初三作文

2021-06-28 初三作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初三作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

  共享是一种美好,就如同人类文明的一面明镜,映照出了高级文明后的和谐美好。

  例如共享单车,它是一种新型的交通工具,无事时可以骑着锻炼,也可以减少对环境的污染,让人们产生低碳出行的理念。现在在路上随处可见绿色的共享单车,它使用很方便,因为大轮的设计可以很轻松地骑,座椅还可以升降改变高度,不同年龄的人都可以骑。还有一些很有用的设计,例如车前的一个篮子上还有个圆柱状的小筒,可以用来放杯子。

  这些人性化的设计给我们的生活带来了很多方便,但有时也会出现一些问题,比如有人骑车,扎破了胎就放回去,置之不理,还有的随便停放,种种迹象,比比皆是。

  有次我和爸妈出去玩,在借共享单车的时候发现了一个码,就是扫不出来,我反复试了还是没有用,于是随便拉了拉车身,想看看是不是车锁坏了,谁知却拉动了,不是车锁坏了,是根本没还的车!我想那个借车的人也许还不知道因为他的粗心没还成功,也许他知道了扣费很着急,却不知道怎么办。我默默的把车还了回去,并也给了自己一个教训,下次还车的时候记得确定一下,毕竟是公共财物。

  又想了想,那样的情况也许会有心怀恶意的人会顺走,但我们却不能这么做,这是共享的,既然它给了我们方便我们就要爱护它,不能据为己有。

  共享是一种方便,也是一种美好。

初三作文 篇2

  月考后,因为我的心情不佳,妈妈便带我去电影院旁新开的一家自助烧烤店吃饭。我们先拿了牌号就坐在门口的椅子上等了20几分钟就到我们了。我和妈妈便进去了,因为弟弟还没超过一米,所以弟弟是免单的。我先坐在位子上等我妈妈把要考的东西选好,我看了看四周,每个人都吃的不亦乐乎。过了几分钟,我妈妈回来了,我便离开座位去挑选自己喜欢的食物,我看了看柜台,只挑了几个寿司,2个蛋糕就回来了。

  我妈妈笑着问我今天怎们只吃了这么少,我说:那没有我喜欢吃的食物,所以我只挑了这么少。妈妈点了点头没说什么了,我发现烤东西的盘上有一片薄薄的纸片,妈妈告诉我这是用来防止事物烧焦的,纸片上抹了一层油。妈妈把东西放在纸上,浇上了油,开始烤了起来。

  过了一会儿,妈妈把油均匀的刷在了食物上,又撒上了一些调料,我拿着夹子翻了翻肉片,刚刚还是红色的肉片渐渐变成了金黄色的了。我和弟弟都看得口水直流,终于考好了,我迫不及待的夹了一片送进嘴里,可是又马上吐了出来,原来是太烫了。

  妈妈和弟弟看见我这个样子都笑得合不拢嘴了。我眼泪都快掉出来了,你们还笑,小心呛到。我生气地说。妈妈看见我生气了,便止住了笑声。我们不知疲倦的吃着。过了一会实在吃不下了,我们便回家了。这还真是扶着墙进,扶着墙出啊!(不过自助餐真是让人吃了第一次就不想再吃第二次了,因为吃完了就很想吐呕)

初三作文 篇3

  中秋——

  一个刻在蓝天的佳节

  一个蓬荜生辉的月夜

  预备着游子抒情!

  然而今晚

  我牵着一片红叶

  在一条街道上空旅行

  我在寻找记忆底层那盏月亮

  以喂养我嗜光喜风的红叶

  我的眼睛没有被蒙上

  更没有全盲

  可我就是看不见月亮

  只看见厚厚的穿插不透的黑幕

  黑幕里裹着无孔不入的阴冷

  阴冷里裹着一些铁塔

  我继续寻找

  寄希望于天山、海上

  及李白的床前欧阳修的柳梢头

  这一次

  我用伸长了万倍的手指去探测

  触摸到锋利的金牙

  却并非阿弥陀佛

  差一点吞噬了我可怜的手丫丫

  对方自称现实主义

  还传出一个噩耗:月亮已死!

  已被绿眼睛的小鬼

  铸成一枚铜钱花了

  我条件反射:不信!

