在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初三作文7篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，甚至不曾想要打开过
它——总固执地认为所有的事情都能随时间在潜意识里溶解。然而，时间不能使记忆风化！
时间能使记忆风化，我总这么认为。
那日我偶然经过儿时的那片树林，偶遇了儿时的玩件。小时候由于我老是钻牛角尖儿，嫉妒环绕她身边的璀璨光芒，昔日的挚友渐渐疏远了，陌生了。到了初中，我们各奔东西，我将那份逝去的友情狠狠丢进箱子里，不再理会。结交新的朋友，与新的朋友嬉闹、生活。那段记忆渐渐模糊，淡忘，我以为那份曾经的友情已经不在我记忆之中了，时间已经将它慢慢风化，因为初中三年的生活我从未再出现过她的影子，有的只是与新的朋友的新鲜回忆。
时间不能使记忆风化，如今我觉得！
那日的偶遇，她粲然一笑，我以笑回之，于是冰释前嫌，与她在一起的场景也翩然而至。在我腿不方便时，她帮我打饭，在我伤心时；轻声细语的安慰我；在我快乐时，她与我一同分享快乐。那些个星星点点的记忆碎片接踵而至，贯穿成我们相伴走过的天天年年。曾经的我们曾在那片小树林里玩耍，曾在那片树林中共同研究习题，共同分享成功，承受伤心与失败~~~~那些我自以为是被时间风化的记忆，如今却又浮现心头，那个箱子也隐约消失了。原来，我从未忘记过，只是我在逃避，将那回忆永远陈封在脑中，不再触碰它！
时间能使记忆风化？
不，不能。
时间不能使记忆风化。那些我们曾经经历过的，或快乐，或伤心，或细小或难忘，都是我们经历过的，都是空白人生中的种种色彩，没有了这些记忆，人生将是一页空白。或许那些记忆不再清晰，不在切近，但却都在我们心中，只是很久没去理会，但有朝一日，当你触碰了它，那层模糊的外衣便会打破，封锁的记忆也将复苏~~~~~~
那些刻骨铭心的记忆怎会被时间风化？
初三作文 篇2
无畏的等待，只会徒增伤感罢了。花未开，却已凋零，恍若一切都未曾发生。只做了一场梦，一场美丽的梦。梦醒，物是人非。
终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中，青春已袭风而去。留下颓然的我，挣扎。
我只知道，象征着青春的开朗，活泼，生机，在我身上绝缘了。似隔海相望两课草，永远处于两条平行线上，没有交集。
是否有一天，水波泛滥，突发了善心，将两棵遥望的校草推至一块？随波逐流也好。期待着那么一天，渐渐地到来。
有人说，青春其实已停驻在我的港湾中，只是被我肆意挥霍了。
也有人说，青春是抓不住的风，轻飘飘的来，看不见，却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里，我却将它驱逐。
心中的迷解不开，心中的伤化不掉，心中的惑有谁给我说？
随笔
我看到了远方。虽然是透过玻璃，却依然清晰！
有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下，躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆，可也惊飞了胆怯的小鸟，飞走时刹那的响声带走了行人的期待！满目的疑惑和一脸的欲望，遥望雀鸟的方向！
