想要的答案,原来,蜻蜓边飞边点水是在产卵,它把卵产在水面上,卵慢慢长大,并吃水面上的一些虫子。直到卵长成小蜻蜓时,就飞向蓝天,开始自己生活了。
看了这些资料,我终于揭开了“蜻蜓点水”之谜。啊,生活中处处有科学,只要你留心观察,做个有心人,就会学到许多知识。
蜻蜓作文 篇3
暑假的一天,我来到外婆家度假。第二天早晨,我起了一个大早。太阳公公带着笑容爬上了山坡,许多蜻蜓也飞到我的屋前,我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行,心想,为什么都飞的那么平稳了?
到了中午,我吃完午饭,看见那些蜻蜓越来越多,我又仔细观察起它们来,有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下,可以说是随心所欲,这到底是为什么呢?我想把它捉回屋仔仔细细地观察。可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候反应也相当敏捷。我拿着棒子冲着蜻蜓乱打一通,一下就把一个蜻蜓打倒在地,我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来。蜻蜓有两对薄薄的翅膀,六条小爪在它的身子的前部,肚子又细又长。我又观察了飞行中的蜻蜓,飞行时它不停地振动着翅膀,用它长长的肚子把握方向,有时它还能停在半空中。啊!我看见它的样子就像一架直升机。对呀!我曾经问过大人的,人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀!
大自然可真伟大呀!小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示。长大后,我一定会去研究大自然更多的奥秘。
蜻蜓作文 篇4
放暑假了,我和爸爸妈妈一起到乡下去看望外公外婆。有一天,我们在院子里乘凉,我发现许多蜻蜓在院子飞舞着,有红的、黄的、蓝的、黑的……五颜六色。美丽极了!我多想捉一只来观察观察啊!
我悄悄把这个想法告诉了姐姐,她马上找来一根竹竿和一个盆口大的铁丝圈,然后把铁丝圈用线绑在竹竿上,接下来我们找到一个蜘蛛网,把蜘蛛网黏在铁丝圈上,就这样,捉蜻蜓的工具做好了。
我们来到蜻蜓飞舞的空地,我兴奋的拿着竹竿对着一只蜻蜓扑过去,一扑,没有扑到,再一扑,又没有扑到,调皮的蜻蜓不断的调整“航向”,洋洋得意的样子好像在对我说“有本事你来抓我呀!有本事你来抓我呀!”跑来跑去,折腾了大半天,我连一只蜻蜓都没捉到,急得我都快哭了。
这时,姐姐走过来对我说:“妹妹,像你这样捉,是永远捉不到的,来我给你示范一次。”只见姐姐不奔不跑,拿着竹杆站在那里一动也不动,我心里想:就像这样也能抓到蜻蜓吗?过了一会儿,姐姐轻手轻脚,慢慢地向一堆草丛走去,我定睛一看,原来草丛上有一只漂亮的蓝色蜻蜓。姐姐在要靠近蜻蜓的时候忽然停了,她拿着竹竿让蜘蛛网靠近蜻蜓,就在要碰到蜻蜓的时候,她啪的一下用蜘蛛网盖下去,就这样蜻蜓被捉住了!
接下来,我按照姐姐的方法先后捉住了三只蜻蜓。我把这些蜻蜓拿回家去仔细观察。不一会儿,爸爸妈妈发现我把蜻蜓捉回来了,他们连忙对我说:“宝贝,蜻蜓是益虫哟,观察完一定要把它放回去。”
听了爸爸妈妈的话,我连忙把它放回了空中。看见这些可爱的小精灵再次飞回大自然中,我高兴地笑了:“小蜻蜓,尽情地飞吧,我再也不会伤害你了!”
蜻蜓作文 篇5
要说我最喜欢的玩具,那也就只有竹蜻蜓莫属了,这个玩具不知是谁发明的,也不知是怎么让人人皆知的,我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。
有一段时间,我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法,说简单也简单,说难也难,简单的是把它拆分成两个东西,翅膀和身躯,难的是你做的时候要很小心,不然就前功尽弃了。
最早的是用竹子做的,把竹子的枝弄下来,竹叶从竹枝上掰下来,竹枝要找一个粗细均匀,尽量是一个无名指的宽度,长度都是自定,但一般是在14里米左右,竹枝里必须是空心的,竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来,然后做两个小翅膀,两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半,细节是,你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量,如果重量差距太大,会飞不起来的,接着把他们给粘到一起,注意!一定要粘紧,还要粘在身体顶端的位置,这是最早以前的做法。现在制作的材料换了,但样子没有变了,乐趣依然还在。
玩的时候,把竹蜻蜓的身体放在手心的中间,手指尖指向你脸前的方向,竹蜻蜓的翅膀朝上,另一面朝下,尾部露出一小截,然后手掌前后滑,滑的差不多20下左右,就用其中一只手用力滑出去,飞起来了!
