在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写猴子的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写猴子的作文1
星期天的下午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。
老师带着同学们到动物园去看猴子，一进动物园同学们就向猴山跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果，飞快的跑到山顶双手捧着苹果，就怕别的猴子来抢，看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。一只猴子用尾巴卷住树枝，正在倒挂金钩，还有一只猴子金鸡独立，鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧：猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢！
看完猴子，同学们依依不舍的离开了动物园。
描写猴子的作文2
今天，妈妈带我去公园看猴子，我买了一些花生和一些香蕉准备去喂猴子。
我刚走近公园，就远远看见不远处的笼子里有许多的猴子，等我走近笼子这些猴子看见了我手中的好吃的，我看着它们这些可爱的样子，就把这些好吃的都给了它们。它们每个都拿点东西上一边吃去了，不一会就把我给的东西吃完了，有几只猴子又跑到笼子前面，看着我好像在说还有没有了在给点。我把手一伸它们好像明白都走开了。这时我看见一只母猴子抱着一只小猴子，好像要送我一程。我还看见一只小猴子往假山上爬，爬上去又掉了下来，非常有趣，最后猴妈妈看见了连忙把它抱了上去。
不知不觉以到了中午，妈妈说：“我们该回家了。”我恋恋不舍的和这群可爱的猴子道别，我对它们说：“可爱的小猴子我会在来看你们的。”
描写猴子的作文3
森林要举行一次才华比赛，动物们都马上去准备准备，而小猴聪聪却急了，因为，他一点儿本领也没有。这时，聪聪看见白兔娇娇在家里认真地写文章，觉得十分有趣，于是，他就下决心：一定要写好文章。回到家里，小猴马上坐在竹椅写起文章来。写着写着，聪聪想：真热啊！整天写文章真闷。
他正在胡思乱想，突然听到一阵好听的琴声，原来是小猫翠翠在拉小提琴。聪聪又想：拉小提琴比整天在家里写文章好多了，我还是学拉小提琴吧！可又过了几天，小猴觉得拉小提琴脖子太酸，不学了！又过了几天，聪聪看见小鹿山山在跑步，又觉得很有趣。就去练跑步，一天过去了，小猴又觉得跑步太辛苦，又不学了！比赛的那一天到了，娇娇、翠翠和山山分别当上作家、音乐家和健将。小猴聪聪因为做事没耐心，没登上冠军宝座，他后悔极了。
描写猴子的作文4
一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。
我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”
这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。
描写猴子的作文5
一个春意盎然的日子，我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。
当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立刻飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!
其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……
这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!
描写猴子的作文6
看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。
猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。
在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。
这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。
人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！
描写猴子的作文7
一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的.猴群，它也许就是这猴山的保护神。
猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。
接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！
啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。
描写猴子的作文8
星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨人喜欢。
小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。
小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。
一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她，好像在说：“给我一点吧，我好俄啊!”
游客丢给它一块饼干，小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。
小猴子真可爱。
描写猴子的作文9
今天，我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山，看到猴子们正在追逐玩耍，好热闹啊！
只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来，生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了，他流着口水很快地向上爬去。
在假山的背后，一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢！另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧！
还有一只小猴子一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？
这些小猴子真是又可爱又淘气，多么令人喜欢啊！
描写猴子的作文10
有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧！因为你比我小。”
小猴说：“小兔子，还是你先过吧！因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧！”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥！你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。
描写猴子的作文11
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”
还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。
我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！
描写猴子的作文12
那只小猴从动物园里逃出来后，高兴得手舞足蹈。它看见了一幢幢摩天大楼，一辆辆五颜六色的汽车，一群群打扮时尚的男女……小猴看得入了迷，最后还开始了想象：在动物园里的朋友要是也能出来观看这景物，那有多好啊!
小猴暗暗发誓：我一定要解救他们出来!
天渐渐暗下来了，四周一片寂静，小猴偷偷地来到动物园，轻轻地翻栏杆，悄悄地走进了动物园管理员的小屋，拿走了桌子上的钥匙，飞快地跑出去，迅速地把锁打开，“大家出来吧!”小猴欢快的宣布。
动物们从门里涌了出来，急满跑出动物园，跑到大街小巷，装备奔向大森林。动物们的杂音把正在熟睡的人们吵醒了，纷纷往外一看，大吃一惊，顿时目瞪口呆!
警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们为了自由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护大家前进。警察们无计
描写猴子的作文13
有一天，小猴家里没有吃的了，猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路，河上有一座独木桥，可是独木桥只能一个人走，猴妈妈先让小猴走，小猴走到独木桥中间，迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说：“小猴早上好，你要过独木桥，你先走吧。”说着，小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥，猴妈妈也做了独木桥，猴妈妈碰到了小兔子，小兔子说：“阿姨好。”猴妈妈说：“小兔子，你真有礼貌！”然后小兔子开心的过了桥去上学，猴妈妈带着小猴子到桃树地下，让小猴子爬上树，摘了两框桃子下来。最后，小猴和妈妈高高兴兴的回家了。
描写猴子的作文14
星期六下午，天空万里无云，阳光灿烂。我们在老师的带领下，来到了动物园。
一进门口，就听见到处欢歌笑语。我们沿着小路走，小路两旁，绿树成荫，鸟语花香。走到小路的尽头，便看到有一座用奇形怪状的石头筑成的假山被花丛包围着。假山上有一群调皮可爱的小猴子。它们瞪着大大的眼睛对着我们直叫唤。猴子们有的在吃水果，有的在玩耍，还有的用长长的尾巴卷在树枝上荡秋千。它们身上的毛是总褐色的，屁股红彤彤的，形态各异，动作机灵。时不时逗得大家直笑。
时间过得可真快哟！转眼太阳就要下山了，我们不得不依依不舍跟老师踏上回家的路。
描写猴子的作文15
前不久，让孩子们对这幅图编故事。小猴去河对岸的学校上学要过独木桥，猴爸爸要带小猴去河对岸摘桃要过独木桥，那他们怎么过桥呢？
孩子们特别积极，有的说，把桥造宽点，这样大家都能过了；有的说，他们都去买个游泳圈来，从水里过去；有的说，让小猴和小兔分别坐在猴爸爸的两个箩筐了，然后把箩筐对换，这样他们就能到达自己的目的地了。大部分同学说，让他们一个一个地过，这样才比较安全，才不会掉到河里。最后，健说，让小兔先过，因为小兔要去上学，后过去的话会迟到，而小猴去摘桃，不赶时间。
他能说出这样的故事来，让我非常欣慰，现在许多孩子都是以自我为中心，从来不考虑别人的感受，不会设身处地地为别人着想。为了他这个故事，我狠狠地表扬了他，给他贴了个大大的红苹果，班上其他同学都向他投去了羡慕的眼光，我仿佛看到了一颗种子掉进了同学们中间，又仿佛听到了这颗种子破土而出的声音，而这颗种子就是——关心别人，懂得谦让。
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