在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的蜻蜓的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓的作文 篇1
生命是什么？生命就是血在流动吗？生命就是经过生老病死吗？一个蜻蜓的自救给了我一个明确又令我震惊的答案……
一天下午，我去地下室拿自行车时，余光突然瞟到了墙角上的一张洁白的蜘蛛网，我凑上去一看，原来网上黏住了一只小蜻蜓和一只苍蝇。它们使劲扑闪着翅膀，似乎想逃脱魔掌。
大约半个小时，我把自行车放回地下室，目光不由自主地聚集在墙上那张蜘蛛网上，想看看它们是否已成为蜘蛛的晚餐。苍蝇一动不动，仿佛已经命归西天，而蜻蜓却一直坚持不懈地挣扎着，奋力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震惊，没想到小小的蜻蜓，也对生命有如此强大的渴望！我目不转睛的看着它，想帮它一把，可好奇心驱使我，想看看蜻蜓是否能逃脱蜘蛛网的束缚。它拍打着翅膀，一下比一下用力，一下比一下鲜明，那求生的欲望也越来越强烈。突然，它猛地扑腾起来，墙角的石灰都脱落几缕，落在蜘蛛网上。它身旁的苍蝇好像也动了，但它只是向旁边挪了挪，又不动了。蜻蜓继续奋力挣扎，突然，我发现蜘蛛网正一缕一缕地脱落。这时蜻蜓却突然不动了，它放弃了吗？不，它没有。突然，它用力一纵，逃脱了魔掌，渐渐飞远了。而苍蝇却选择了放弃，最终成为一具冰冷的尸体。
生命到底是什么呢？生命就像蜻蜓那样勇于面对困难，不气馁，不放弃，经过奋力拼搏，终于获得重生；生命就像初生的小草，如果你不努力、不争取，草儿就会枯萎，但你若勇敢地接受风雨的洗礼，面对挫折，克服挫折，对生命充满渴求，就会有一个灿烂的人生。
蜻蜓的作文 篇2
年轮滚滚，记载了多少年华；芳香阵阵，醺醉了多少往事；在记忆的银河中，有多少往事已逐渐消散，唯有那蜻蜓一次坚强的飞翔化作恒古的星辰，永远照耀在我的心头。
雨过，天晴。阳光透过丝丝薄云，映出天边的彩虹，天际送来阵阵微风，混着青草的味道和雨后泥土的清香。而我此时走在雨后小路上的我，心情却格外沉重。
我走在鹅卵石小路上，手里攥着一张不堪入目的成绩单，我的心像陷入沙漠，不可自拔。我平时难道没有努力吗？不是的。为什么我的成绩还是那么不如意，为什么那些物理题偏要和我作对？太累了，我不想坚持了。我在弯弯曲曲的路上，目光被草边的一只蜻蜓所吸引。心里想：它为什么在这里？她为什么不去飞呢？我走近一看，原来，它的翅膀被雨水给打湿了，翅膀和草叶黏在一起不能动弹。悲哀的蜻蜓啊！我起身，离开。
刚走出不远，声后便传来了孩子的嬉闹声，我转身看见一个小孩的手快要碰到蜻蜓的尾巴，我的心为之一颤，为那只蜻蜓担忧着。忽然那只蜻蜓用力的扇动着它的翅膀慢慢的飞了起来，我真为它感到开心。我的目光追随着蜻蜓，孩子们也蹦蹦跳跳的去追它，抓它。一个孩子甚至碰到了它的尾巴，它再次跌落在草丛中。我连忙跑过去劝走了那些孩子，这是，阳光倾泻下来，蜻蜓的翅膀渐渐干了，它一次次的尝试着起飞，终于，它飞起来了，它的翅膀在阳光的照射下透入出一种坚强，一种执着。
看到这时，我惊呆了，连一只小小的蜻蜓都不惧困难，一次次的勇敢尝试，最终拥抱蓝天。更何况我呢？生活中有许多的不如意，努力也不一定有结果，那就把希望化成汗水，把艰难和险阻烧成砖和瓦，让困难成为向上的垫脚石。人生没有白走的路，每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义，走下去，可能才能找到真正属于自己的路。人生之美，在于付出和努力，人生之果，在于拼搏和执着。当然这需要志念的专注，心底无杂的纯净，以及风雨兼程的意志。今天的辛酸经力，就是明天最美好的回忆，今天的努力将成为明天更多的收获，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。
蜻蜓早已不见了踪影，我拾起一片草叶，一颗晶莹的露珠折射出一缕阳光，阳光照亮我的心扉，清风吹散我心中的迷雾。坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，一路向前——我仿佛也变成了一只蜻蜓，向着远方飞去。
蜻蜓的作文 篇3
今天，我在弟弟家我玩的很开心，突然，弟弟大叫了一声：“看，这里有一只蜻蜓!”我过去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说：“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说：“好呀!”可又一想，蜻蜓是益虫，它专吃害虫!它的功劳可不小，我可不能伤害它呀!于是，我又说：“蜻蜓是益虫，不如，我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。
这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。
它的眼睛很大，不仔细看，还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去，它的眼睛可是由许多个小眼睛组成的，听起来挺恐恶，但是是事实，它的眼睛上下左右都能看见，这样不仅可以有助于它捕捉猎物，也有助于帮他看到要吃它的其他动物。
它的身子是是黄色的，还有一些黑色花纹，可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色，有助于它在森林里躲藏起来。
这只蜻蜓真有趣!