  那是灵魂的栖居之处

初三作文 篇4

  在生活中,总有那样一双明亮的眼睛,关注着我们的成长,失落时,她会为我们担心,失败时,她会为我们感伤,为我们感到骄傲和自豪,同时又在告诫我们要谦虚,要永不止步。

  失落时

  “怎么又错了”拿着手中的单词页,我不禁感叹道。这已经是自己第三次测试,居然又没有过。那个鲜红的叉号深深地烙在心里,把自己带入无限的遐想中,忧伤、感慨涌上心头。这次,那双眼睛出现了,她带给我的是自信,是希望,是向前的动力,好像告诉我“为了几个错误的单词失落,值得吗?”

  那双眼睛带我走出失落的深海。

  失败时

  接二连三的失败,给了我一个有一个沉重的打击,考试的失利,操作的失误,给自己留下了一个个无奈与后悔,正当想放弃时,那双眼睛不期而至,带给自己更多的鼓舞,同时又指出自己不足和改正的方向。

  那双眼睛带我走出来失败的惆怅。

  成功时

  看到试卷上的对号,我心里狂喜,终于对了,这次可以好好高兴一下了,稍微发送一下了,这个小小的成功让我满嘴笑开了花。那双眼睛里充满了高兴,同时又很镇静,告诉我这没有值得欣喜自大的地方,自己还有很多不足,仍要继续努力。

  那双眼睛带我走出自大的误区。

  陪伴着我成长的,始终有那样一双眼睛,她时时刻刻的关心着我,照顾着我,给我希望,伴我扬起自信的风帆。

初三作文 篇5

  天依然是阴阴的,教室微微流动的空气里,充溢着压抑的气味。先是一声闷闷的雷声,随后无数小小的雨滴开始撒下。忽然,一道闪电,一声响雷,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花的中雨,看来一时半刻是停不下来了。

  “又没带伞吧!”同桌看着耷拉着头出教室的我有点幸灾乐祸地说。

  刚一出门,就感到一股凉气迎面而来,不禁打了个寒颤。一种淡淡的失落萦绕我心,爸妈最近都忙得要命,经常加班加点,我只好硬着头皮拿个小纸板顶在头顶上冲进雨幕里。本想马上跑到车站,没想到今天感觉如此遥远。突然,最熟悉的声音飘入我耳,是妈妈!在雨中妈妈微笑看呼唤我。“铭铭,这儿,别着凉了!快穿上。”不容我说什么,妈妈已经小跑过来迅速麻利地把手里的衣服披挂在我身上,再迅速撑好伞,“好了,我们走吧。”这时我才能缓过劲看一眼妈妈,因跑步而有些急促的呼吸,近期劳累而带着血丝的眼睛,七手八脚中已经湿得零乱的衣服……

  在倾盆的夏雨中,妈妈淡紫色的伞为我撑起了一片安静而晴朗的天空。在片刻清闲中,我感受到了温润的母爱和家的温暖。

  雨依然在肆虐。顺着繁茂的树枝倾泻成瀑布,砸在石台上溅起无数水花。忽然在石台上两只生灵吸引了我的注意力。那是麻雀,雨水不停地锤打着它们稚嫩的羽翼,两只小小的麻雀相互紧紧地依偎在一起。大一点的麻雀不停的扑闪着自己的翅膀,像是在为怀里的小麻雀遮挡风雨。灵动的双眸除了惊恐,更是坚毅、幸福与满足感。那片刻宁静,让我不由得微微一震。

  那只麻雀分明是我的妈妈,而那只小麻雀便是我。在妈妈的天空下,永远流动着温暖的爱的气息。雨水顺着伞檐流下,在那小小的世界里,我挽着妈妈的手臂,轻轻地依偎在妈妈身旁,嘴角微微上扬。那片刻的清闲,让我仿佛拥有了整个世界的快乐。在妈妈为我撑起的天空下,我无时无刻都感受到幸福与安逸。

  片刻清闲,不需要轰轰烈烈,不需要浓妆淡抹,只要享受与妈妈在一起,哪怕是瞬间,都会从内心深处感受到母爱的温润与恬淡。

初三作文 篇6

  每当从重重繁琐之事中脱身,总爱出门走走。那次,漫无目的地游荡在那繁华的街头,在街角转身的那刹那,我听到了曾经的梦……

  还是那样的清澈,还是那样的温暖,还是那样的一条小溪。我控制不了自己的眼泪,控制不了自己的心脏,这里的一切还是那样的可爱。轻轻闭上双眼,我看见一群孩童拿着树叶欢笑着向这里跑来,这些顽皮的“小鬼”扑通扑通跳进水里。这条不宽的小溪容孩子们尽情玩耍,如同两个熟识的朋友在给予对方一个大大的拥抱。孩子们并排站在水中,将手里的树叶轻轻放在水面,像放飞了一个个梦一样,流动的水波带着他们向远处漂去,孩子们在后面笑啊,追啊……

