在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
自幼善于交友，尤其是知己，能与我一吐心曲，让往日那些荒谬的事情，变成今天的福音书。
与朋友交心，可以贻笑大方，谈话中总是演绎着一往情深的画面，一种缱锩的情感，拉近了彼此之间的距离，饱满的笑容，让人看了，心花怒放、豁然开朗，犹如狂奔在草原一般感觉，无畏惧的跑着。
富有诗意的山川，在紫霞的衬托下，显出一副含情脉脉的害羞感，我与朋友们肃然目送着太阳，形成了万籁俱寂的幽深的山谷。我们朝天大叫，呐喊着我们的祝福和梦想。在渴望的记忆中，我们的欲望就像心中的浆焰一般热烈，一旦迸发出来，就会变成一个个清香的泡泡，升向苍茫的苍穹，但愿有一个能够实现我们的梦，它在我们心中已经根深蒂固，无法自拔的欲望，早已生根发芽，这也是我们成长的首期情感的发作。
随着成长思维的变化和发展，我突然想起来，想与朋友们讨论一下“空洞”的概念，在很多时候，我觉得我自己就是空洞的，也不知道是从哪里发出来的灵感，觉悟性的叫我忐忑不安，时常在家中正襟危坐，朋友们也是有同样的感觉，我们成长的里程碑上，并没有如此凄凉的感觉，但是一位很有见识的朋友曾经这样讲过：自认为空洞的人，必然有一颗空洞的心，内有缺陷美。是啊，那是一种缺陷美，朋友们都沉默了、万马齐喑，大家都静静的坐在那里，独自欣赏自己的缺陷美。
也许是因缘安排我们见面了，她是一个很有风趣的女孩，对凡事都有一种执着的热情，对每一个事物都见仁见智，十分细腻、温厚，自从她加入了我们的队伍以后，我们都成为了贤明而有见解的人，从那天起，我们便互相称呼贤明畏友，是她叫我们懂得了，那是怎样的情感，充实着我们空洞的心，也是她让我们懂得了什么是缺陷美，同时更是她让我们焚烧了剧烈的撕痛，而不是委曲求全的应和了某种条件式的感情付出。
此后，我们便经常小聚，更新一下自己近来的情况，互相沟通着自己的情绪，粉刷了自己的心扉，营造了美好的前景，虽然不是前途无量，但也有着达观自信的感念。我们还在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，浓郁的感情，让寡言少语的我们，奏乐出一曲千古绝唱，温暖此后的人生。
一个个歪歪斜斜的脚印，闪亮在童年的道路上，我们携手朝前走去，有事一起担，有情一起分享，我们都是贤明畏友，我们都有一颗丰满的核心，内在流动着完美感，我们从不一意孤行，集体的创造辉煌的通天大路。
贤明畏友，共同开辟了自己的地盘，让我们齐心寻找成长的前提语，一切皆有我们存在，因为我们是贤明畏友。
初三作文 篇2
这里有鲜艳娇嫩的花朵，有翠绿欲滴的绿叶，有高大葱茏的树木，有蓬勃生长的青青小草。而我，唯独爱在花园最中心的一亩小池。
我爱小池，爱它的博大。
春回大地，岸边的丛花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，高大的树木长出片片嫩叶，欢快地随风舞蹈，小草儿破土而出，一派生机，而小池呢？平静得像一面镜子，与世无争，偶尔温和的春风吹来，池面上星星点点地呈现一丝微澜。我爱在春日行走在池边的石子小路上，慢慢地走着，哇，瞧！鲜红的花朵在小池的水中绽放，高大的树木在小池的水中葱茏，青绿的小草在小池的水中生长。平静的小池并没有去与它们争斗春天的光彩，而是用宽大的心胸包容了它们，在心中由衷赞美它们的美丽，绘成一副春天的图画。
我爱小池，爱它的活力。
