描写猴子的作文

2021-05-31 关于猴子的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写猴子的作文(精选33篇),希望能够帮助到大家。

  描写猴子的作文 篇1

  树是它们的王国,它们可以在树上任意的游玩,荡秋千,抓杠等,它是谁呢?当然是猴子了。

  当你在动物园时,可以看到一群又一群的猴子,在树上玩耍,它们争着吃同一样的东西,明明还有,却要一起抢着一样东西不肯放,真是顽皮,有时候还会在一起打架呢,那姿势真是很滑稽,这时会有一只猴子像和事老一样劝架呢。

  这些顽皮的猴子在一起时,会像朋友一般意义,像兄弟一样和睦,虽然有时会发生不愉快,但小猴子性情胆很温和的,让人觉得又可爱,又活泼。

  描写猴子的作文 篇2

  今天,爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。那里空气清新,山青水秀,风景很美。

  我们在山上看到了一群野猴。它们在树上跳来跳去,非常灵活。有一只小猴子十分可爱,我看到它的时候,它正在树上荡秋千。我往地上扔了一颗花生,它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里,“咔”的一声咬开壳,津津津有味地吃了起来。吃完了,它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生,仿佛在说:“还有吗?再来几个给我吃吧。”我就又扔了几颗花生给它,没想到一只大猴子冲过来,抢了花生就跑到一边吃起来,小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想,那是小朋友给我吃的,被你抢走了,你大,你还欺负我。

  我真喜欢那只小猴子,今天玩得真开心。

  描写猴子的作文 篇3

  一天,我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子,啊!这里的猴子可多了!满山的猴子,有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子,他高高地站在山顶上,显得威风凛凛,正在威严地巡视着下面的猴群,它也许就是这猴山的保护神。

  猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁,一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子,它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来,扯在手中上下挥舞,就在那石头上窜来窜去,咦,莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

  接近中午时,来看猴子的人越来越多,他们不时向猴子们投食,猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧,它们吃的多香,玩得多开心呀!

  啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

  描写猴子的作文 篇4

  猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。

  猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

  猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。

  猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。

  猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。

  描写猴子的作文 篇5

  今天,我们全班去野生动物园了!

  下午,马戏表演开始了,我随便坐了个位子,兴奋地等待着动物们的表演。一个小丑领了一匹马上场,马上骑着一只猴子。突然,马飞快的跑了起来,我的心一紧:这猴子会不会掉下来?但猴子稳稳地骑着,两只动物很顺利地到了终点,又来了一只猴子,它穿着深蓝的衣服,头戴金冠,手拿皇杖,像个威武的国王,马又飞快地跑了起来,开始,“猴王”一点事也没,突然,“猴王”从马上掉了下来,“啊!这下那“猴王”肯定威风不来了了。”我想,可大约5秒以后,“猴王”轻轻松松地跳上了正在飞跑的马,我吓了一大跳,这也可以啊!又一只“猴王”上了场,可是这次有两匹马,一匹马在前,一匹在后,两匹马跑了起来,“猴王”在两匹马靠近时,翻了个跟斗,又稳稳地落到马上,我看得眼珠都快弹出来了,太厉害了!太厉害了!我马上鼓掌,还叫了声“牛!”

  后面还有许多节目,你自己来这儿时别忘了看。

  描写猴子的作文 篇6

  今天,爸爸和妈妈带我去动物园观看猴子。

  我们来到动物园,看到了很多的猴子,一只猴子在山上用手摸着头的后面,心里好像在想:“今天为什么有那么多游客来看猴子?”有一只猴子四肢着地在看风景,有一只猴子在费力的往山上爬,有一只猴子坐在山顶上,津津有味的吃着大苹果,有一只猴子也在津津有味的吃着面包,有一只猴子用腿掉在树上,有一只顽皮的小猴子把香焦放在头顶上,两手张开在山上跳舞,有一只母猴在给小猴子挠痒痒。

  回家的路上,我的心里想:这真是一群快乐的猴子啊!

  描写猴子的作文 篇7

  我每次到动物园里去,最爱看的是机灵可爱的猴子。因为他们是人类的近亲,它们聪明玲利行动,行动敏捷能模仿我们做出各种各样的动作。

  猴子的样子非常可爱,他的的全身长满的棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像一个小老头。他淡黑色爪子上长着长长地爪甲,不时的抓耳挠腮,尾巴细长,掩盖不住他那常被游客取笑的红屁股。猴子在一起时,不听的玩闹,难得安静,但是有时也眼睁睁地坐着,可能在怀念自己的家乡吧!

  最有趣的是猴子在吃食物的时候他吃着香蕉还伸着大拇指,好像在说;“good,good。"吃完后就尖叫着乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员的游客们,好像在说;“我还要吃。”

  描写猴子的作文 篇8

  峨眉山有日出、云海、佛光、圣灯四大奇特景观。在我看来,峨眉山最好最美的景观还是这里的猴子了。

  我们从金顶一路往下走,到了五显岗,我们又从五显岗往生态猴区的方向走,这时我看了看地图,从这里到猴区还有2个多小时的山路。我已经爬了整整一天的山,早已经筋疲力尽了,想着还要再走2个多小时的山路,心里不由的打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,鼓励我说:不远了,我们马上就要成功了,再有2个小时就能看到可爱的猴子了,我们一起加把劲吧!