  一个孩子突然停下,竖起一根稚嫩的小手指放在嘴边“嘘!”其他孩子也都见状停下,随着他的眼光向下望去。原来,在一块石头下静静的躺着一只大螃蟹。几个胆小的孩子轻手轻脚的爬上岸去,胆大的,缓缓向着面前的”大怪兽“靠拢。一个孩子轻轻翻开石块,不料还是惊醒了它。“大怪兽”似乎还不知道发生了什么,只是晕头转向的拔腿就跑,一不留神便逃离了孩子们的视线。

  当星星从天幕后跳出来,这里的一切都安静下来,"夜之精灵"萤火虫提着灯笼在溪水之上星光之下闪烁。突然,一个黑影从草丛中窜出来。一个,两个,三个……嘿!这群“小鬼头”又来了,他们望着眼前精灵们优雅的`舞蹈,眼中充满了惊喜。他们睁大了眼睛好奇地看着,在伙伴耳边小声地赞美着。孩子们静静地坐在草地上,似乎是怕扰了小溪的美梦,后来竟忘却了时间。不知过了多久,一阵阵喊声回荡,回荡,仔细听,原来是孩子们的家人找到了这里。在家人的责怪声中,孩子们依依不舍地与小溪分别,却仍是频频回头张望,像是怕丢了什么似的。“叮咚,叮叮咚”,溪流的歌声依旧如同过去那般动人悦耳。我微笑着轻轻睁开双眼。

  “溪流啊,你一切的一切从未改变,改变的是时光,是我自己。”我的泪水再次夺眶而出。张开双臂,却给不了溪流一个大大的拥抱……

初三作文 篇7

  越过时间的鸿沟,迈着青春的脚步,我终于到了这一站――初三。于是凝神静思,想象着它的模样,突然出现了一扇大门,上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛,必须经过我的调查方可通过,怎么样?”不知道从哪里传来的声音,不过这样问我,我便爽快地叫了声:“好!”

  声音:那么现在开始。请问,你想进入初三吗,为什么?这个嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育,另一方面我也想学到更多知识,为上高中打好最后的铺垫,来进一步培养自己。”

  声音:好,你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段,许多学生都已退学,那么你如何看待它呢?“这个问题,切,我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗,跟刚升入初一、初二一样,以平常心去看待。”“什么样的平常心呢?”那声音追问。“不要把它看的多么可怕,其实它跟别的年级没什么二样,只不过是时间上的差异,节奏上的快慢,不要总处于消极状态就行喽!”

  声音:具体点,如果在初三生活中遇到了很棘手的问题,总解决不了怎么办呢?“很简单,跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话:努力可能会失败,但不努力就意味着根本不会成功!”

  声音:你在初一、初二的学习生活状况怎么样?“问这个干嘛?跟初三有关吗?不管我以前的状况再怎么样,过去的都已过去。从现在开始,我要在我的“人生历程”中重新翻过一页,从零开始,一步一个脚印地往前走,做得数一数二!”

  那声音笑了笑:好了,请你最后谈谈你走进初三后的目标吧!我握紧了双拳答道:“在学习上把自己搞得名列前茅,在交际上使自己弄的倍受欢迎,在生活中让自己变得坚强自信。品德要好,学会做人处事,最重要的是无论在何时都要快乐些,不要整天唉声叹气、无所事事,好好把握每一次机会来锻炼自己,最后考上重点高中为家长剩钱!怎么样,虽然我答得都很简单直白,但事实就是如此嘛。

  那声音又大声笑了三下,随后那扇大门也慢慢地自动打开了,从门里射出一道道五光十色的光线……“同学,你的答复很令我满意,现在初三的大门已打开,你可以进去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都无法预言的,只有相信你自己。去吧,去开辟出一块属于你自己的土地!”声音渐渐消失了。

  我抬头仰望着初三的大门,挺起胸,深深地用力吸里口气,迈着坚定的脚步,带着不灭的希望走进了初三,相信那是一个多姿多彩的世界。

  

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