炎炎夏日，小池中心含苞待放的荷花，迫不及待地绽放了，引来一只只调皮的小蜻蜓在池面嬉戏。有时，小蜻蜓亲呢地吻一吻平静的池面，惹得小池不断地绽放出一圈圈波纹。夏日阵阵急促的雨点儿，滴滴答答，小池不再那么平静，它撒欢似的蹦起来，还发出阵阵银铃般的笑声，我爱在雨过天晴的时候，漫步在岸边，雨水冲刷过的鹅卵石更加光滑。小池也焕然一新，阳光撒在池面上，小池仿佛跳动着，闪着粼粼的金光。水里还有鱼儿，调皮地窜上窜下，给小池更添一份生机。
我爱小池，爱它的温柔。
金风送爽，小池在秋风的轻抚下轻轻地、柔柔地舞动着。此时，花儿凋谢了它的美丽，大树脱下了它的新叶，小草也从以往的生机变得萎靡不振，只有你，小池，你始终以从容的姿态迎接秋的到来，秋天的你，依然那么楚楚动人，偶尔一片枯叶落在你那平静的池面上，哪怕它们遮住了你的面庞，你也只是温柔地拥抱着它们，像一位慈祥的母亲护着自己的孩子，那么温柔，那么小心。我爱在秋高气爽的时节，在你的身边柔情地轻轻地散步，秋风带来你的气息、你的味道，我闻到了，闻到了一股清新的、温柔的味道。
我爱小池，爱它的坚毅。
鹅毛大雪飘然而至，冬日迈着沉重的脚步走来，万物都已是银装素裹，小池也不例外。然而在小池看来，只不过是冰天雪地一场罢了。大雪在你的池面结起了一层厚厚的冰，同学们大声喊着：“快看啊！小池结冰了！”你却只是安静地顶着冰雪的吞噬，寒风的摧残，丝毫不抗拒不退缩，我裹着厚实的棉衣，喜欢站在楼顶，静静地观看你的透明、纯洁，不为你担心，因为我知道，来年的春天，你一样的生机勃发。
又是一个风和日丽的初夏。清晨，我在你的身边，静静地漫步、默默思量自己的人生。突然觉得人要像你一样——博大、活力、温柔与坚毅。
小池，你默默无闻地为花园中添姿添彩，凝神观看你，我想起了我身边的一些人，他们也像你一样的博大宽容，像你一样的活力四溢，像你一样的温柔似水，像你一样的勇敢坚毅……
我赞美你，小池！
初三作文 篇3
总觉得过完了今天会有明天，过完了明天会有后天……时间就是这样被懈怠的心理慢慢消磨，最终给自己留下了一段苍白的青春，给未来留下一串大大小小的遗憾。
这样一段美好的年华，就应该用激情去谱写，用拼搏来诠释。初中生涯过去的两年里，有过欣喜，有过悲伤。也吸取了一些教训，懂得了一些道理。逐渐成长的自己能够敞开心扉迎接初三的到来。
听过学长们对初三学习生活的回忆，有的说过这一段走得很累，有的却顺顺利利地冲刺，最后考入理想的高中，没有太多的牵绊。由此，我才释然，真正的路只有自己走过才能切身体会到这一程的欣喜与劳累。所以，只要心中有这样一个梦，再艰难的过程也有勇气去面对。
法国作家罗曼·罗兰曾说过：“一种理想就是一种力。”暂且浅薄地将“理想”一词缩小，改为“目标”，我也相信，只要确立一个切合自己的目标，用三年的时间整顿，沉淀，提升自己，终究会触及梦想。
未来的一年，我只希望自己走得再稳一些，说到底，就是能以一种良好的心态应对中考。老师说得对，三年的积累到最后只用三天的时间来验证，的确很残酷。但往往残酷的背后是一种成长，是超越。我没法预想未来，也只有踏实地走好眼前的每一步。记得一位同学的QQ签名是这样一句话：“生命的道路上绝对没有捷径可言，只须脚踏实地地走下去。”我就将这句话作为冲刺阶段的座右铭，希望在自己浮躁的时候给予一点警示吧。有时候，当自己反思两年来成绩的缺陷时，总会自嘲地想，如果我将自己的成绩年级排名绘制成一幅折线统计图，应该是以心电图的形式出现的吧。但戏谑过后，又有些不甘，既然出现这种状况的根源都找到了，为何就没法改变了呢？
初三，我感受到了紧迫感，心中又有些期待。纠结一番过后还是得调整好心态，面对挑战。
种种失意都已在昨天画上了句号，明天的到来又是新的开始。人生能有几回搏？为了更加远大的理想，为了没有缺憾的青春，真心期望自己付诸努力，挥洒汗水，用自己的实际行动来收获成果，为明媚的年华添上一笔鲜艳的色彩。