  在爸爸的鼓励下,我们继续往猴区走。走过了清音阁,就到了一线天。这时,不知哪位游客大声尖叫起来:“快看,猴子!”。我顺着他手指的方向,只见一线天的悬崖峭壁上,有两只猴子在嬉戏玩耍,争抢食物呢!我的兴趣一下就起来了,迅速加快了爬山的步伐,大约过了十分钟,只听前方不停地传来欣喜的欢笑声。喔!原来前方就是猴区了。我迫不及待的买了猴食,小心翼翼地拿在手上,又怕被猴子全部抢走,又想喂猴子。我的心情还是被一只老猴子发现了,老猴子不知什么时候突然出现在我的面前,从我手中迅速地抢走了食物,坐在离我不远的石头上,开心的吃着到手的食物,边吃着还不时的偷看我,好像在感谢我呢!看着猴子贪吃地样子,我也很开心。这时我向四周看去,原来还有这么多的猴子呀!有两只看来是刚出生不久的小猴子,在树枝中荡来荡去,调皮地玩耍。还有一只小猴子躺在妈妈的怀里,贪婪地吃着奶呢!

  天马上就要黑了,天空中又飘起了蒙蒙细雨,爸爸催促我赶快下山。我恋恋不舍地往山下走,不时地回头望。

  虽然我早已回到了德阳,每每想起峨眉山的猴子,它们真可爱啊,经常让我流连忘返!

  描写猴子的作文 篇9

  猴子,灵长目动物,虽然看起来傻呆呆的,但我却格外喜欢它们。

  猴子是坚果店的常客,但也有时会逛逛水果店。它们一般拿到食物,就会立即放进嘴里,可通常一些稚气未脱的小猴子,总要拿着食物仔细打量一番,再犹豫不决地把它们一口一口吃掉。它们吃坚果的样子真是憨态可掬。如果你的手里有坚果,并作出“给你”的动作,它就会用长着绒毛和长指甲的小黑手,像人类一样,抓着食物,放进嘴里。如果是带壳的,它还会学着我们人类的样子把壳嚼开,把果肉取出,放进嘴里并把壳丢在一旁。可以说,猴子比松鼠更不像四足兽了。

  猴子喜欢泡澡。它们通常一群聚在一起,泡的都是温水。大猴子们比较规矩,小猴子又调皮起来了,它们有时潜在水中大闹成一团,有时还把水往同类身上泼……可谓是猴子中的儿童。

  猴子一般不筑窝,就地取材。它随便找个合适的枝杈,再铺上一层干树叶就是它的窝。这样的窝简单而结实,可以看出它们也是很有智慧的。

  猴子喜欢奔跑,但是有些也很文静。好动的猴子几乎一整天都在奔跑,似乎不会疲倦。它们经常在树丛中结队飞奔,有时候似乎比猎豹还快。而一些文静的猴子,它们丝毫不受其他猴子的影响,一动不动地坐在地上或者树上,眼睛直视地面,仿佛在思考着什么……都快一个钟头了,它还是在那石化般地坐着。

  总的来说,猴子是我见过的最富有情趣的小动物。

  描写猴子的作文 篇10

  转眼间,生肖的轮盘又一次转到了猴。

  今年是我的本命年。每次提到猴,人们想到的是六小龄童的《西游记》里的那个活灵活现的猴,但我先想到的并不是这个,而是张家界的猴子。至今为止,那段往事依然记忆犹新。

  记得那天,我们带着充足的食物和水,准备一天逛完这大而美丽的张家界。只记得,悠闲地走在道上,不一会儿,一只猴子从树上窜下来,在我们的旁边转来转去,一会儿把头仰着看天,一会儿窜上树,给我们看它的绝活——倒挂金钩。我们看得喜笑颜开,情不自禁地鼓掌,然后继续赶路。猴子看我们笑呵呵地往前走,似乎有些不高兴,一蹦三跳追上我们,向我们指了指袋子里的水果,指了指自己,我们便心领神会,向它抛去了一个苹果。这猴子还挺机灵,一把接住苹果,开始啃了起来。我心想:这表演原来不是白看的啊!猴子出场还要“出场费”啊!跟人一样精明,呵呵。

  没走多远,我看到一个调皮的猴子把人家的鸭舌帽拿走。瞧,那个人气得面色通红,而那只调皮的猴子,却冲他做了个鬼脸,立马逃走了。我心想:它要这鸭舌帽做什么,难道像商人一样做一笔合算的买卖?还有一只小猴把塑料袋给鼓捣破了,取走里面的香蕉、苹果和橙子,像人一样的吃了起来。它吃得开心极了,水果的主人欣赏地也是津津有味。我们这些游客居然忘记了赶路!

  这些调皮可爱猴子在这如诗如画的地方来回穿梭,像花果山水帘洞的猴子们,逍遥快活!只希望它们的这种“野”带给这里的所有人更多的欢乐!

  描写猴子的作文 篇11

  在我们院子里,我认识一个叫李睿的好伙伴,他是我的好朋友,好哥们。他可是油嘴盖天下,厚脸赛城墙啊!

