无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蜻蜓的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓的作文 篇1
彩虹，就像童年那多彩的梦、总也讲不完，道不尽。特别是我与小蜻蜓的一段故事，令我终生难忘。
暑假里的一天，我在屋外玩儿。邻居的大姐姐给了我一只小蜻蜓，我高兴极了。小蜻蜓真美丽，透明的翅膀不停地煽动，水晶般的大眼睛不住地随着脑袋转动，红红的身子有时还弯弯的，看上去简直就像一架小飞机，好不叫人喜欢。
我怕它跑掉，就用一根红线一头栓在小蜻蜓尾巴上，一头系在小木棍儿上。于是蜻蜓就围着小木棍翩翩起舞。当它“起飞”时，我的心也随着它飞翔，飞上了天空，随它一起去观赏祖国的大好河山，去探索宇宙的秘密，去找寻自己的梦……调皮的小蜻蜓一会儿落在我的手中，一会又被我裙子上的花吸引轻轻落在我美丽的花裙子上。我们在一起玩儿得真开心。过了一会儿，我觉得有些饿，就带着小蜻蜓回家了。我们相处了两天，从父母那儿得知蜻蜓是益虫，就带它来到屋外。我把它放在手心里，正要与它告别，忽然，一只小花猫窜过来，吓了我一跳，小棍儿落在地上，小猫扑过来一口把我心爱的小蜻蜓咬死了……
我伤心得哭了。我在花坛里挖了个坑，把它埋了，还给它做了个坟头，又打了几只苍蝇倒了些水，作为贡品。
这件事过去两年了，但我仍记忆犹新。现在小蜻蜓的小坟头还在哪！我常过去看它，回忆我们在一起的快乐时光……
蜻蜓的作文 篇2
今天，我在弟弟家我玩的很开心，突然，弟弟大叫了一声：“看，这里有一只蜻蜓!”我过去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说：“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说：“好呀!”可又一想，蜻蜓是益虫，它专吃害虫!它的功劳可不小，我可不能伤害它呀!于是，我又说：“蜻蜓是益虫，不如，我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。
这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。
它的眼睛很大，不仔细看，还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去，它的眼睛可是由许多个小眼睛组成的，听起来挺恐恶，但是是事实，它的眼睛上下左右都能看见，这样不仅可以有助于它捕捉猎物，也有助于帮他看到要吃它的'其他动物。
它的身子是是黄色的，还有一些黑色花纹，可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色，有助于它在森林里躲藏起来。
这只蜻蜓真有趣!
蜻蜓的作文 篇3
只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
——题记
都说童年是懵懂无知的，我给它起了个名字叫“速忘期”。童年中的一些或快乐或悲伤的小事，随着时间的流逝而被迅速忘记。但也奇怪，一件说大不大，甚至有些微不足道的事情，却让我铭记于心。
小时候我是一个爱玩的孩子。有一天，约了小学同学小A去了九山公园。那样的年纪，总是精力旺盛。玩了好久，在休息的时候，我们抓住了一只蜻蜓，它美丽的眼透着些许无助，那如薄纱一样的，好看的翅膀颤动着——它还在我们手中挣扎不休。
正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候，小A开心的喊起来“你看！草地上新立起了一个充气城堡，我们去玩好不好？”我看看蜻蜓，又看看充气城堡，有些犹豫不决，最后，我还是禁不住诱惑，倒向城堡那一边，为了防止蜻蜓逃跑，我们用绳子拴住了它的一对翅，又栓到一根木桩上。然后欢呼着奔向城堡。
当头上的天已成了暖暖的橘黄色，我们不得不回家时，才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已经不见了，细绳上只剩下那对翅，在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。
难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它？亦或是它忍受着剧痛，留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅，去寻另一片天空？但我更愿意相信后者，相信那一美丽的生灵并没有，它留下了一对翅——以这样惨痛的代价换取它小小的自由，坚持它对天空那执着的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我们竟谁也没有勇气，解下那对翅。
时常想起那只断翅的蜻蜓，当看见其他孩子捉蜻蜓时，我会忍不住想告诉他们，蜻蜓要的是自由飞翔，它忍受不住任何的束缚。当学习陷入低谷时，也会想起蜻蜓，它小小的心中满当当的装着对天空的向往，为了理想，它可以不顾一切。它就像我童年时的一个小小老师，教会了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓还能飞吧，因为我听过一句话——只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
蜻蜓的作文 篇4
来到窗前，发现窗外有一只蜻蜓停在那里，心里萌生出了一个念头——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感，更何况那是一只大蜻蜓，更难捉咯！所以我不敢轻举妄动，但我始终也找不到一个合适的位置，应该不是我的位置不好，肯定是它的位置太好！乃至于我捉不到它！更何况，我又胆小，怕它的大嘴咬到我的手指，虽然不会很痛，可心中还是充满了恐惧（虽然我的手比它的嘴厉害得多，可以捏死它，可是，谁下的了手呢？）。
它似乎发现了我，于是飞到了下面一点，这是我更不好捉到它，我用一根卡通长棍去碰它，它又飞到下面去了，干脆我用纸团子扔，因为我不想看见它，看见它我就会想捉它。终于，它和另外一只蜻蜓一同飞走了，大概是找到伴侣了吧！
我真心希望这只蜻蜓不会被人捉到，变得更加灵活、可爱，希望它有一个美满的家庭，有一些可爱灵活的小宝贝！