感谢你，初三，终于让我成长；
期盼你，初三，使我得到历练；
迎接你，初三，拼搏过后不再言败；
与你握手，与你并肩奋斗！
初三作文 篇4
一件很常有的事。在每次考试前，许多学生都会互相问一句话“你昨天复习了吗？”。当然，回答也总是一句话：我昨天完全没复习，这次肯定会考砸了。然后，每当考试结束，学生们又会互相谈论考试，结果又会说同样的一句话：这回肯定考砸了。
这件事让谁看都是很常有的，但是，它真的是真实的吗？就算是拼命熬夜复习，连黑眼圈都冒出来的人也会说同样的话。为什么呢？
小学时，有可能会有人实话实说。但是，自从上初中以来，就不一样了。学生们学会了遮掩，学会了隐瞒。并不是那种恶意的，只是自己不做，别人就会做。然后不做的人就会略显奇怪。是什么时候开始自己学会了这种“技巧”，是什么时候大家都学会了这种“技巧”，谁也说不清。所以，我对于那种不使用这种“技巧”，对于自己的感觉不加遮掩、直接说出来的这种人十分欣赏，但同时又有点觉得这种人太天真。
我是青少年，但我居然会觉得纯真的人天真！我都有点开始害怕自己了。不是我想这样改变自己，而是社会，这个世界的现实改变了我。
物竞天择，适者生存。如果你不能自己去适应这个世界，那么，被世界丢弃的就会是你。这就是现实。举个例子。如果是小学，老师问你“考试作弊是正确的吗？”你肯定会回答“这是不正确的行为！”当然，这才是正确的答案，理所当然的答案。但是，到了现在，还是有人会考试作弊，而且还不止一个人。为什么会有这种现象接连不断的发生呢？是因为一旦有了作弊的先例，就会有些人去适应那个作弊的“世界”。虽然大部分人是选择不作弊，但是还是会有人去尝试那样的事情，一旦你适应了，不管对与错，你就能生存下来。
这就是世界，这就是现实。
初三作文 篇5
县质检已经过了，刚考完我觉得整个人都不好了，下周就有可能要开家长会。我一点儿也不开心，我就快要毕业了，初中毕业，我既希望可以早点儿毕业，又担忧。因为我害怕我会考不上，然而中考还是会到来。这次县质检我考的很不理想，卷子周六老师他们就会改出来，成绩也很快就会出来，排名也一样很快就能知道。我现在的心情我都无法用语言来形容。
县质检我考的很不好，虽然说考卷还没改出来啦。但是我已经能够猜到自己的成绩了，考的肯定很差。到时候要是要开家长会，肯定又会被人给鄙视，哎。其实我也想考的好一点啊，可是每次考完以后我才会发现自己的粗心害自己丢了不少得分，现在后悔也没有用了，只希望中考那天可以发挥超常！我好难受，成绩那么烂，每次考完试以后都会被人给鄙视，谁让他们比自己考得好咯，被人嘲笑也是活该的，知道自己的成绩烂还不懂得好好地努力。
县质检，考得差没有关系。接下来好好的努力，争取中考考好来。加油！
初三作文 篇6
下雨了，夜里听到刷刷的雨声，一首清脆得想水晶击碎声音的歌，在夜的黑暗中，接着偶尔开过的出租车灯，我模糊地看见蒙蒙的雨丝一排排前赴后继地掠过，听着雨声如梦，梦里听到生命的呐喊，在生命的呐喊中，我听见自由的呼唤。
这不是今年的第一场雨，但绿色就是在一场雨中萌发的，只一夜间，顶着雨珠的不仅仅是枯黄的干草了，那些新绿的小生命，就明晃晃地跻身于春日的纷繁的世界，好像夜里某仙人的神来之笑，将几滴绿点染在草坪中。 从家到学校的那条路，两旁载满了柳树。很喜欢在极早的清晨踏上这条路去上学，朦朦胧胧的白色天空铺满不能分辨的云朵，在无人的小径上听柳树上鸟叫的声音。雨过的清晨，没有刺眼的太阳，依然是淡白的天空，布满了云，看见偶尔几滴雨珠从高高的楼顶被风吹下来，划出一道很有韵味的弧线，然后“叮咚”地打在积水里，风吹着柔柔的微凉的气息，满载着水蒸气。看见那柳树也发出了呀，也是一夜之间，遥遥望见一片绿雾。我每天从这条路上走过，每天早晨晚上看着天渐亮渐暗，缓步地观察它细微的变化，在熬过一冬天的冰冷死寂后，他终于不那么寂寞了，在绿色的映衬下，我想鸟儿的叫声终于不那么空灵萧索了。 一场雨，唤醒了沉睡的生命，从生命里，我听到自由的歌声。
