描写猴子的作文

2021-08-15 关于猴子的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的描写猴子的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写猴子的作文精选15篇

描写猴子的作文1

  星期天的下午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。

  老师带着同学们到动物园去看猴子,一进动物园同学们就向猴山跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果,飞快的跑到山顶双手捧着苹果,就怕别的猴子来抢,看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。一只猴子用尾巴卷住树枝,正在倒挂金钩,还有一只猴子金鸡独立,鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧:猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢!

  看完猴子,同学们依依不舍的离开了动物园。

描写猴子的作文2

  今天,妈妈带我去公园看猴子,我买了一些花生和一些香蕉准备去喂猴子。

  我刚走近公园,就远远看见不远处的笼子里有许多的猴子,等我走近笼子这些猴子看见了我手中的好吃的,我看着它们这些可爱的样子,就把这些好吃的都给了它们。它们每个都拿点东西上一边吃去了,不一会就把我给的东西吃完了,有几只猴子又跑到笼子前面,看着我好像在说还有没有了在给点。我把手一伸它们好像明白都走开了。这时我看见一只母猴子抱着一只小猴子,好像要送我一程。我还看见一只小猴子往假山上爬,爬上去又掉了下来,非常有趣,最后猴妈妈看见了连忙把它抱了上去。

  不知不觉以到了中午,妈妈说:“我们该回家了。”我恋恋不舍的和这群可爱的猴子道别,我对它们说:“可爱的小猴子我会在来看你们的。”

描写猴子的作文3

  森林要举行一次才华比赛,动物们都马上去准备准备,而小猴聪聪却急了,因为,他一点儿本领也没有。这时,聪聪看见白兔娇娇在家里认真地写文章,觉得十分有趣,于是,他就下决心:一定要写好文章。回到家里,小猴马上坐在竹椅写起文章来。写着写着,聪聪想:真热啊!整天写文章真闷。

  他正在胡思乱想,突然听到一阵好听的琴声,原来是小猫翠翠在拉小提琴。聪聪又想:拉小提琴比整天在家里写文章好多了,我还是学拉小提琴吧!可又过了几天,小猴觉得拉小提琴脖子太酸,不学了!又过了几天,聪聪看见小鹿山山在跑步,又觉得很有趣。就去练跑步,一天过去了,小猴又觉得跑步太辛苦,又不学了!比赛的那一天到了,娇娇、翠翠和山山分别当上作家、音乐家和健将。小猴聪聪因为做事没耐心,没登上冠军宝座,他后悔极了。

描写猴子的作文4

  一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。

  我们终于来到了猴山,猴山上的猴子真多呀!看,几只小猴正在大口大口的吃苹果;走近细看,一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气,从游客手里抢来香蕉,扔到天上,好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧,右瞧瞧,似乎在想:今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉,一个小猴一跃而起接住了香蕉,津津有味地吃了起来,真香啊!其它没有抢到香蕉的小猴子,急得搔头弄耳,对着我“唧唧唧”地叫,好像在说:“我还没吃到,小朋友,快给我扔些好吃的吧!”

  这些小猴子真是千姿百态,可爱极了,我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

描写猴子的作文5

  一个春意盎然的日子,我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。

  当我们来到猴山,一只小猴子屁股朝向我,还对着我摇头摆尾,这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子,它立刻飞快地跑过来捡起桃子,又飞快地跑回原地,津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!

  其他的猴子呢?看,它们有的在荡秋千,有的在滑滑梯,有的在玩香蕉皮,还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……

  这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!

描写猴子的作文6

  看!那一身棕色却发亮的皮毛,一对小而灵敏的耳朵,一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛,还有一条细细长长的尾巴,组成了聪明的猴子。

  猴子们喜欢在假山上玩耍,爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨,猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来,跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈,有的在荡秋千,荡的可爽了,有的在走铁链,走的可快了。这么多机灵的猴子,一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的,好像在迎接春姐姐的到来。

  在春风中,在暖暖的阳光下,小猴依偎着妈妈,一同欣赏着眼前的美景,那蓝天·绿叶·小草。

  这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去,在树上荡秋千,在树下大闹和抢食,惹得人们哄堂大笑。

  人·动物·景色,三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境,保护动物,让这幅画卷变得更加美丽吧!

描写猴子的作文7

  一天,我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子,啊!这里的猴子可多了!满山的猴子,有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子,他高高地站在山顶上,显得威风凛凛,正在威严地巡视着下面的.猴群,它也许就是这猴山的保护神。

  猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁,一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子,它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来,扯在手中上下挥舞,就在那石头上窜来窜去,咦,莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

  接近中午时,来看猴子的人越来越多,他们不时向猴子们投食,猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧,它们吃的多香,玩得多开心呀!

  啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

描写猴子的作文8

  星期天,我去动物园参观,看到好多小动物,一只小猴子特别讨人喜欢。

  小猴子圆圆的眼睛,瘦瘦的脸颊,扁扁的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长,像一条鞭子。

  小猴子爱在树上跳来跳去,没事就坐下来挠痒痒。

  一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她,好像在说:“给我一点吧,我好俄啊!”

