无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的周记作文7篇，希望能够帮助到大家。
周记作文 篇1
早上，我很早起床了，看见妈妈正要出门，我问：“妈妈你去干什么”妈妈说：“我去买菜。”我说：“我也要去”。后来就跟了出去。
我们到了菜市场，我看见玉米，就跟妈妈说：“我要买玉米。”妈妈说：“不许买玉米。”后来妈妈买了青菜、毛豆、萝卜，还有许多菜，我们回家了。在出口处，我看见有鱼，我跟妈妈说：“我要吃鱼。”妈妈就买下了。
今天真高兴！
周记作文 篇2
我喜欢看《三国演义》，当妈妈跟我说申请了《最三国作文》时，我便近不及待地等待它的到来。
当我拿到书后，看到封面的最三国作文下面有一行字——笑着读幽默故事，马上成作文高手，这句话让我喜欢上了这本书：幽默故事是我的最爱，能成为作文高手是我做梦都想的事。
从人物表中，我看到了很多可爱的三国人物形象，原来他们和我一样也都在学写作文呢。
这本书中的每一回所写，感觉都像针对我一样，比如：无话可说怎么办？作文写得干巴巴怎么么办？怎样写读后感……这些都是我平时写作文时遇到的难题，这本书一一教给大家方法。
读这本书时，我正在参加学校大队委的竞选，所以我就认真的看了第二十三回：屠夫忆母情意真 曹操作弊写青春——怎样写好演讲稿。董卓老师说：“演讲稿的开头部分，也叫开场白。好的开场白，应该用最短的时间和简洁的语言把听众都吸引过来。演讲稿的主体要思路清晰，演讲时要把握好演讲节奏，让演讲稿的结构张驰起伏。结尾部分应该言简意赅，最好能让听众产生一种余音绕梁、回味无穷的感觉。”我按照书上所说把我的演讲稿又重新修改了一番，希望我演讲稿能助我竞选成功。
而怎样写游记，在这里又帮我了一次大忙，因为这周老师布置的作文就是写一篇游记。书中说要抓住三点来写游记，第一点，在用心观察景物的基础上，按照游览顺序去描写。要把定点观察和移动观察结合起来。第二点，要抓住重点写。第三点，要情景交融。看完这些写作重点我知道我的游记——游龙门石窟该怎么下笔了。
这套书真是好书，因为结合了我们课堂里所学。这里有我写作文所需要的范文，我不会下笔的时候看看范文就知道该怎样下笔了。
如果给我一本单纯的教写作文的书，我会拒绝看的。但最三国作文这样的作文书，我不拒绝。因为轻松看幽默故事，当捎学习写作文，是一件很不错的事。
周记作文 篇3
快乐的寒假即将结束，在这个五彩斑斓的寒假中，我得到了不少快乐，就像放烟花。
那天，大人们乐呵呵，小孩子们喜洋洋，大家都沉浸在美好的春节之中。到了晚上，我们一家人吃过饭以后，我就迫不及待的到楼下去放烟花、爆竹。
我小心翼翼地拿着烟花放了起来，邻居们听见了声响，也纷纷拿着自己的烟花爆竹赶了下来，去燃放。我首先找了一个好位置，把烟花插了进去，然后点燃了引火线，我急忙蹿进了楼洞的防盗门里观看，没一会儿，那如火箭一般的烟花“嗖”的一声上了天，又“咚”的一声，便炸开了花。我仰望天空，望着那时儿黄、时儿红、又时儿绿的闪光的美丽的烟花，我心里别提多高兴了，它那五颜六色的焰火，又给单调的星空增添了不少的生机。那闪光的焰火，犹如流星，从天而降，又犹如繁花，把整个黑暗的天空照得五彩缤纷，真可谓是美不胜收啊！
多么美丽的烟花，多么愉快的大年三十啊！这真是个快乐的寒假。
周记作文 篇4
今年九月，我们搬进了美丽又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进学校大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，仿佛走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。