我想，如果变成一只鸟，就不再拘泥于陆地的限制了，可我只能站在地上，于是就有了向往，当一颗想拥有广阔天地地心被囚于狭小，就有了向往，于是同时已有了无从实现的无奈和悲哀。周国平在《风中的纸屑》中说：“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然性”。这是哲学性质的孤独，我想所能看到的空间过于狭小，因为渴望更广阔的空间而不可得，这已是一种孤独，如果能冲破这种束缚，是否就不再孤独？也许只是转换为另一种？无从知晓，可我却依然向往广阔，向往自由，哪怕得不到向往的答案，哪怕只是说说我的困惑。
所有的雨点都向往自由，因为向往，甘愿从极高的天穹坠身陆地，摔得粉碎，有的落在泥土里、花草间，有的汇进河流、湖泊、海洋，也有的跃进了不见天日的阴沟。的确，追求自由的结局不都会升腾凄美的神话，但追寻的过程无疑成就了自由之美的传奇。
我想所有落下的雨点都不会后悔，它们放弃了纯净的'天空降临俗世，他们用自己纯净的心点燃大地，它们与这个俗世融为一体，但我依然看见它们纯净的心，在不屈地跳动，在震响生命的呐喊，在生命的呐喊中，我听见自由的呼吸。
初三作文 篇7
从不夜天回去之后，当天夜里，却一直惴惴不安，夜里竟做了噩梦，梦见五哥躺在不夜天的大床上，被萧潇拿着的冷剑，刺穿了胸膛，血水汩汩得流，浸透了绣着大朵大朵蔷薇花的床褥。
梦里惊醒，一身冷汗，我喊了薰姐姐来，替我备了水，擦了身子，换了干净衣衫。薰姐姐看我满身的汗，以为我又做了和从前一样的噩梦，直问我要不要紧。我只道没事，是梦见别的东西了，别担心。
遣了她出去，重又回到床上，却心境难平，不敢再睡。
次日起了床，许是夜里没睡好，身体惫懒，恹恹的，也没什么胃口。
忆起昨夜的梦，顿觉可笑，萧潇现今在千里之外的莲城大牢中，也许此刻已经被官府正法了，怎会出现在不夜天呢，更别说能够刺杀武功高强心思缜密的五哥了。
我想我大约是昨日听了青绾的话，所以才会日有思想，夜有所梦，却不想把五哥和萧潇，这两个素不相识的人，联系在了一起。但正常情况下，我不是应该梦见裘申和水月你侬我侬吗，如今这般，可见我确实是对裘申没有男女之情的。嗯，这样一想，突然轻松了许多。
但我为什么会梦见五哥呢？思来想起，五哥成日里混迹青楼，我想我做这梦，大约是有些担心京都的烟花巷里，没准也有像萧潇一样的杀手什么的。五哥虽有武艺傍身，但酒醉兴至，也难保他会有松懈失手的时候嘛。
初三作文 篇8
流星，一个璀璨而又夺目的字眼，一个将黑夜点缀的饰品，一个镶嵌在天幕又瞬间活跃的陨石……它的生命短暂却美丽，留给人一瞬间的华丽身影，却给人一辈子永恒记忆，它书写着它完美的人生篇章。
——题记
流星下的生活
初三的生活紧张、忙碌，特别是在这寒冷的冬季，早晨离开温暖被窝的痛苦，顶着寒风穿梭在每一条大街小巷等候公车的悲伤，到校后慵懒的写着昨晚因困意而未完成的家庭作业，这一切的一切就这样年复一年，日复一日的往返循环着，枯燥乏味占据了整个初三的学习时间，上课只看老师在台上讲得绘声绘色，实不知下面学子早已期盼悠扬铃声的响起，学习生活就是这样，但现在才感到这样的生活已所剩无几，这些时日就如流星划过那么短暂。分离，我不舍；挥手，我不愿；三年同窗，就这样面临分别。“天没有不散的宴席”，我们一起微笑着怀恋往昔。