不见了！看不到，传来得是纷乱的悠扬！不知是几只小鸟的声响。过来了！仿佛就在远方！行人收回了目光，看着卷毛的小狗。它伸出了舌头，摇摆着身体，躁动得喘息！行人抚摩着茸茸的卷毛，小狗安静了下来，看着行人深邃的眼睛，似乎无法承受，叫了一声躲避开去，在不远处回头张望行人的惊诧！
叹息声中，行人站起身来，走进了夕阳的笼罩，淡淡的光芒落在身上，充满了迷惑，带着忧伤。小狗远远的跟在后面，只是不愿接近！
初三作文 篇3
我们的一生中，难免要经历一次又一次的目送。可能是自己目送别人，也可能是被别人目送着……
那一年，我六岁。没错，正是要去上小学的年纪。早晨，妈妈的车载着我，缓缓驶到校门前。不知怎么，一种巨大的不舍突然笼罩了年幼的我，本该下车的我下意识地揪住了妈妈的衣角。可能是未经历过这样的分别，也可能是对小学环境的陌生，在那一刻我不想下车了。妈妈用柔软的大手摸摸我的头，把我抱下车。我也不再说什么，脚步缓缓向校门移去，只是仍无法抑制地时时回头看。妈妈在车中，向我投来鼓励的目光，目送着我。我顿时像一块被阳光照射的太阳能电池，而妈妈的视线就是那束阳光，看不见摸不着，却是那样真切地给了我力量，让我鼓起勇气径直走去，背后，阵阵暖意不断。这是妈妈对我的目送。
那一年，我十二岁，该上初中了。早上要求到校时间已大大提前，刚好和爸爸的上班时间对上。“儿子，明天起爸爸送你上学了！”口气里似有欣喜和自豪。“嗯”低头应答，沉浸在自己的音乐里。他总是把我载到离学校最近的那个路口，让我下车。拉门，下车，边说着“爸，再见！”初中生的我，像风一样离开，像马一样前行，可就在视野无法望及马路时，我还是忍不住回了一下头——果然，爸爸的车还是停在那儿，那目光似一直追随着我。当时的我，自以为已经长大，已经足够洒脱，倘若再为这小小的离别而不舍，那是一种矫情。走远了，我才隐约地听到了汽车发动的声音。这声音直击我的心灵，久久回荡。这是爸爸对我的目送。
这一年，我十三岁。妇女节到了，妈妈的单位组织员工去旅游，一去就是五天。这一天，我看着妈妈整好它的行李箱。我看着她走下楼去。我们互说“再见”，仿佛和平时去上学上班一样平凡。然那一刻，竟没有刚听到消息时的欢欣——我可以足够爽，可以随便玩游戏了。我竟有点不舍，竟觉得五天有点长：我不舍得这么久的分别。忍不住想要看着她离开，于是，我偷偷来到窗台，看到妈妈的车渐渐远去，心里很不是滋味。这是我对妈妈的目送。
我这才意识到，所谓的人生，就是你我之间的不断目送，且行且珍惜！
初三作文 篇4
真挚的文字，是勇敢坚定的眼神,像静默缓慢的时光，具有温婉而强大的力量。
想延续这份力量，承诺对于这片熟悉的土地必须要坚守的责任。
最喜欢小镇的是那四座古老的城门了，他们就像是四位老人家，而小镇就像是他们共同的孩子，一同见证了辉煌也必将一同参与未来。凡是能经过历史考验的都会是无与伦比的美丽。小镇有的就是历史美。
"近海人家无别业，生涯只有钓鱼船。"这也注定了，这个小镇必定也是充斥着血腥的。千万不要反感这腥气，这背后可有着全国最大的鲨鱼加工地这顶桂冠，是勤劳的蒲歧人民辛苦劳作的结晶。只有努力工作,才能让大家都过上好生活.蒲歧人民就是本着这样的信念坚持不懈的。
