描写猴子的作文

2021-05-03 关于猴子的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写猴子的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写猴子的作文 篇1

  星期六,小猴做完作业,猴妈妈对它说可以玩了。说着,就去菜场买菜。

  小猴连忙跑进屋里刚想玩,他想:如果,我把屋子打扫干净了,妈妈准会大吃一惊,“嘻嘻”。

  于是,他先擦玻璃、门窗等,再去扫地、拖地板。终于干完了。瞧,他正等着妈妈的.表扬呢。

  妈妈终于回来啦!她走进屋里一看,惊讶极了,只见屋子被打扫地干干净净。她看见小猴正朝她看着。噢,明白了!妈妈连忙说“我的小猴像个勤劳的小蜜蜂,真乖!”

  小猴听了,在屋子里跳呀唱呀,不一会儿又把屋子弄脏了。

描写猴子的作文 篇2

  星期天,我去动物园参观,看到好多小动物,一只小猴子特别讨人喜欢。

  小猴子圆圆的眼睛,瘦瘦的脸颊,扁扁的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长,像一条鞭子。

  小猴子爱在树上跳来跳去,没事就坐下来挠痒痒。

  一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她,好像在说:“给我一点吧,我好俄啊!”

  游客丢给它一块饼干,小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

  小猴子真可爱。

描写猴子的作文 篇3

  有一天小猴子和妈妈一起过独木桥,看到了小白兔也要过独木桥,小猴子对它的妈妈说:你看到了小白兔姐姐要到学校去了吗?妈妈说:当然看到了,因为当你长大以后,也要和小白兔姐姐一样要上学校啊!小猴子说:那我们就让它先过去吧!妈妈说好吧,小猴子又对妈妈说:你看到树上到桃子没有呢?妈妈说看到了好漂亮的桃子啊!这时候小白兔对小猴子说:不用了你们先过去吧!我时间还早,不会迟到的,谢谢你们啦!再见。

描写猴子的作文 篇4

  星期天上午,我和姐姐一起去街上买东西。

  走着走着,突然,我和姐姐看到路旁边围着一大群人。开始,我以为那里又发生了什么事情。我就对姐姐说:“姐姐,我们就过去看看吧。”姐姐说:“还是别去了,买好东西回家,我们还有事情要做呢。”“去看看嘛!”我恳求着说。姐姐说:“好吧,就一会儿。”我高兴地说:“好。”

  我走上前挤了进去。原来是有一个人在耍猴。我们猜错了。我庆幸自己坚持了。于是,我对姐姐说:“这是我第一次看到有人在表演耍猴。我们真幸运。”只见那个人用绳子捆着两只猴子,手里还拿着一根鞭子。那个人说:“一只猴子坐在一边。”那两只猴子立刻乖乖地坐在一边去了。那两只猴子非常听话。那个人又大声说:“趴下!”一只猴子立刻趴下了,另一只却坐着不动。那个人就举起鞭子抽了一下绳子。那只猴子马上站了起来。这只猴子非常调皮,它想去抢鞭子,没有抢着,反而被那个人抽了一鞭子。那只猴子,逃了开去。它捡了一块石头想扔那个人,可是没有扔到。那个人就去捡那块石头。那只猴子乘那个人在捡石头的时候去推了他一下,险险把那个人推倒在地上。围观的人群中顿时发出了一阵阵笑声。另一只猴子坐在一边看好戏。

  过了一会儿,一只猴子叫了。原来是向主人讨东西吃。那个人就给它吃了一样东西。我们看到时间不早了,就离开了那个地方购物回家了

  啊,今天,我真幸运!

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