  游客丢给它一块饼干,小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

  小猴子真可爱。

描写猴子的作文9

  今天,我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山,看到猴子们正在追逐玩耍,好热闹啊!

  只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来,生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了,他流着口水很快地向上爬去。

  在假山的背后,一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢!另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹,好像在想:给我也抓抓吧!

  还有一只小猴子一边挠着头一边想:今天怎么来了这么多小朋友,是不是给我带什么好吃的来了?

  这些小猴子真是又可爱又淘气,多么令人喜欢啊!

描写猴子的作文10

  有一个星期四的早晨,天空蓝蓝,真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子,它们走过绿绿的草地,来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔,小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说:“小猴,你先过吧!因为你比我小。”

  小猴说:“小兔子,还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表,说:“离上课还有一段时间呢,还是你先过吧!”它们让呀让,谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说:“小兔,还是你先过吧,这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理,就照爸爸说的办法,让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。

描写猴子的作文11

  今天是六一儿童节,老师带我们去动物园看猴子,到了动物园,我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋,不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山,摇摇尾巴,心想:“今天这么多小朋友来看我们,我们应该好好表现一下。”

  还有一只吃完香蕉,把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千,还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴,吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快,老师对我们说:“孩子们,时间不早了,该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。

  我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了,这样就可以天天来动物园啦!

描写猴子的作文12

  那只小猴从动物园里逃出来后,高兴得手舞足蹈。它看见了一幢幢摩天大楼,一辆辆五颜六色的汽车,一群群打扮时尚的男女……小猴看得入了迷,最后还开始了想象:在动物园里的朋友要是也能出来观看这景物,那有多好啊!

  小猴暗暗发誓:我一定要解救他们出来!

  天渐渐暗下来了,四周一片寂静,小猴偷偷地来到动物园,轻轻地翻栏杆,悄悄地走进了动物园管理员的小屋,拿走了桌子上的钥匙,飞快地跑出去,迅速地把锁打开,“大家出来吧!”小猴欢快的宣布。

  动物们从门里涌了出来,急满跑出动物园,跑到大街小巷,装备奔向大森林。动物们的杂音把正在熟睡的人们吵醒了,纷纷往外一看,大吃一惊,顿时目瞪口呆!

  警察奉命赶来,企图抓捕动物们。可是,动物们为了自由的决心胜过了一切,大象和狮子冲锋在前,老虎断后,保护大家前进。警察们无计

描写猴子的作文13

  有一天,小猴家里没有吃的了,猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路,河上有一座独木桥,可是独木桥只能一个人走,猴妈妈先让小猴走,小猴走到独木桥中间,迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说:“小猴早上好,你要过独木桥,你先走吧。”说着,小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥,猴妈妈也做了独木桥,猴妈妈碰到了小兔子,小兔子说:“阿姨好。”猴妈妈说:“小兔子,你真有礼貌!”然后小兔子开心的过了桥去上学,猴妈妈带着小猴子到桃树地下,让小猴子爬上树,摘了两框桃子下来。最后,小猴和妈妈高高兴兴的回家了。

描写猴子的作文14

  星期六下午,天空万里无云,阳光灿烂。我们在老师的带领下,来到了动物园。

  一进门口,就听见到处欢歌笑语。我们沿着小路走,小路两旁,绿树成荫,鸟语花香。走到小路的尽头,便看到有一座用奇形怪状的石头筑成的假山被花丛包围着。假山上有一群调皮可爱的小猴子。它们瞪着大大的眼睛对着我们直叫唤。猴子们有的在吃水果,有的在玩耍,还有的用长长的尾巴卷在树枝上荡秋千。它们身上的毛是总褐色的,屁股红彤彤的,形态各异,动作机灵。时不时逗得大家直笑。

  时间过得可真快哟!转眼太阳就要下山了,我们不得不依依不舍跟老师踏上回家的路。

描写猴子的作文15

  前不久,让孩子们对这幅图编故事。小猴去河对岸的学校上学要过独木桥,猴爸爸要带小猴去河对岸摘桃要过独木桥,那他们怎么过桥呢?

  孩子们特别积极,有的说,把桥造宽点,这样大家都能过了;有的说,他们都去买个游泳圈来,从水里过去;有的说,让小猴和小兔分别坐在猴爸爸的两个箩筐了,然后把箩筐对换,这样他们就能到达自己的目的地了。大部分同学说,让他们一个一个地过,这样才比较安全,才不会掉到河里。最后,健说,让小兔先过,因为小兔要去上学,后过去的话会迟到,而小猴去摘桃,不赶时间。

  他能说出这样的故事来,让我非常欣慰,现在许多孩子都是以自我为中心,从来不考虑别人的感受,不会设身处地地为别人着想。为了他这个故事,我狠狠地表扬了他,给他贴了个大大的红苹果,班上其他同学都向他投去了羡慕的眼光,我仿佛看到了一颗种子掉进了同学们中间,又仿佛听到了这颗种子破土而出的声音,而这颗种子就是——关心别人,懂得谦让。

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