小镇的早晨的总会是热闹的，善良的蒲歧人民绝不会放弃这一天当中最美好的时光。渔场上星星点点的灯光在还未完全明亮的天空下竟能呈现出如此一番和谐的画面。很早，家里的老人们就去渔场干活了，说句时髦的话，他们上的是早班。曾在渔场附近住过些日子,很神奇的发现,每每当渔场亮起暗弱的灯光时,这附近的动物们都兴奋起来，许久都停不下吼叫。长此以往，那个学期,我到学校总是最早的。谢谢那些淳朴的蒲歧人民让我对每天的生活都充满信心与激情。
回忆“孤城四面绕桑田，鱼瓦鳞鳞万井烟。”这是蒲歧的心跳,而我已很久没有感受过了.正在千里之外的异土上求学的我，每每遇到挫折，是如此的无助啊。闻不到熟悉的味道，就再没有前进的动力。也就不会再有那种的力量可以继续了。可是，我却不能停止不前，因为我是蒲歧的孩子。那片土地不会允许我放弃。小镇的孩子天马行空，小镇的孩子才华横溢，但绝不会有个小镇的孩子半途而废，小镇的水养育了我，我身体里流动着小镇的水。 直至今日才发现，那片土地在我心里早已根深蒂固了。
亲爱的蒲歧，我们一同心跳，这是我对你的`承诺。
亲爱的蒲歧，我会勇往直前，这是我的责任。
初三作文 篇5
在洛杉矶郊外的山上，盖蒂正在召唤，召唤着每一个疲惫的旅人……在这个美好的乌托邦中，人类的灵魂得到洗涤。而盖蒂的魅力，亦沉浸在她白色的氤氲中。
令人心驰神往的景致，是盖蒂埋下的伏笔。缓缓徐行的游览列车搭载着人们心底的渴望，满眼的绿色不断吸收着人们身上的烦恼、怨恨；没有喧嚣，没有繁杂，盖蒂正如一个纯白的神话，迎接每一个疲惫的旅人。一幢幢纯白色的建筑鳞次栉比，屹立于园中，耀眼的阳光尽情洒落，在蓝天的掩映下格外澄澈透明。汩汩的水声不绝于耳，那是一片草坪：中心的湖上有直射天空的喷泉，嫩绿的青草飘来幽香，躺在草地上人们惬意地接受阳光的洗礼。仰望盖蒂，她独特的景色早已打破了她“博物馆”的本质，她是一个文化，艺术的理想国，不生污秽与渔网，宛如那个圣经中最初的世界，像她的颜色一样，纯洁，清新！如此曼妙的风景，怎能不是她的魅力所在？
艺术文化的融合，是盖蒂对自己“博物馆”名字的诠释。梵高的《橄榄树》已在盖蒂沉睡多年了，那光影线条在画家的笔下是如此自然，丰富而又不显零乱，或许这一棵棵的橄榄树后，隐藏着梵高那颗炽热却又困惑的心——似乎每一处颜料都是那么感性，荡漾在梵高纯洁的灵魂之中……路易十四的卧床陈列在隔壁的水晶罩中。几个世纪以来，历史在变迁，君主在更迭，殊不知这张卧床上的雍容外表下又有多少痛楚与无奈啊！还有那一个康熙年间的青花瓷碗，一件件文艺复兴时期的大型雕塑，每件展品的背后，都有很浓的文化积淀。而我，在这个艺术充斥的世界，享受着与文化零距离接触，不时抬头凝望天花板上璀璨的水晶灯，抚摸源自心底的律动。这种独特的忘我体验，岂是盖蒂以外的地方所能给予的？
在尽头的一隅，哲人般的盖蒂让旅人思索人生的意义。从尽头的制高点望下去，可以看到车水马龙源源不断，能够领略仙人掌茁壮成长，也许还能目睹松鼠在红松间飞跃，或是阳光直接刺向你的眼睛——但，盖蒂从不改变，仍以自己纯白的面容呼唤着人们，她包容、感性，却也不断告诉每一个疲惫的旅人：人生多变，命运多舛，该以坦然的心情去面对，正如盖蒂自己做到的那样……不知盖蒂自己经历了多少日出日落，迎接了多少旅人，但这不重要，因为她那枚白色的吻必定唤醒了疲惫的旅人，让他们心生彼岸之花，在张望、挫折中继续前进，坦然面对一切……也许这个，才是盖蒂真正的魅力！
