蜻蜓作文

2022-05-06 关于蜻蜓的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的蜻蜓作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜻蜓作文篇1

　　刚走进公园里就被满天飞舞的蜻蜓吸引了，有红尾巴的，花翅膀的，大脑袋的……这时传来一阵嘻嘻哈哈的声音，我发现有许多小朋友们在捕捉蜻蜓，有六只蜻蜓被装在一个大玻璃瓶里，我感到非常痛心。

　　我赶紧走过去，要求小朋友把瓶子里的蜻蜓放出来。小朋友们听了后很不服气的地看着我：“，哼，凭什么听你的？这蜻蜓是大自然的又不是你家的，再说了，这瓶子里的蜻蜓还可以给我们来快乐呢！”我皱了皱眉头后很耐心地的说道：“蜻蜓是昆虫世界中最出色的除害飞行家，它可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛锐利，专门捕捉苍蝇、，蚊子、，飞蛾等，一只蜻蜓一小时可以吃一百到两百的蚊子，吃苍蝇是五十到一百，一天可以消灭一千多只害虫。”

　　我又说道：“可你们捕捉了蜻蜓，还把它们放进瓶子里，这些失去自由的蜻蜓就算不闷死也会郁闷而死，蜻蜓为我们除害，你们不保护它，还把蜻蜓当囚犯一样关起来，蜻蜓该有多伤心呀！老师也说过，一定要爱护小动物及益虫。你们不该把自己的快乐建立在蜻蜓的痛苦之上，我们应该有爱心，不是吗？”

　　小朋友们听了我的话后，惭愧的地把蜻蜓放了，可眼中却流露出不舍……我说:“你们看，得到自由的蜻蜓飞来飞去，在寻找着害虫，它们辛苦的付出却不求回报的精神，你们不感动吗？”想蜻蜓了可以看看，但不可以捕捉，明白吗？”小朋友们点了点头，异口同声的地说:“好。”我也欣慰的地笑了！

　　小朋友们，切记！蜻蜓是益虫也是人类的好朋友哦！

蜻蜓作文篇2

　　教室外非常燥热，同学们的脚步声、说话声、笑声汇聚在一起，组成了一曲盛大的交响乐。

　　教室内静悄悄的，如果不进来看看，肯定会误以为教室空无一人。

　　教室里的空气仿佛凝固了一般，教室里静得出奇，仿佛掉一根针，都能听见声音。

　　同学们都端正地坐在椅子上，大气都不敢出一声。

　　刘老师愤怒地站在讲台上，怒目圆瞪，扫视着底下的同学们。

　　同学1僵坐在那里，一只蚊子落在了他的腿上，准备饱餐，他想将那只蚊子驱逐出境，却又不敢动一下，只好让那只乘人之危的蚊子美餐一顿。

　　同学2端正地坐着，目光呆滞地望着老师，他额头上密密麻麻的都是汗珠，几滴汗珠凝聚在一起，一下子滴了下来，流到了他眼睛里，他想用手擦，又生怕引起了老师的注意，只好不停地眨巴着眼睛。

　　同学3架着一副眼镜，眼睛直直地看着刘老师，眼镜在不停地下滑，差一点就滑到了鼻尖，看上去就像一个老会计。他想用手把眼镜推上去，却不敢，只有放任眼镜再这样继续滑下去。

　　“真是翻了天，翅膀硬了吧？！”刘老师背着手，在讲台上来来回回地转了两圈，“你们竟然连我的东西也敢动！”说着，将桌子猛地一拍，这一拍威力可真大，简直是天摇地动，电灯跟着晃了起来，连课桌也跟着振动起来。

　　“糟了！”同学1想到，“上一次，我碰了碰他的'书，他都大发雷霆，竟然罚我在教室外站了2小时，站得我头晕眼花，头皮发麻，两腿抽筋、发酸，还差一点就昏过去了。”

　　“完了，”同学2叹道，“到底是谁吃了熊心豹子胆，敢拿刘老师的东西，殊不知刘老师是天下第一的吝啬鬼。”

　　“惨了！”同学3想到，“到底是谁惹刘老师生气，快站出来。幸好不是我，否则我就千夫所指了。嘿嘿，好幸运哦！”想着想着，竟不觉露出一丝笑意。

　　“连续三天，我都买了雪糕，放在讲台上，可当我回来时，雪糕被吃不说，冰棒棍和冰棒纸也被丢在了地上。今天，我不把这个人捉出来，我誓不罢休！”刘老师越说越气，眼睛瞪得比灯泡还要大，还要圆。

　　同学们互相使了个眼神，大家都想笑，又不敢笑，有的连忙将笑转为咳嗽，有的为了憋住笑，而涨红了脸。

　　“还敢笑！”刘老师的神情异常严肃，“跟你们说，雪糕事小，情理事大。我们中国素有礼仪之邦的称号，作为中国人，我们应该要养成爱护环境、不乱动别人东西的好习惯，可你们竟然……”