  此君很有特点,大鼻子、小嘴巴、牙齿有些发黄,他穿衣总是那么厚实,好像要把自己变成一个胖子。因为他很爱爬高上低,所以,人们叫他“猴子”。

  别看他嘴巴小,其实还“大”着呢!你听我说,一次他问我:“一加一等于几?”我很快回答说:“当然是等于二了,傻子都知道。”“错,一只老鹰加一只蛇,鹰把蛇抓上了天,蛇把老鹰给毒死了,蛇也从天上掉下来,摔死了,所以等于零。还有一种情况,一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,还剩下一只老虎,所以答案可能是零,也可能是一。还有。”听了他的话,我真是哑巴有口———说不出,心里想,他从哪里学到那么多的知识啊!当我迷迷瞪瞪地看着他时,他又飞出一句让我苦笑不得的话:“看什么看啊,上辈子没有见过帅哥吗?”这家伙,也不撒泡尿照照自己那副德行,人家都叫他“猴子”了,还以为自己是帅哥哪,真不害臊!真能吹“大”的啊。

  这就是我的好朋友,淘气的“猴子”。

  描写猴子的作文 篇12

  这天,住在森林里的小兔子买了一台电脑,小猴子非常羡慕他,于是,小猴子下定决心,也要买一台电脑,可是资金不足,于是小猴子就在屋后种了一块西瓜地。

  夏天到了,西瓜也成熟了。小猴子正在收西瓜,发现有几个西瓜生病了,于是就带他们去看病。医生说:“这些西瓜要住院。“小猴子交了10元住院费,10元药品费。终于过了一个星期,西瓜好了。小猴子把他们带到市场上去买。

  过了几天,小猴子带着买西瓜的钱来到了卖电脑的地方。他看了很久,觉得每一台都很好,但他最喜欢一台绿色的电脑,但再一看标价,要5000元,可自己只带了4999元。正当他垂头丧气的走出电脑市场的时候,发现地上有一元钱。小猴子想:一定是上天给我,让我买电脑的。于是,他就把钱捡起来,凑齐了5000元钱,把电脑买回了家。

  终于,小猴子也有自己的电脑了!

  描写猴子的作文 篇13

  猴子是一个特别有灵活性的动物,有很多人说它聪明,是挺聪明!我呢,也在不知不觉中对猴子有了好感——特别想养一只!

  对于“猴子”这一话题,我询问了很多人。我问了爸爸,说:“老爸,猴子有趣吗?”老爸毋庸置疑的回答道有趣。我再问:“猴子聪明吗?”爸爸笑了一下,回答我说:“猴子是很聪明,但有一个地方很笨——那就是解锁,别人在它手上套了绳子,也不会去解,真会解的话,那就和人差不多了。”我“哦”的一声就走了。我还问了很多属猴的同学,当然——除了表扬就是赞。

  猴子的确聪明,我有亲眼见证:那次我去老家张家界,经过两旁的大山,看到山上全是猴子,爸爸解释道:“这是放养的。”我出了神的在看。突然有一个正在吃着东西的人经过,有一只瘊子就跑下去抢了他的食物。我当时笑出了声,称赞道那猴子既机智,又“霸道”。这聪明的猴子——为了能有吃的,真是“不惜一切”啊!

  猴子还很顽皮,我更是有见证:那天我放学,经过一家超市,看到一个人在和猴子耍杂。那个人本来拿出很多工具的,可全被猴子给抢走了,那顽皮的小猴子拿着小刀在那指指画画的,路人们都在笑那个人是个“傻子”,猴子是个机灵鬼。那猴子每次趁那人不注意时,就拍一下他的头。笑的路人都前翻后仰的。

  小猴子可以变得可爱,变得顽皮——但依旧很聪明,讨人喜爱!

  描写猴子的作文 篇14

  我们班的一天从头到尾都有一只“猴子”在上蹿下跳,我开始很不喜欢他。

  他很瘦,瘦得好像只有骨头似的。他的整个脸,充分证明了达尔文进化论的正确性:人是由猴子进化而来的。

  我最讨厌的是他的性格。他喜欢动一下别人然后迅速跑掉,你说不和他一般见识吧!他会再动你一下,把你彻底激怒,这时你会追他,他却猴子一样迅速逃掉了。如果你想使诈,我可以告诉你,他的反侦察能力是无人可比的,你会掉进他的陷阱之中,他却不会中你的阴谋。

  他最爱做恶作剧,对女生他会拿一些小爬虫,放到她们的铅笔盒里,她们一定会叫起来,这时他会哈哈大笑。如果走在楼梯时,他在楼上你在楼下,他会哈哈大笑,然后发出几声猴叫,那叫声震耳欲聋,并大声吼道:“此山是我开,此树是我栽,要想由此过,你就想想吧。”接着就是唾沫横飞,使你忍不住伸出食指破口大骂“坏猴子”。可他却高兴地跳起来,做出胜利者的姿势。