流星下的题海
书桌上一叠一叠的压着一层厚厚的书籍，让人窒息般喘不过气，每天佝偻着脊梁，在桌前挥舞着手中的笔，似乎用也没有尽头，永远写不完，永远没有最后一题，只是将头深深埋着，辛苦的写着，但这写难题引人思考，开发大脑智力，让同学们在学习中更加得心应手，更加容易，俗话说：“一份耕耘，一份收获”相信现在的努力，只待三年后看那流星华丽转身，带你到下一站完美你的一生，我们加油这。
流星下的friendship
在这初中三年的生活中，免不了朋友的陪绑和支持。她们是我失败是的坚强的后盾，永远为我遮风挡雨，为我筑起高高的友谊墙，不让我受到以外的伤害。她们是我遇到挫折时停留的港湾，那里慢慢是爱，和她们在一起，在困难的事也会被那一个个笑话所代替。她们也是我生病时的一味良药，为我送上最温暖的、最贴心的话语……我最爱的两个朋友，一个多愁善感，学习成绩也是最赞的，外号也特别的多。一个性格直爽，体育健将，和我性格特别相似。我们三个一起哭过、笑过、疯过、闹过……但这些并不代表什么，我们依然的心依然紧紧相连，我们有共同的秘密，有一起去过得基地，在路灯下，总会看你见三个小女孩背着沉甸甸的书包，手里拿着热奶茶，吃着小食品，哼着属于我们大家的歌儿。呵呵，有太多值得回忆，太多事情了，相信以后我们又想起这一幕幕美好的过往，一定对着流星许下愿望：我们不论多久仰望天空、都能看见我们的有一地久天长。
流星下的师恩
三年无私的奉献，辛劳的用知识浇灌我们这一株株成长着的幼苗，“蜡炬成灰泪始干”应该也表达不出这份恩！太多华丽的词藻也说不尽、道不完我内心的感谢，多年的以后我一定还会想起你们对我无微不至的爱。老师，我爱你！
初中三年的飞快流逝，就这样在指间划走，有太多的回忆和太多的依恋，总是说不清；即将分离了，但这初中的一切都深深藏在我内心最深处，待以后将这彩色的匣子再次打开，那是纷飞的梦啊！
你看流星划过这深邃静夜，正在拉开夜幕后更加崭新的天空！我们一起期待着。
初三作文 篇9
光阴是一种神奇的东西，看不见摸不着，却流失的可怕。
进入初三，所学的东西多了，所感悟的东西多了，难免会有一些想法，这些所思考的东西，会随着时间的推移，越变越深，成为自己的人生感悟，伴随一生，这或者就是在豆蔻年华中所收获的。我想把所收获的写下，等我长大了再看时，或许会嘲笑自己幼稚，又或许在夸自己，哦原来那是思想的进步。
长大了会发现，原来小时候的生活那么美妙却不知珍惜，这才验证了一句话，失去了往往才知道珍惜。是，伴随着我们个头的逐步高升，年龄逐步增长，思想逐步进步，再回过头来看以前所走的路，我会嘲笑自己的幼稚，我会懊悔自己的不珍惜，我还会懊悔自己不珍惜所拥有的，总之，在走过的道路上，更多的是懊悔。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这是朱自清的《匆匆》，伟大的作家也会困惑于光阴一去不复返，是啊，这是大自然万物所无法避免的事情，就如纪伯伦的《雨之歌》，雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。人的一生，开始辉煌，终了寂寞。
可却有超于生命的东西，会证明你在这世界上真实存在过，不是一块墓碑，不是一张张相片，更不是你所录的影像，那些会很容易被后人遗忘，人是健忘的，却永远忘不了爱迪生；人是健忘的，去永远忘不了居里夫人；人是健忘的，却永远忘不了鲁迅，冰心，郭沫若，巴金等一系列造福后人的人物。
它不如时光跑得快，却留得比时光长久！
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