从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都不可避免地要接触到试题,试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编为大家收集的苏教版六年级上册语文第一单元测试卷习题题,欢迎阅读与收藏。
一、看拼音写词语,注意把字写端正美观。(7分,其中书写2分)
bǔ yù ɡuàn ɡài wú ɡū shì shì dànɡ dí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、找出用错的字,把正确的字写在括号里。(6分)
安时到校( ) 工作勤垦( ) 奋不顾生( )
至人至义( ) 再接再励( ) 心弛神往( )
三、填字成词,并写出它的近义词:(8分)
视死如( )—— 勤勤( )( )—
卓尔不( )—— 万古长( ) —
四、读句子,划去括号里用得不恰当的词。(4分)
1上课铃响了,教室里立即(安静 平静)了下来。
2爱迪生经过反复试验,终于(发明 发现)电灯。
五、回忆课文内容填空。(10+6+2=18分)
1、 你从雪山走来,_______________________;你向东海奔去,_______________________。你用甘甜的乳汁,_______________________;你用健美的臂膀,_______________________。
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________,请默写出“送礼”时说的一句话:________________________________________________________________________这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。
3、“羌笛何须怨杨柳,___________________________。”
“____________________________,万里长征人未还。”
六、口语交际(5分)
学校准备举行庆国庆广场文艺演出,你参加了其中的一个节目的表演,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”
你应该对妈妈这样解释:________________________________________
_________________________________________
________________________________________
七、阅读短文,完成练习。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的`凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语:
戏答:__________________________
铸就:________________________
心潮难己:______________________________________
2、仔细阅读课文,回答问题:
(1)汉字中文的特点是什么?
_________________________________________
___________________________________________________________
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
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3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?
_________________________________________
_________________________________________
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4、根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?
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5、选做题(以下两题中共有8个填空,任选其中的4个填空做即可)
(1)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么?
“大地”指:____________________
“海内”指:____________________
“天涯”指:____________________
“知己”指:____________________
(2)写出文中下列几句诗词的后半句:
清明时节雨纷纷,____________________
明月几时有,___________________
劝君更进一杯酒,____________________
八、习作(30分)
题目:我养成了一个好习惯
提示:在几年的学习、生活中,你一定养成了不少良好的习惯,请选择其中之一,介绍一下你养成了什么好习惯,又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例,不少于400字。
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