  有一次,下课后我兴冲冲地冲出教室。那时不知道是谁推了我一下,我的指头被门划破了,我也倒在了地下,身旁有许多人都在笑我。

  突然他来了,伸出手把我扶了起来,然后就跑下了楼梯。看他下楼,我认为他是怕我“碰瓷”吧!可过了一会事实证明我错了:他拿了三个创可贴跑过来,说:“快用吧,这可是我找了好久才找到的。”我忍着没让眼泪流下来,我的伤口好像更疼了,心砰砰直跳。贴好以后,我笑着对他说:“还以为你是怕我碰瓷呢!”他笑了,那么开朗、纯真。

  之后我开始喜欢和他玩了,我知道他喜欢玩乐高,乐高可以给他带来欢乐。看着他拼乐高时的认真劲,我有点想笑,他还像以前那样调皮,像一个永远长不大的小弟弟,可我知道他的心是善良的。是他,教会我很多很多。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”多希望我和“坏”猴子的感情,可以像苏轼和苏辙那样,亦师亦友亦兄弟。

  描写猴子的作文 篇15

  今天,老师带我们去公园看猴子。

  一到公园门口,我们就看见了一群又可爱又活泼的猴子。我们的双眼马上就被这些猴子迷住了。等到大家全部集合之后,老师一声令下,我们就迫不急待地跑过去看猴子。当我们看着这些猴子的时候,有几只猴子也在看着我们,他们或许在想:“今天怎么来了这么多人呀?”其它猴子却没有看我们。他们有的用自己的尾巴挂在树上荡秋千,一边荡一边在笑;有的用双手捧着游客给他们的苹果、香蕉,大口大口地吃着,好像很饿的样子;有的猴子妈妈在给小猴子抓痒痒,小猴子舒服地都快睡着了;还有的正高兴地在那边手舞足蹈,好像是要把观众的眼光全都吸引到它的身上去。……

  等到中午的时候,我们要跟着老师回教室了。我们依依不舍地看着猴子,慢慢地离开了。小猴子们也停下了手里的动作,眼睛一眨不眨地看着我们,仿佛也舍不得我们离开似的。

  描写猴子的作文 篇16

  一天中午吃过午饭,老师带着同学们到动物园去看猴子。

  到了动物园,同学们看到了许多千姿百态的猴子,有一只猴子坐在最高处的假山上大口大口地吃着桃子。心想:我坐在假山的最高处一定没有猴子来抢我的食物;有一只猴子看的直流口水想:他有的吃我为什么没有吃呢?有一只猴子他一手抓着假山的石头一边吃着苹果好象在演杂技;一只猴子趴在假山上看着小朋友想他们会不会给我一个桃子呢?有一只猴子他尾巴钩着树枝好象在演倒挂金钩;有一只猴子他抓着头想:那些猴子怎么长的和我们不一样;最有趣的猴子吃着香蕉,觉得热了点他把香蕉皮当成帽子;逗得大家哈哈大笑。

  你看着这些钱姿百态的猴子多有趣呀!

  描写猴子的作文 篇17

  今天,老师带着一群同学到动物园看猴子。刚到动物园,同学们飞快地跑跑到了看猴子的地方。

  同学们觉得:天,仿佛格外的蓝,阳光,仿佛更加灿烂!

  老师亲切地说:“同学们,你们一定要仔细地观察呀!”大家开始认真地看了起来。小明笑眯眯地说;“我看见了,猴子有的在吃苹果,有都在吃香蕉。它们好象在高高兴兴地对我们说,谢谢你们,送这么多好吃的水果给我们。”小红说:“那只在荡秋千的猴子太可爱了,我真想和它拥抱一下。”大家在下面七嘴八舌地说着……

  大家开心的说:“小猴子真是太可爱了!”老师听了情不自禁地笑了!

  描写猴子的作文 篇18

  星期一的下午,二年级二班的同学们在老师的带领下来到了动物园的猴山看猴子。

  猴山的猴子真有趣!有的抓跳蚤、有的荡秋千、还有的顶着香蕉皮。小明说:“快看,快看,快看。那只猴子妈妈在给小猴子捉跳蚤呢!”小红说:“那只小猴子正在顶着香蕉皮,在给我们表演节目呢!”老师说:“同学们快看那只小猴子正在荡秋千呢!”

  在回家的路上同学们感觉天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂!同学们忘不了这美好的一天!

  这些小猴子们很有趣吧!

  描写猴子的作文 篇19

  今天,我和老师同学们去动物园里看猴子。来到动物园里,这里人山人海,绿树成阴,我还看见很多人在欣赏大象、兔子、鸽子、老虎和小鸭……

  我最喜欢的是猴子,于是就来到一座假山旁。只见假山上的猴子乱蹦乱跳的,十分可爱。我们看见一只大猴子坐在假山的顶上,右手拿着一个绿苹果,一边吃苹果,一边看风景。一只小猴子使劲往假山上的顶爬去,看他的样子好像爬上去抢那个绿苹果吃。大猴子发现了,立刻把苹果往嘴里一吃,小猴子看见快要到嘴的食物这样逃掉了,气得呱呱大叫。你们看大猴子嘴边还挂着笑容呢!假山的另一边,一只猴子坐在盘脚的山顶上,无聊地望着我们,好像什么事都毫不关己似的。另一只猴子把尾巴挂在一条树枝上,好像荡秋千一样,荡来荡去。还有一只猴子把一块香蕉皮弄在自己的鼻子上,用鼻子顶着那块香蕉皮耍杂技,嘴上还露出开心的笑容。还有一只猴子在假山的后面,它看见周围都是人,它不明白是怎么回事就用手拍一下自己的脑袋。最有趣的还是那一只猴宝宝,躲在妈妈旁,张大圆溜溜的眼睛望着我们。往妈妈的怀抱里钻,猴妈妈好像在说:“孩子,你已经长大了,应该独自生活了。”