　　教室里又恢复了一片沉寂。

　　突然间，教室里蹿进来了一条小狗，它好似旁若无人似的，爬到了桌子上，四处找，好像在找什么东西，结果没找着。小狗失望地走了。

　　同学们哄堂大笑，只留下刘老师尴尬地呆在讲台上，脸上一阵绿一阵红一阵白。

蜻蜓作文篇3

　　一双大大突突的眼睛，一对透明发亮的翅膀，再加上又细又长的尾巴，这就是跟别的动物不同的蜻蜓。它可是个小小预报员哦！

　　今天的天气真热，我心里总是不畅快，无精打采地走在太阳公公的魔爪里。这么闷的天，应该是没什么动物出现了吧！我想着想着，忽然一只“大眼睛公主”出现了，那就是蜻蜓！一个又一个的蜻蜓出现了，它们越来越多，一起在天空中飞来飞去，好像在跟太阳作对。

　　突然，下起了雨，它们不见了。雨过天晴，没过一会儿，它们又忙碌起来了。有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去；有的在柳树下乘凉，互相拍打着翅膀，嬉戏玩耍，恢复了往日的生机。

　　我百思不得其解，急忙回家翻开百科全书，原来蜻蜓也是有名的“天气预报员”，可以告诉我们是否会下雨。我们要爱护它哦！

蜻蜓作文篇4

　　我又忘了把笔记本放哪儿了。

　　于是只好一边苦恼着，一边翻箱倒柜，本子没有找到，倒是发现一根落了灰的竹蜻蜓。

　　这算是一种比较旧的玩具了吧。支柱仍然光滑，叶片切口整齐，露出好看的木色。拿在手中一搓，还带了一小股有劲的风。就算被遗忘，也依然可以玩呢。叮当猫就是戴着它穿梭时空，而这根竹蜻蜓，会带我去哪呢？我双手夹住支柱，一搓，它便以曼妙的姿态飞走了。

　　我看到了一双苍老的手，是外婆的手。通过这双手，我拿到了竹蜻蜓。我还是第一次看到这等新奇的玩具，那样简单的结构，却飞得那样好，那样高。我喜欢看它带着一股劲脱离我的手上升的样子，而且你永不必担心它摔坏。外婆家屋顶有个平台，去那儿要钻过一个窄小的通道，只有个小灵活的我钻的过去。在心情不好，又或太好时，我便爱带着竹蜻蜓，在那里晒晒太阳看看天，偶尔一转，看它在阳光下舞蹈，又下降的样子，天蓝地广，树绿田齐，总看的见它掉下的地方，大不了掉进沟里，洗洗仍是竹蜻蜓。

　　“哐”竹蜻蜓重重撞在门上，垂直掉落。房间太小，不是它的天下。那能通往广阔天空的通道也被塞满了杂物，把惬意也一并隔了去。竹蜻蜓完好无损，静静躺在地上。

　　于是又想起那头温顺的牛。外婆家一个小库房，里面堆满了草，这头有着银灰色弯角的，通体漆黑的牛便孤独地生活在这里。我记忆里曾溜过它一次。外婆在它的鼻环上系上绳，我跟在外婆后头，沿着一条林荫小道走。牛跟随着我们的步伐，走了一会儿，见我好奇又害怕的样子，外婆便笑着把牵绳递给我。“放心，牛不会伤害你的。”我于是放心下来，小心翼翼接过。后来还大胆地用手中的竹蜻蜓轻轻点了点它的角。牛也不恼，静静地看着我。

　　地上的竹蜻蜓又倒映出了那让我有点想哭的，黑白分明，清澈而温顺的眼睛。也许是不用种田了，没什么用了罢，那库房，终于只剩下枯草了。

　　牛啊牛。我俯身捡起竹蜻蜓。好像有个白色的身影，也做着这个动作。我的舅舅只比我大不了多少，是个有趣的人。他送与我很多书，常常带着我一起玩，倒显得像知心朋友。但当他有了女友，也不和我闹了，整天往外跑。我便不大喜欢这个准舅妈，认为她太矫情，天天让舅舅陪。但舅舅喜欢啊，当他结婚时，嘴都能咧到后脑勺。我只好一个人无聊地玩竹蜻蜓。好巧不巧，掉在了房里歇息的舅妈脚边。我看着那身着白色婚纱的身影，似是踩着高跟鞋不方便，先抱起婚纱，然后缓缓蹲下，小心从地上捡起竹蜻蜓，抬头环视了一下，目光便定格在我身上，冲我一笑，手微微扬起，示意我过去。我当时就想，我怎么会觉得她不好看，我一定是瞎了。后来也证明她真的很好，很会玩也很温柔，老悄悄给我带吃的。