记得有一次,我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓,帮我的伙伴做好之后,就没耐心做我自己的了,就偷工减料,没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧,就和小伙伴们比赛了,比赛时,我的竹蜻蜓飞得很低,飞了一会儿,就为国而捐躯,粉身碎骨了,伙伴们都哈哈大笑,我呢,哭笑不得,那次比赛让我明白了一个道理,就是无论做什么事都不能偷工减料,要脚踏实地的去做。
竹蜻蜓,你真是一个快乐的源泉啊!我真喜欢你竹蜻蜓。
蜻蜓作文 篇6
在大自然中我发现了采蜜的蜜蜂,在花丛中飞的蝴蝶,在天空中飞的鸽子,但我最感谢兴趣的还是蜻蜓。
为了在自然中学知识,在暑假期间,我每天都去楼下的花园里去玩一会儿,这一天我发现有许多蜻蜓总是停在枝头或叶顶上,我感谢到很奇怪,它为什么不停在陆地上呢?带着这个问题我开始进行观察,寻觅这个问题的答案。
我走上去,凑到它旁边,眼睛一直盯着它,我发现蜻蜓就像一个“小飞机”,它的头是绿色的,背上有点黑,前半部像一个蜘蛛一样,后半部分长长的,一节一节的,就像一根绿色的针,两扇翅膀长在背部两侧,就像两把扇子长长拖在背部边上。因为蜻蜓的6只脚太细太小,别说支撑身体走路了,都要倒,就连停着休息时,想改变一下身体的位置,还必须重新起飞一下才能停好位置,所以蜻蜓不能停在陆地上。
解开了这谜题,我终于有了双会发现的眼睛,学会了去观察大自然,大自然真是奇妙无穷!
蜻蜓作文 篇7
蜻蜓,无脊椎动物,昆虫纲,蜻蜓目,差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大,翅长而窄,膜质,网状翅脉极为清晰。蜻蜓也是一种食肉性昆虫,就在这个星期天,我看到了一只蜻蜓,也从中明白了一个道理,接下来,我们就一起来看看吧!
那是一个早晨,那一天是星期天,我走在既宽敞又干净的大道上,这时,一只十分美丽的蜻蜓轻轻地飞落在了绿树成阴的大道的椅子上。看到之后,我停止了步伐,屏住呼吸,慢慢的,小心翼翼地往蜻蜓停着的那个地方靠近,靠拢。我每走一步,手都在越发的微微颤抖着,心也在一下又一下剧烈的跳动着,我屏着气不敢出。还差一点,还差5步,还差3步,马上到了,还差最后一点,挨近了!那蜻蜓还丝毫不知道危险即将降临在它头上,会有一双魔爪即将捉住它,还十分的开心,一动不动地停歇在椅子上。机会来了!我在那蜻蜓展翅奋飞的那刹那,“哗”的一声,飞快的抓住了那只蜻蜓的尾巴,我心中想:哈哈,看你还怎么飞!那蜻蜓突然受到袭击,二话不说,立即展开它那透明的翅膀,拼命的扇动着,想逃出我的手掌,它奋力挣脱,这时,我把它捏得更紧了。但那蜻蜓丝毫没有要放弃的意思,依然努力的奋斗着,直到精疲力尽,或许是感觉自己即将到达生命最后一刻,一动不动的停了下来,我原以为它会放弃,没想到它毫不妥协,休息了一会儿,又继续挣扎起来,但这些在我眼里看来,都是徒然的。这样反反复复挣扎又休息几十回后,他似乎彻底绝望了,直接停止了挣扎,两只晶莹剔透的绿眼睛失去了往常的光泽。
这时候,我便兴冲冲的把蜻蜓带回了家中,开始细细观察这只美丽的蜻蜓:只见这只蜻蜓纤细的身材,小巧而玲珑的脑袋耷拉着,一双小黑眼珠在晶莹剔透的眼睛里时不时转动着,还打量四周,应该是在想寻找出去的路,一对锯子一样的牙紧紧的合拢着,像朦胧的雾一样半透明的布满经络的翅膀微微抖动着,还有蜻蜓那细长的脚尖紧紧的扣住我的手指头,竹竿似的长尾巴弯曲着,我又拿来尺子,测量它的翅膀有多长,结果是5公分左右,最后是蜻蜓那又大又鼓的眼睛,那眼睛占据着头的绝大部分,大眼中又分着许多小眼,你说奇怪不奇怪?