  经过管理员的介绍,我们知道了猴子是我们国家的二级保护动物,我们应该保护它们,不要捕捉它们。

  描写猴子的作文 篇20

  他今年9岁,身高大约135CM。大大的脑袋上长着二个“旋”,远远望去就像背后也长了两只眼睛。天生自带“贝克汉姆”式“鸡冠头”的发型,但平时喜欢剪寸发。瓜子脸,眼睛不大但炯炯有神。高高的鼻子下长着一张小嘴,薄薄的上唇一看就是爱说话的人——果不其然,确实是真的很爱说话,后来在老师反复的教导下,才改掉了上课爱说话的坏毛病,并且成绩也提高了。

  他很喜欢笑,一点小事也能惹得他哈哈大笑,同时他也很爱哭。虽然老师和家长都对他说男孩子要坚强,可是他就是忍不住。他还很喜欢英雄,比如奥特曼、军人等等,还最喜欢看特种兵的电视。平时在家就喜欢用自己的“98K”玩具枪练习射击,打的还挺准呢。对了,他还喜欢跆拳道和击剑,自从学了这些以后,他的心理承受能力增强了,并且也不那么爱哭了。

  他平时在家走路都是跳来跳去的,把玩具弄的乱乱的,也不喜欢收拾,就连看电视都是像一只猴子一样,用双手把自己“挂”在沙发上。所以家人说他是“花果山”逃出来的“孙猴子”,他“孙猴子”的“美名”因此而得。

  这“孙猴子”很喜欢交朋友。同学们,你们愿意与“孙猴子”做朋友吗?

  描写猴子的作文 篇21

  今天,老师说带着同学们一起去看猴子。老师问:“你们知道为什么要去吗?”没有一个同学知道。老师就说:“因为今年是猴年。”有的同学非常高兴,有的同学不高兴。高兴的都是属猴的。

  老师带我们乘上公交车,我们就出发了。到了那里,老师就带我们一起去看猴子。哇!这里的草真绿啊!这里的花真红啊!老师让转过身来。同学们一看,是好大的一只。有人说是美猴王,有人说是孙悟空。老师说:“你们还是慢慢地看猴子吧!”

  小红问小刚:“那只最小的猴子在干什么?”小刚回答:“好像它在盯着你看。”小红说:“是么?”老师说:“你们看,那只可爱的小猴在荡秋千。”有的还在假山上跳舞,还有的在吃着苹果往下看我们呢!还有很多……小明问我:“你喜欢哪一只小猴子啊?”我说:“喜欢那只荡秋千的。小明,你喜欢哪一只猴子啊?”

  描写猴子的作文 篇22

  星期一的上午,学校组织同学们到动物园看猴子。

  天空蔚蓝蔚蓝的,洁白的云朵飘浮在上面,就像大大的棉花糖。远处的树林碧绿碧绿的,“叽叽啾啾”小鸟在林子里欢快的唱歌。正前方是个圆圆的的大池子,池子中间有一个假山,这座山跟一般的山不一样,它弯弯曲曲的,我觉得它是一个大怪物。同学们看到了猴子,一个个笑开了花。

  远看,猴子真有趣啊!它们有的奔跑,有的跳跃,还有的荡秋千……近看,有一只猴子蹲在山顶上,尾巴翘成一个问号,眼睛瞪得大大的,好像在望着远方。山下有两只猴子抱在一起,好像在说悄悄话呢。其中一只猴子,把手指头放在嘴边,好像正在说什么,另一只猴子侧着耳朵在听呢。突然,两只猴子一齐转过头来,望着我们“吱吱吱”叫着,好像在对我们说:“很高兴见到你们。”同学们看了,兴奋极了,一个个手舞足蹈起来,对猴子大声说:“小猴小猴,我们见到你也很开心哦!”

  今天,大家看到了猴子,可开心啦!

  描写猴子的作文 篇23

  一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我去动物园看猴子。

  一进动物园的大门,我们就直奔猴山。猴山上的猴子真多啊!有的在山顶上,有的在半山腰,有的在山洞里,有的在山脚下,有的在山前面,有的在山后面呢!

  猴山上的猴子真有趣啊!

  你看,有一只大猴子正坐在山顶上,手里捧着一个又红又大的桃子,大口大口地吃着,它心里一定在想:好甜的桃子啊,会不会是王母娘娘赏给我的呢。”旁边的一只小猴子见了口水都流下来了,直叫着:“妈妈,我也要吃,我也要吃!”“好,好,给你吃,给你吃。”大猴子一边说一边把桃子放到了小猴子的嘴边,小猴子狼吞虎咽地吃了起来。我忍不住大笑起来,小猴子啊小猴子,你是从来没有吃过桃子嘛!

