五年级下册语文月考检测试卷

2017-06-03 小学五年级

五年级下册语文月考检测试卷

一、           看拼音写词语:(每字一分)
jiǎo  xíng   jīng  bīng  jiǎn  zhèng   meì   lì    zǔ  nóo     miǒo  shì      
(       )   (                    )    (       )    (       )   (        )   
dǜ    jì    gōng  nǔ  shǒu    dǎn  qìe   wǔ  rǔ   bǐng  zhú  yè  yóu
(       )   (             )   (       )  (       )  (                )
二、           在括号里填上适当的词语:
艰苦的(       )   (       )的山道    光滑的(       )  (       )的山道
精致的(       )   (       )的火花    狭窄的(       )  (       )的天空
三、           回答问题:
1、本学期你在课内或课外学到过那些好词?请写出10个。
 2、请写一段本学期所学课文中你认为最精彩的语段。
                                                                          
四、           修改病句:
1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。
2、妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。
3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、语文对我特别感兴趣。
五、           按正确顺序重新排列下面的句子,把序号写在括号里。
(     )又有一次,我跟别人学做青蛙,做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。
(     )有空的时候,我把它拿出来,扳来扳去,渐渐的我把它摸透了。
(     )还有一次,我拿它做了一支“冲锋枪”。我拿着冲锋枪墙在院子里走来走去,神奇极了。
(     )一次,我用它做了只长颈鹿,嘿!真像!
(     )我还能把它做成球、鸭、鸟。
(     )我有许多玩具,我最喜欢的是魔棍。
(     )只要肯动脑筋,魔棍就会千变万化,妙趣横生;对于不肯动脑筋的人来说,它就是一根普通的棍子。
(     )它由12个黑色,12个白色的三角形塑料块组成,我七扭八歪,把它扳直,只见一块黑、一块白、相间交错,排列得很争气,真像一根棍子,怪不得把它叫做“魔棍”呢!
六、           填空:
1、本学期,我们学过的古诗中,描写春天的诗是《               》,《晓出净慈寺送林子方》写的是      季            (地方)的景色,诗中特别提到的景物是               ,
直接描写这个景物的两句诗是“                   ,                  ”。把西湖比做西施的诗是       朝诗人               写的《                  》。
七、           补充成语,(每空写一个字):
五(    )四(    )  语(    )心(    )  莫名(    )(    )  鹏程(    )(    )
置之(    )(    )  昙花(    )(    ) 三(    )五(    ) 心旷(    )(    )
风(    )雨(    )惊涛(    )(    )
八、           阅读:
生活的小镜头
生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,他们是我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的`人便争先恐后的涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼的取下书,极温柔的抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来紧皱眉头想想什么,不是地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的头发,只是有大眼睛在书上贪婪的扫着,不是地甩一下那垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。他好像在告诉我们什么,到底是什么呢……
1、  造句。
⑴小心翼翼                                                                
⑵争先恐后                                                                
⑶专注                                                                    
2、短文中具体描写了那几个人物?他们的共同特点是什么?   

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