蜻蜓的作文 篇5
吃完晚饭的时候，有一只蜻蜓飞到我们家里来了。这只蜻蜓还真够调皮的，在我们家里到处乱飞。 一会儿它吐吐舌头，一会儿朝灯光飞去，一会儿它又向地面滑翔。终于它飞累了，躺在地上用翅膀到处乱拍，像是垂死挣扎。又过了一会儿，它飞到门上停在那里一动不动，好像在休息一样。
又过了一段时间后，它又开始飞了。它到处乱飞、乱撞，没有一点方向，最后飞到天花板的缝里，我还以为它被卡住了，后来，它居然又飞了出来。
蜻蜓的作文 篇6
风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行。
小蜻蜓飞过森林，看见啄木鸟在树上“啄，啄，啄”，就奇怪地问：“啄木鸟哥哥，你在干什么呀？”啄木鸟说：“蜻蜓弟弟，我正在为大树捉虫治病呢！好让他长得更高更美丽！”
小蜻蜓飞过小溪，看见大脑袋的小蝌蚪摆着细细长长的尾巴快活地在水草中间游来游去。小蜻蜓问：“小蝌蚪，你们游来游去在忙什么呀？”小蝌蚪说：“蜻蜓哥哥，我们正在找我们的青蛙妈妈。”小蜻蜓说：“我来帮你们一起找妈妈吧！”
蜻蜓的作文 篇7
暑假，妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水，气候怡人，环境非常好。每到傍晚，老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓，在落日的余晖下，像一只只翩翩起舞的黄色小精灵，漂亮极了。
我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩，于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料：钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈，再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面，最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网，一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。
一开始，我怎么也捉不到，我跑向这边，蜻蜓飞向那边，我跑向那边，他飞向这边，就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习，我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍：站在那里一动不动，过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险，会自动的往你周围飞，待飞到你觉得很有把握的位置，你就用力一挥你的工具，这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样，头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓，忙的我满头大汗，奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来，放入一个大瓶子里，但这些蜻蜓拼命的往上飞，我用力拍一下瓶口，它们掉了下去额，但不一会，它们又拼命的往上飞。我终于明白了，它们要回家，爸爸妈妈还在家等他呢!于是，我打开了瓶盖，转眼间，它们就飞向了天空不见了。
晚上，我上网查了资料，原来蜻蜓是一种益虫，长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼，一对透明的翅膀透明的像块玻璃，还嵌有一条条花纹，从恐龙时代就生存在我们地球，它飞行的速度非常快，主要吃蚊子和其他害虫，是我们人类的好朋友，我们应该保护它们!
蜻蜓的作文 篇8
记得，你曾经说过你喜欢盛夏的味道，喜欢仲夏夜的蝉叫声融入你甜美的梦境。而我，任由你优美琴声，拨弄我心头的思念，静守这处暑的夜晚，望着不远处那烧香港河的一片寂寞，河上的渔船，渔船上的人，还有那码头工人，是否也能听得见这段优美琴音。
记得，一起走过的夏季，蔚蓝色的天空是白色蒲公英飞过的痕迹，暖阳下的扶风街道，躲不过夏季的烟雨，而今，八月的秋风折落树上的枯叶，宣布夏季已经离逝。独步全球独自登上回忆的空城，任由初秋冰凉的雨点打在脸上，淡却了那份盛夏的气息，苍白的文字，已经写不出夏日的热情，那断了的琴弦，该怎么样拨动出优美琴音。
初秋的夜微凉，繁华声躲进冰冷的月光，寂静的河边，我独自停留，思绪少了你琴音的伴随，指间少了你掌心的温度。此刻，以一首初秋清曲填补静夜的空白，谁心碎的声音，成了这个处暑秋夜的痛楚，谁能陪我一起看那小河边浪漫的红蜻蜓，手指划落在键盘上，敲出那些沉寂的文字，失去你模糊的身影，始终遗留一片空白，回忆勾起了一段伤心，只有红蜻蜓在空中自己飘逸。
我沉浸在这个不属于我的黑夜，找寻那一份似乎早已冷淡的追梦激情，却只能听到心碎的声音在蔓延。家住河东，在水一方，月光里的黑夜，黑夜下的庭院，庭院中的独步全球，借一段苍白的月光，冲淡着等待中的牛郎的喧嚣。
处暑中的红蜻蜓，向往一种宁静的生活，没有霜雪喧闹，也没有风露中宵，没有凭栏幽帘，也没有回眸尘缘，只有一颗荡不起的心，平稳地为你跳动，愿造一座真诚永恒的丰碑，然后携着你诗情画意温柔的手离去，寻找幸福小屋，见证真爱永恒，不再探望前世今生，只为证明思念的存在与轮回，不曾停歇，愿不为尘世所扰，与你一起面朝烧香港河，春暖花开的无人幽境，让彼此的心守得空明，直到永远，直到尘埃落尽。
烧香港河，天涯之隔，以盼相遇，月色倾城，以念相思。如若爱有天涯，无论你在何方，请务必记得，在月色倾城下，红尘深处，还有一个等着与你相遇的人儿。天边，灯火正黄昏，月色已倾城；河边，浪漫红蜻蜓，处暑里舞蹈。
蜻蜓的作文 篇9
今天，云淡风轻，天空中只有几片飘浮的云．草地上长着青青的小草．
小红来到花园里，拿着一个网子抓小蜻蜓，小军看到了连忙跑上去对小红说：“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗？”小红说：“我明白了。”
小红后面就让小蜻蜓自由的飞翔。
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