  仔细看,半山腰有一只猴子,正在睡大觉。只见它头顶上戴着一顶香蕉帽子,两手两脚都张开了。它开心地唱起了歌:“今天的阳光真温暖呀,真温暖呀……”我被它逗得捧腹大笑,这真是一只会享受的猴子啊!

  再看,半山腰上还有一只猴子,它站在石头上,目不转睛地望着远方,好像在说:“要是我能去山下面走一走,玩一玩,那多好呀!”我拿起一只香蕉,朝它挥挥手,大声叫道:“小猴子,下来吃香蕉吧!”可能是因为人太多了,小猴子居然都没看我一眼。

  太阳快要落山了,我和爸爸、妈妈依依不舍地离开了猴山。我真喜欢这些聪明又可爱的猴子!

  描写猴子的作文 篇24

  森林里有一只顽皮好动的猴子,非常爱做恶作剧。他经常爬到树上,摘下果子扔其他小动物,小动物们一开始不知道谁扔的,相互埋怨,小猴子就躲在树上偷偷地乐,等大家发现是小猴子做的坏事时,他就一溜烟地逃走了,时间一长,小动物们都不愿理它了。

  大象伯伯开了一家玩具店,里面有很多很多好玩新奇的玩具,每天有许多小动物都来买玩具。小猴子也非常喜欢来这里,虽然没有钱买,但看看也很过瘾。一天,玩具店新进了一种魔幻飞镖,看得小猴子心里痒痒的,他很想买,但知道妈妈不会同意的,但他实在是太喜欢了这种飞镖了,就看看大象伯伯。大象伯伯忙得不可开交,根本就没有注意到小猴子,小猴子忍不住偷偷地将飞镖放进口袋,悄悄地溜出了小店。出了小店他感到很害怕,总感觉小动物们都知道他在偷东西,头也不敢抬。他很想把玩具还回去,但小动物们知道了会笑话他的,大象伯伯也饶不了他。他一口气跑回了家,不敢叫妈妈,直接进了自己的房间。猴妈妈注意到小猴子脸色很难看,又偷偷摸摸地不敢叫她,知道小猴子一定犯了什么错误。连忙问小猴子:“儿子,你怎么了?”,小猴子连忙说:“妈妈我没事,我跑得太快了。”猴妈妈没有再说话。日子一天天过去了,小猴子一点也高兴不起来,偷来的玩具他也不敢拿出来玩。晚上他还经常做恶梦,梦见老虎警察把他抓起来吊在树上,用树枝打他,下面许多小动物都在笑话自己,醒来的时候,他感到气都喘不过来,心里像压了一块石头。终于有一天他实在忍不住了,就拿出玩具告诉了妈妈。妈妈没有责怪他,只是告诉他:“孩子,妈妈早就感到你一定做错了什么事,但我相信你自己会说出来的。犯错误不可怕,可怕的是知错不改,你是一个诚实的孩子,还是妈妈的好儿子。”妈妈拿出钱,交给小猴子:“你该知道怎么做了吗?”小猴子拿着钱跑到玩具店,红着脸向大象伯伯讲了事情经过,又道了歉。大象伯伯哈哈大笑:“我不责备你,诚实就是好孩子。”小猴子惭愧地笑了。

  森林里,小猴子正和其他小动物一起做游戏,大家玩得很开心。因为自从那件事后,小猴子仿佛变了一个人,他再也不做恶作剧了,他的朋友也越来越多了

  描写猴子的作文 篇25

  森林里住着猴子一家——猴子爸爸、猴子妈妈、小猴子。小猴子是猴子爸爸和猴子妈妈的`掌上明珠。

  每天小猴子一睁开眼睛,就能听到妈妈说:“小宝贝,快起床啦!妈妈给你做了你最爱吃的早餐。”有的时候妈妈做的饭和前一天的一样,小猴子就会对妈妈不理不睬。

  有的时候他受了一点小伤,爸爸就一下子跑来,焦急地对他说:“哎呀!都怪爸爸不好,没有看好你,把你给摔疼了。”小猴子听了撅起了小嘴巴。

  一转眼,十年过去了,小猴子就在爸爸妈妈的掌心里长大了。猴爸爸和猴妈妈渐渐老了,一个接一个地去世了。可小猴子还是当初的那个小猴子,仿佛一点儿也没有长大。

  小猴子在森林里散步,他的肚子饿了。幸运的是他的前面正好是一棵果树,不幸的是他太胖了,不能爬树。就吃地上的果子吧,小猴子想。吃完后他就开心地回家睡觉了。

  地上的果子捡不到了,小猴子去离家不远的核桃树林找吃的。他在地上捡起一个脱了皮的核桃,咬了一口,太硬!就用石头敲打。他感到很心烦。这下可好,他把手砸伤了。

  附近是大猩猩领地,他想去偷大猩猩的果子,可是,被大猩猩发现了,追到了猴子的家里,把猴子的家给拆了。猴子从此以后无家可归了。

  冬天到了,动物们都把过冬的食物准备好了。一阵大风吹过,小猴从梦中醒来,小猴子饥肠辘辘,就跑到小熊家里过冬。小猴看见小熊家里的蜂蜜,就是一顿猛吃。小熊只得把小猴赶了出来。小猴跑到其他动物家里,但没有任何动物收留这只只会吃饭的小猴子,小猴子就这样在寒冷的冬天里冻死、饿死了。