我望着蜻蜓发着呆,心中在想:蜻蜓是昆虫界的捕虫高手,蜻蜓是吃小飞虫的,以及害虫,我也不可能捕捉到那些害虫或者飞虫,这可怎么办呢?我左思右想,终于想到一个好办法:做标本。我说做就做,立刻拿来了针,正在我还差0。01米这要刺入它的胸膛时,我不禁心头一惊,看到了调皮的孩子将流浪狗丢进了河里,流浪狗发出的一声又一声凄凉的喊叫声,那喊叫声使我心头一震,在我耳朵旁久久的回荡着;我又仿佛看见那原本应该是在野外,天空中自由自在生活着的小鸟,却被人们打了下来,被当作家养宠物,被人们一次又一次受尽折磨的玩弄着,一只小鸟就好像变成了一个玩具,无法动弹,无法回到它向往的世界中,那顽皮的小孩子将它身上的羽毛一根又一根拔了下来,每拔一根羽毛,小鸟都会痛苦地叫喊一声,仿佛在痛苦的叫喊着;我还看见了顽皮的.孩子将原本在河流或者小溪中生长的鱼儿们,一只又一只的抓了起来,用刀或者针将它们进行“解剖”,鱼儿动弹不得,只能一次又一次用力摇晃着尾巴。想到这些,我的泪水像巨大的豆子一样流了下来,是啊!我们人类做了多少伤害生灵的事情,那些无辜的生灵一个又一个死在我们人类的手下,有多少的生灵是惨死在我们的手中的,这些生灵原本是无辜的,我们却将它们拿来当玩具玩,它们难道不是一条条鲜活的生命吗?我的心颤抖,这时,我的脸红了起来,我为我的行为感到自责,感到羞愧,甚至感到了愤怒,我们人类应该跟动物应该和平友好的相处,我们人类现在却无辜的伤害了它们,使得这些动物的妈妈失去了自己的孩子,如果是我们的妈妈失去了自己的孩子,它们能不着急吗?
我哭了,我默默地捧着蜻蜓来到了室外,蹲着下来,看看外面明媚的艳阳天,又看着一朵又一朵洁白的云朵,又看着蓝蓝的天空,我想:这应该才是蜻蜓想在的地方吧!我又看看蜻蜓,蜻蜓那绿色的眼睛立即露出了兴奋的光彩,我静静的说:“去吧,昆虫界的捕虫高手,湛蓝的天空才是属于你的家,去吧,去享受你的自由吧!”我张开了双手,蜻蜓唰的一声飞走了,我望着它,看着那蓝蓝的天空。
蜻蜓作文 篇8
放暑假了,我回奶奶家过暑假。有一天,我在院子里吃早饭的时候,看见院子里有很多蜻蜓在飞,我就和奶奶说:“等我做完作业,带我去捉蜻蜓吧!”我做完了作业,奶奶带我去田野里捉蜻蜓,一会工夫,奶奶捉了许多蜻蜓,可我一只也没捉到。我就问奶奶:“为什么我怎么也捉不到蜻蜓呢?”奶奶说:“你先不要急,等蜻蜓在草尖上停稳了,然后轻轻地把手伸过去,快速地抓住蜻蜓的翅膀,就可以了。”我就按照奶奶说的去做,果然,我也捉住了很多蜻蜓。我真高兴啊!
通过捉蜻蜓这件事情,我知道了,做任何事情都不能太心急,要讲究方法,这样才能成功!
蜻蜓作文 篇9
夏季的傍晚,我和我的伙伴一起行走在乡间小路上,享受着落日的余晖与芳草的清香。突然间,在一个池塘旁,看到一群蜻蜓在空中自由自在的飞翔,有时它停在水草上休息,有时在空中互相追逐打闹,有时在池塘上方盘旋着,并时不时地把尾巴在水面上一点一点着。伙伴说:“快看,蜻蜓正在点水呢!”
“‘蜻蜓点水’这个词大家一定非常熟悉,但是你们知道蜻蜓为什么点水吗?”伙伴们抢着说:“蜻蜓点水跟燕子低飞一样,是代表要下雨了!”
其实不然。
蜻蜓是肉食性昆虫,它们长着两对强而有力的翅膀,喜欢生活在靠近有水的地方,所以我们经常看见蜻蜓沿着水面低飞。蜻蜓一般将卵产在有水的地方,比如:河川、池塘、水坑。它们的幼虫叫水虿,长得和蜻蜓一点也不一样,是6只脚大虫子,下颌不但长,而且能伸能屈。水虿再水中需要生活1~2年,经过7—14次的脱皮,然后爬出水面到陆地,再蜕最后一次皮长出翅膀,才开始成虫——蜻蜓的生活。
原来,蜻蜓点水指的就是蜻蜓在水里产卵!
世间万物,变化多端。只要你留心观察,认真思考,仔细研究,就会发现许多奥秘!
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