走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的教室，每当上课铃响起，我们就仿佛走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游，向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘就像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。
我爱我们的学校，我爱我们的校园，我爱我的老师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的'校园永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。
周记作文 篇5
新学期的一个周末，我回乡下奶奶家。一到奶奶家我就放下书包，坐在电视机前津津有味地看起电视来。我看得入了迷，连吃饭都在看电视，吃完饭，电视也看完了。
我正准备调节目，姐姐就对我说：“我们去河边捡贝壳吧！”我听了，好奇地问：“那儿有贝壳吗？”“有，那儿的贝壳里还有珍珠哩！”姐姐说。我想：如果妈妈回来，我把贝壳、珍珠一起送给 她，她一定会夸奖我的。这样想着，我就拿一张网子和姐姐一起到河边去。一到河边，我大叫一声，我看到了一个贝壳躺在沙滩上，是张开的，里面有一颗银光闪闪的珍珠，我欣喜地把它捡了起来，忽 然看到水面上还有很多贝壳，在太阳的照耀下金光闪闪（熠熠生辉），我和姐姐就把它们都捞了起来。没想到每个里面都有一颗珍珠，我和姐姐喜出望外。我就用一根线做了一串珍珠项链。
回到家，我刚准备上楼，妹妹盯着我手里的项链，哭了。我本来有点舍不得，想了想，还是送给妹妹了。那些贝壳太多，只好放在姐姐房间里了。
虽然我把项链送给妹妹了，但我还是很开心。
周记作文 篇6
今天中午，妈妈托朋友进了一些小玩具，让我和好朋友一起当一次地摊老板。
选地点
吃完晚饭后，我和好朋友提着大兜小包出发了。一路上，我们像麻雀一样叽叽喳喳地商量着摊位摆在何处。最后，我们选定了人工湖通往文体中心的一条要道路的路口，因为这里的小孩儿比较多。
叫卖
到了选定的地点，我们把商品展示在草地上，有会发光的弹弹球、各种各的泡泡枪，还有从我书架上“退伍”的《幼儿画报》……刚摆好商品，我们就大声喊起来：“卖玩具喽，新品玩具，特价画报!”不一会儿，就引来了一群人，有的问：“这是什么?”有的问：“这个怎么玩呀?”……我们都给他们一一讲解。不一会工夫，《幼儿画报》就卖了20多本，弹弹球也卖出了两个。
收摊
快要九点了，我们把剩下的货物收拾了一下，开开心心地回家了。
核算
回到家里，我们清点了一下货物，开始数着今晚的劳动战果，不算不知道，一算吓一跳：一共卖了62元的商品。
这是一次快乐的体验。不仅锻炼了我们的胆量，还让我们感受到靠自己的能力获得收获的快乐。
周记作文 篇7
好像每个老师都会问，是自愿参加的，请举手。
但就如致宇说的：虽然这次的作文短训班是被“逼”来的，但我学了很多知识、写作技巧；认识了很多新朋友，经历了许多欢笑，这比在家里睡觉还充实许多喔！
更何况还是有自愿参加的同学喔，智仁说：我从妈妈口中，听说了举办作文班，所以报名了。……在这几天里，我学了很多，像极短篇扩写、静态描写和情境的描绘……还认识了很多朋友。……希望下次还有机会参加这种让人学到很多知识的活动。
帘羽说：这几天下来，感觉自己的程度好像提升了，当个快乐的学习者。每天来上课，走到门前，心里期待着会有什么课？…….. 虽然这五天，“咻”的过去，但我会把这些回忆放在我的收藏宝藏盒里。我会想念大家的。
贝珊：我在这里撑了整整五天？会不会太残忍了？真的，我一生至今从来没有过五天就写那么多篇作文！爸爸说这是一个很好的机会，可是我觉得──是还蛮不错的啦！
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