蜻蜓的作文 篇4
八月三十日，我去丁镭轩家玩。
暑假最后一天，可不能浪费在玩电脑上。叫上毛倩雨和缪东豪，我们几个孩子去了小区树林那边好好地“野”了一回。
也不知是谁想出的主意，玩着玩着，我们开始了捉蜻蜓。灌木丛那片，是捉蜻蜓最合适的地带。蜻蜓在这里低低地飞翔着，无拘无束，自由自在。
我小时候可没捉过蜻蜓，望着蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬着头皮捉 。
我全神贯注地盯着一只蓝蜻蜓。它个头很大，一个大脑袋亮晶晶的，像块玛瑙，嵌在它修长的，黑色身子上。翅膀无声地震动着，在夜幕中泛着若有若无的银灰色。
我很喜欢它。尽量保持周围的安静，不能惊动了它。
但是它似乎特别灵敏，连我拨动碍眼的树叶，它也立马飞起来，找另一个栖息地。似乎不愿意与我交朋友。呵！好高的警惕性！不过无论如何我也会捉到你的！
它简直不知道累，一直上上下下地飞行着，把我弄得眼花缭乱，但我还是很有耐心地等待着。
它终于停下了。它是以一种优雅的方式，落在一朵野花上的。我一点点挨近，绝不发出一点点声音。我已经离它很近了，甚至能看到它翅膀的颤动了。就在那我合拢手指的一刹那，它飞走了。我却扑了一个空，只抓到几片花瓣。
我泄气地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，痴痴地望着那只死里逃生的蜻蜓，从我的视线里飞走，我感到无比的惋惜和欣慰。
蜻蜓的作文 篇5
“妈妈，我是不是就快要死了啊”小蜻蜓瞪着眼睛对妈妈说。
“不会的不会的，你怎么会死呢”
“妈妈，我知道我不能活过一个月了，不过没事，请求妈妈不要伤心”
“孩子，呜呜…妈妈不伤心，不伤心，你答应妈妈好好躺着，不许去任何地方”
“妈妈，您可不可以打印我一件事？”
“什么事？”
“能让我在死之前为森林做点贡献吗？”
“孩子，你真的要为森林做贡献啊？”
“嗯，妈妈，我求你答应我，好吗？”
“为什么你不好好休息呀？”
“妈妈，我躺在床上也罢，不躺也罢，早晚也是死，不如去多做一些有意义的事，这样，等我死后，也不会白死，一定会有很多人来拜我的”
“好，妈妈答应你，你要做什么，妈妈都答应你，只要你高兴
“谢谢你，妈妈”
“孩子，谢什么呀，我是你的妈妈呀”
“嗯”
“孩子啊，天色不早了，你先睡觉吧！”
“好的，妈妈，我先睡了”
“嗯，妈妈先回家了，明天在来看你”
“嗯，再见”
“再见”
小蜻蜓幸福地睡着了，它笑了，笑得多么甜啊！
蜻蜓的作文 篇6
暑假里，我闲来无事，便和表弟表姐们来到奶奶家旁边的'一条沟渠边捉蜻蜒。
我用“雷达”——眼睛搜索着，一架“敌机”马上进入了我的“雷达监控区”，那是一架以绿叶为颜色的“隐形机”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我马上要使出“鹰爪功”将其擒拿的关键时刻，十分灵敏的“敌机”却观察到了我的行动，立刻转移了栖息地。第一次作战以失败告终。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地歼灭了 “敌机”，关进了“监狱”——一个矿泉水瓶。就在他们欢庆胜利的时候，我发现了“漏网之鱼”——红蜻蜓没有抓到！
我迅速动用“雷达”严密搜索，在一根枝条的顶端发现了它。我快步走向了它，准备使出“降虫十八掌”把它关进监狱里。可是我怕万一一不小心就会前功尽弃，因此，行动变得格外小心谨慎。我顾不得擦去额头渗出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在离红蜻蜓一厘米时停了停，然后猛地一伸，红蜻蜓已是瓮中之鳖，我迅速把它关进了监狱里。耶！第二次作战以胜利结束。
几天后，我再次来到了沟渠边。此时，蜻蜓已成年，尤其是大红蜻蜓，万分鲜艳，通体血红，翅膀也染上了橘红色。他们仍在自由的飞翔。啊，忘了告诉你们，上次的蜻蜓，我们把它全放了。是昆虫嘛，而且有益哦。
我爱捉蜻蜓！更爱看蜻蜓飞翔时翅膀扇呀扇的样子！
蜻蜓的作文 篇7
人类自古以来就想像鸟儿那样在天空中翱翔，随意地在国家和地区之间“穿梭”。经过人们坚持不懈的努力，最终在1903年发明了飞机。 不过，我偶尔会在新闻上听到“某某地区发生空难”“飞机不幸撞到的一棵树上”等事件。我感到很奇怪，心想：难道这些机毁人亡的事件不能更少地发生吗？
带着这外疑问，我上网查找了资料，翻阅了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来，因为飞机的速度在不断提升，所以总是发生机毁人亡的事。飞机设计师很苦恼。二、三十年后，一位设计师发现蜻蜓的翅膀的每端都有略重的斑点，于是就模仿蜻蜓，给飞机的机翼加了一些保持平衡的物体。为了更进一步地让飞机安全飞行，人们还仔细研究了许多飞行昆虫，研制出许多优良飞机。
一次，我和爸爸及他的同事们坐飞机旅游，上了飞机后我就仔细观察了飞机的机翼，发现机翼的外面有一块板，起飞时会扇动起来，先给飞机排气流。我还隐隐约约地看到里面有一大块像马达一样的东西牢牢地按着，这应该就是保持飞机平衡的特殊物体吧！
大自然是人类最好的老师。如果我们仔细观察，认真研究，那大自然中的奥秘就会给我们创造有用的物体，从而改善我们的生活！
蜻蜓的作文 篇8
大自然给了人们很多启示，今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
从蜻蜓的飞行中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
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