盖蒂，一个白色的梦幻，唤醒每一个疲惫的旅人！
初三作文 篇6
初识二胡，缘于同爸爸妈妈一道去农村看望太姥爷。太姥爷已近耄耋之年，正盘腿端坐在土炕上，与同村的“草根乐队”正在举办音乐会。太姥爷面色红润，一把二胡出神入化，表情在弓子推拉之间转换自然、悠然自得，仿佛置身于世外桃源。
当时的我，正在上小学四年级，虽五音不全，音乐细胞欠发达，但那两根钢弦之中所迸发出的时而悠扬、时而凄婉、时而欢畅的充满韵味的旋律，把我牢牢地吸引住了。
回到家中，经过几天的软磨硬泡，爸爸妈妈终于同意让我学二胡了。从此，我便拜师于李老师门下，开始了二胡生涯。李老师“门生”众多，是一位十八般武艺齐全的乐器行家，但最擅长的还是二胡。平生第一次把二胡架在腿上的那种喜悦是没法用言语来形容的。但一张弓歪歪斜斜的拉到底，听到的是断断续续锯木头卡住了似的沙哑的摩擦声，吱吱嘎嘎的噪音让我有点泄气了。李老师语重心长地对我说：“拉弓和推弓都是基本功，基本功可不是一天两天就能练出来的，你必须好好下点功夫啊！”听了李老师的教导，我一下子明白了什么。从这一天起，我中午、下午放学后，第一件事就是飞奔向李老师的音乐教室，回家后更是卯足了劲。狂练二胡的痴爱与激情，用全神贯注、废寝忘食来形容很不为过。
俗语说：“二胡两根线，全靠心里变。”尽管我拉二胡还不到三年的时间，充其量也就算个“小喽啰”，但二胡已将我的情绪表达得入木三分，抒发得淋漓尽致，一切的喜怒哀乐，都会在这两弦之间诉说，都会在这两弦之间流淌，它已成为我当之无愧心中圣物。《良宵》让我看到了人们欢聚一堂时团团圆圆的气氛和举杯祝福时的喜悦与欢乐，让我的感恩之情油然而生。《金蛇狂舞》情绪欢腾激越，让我的对未来充满信心与期望。《赛马》的你追我赶，催人奋进，再现了一场争先恐后竭力竞争的比赛场面，让我奋勇争先、永不言败……
二胡早已成为我生活中不可或缺的知心好友，它能随时和我一起默默地、深情地对话，它那荡人心魄的音调、低回婉转的旋律、寄托情感的载体，已深深地嵌入我的灵魂深处。
初三作文 篇7
回家了，妈妈看着书，老爸在洗碗。（好男人就是我爸。）我嚷着渴，要喝水。但又不想喝水。弟弟刚好买了花露，于是呢，此时此刻正分享着。我说瓶子挺好看的。
接着弟弟说我不能用玻璃瓶当瓶子，因为我会把它弄碎。妈妈笑说，小时候被我摔了多少玻璃瓶了呢。嗯哪呢。小时候妈妈不让我们用可爱的塑料瓶，只能用玻璃瓶，被摔很多次后，妈妈只能让我们用保温瓶了，到现在，我用的都是保温瓶。
其实在我的印象中，妈妈很喜欢玻璃的东西，玻璃其实也给我带来了很多令我哭笑不得的童忆。有妈妈不让我喝玻璃瓶里面的果汁，要我倒掉，我偷偷地跑外面喝掉了半瓶才倒掉，那好像是学期班的事情了，妈妈之前很喜欢买那些像玉镯的那些小孩子带的给我带，买了好多，印象最深的是一个天蓝色的，我才刚带上，跑到隔壁跟姐姐玩捉迷藏还是，结果摔了一跤，我都愣住不哭也不说话了，姐姐为了安慰我说，她帮我沾好，后来她怎么沾也沾不上。
时间太快，如今，姐姐也到了谈婚论嫁的年纪，而我，正成为当初姐姐的那个年代。
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