五年级上册语文月考检测卷

2017-06-03 小学五年级

五年级上册语文月考检测卷

一、将下面一段话抄写在方格内,要求规范、端正、整洁。(3分)

    我写作的时候,常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

二、基础知识(48分)

1、看拼音写词语。(8分)

dì  zhèn        bào  zhà       bēi  tòng      chuàng zuò

(     )      (       )    (       )    (        )

   yōng  bào       zāo   gāo      tí   xǐng         qí    tú

(       )     (       )    (       )     (        )

2、给下面加点的字选择正确读音。(6分)

忙碌( lù  lǜ   )   龟裂(jūn  guī  )     血迹( xuè  xi? )

埋怨(mái  mán)   瓦砾( lì  shuò )     拖沓(tà  tā )

3、形近字组词。(4分)

誊(       )     楼(       )    版(       )   震(       )

誉(       )     搂(      )     板(       )   振(       )

4、将下面的词语补充完整。(4分)

震(   )欲(   )      一(   )既(   )

(  )(   )不安      失(   )落(    )

5、改正下列广告语中的错别字,并想想是关于哪一类的广告语,写在横线上。(4分)

骑乐无穷(  )               默默无蚊(  )           

6、在下列句子中填入适当的关联词。(4分)

 (1)我(  )腼腆,(  )得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。

(2)你(  )知道这样做不对,(  )应该马上改正。

(3)因为你说过,(   )发生什么,你(  )会和我在一起。

(4)(   )父亲满脸灰尘,双眼布满血丝,(  )他还是在继续挖掘着。

7、看下面的句子,分别运用了哪种修辞手法,将序号填入括号中。(4分)

    ①比喻    ②排比  ③拟人    ④反问 

(1)这些方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。(    )

(2)看着这些有色彩,有声音,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊! (     )

(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(      )

(4)这些汉字在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的`回味,这是一些多么可爱的小精灵啊!(     )

答的不错吧,继续来!

8、根据提示,把句子补充完整。(8分)

(1)兄弟敦和睦,(            )  

(2)(           ),不在于饰貌。

(3)爱亲者,(             );敬亲者,(                  )。

(4)非淡泊(        ),非宁静(          )。

 

9、把下列歇后语补充完整,并选择一个说一句话。(6分)

(1)外甥打灯笼————(      )

(2)(               )————净是输(书)

(3)小葱拌豆腐————(             )

(4)黄鼠狼给鸡拜年————(              )

                                                           。

                                                                             

三、阅读(19分)

(一)课内阅读我最强,细想静做不会慌(8分)

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了” ;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像        不断向我吹来。我谨慎地把握住我               ,使它               。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个              有一个共同的出发点——那就是爱。

1.按课文内容在横线上填空。(2分)

2.找出文中的一对反义词:(   )——(   )(2分)

3.文中有一个比喻句是                                           ,这个比喻句是把          比作            。(4分)

(二)阅读新体验(11分)

                                     

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、给短文加上标题。(2分)

2、在原文中找出下面的近义词。(2分)

锋利(    )  痛苦(    )  刹那(   ) 仍然(  )

3、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,请用“    ”画出这句来。认真读读这句,从父亲的动作和神态你体会到了什么?

                                                         (4分)

4、读了这篇短文,你有什么感受?(3分)

                                                                 

我还是个出色小作家,我会写出一手漂亮的文章!

四、习作(30分)

        短文中的父亲是多么地爱自己的孩子啊!其实每位父母都深深地爱着自己的孩子,只是他们表达爱的方式有所不同。在日常生活中,你的父母是怎样表达他们对你的爱的呢?请通过一两件具体的事例写下来。也可以写自己最想对爸爸妈妈说的话,要表达出自己的真情实感。

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