　　竹蜻蜓闪着光辉。真好呢，我想。

　　纵然周围再多变，总有什么像它一样，即使被遗忘，即使碰壁不已，也终不断不脏不消逝。

蜻蜓作文篇5

　　星期六的早晨，外面阴沉沉的，好像要下雨了，但是还没有下下来。我和妈妈就带着伞出了门，我们怕半路上下起雨。

　　走在回家的路上，我突然发现有一只蜻蜓在低低地飞翔，紧接着，有两只，三只……都在低处飞翔。我仔细地观察起来，只见它们飞得都非常低，有时也好像努力地向高处飞去，但是慢慢地又飞了下来，有的蜻蜓差点儿撞到我的脸上，我感到非常奇怪。不知什么时候空中小飞虫又多了起来，也飞得很低很低的。显然，妈妈也看见了，她大声对我说：“要下雨了！阳台上还有衣服没有收呢！快点回家吧！”

　　刚到家，妈妈连忙把衣服收进房间，不一会儿，外面下起了大雨。我心里非常奇怪，心想：这蜻蜓每次飞得比今天高多了，而且这蜻蜓一低飞要下雨，难道它们是天气预报？这一个大大的问号挂在我的心中了，我跑到妈妈面前问：“为什么蜻蜓低飞要下雨呢？”妈妈笑了笑对我说：“其实我也是看新闻得知来的，我也不知道这是怎么一回事？哈哈。”我非常扫兴，但我并没有因此放弃。我决定向无声的老师——电脑去请教。于是，我立即打开电脑上找了起来，我终于在网上找到了答案。原来是下雨前空气的湿度很大，空气中的水蒸气非常多，这是有许多水蒸气附在小昆虫的翅膀上凝结成小水珠，翅膀很沉，所以蜻蜓飞得很低，还以为它们发神经啊！而且还让我知道蜻蜓低飞是在寻找食物呢，因为这个时候许多小虫子在低飞。

　　经过这一次的发现，我知道了只有认真细心地观察才可找到答案，还要不断地向大自然学习，因为大自然中的学问是无穷无尽。

蜻蜓作文篇6

　　美丽的春天给我们带来了生机，花儿在风中摇动，草儿在高兴地微笑。

　　今天天气晴朗，太阳照遍祖国大地。小兔对妈妈说：“妈妈，今天天气真好，我出去玩了。好吗？”妈妈说：“好，早点回家。”

　　“知道了。”说完，小兔就跑了出去。走呀走，突然，小兔看见一只蜻蜓在它眼前飞来飞去。小兔觉得它很可爱，就一直跟着它，蜻蜓飞到哪小兔就走到哪，一会儿，蜻蜓停在草地上休息。小兔想：这是个好时机。小兔轻轻地走到旁边，伸出右手，一下子抓住了蜻蜓的翅膀，回去找了一根线扎在蜻蜓的身上，线的另一头拿在手上，又出去玩了。蜻蜓一直在挣扎。小兔遇到小狗，小狗看见小兔手上拿着蜻蜓，对它说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友。我们不能伤害它们，而是要保护它们。”小兔听了小狗的话，小心翼翼地把那只可爱的蜻蜓放了，然后对小狗说：“谢谢你的提醒，我以后不会再这样做了。”小狗听了直夸小兔是个听话的好孩子。

　　后来，小兔逢人就说：“蜻蜓是益虫，我们要保护它。”

蜻蜓作文篇7

　　今天上午我来到教室，看到老师桌子上的竹蜻蜓一排排的五颜六色的，像一条五彩缤纷的彩虹。因为我们表现好，老师就给我们发福利，我们每人发了一个，同学们高兴得手舞足蹈起来。

　　竹蜻蜓外面有一个保护膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕开保护膜发出了“沙沙”的声音，仿佛在对我说：“快点，把我装好吧，让我展翅高飞。”

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄准翅膀上面的一个小洞，轻轻一转一插，就安装好了。它像在对我说：“谢谢你，把我安装好。”我伸出双手，把竹蜻蜓放在手掌中间，双手来回搓动。我越搓越快，手心痒痒的，热热的，好像它在在给我按摩一样，竹蜻蜓的翅膀旋转起来像在跳舞一样，呼呼呼，好像在对我说：“快点把我放飞吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一样飞起来了。他在空中快速的旋转着，就像一架飞机，在天空中巡逻执行特殊的任务呢也像一个舞蹈演员在跳芭蕾舞呢，美极了！我看见竹蜻蜓马上就要撞上墙了，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，我像脚底抹了油似的跑过去接住了竹蜻蜓，我非常开心！

　　我真希望下次老师还会发福利。