  描写猴子的作文 篇26

  今天天气真好,妈妈带着我去福州动物园看看小猴子。

  来到动物园里,我直接就跑到猴笼跟前,“哇!,好多猴子呀,它们有不同的形象、不同的习性、不同的名字。”提到猴子,记得上次去一个岛上森林,在一棵大树上拴着一只猴子,它蹲在树旁一动不动,像一尊猴子雕塑,“哈,一只美猴王!”妈妈是属猴的,急忙上前和猴子问好,不想这只“美猴王”一招“飞毛腿”猛得向妈妈一踢,吓得妈妈尖叫得跑到几米远,我心想猴子的性格真是有点暴燥!

  仔细地观察着它们的一举一动我,唉,我还以为那些猴子身强力壮的,没想到,四肢细得跟竹竿一样,尾巴细细的,红红的爱心形状的脸,深身长满了棕色的毛。妈妈拿出一颗花生递了过去,一只猴子眼尖,飞快地上了栏杆,伸出细细长长的手,哇,它的手长得我人类的很相似,但手心的皮是黑色的,还有长长的指甲。只见妈妈抛出了一颗花生,猴子一下子不稳稳当当地接住了,它坐在地上用牙把花生壳咬开,用嘴一吸,花生仁就成了它的美食了。妈妈接着拿出了香蕉说:“小猴子最喜欢吃香蕉了,我看看它们见到香蕉会有什么反映?”那只猴子见到香蕉已馋得流了口水,它是连滚带爬地上了栏杆,妈妈举着香蕉在它的面前晃来晃去,那只猴子拿不到,气得呲牙咧嘴,我们看了都会意地笑了,那只毛茸茸的手一定都有点酸痛了吧!当猴子抢到香蕉后,马上用牙咬开了皮,津津有味地品尝了起来。妈妈又扔了一粒橘子,猴子接到后紧紧地抓在手里,生怕掉了。它可聪明了,跳到地面,把橘子往地上用力地来回搓,然后用力一掰,将橘子分成两半,我看到它的吃像,心里美滋滋的。

  要回家了,我心里真有点舍不得,如果能让这些猴子回到大自然的怀抱,自由自在的生活那该多好啊。

  描写猴子的作文 篇27

  一偷电线贼没有用任何攀爬的工具正在电线杆上偷剪电线。爬得并不是很高,所有有点难剪。当时很晚,月色正浓。很晚睡的琪琳正在看电视,看到最触目人心的时候突然就停电了,家里黑漆漆的一片,心里很恼火。正好月色浓郁,就朝窗前走去。猝然间发现有人在电线杆上偷剪电线,很愤怒地拿起电话拨打110报警。却发现电话县也被剪断了。心里有了拿把刀去砍他的冲动。无奈之下想出了个机灵的点子。琪琳抬起家里的梯子往他那跑,见他要去另一条电线杆时,琪琳冲了过去对他说:“兄弟,梯子借给你,并帮你把风,到时候分点利息给我就行了。”偷电线的觉得很有核算,就答应了琪琳。

  梯子不是很长,只是站着比较好,琪琳就向他喊:“梯子够让你爬到最上面,你爬到最上面剪比较容易,别当心,下面有我呢。”偷电贼听信其言爬到电线竿的顶端。琪琳立即把梯子台回家去。然后朝街坊邻居们大喊:“我捕到一只飞天猴子,大家快来看呀。”听到有什么飞天猴子,大家都从被窝里飘出来看。偷电贼还没醒过来已被重重包围住了。

  一小孩惊讶的感叹:“飞天猴子?”

  描写猴子的作文 篇28

  猴山的周围真是人山人海,我费了九牛二虎之力才挤到前面。只见两座假山上一左一右耸立着,中间一条铁索链。

  有的猴山在相互追逐着,眨眼之间的功夫,一只猴子从这边一下子窜到那边的山头,有的在铁索山荡来荡去,阵像个技艺高超的杂技演员,有的却在攀登陡峭的山峰,有的为争食撕打在一起,还有的躲在一边津津有味地吃又大又红的苹果。

  猴子的动作非常灵敏,一个小朋友仍下去了一个苹果核,刚一找的几只小猴子飞快的向这边跑来,一只小猴子眼疾手快的把核捡了起来向假山跑去。后面的猴子也不干示落的追了上去,别的猴子赶上了它,它们来了一场大战,真是太有意思极了。

  我仍下了一个弹球一落地,它们想捉到了这个东西正想捉,它又弹了上去一阵大风吹过地上的飞了起来,小猴子睁不开眼睛。我们,突然听到了一声猴叫。原来是弹球打到了一只猴子的头。我想猴子们真是可爱,真是机灵真是太有意思了!

  描写猴子的作文 篇29

  今天的天气很好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。同学们在老师的带领下,兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。、

  动物园里的猴子真有趣啊!它们的样子非常可爱,全身长满了棕色的短毛,黑色的爪子上长满了指甲。这些顽皮的猴子,看见同学们在围观它们时,心里一定很快乐吧?它们不时地抓耳挠腮,追打嬉闹,在假山上跑来跑去,跳上跳下,玩得开心极了!最有趣的是这些猴子在吃食物的时候,常常乱跑,那双可爱的眼睛总是紧紧的盯着同学们,好像在说:“再给我一点,再给我一点吧……”

  这些猴子真是逗人喜爱的动物啊!它们是人类的好朋友,我们一定要爱护自然,保护动物,做一个讲文明、有知识的小学生。

  描写猴子的作文 篇30

  森林里住着小猴一家。

  小猴每天在森林里荡秋千、玩耍,等着爸爸、妈妈把果子带回来给它吃。

  邻居老狒狒对小猴说:“小家伙,你怎么不学本领呢?”

  小猴抬起头,懒洋洋地说:“那样多累呀,每天这样快乐的玩才有意思呢。”

  老狒狒又问:“那你以后怎么生活啊?”

  小猴骄傲地说:“我爸爸、妈妈会永远照顾我的,他们的本领可大了,总能摘来最新鲜的果子给我吃。”

  猴妈妈听到小猴说的话后很难过,他认真地对小猴说:“孩子,有一天爸爸和妈妈会老去,你要自己学好本领,才能照顾自己,照顾我们啊。”

  小猴听了妈妈的话,每天开始刻苦学习各种本领,猴爸爸和猴妈妈看到后,都欣慰地笑了,老狒狒也向小猴子投去了赞赏的目光。

  描写猴子的作文 篇31

  这只小猴子一天到晚调皮地玩耍,吃饱了就在大树上睡觉,什么也不干。

  大树对小猴子说:“猴子要有猴子的本领才行,你怎么不学爬树啊?”

  小猴子抬起头,懒洋洋地说:“每天爬树多累呀,我才不自找苦吃呢!”

  大树问:“那你长大以后怎么生活啊?”

  小猴子说:“我是只猴子,我们以吃果实为生,这片森林里到处都是果实,我肯定会有饭吃。”

  这话被猴子妈妈听到了,她对小猴子说:“孩子,难道你要一辈子依赖森林吗?要想成为一只真正的猴子,你必须学会自己生活的本领。”

  小猴子听了妈妈的话,开始刻苦学习,他终于学会了跳跃、爬树、摘桃子的本领。大树对他说:“你现在是一只真正的小猴子了。”

  描写猴子的作文 篇32

  从前,在一座美丽的森林。里面有一只聪明的小猴子,它是一个发明家。发明了许多好玩的玩具,小动物们都非常喜欢它做的玩具。有一天,小猴子发明了电脑,便把所有的朋友都请到家里了,小动物们看到电脑很好奇,小猴子告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得非常的开心。过了几个月后,小猴字觉得厌非常烦,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?

  于是,从那天起,小猴字把小动物们都赶走了。小猴子把小动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可是,时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好蜷在被窝里,心想:为什么我的房间会这么冷呢?之前是很热闹的,为什么现在我的房间会这么冷呢?渐渐地,小猴子的手和脸都冻僵了,喜鹊妈妈从它家经过时,看见小猴子哆哆嗦嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的小动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊妈妈点头答应了。小动物们很快又来到了小猴子家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!从此,小猴子和小动物们一起玩电脑,小动物们喜笑颜开。小猴子生活在欢乐的气氛中,小猴子感到无比的幸福、开心!

  描写猴子的作文 篇33

  从前,有一只小猴子,有一天小猴子的肚子饿了,它准备到集市上去买点东西来填填肚子。

  进了集市,他看见里面的东西各种各样。有弯弯的香蕉,黄澄澄的梨,红红的辣椒,亮晶晶的葡萄——-

  小猴子东挑挑西选选,他先在香蕉面前停了下来,抓起香蕉就往嘴里塞,香蕉皮又涩又苦,小猴忍不住吐了出来。

  小猴子来到葡萄面前停了下来,它抓起一串葡萄同茎一起扔进嘴里,葡萄茎的味道又酸又苦,小猴也忍不住吐了出来。

  小猴子又在苹果面前停下来,它拿起一个苹果,把外面的肉全吐掉,把剩下的核塞进嘴里,苹果核又硬又苦,小猴把牙都咬疼了。

  小猴子把苹果核扔下又来到茄子面前,它拿起生茄子就往嘴里送,生茄子非常不好吃,小猴一下子就哭了。

  最后,小猴子来到辣椒面前,他看着那红彤彤的辣椒,忍不住抓起一个就咬,辣得小猴吐着舌头哇哇乱叫。

  小猴子生气地说:“这些蔬菜水果太难吃了,我以后再也不吃了。”小山羊看见了,走过来对小猴说:“其实它们都很好吃,只不过你吃错了方法。香蕉应该剥了皮再吃,葡萄应该吃肉而不是吃茎,苹果应该吃皮肉而不是核,茄子应该煮熟了再吃,辣椒不适合你吃。”小猴听后,羞愧极了。

  这个故事告诉我们,对待不同的事物要用不同的方法去解决,我们应该多思考。

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