开学周记

2020-07-14 周记

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编收集整理的开学周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学周记 篇1

  又见熟悉的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,充满了久违的欢笑。

  走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个暑假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

  正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

  无意间一抬头,瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了,现在条件好了,教室里的设备都“改头换面”了,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来还是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我眼前浮现:我们在一起上课,在一起做功课,在一起复习,在一起考试。然而今天,这个集体里却少了三人,你们在远方跟着打工的父母,生活、学习还好吗?

开学周记 篇2

  开学了!又回到了熟悉的教学楼,听到了熟悉的铃声,看到了熟悉的同学们,……

  每次开学,老师一般都要留稍微多一点儿的作业,可这次开学对我而言并没有以前那么紧张。我听说有些同学还非常不愿意开学,而我却跟他们恰恰相反,我觉得开学是一件很开心的事情,在学校里和同学们在一起时的开心,欢声笑语,和同学们发生的大大小小的事永远存留在我的脑海里,这要比每天无聊地现代在家里的假期要好多了。

  在这里,会有老师陪伴你的成长,教给你知识,让你知道怎么做是对的,怎么做是错的;当你做错事的时候,老师会批评你;当你做了好事,为班级体增荣誉的时候,你会受到老师和同学们的赞扬。其实,这里的每一个故事,甚至同学们说的每一句话都会成为我们最宝贵的回忆。

  虽然我们班的学习稍微费点劲儿,可在这个班里有一种精神是无价的,那就是同学之间的关爱和帮助,这是一些班里没有的,学习可以靠努力赢取,而关爱和帮助不是学习那样努力了就能得到的,这是同学之间友好相处的一个美好的象征。

开学周记 篇3

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的'齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——与刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!

开学周记 篇4

  经过了军训咊练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

  喜

  在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

  怒

  同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

  哀

  说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

  乐

  一班的同学,老师好,总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐,老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?

  这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真大啊!

开学周记 篇5

  又是一年9月1日,我们又迎来一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

开学周记 篇6

  开学两天了,我有了新同桌,新同学,新教师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

  刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

  教师各有各的不同,语文教师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语教师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学教师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

  五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

  学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

  在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

开学周记 篇7

  俗话还说“金秋十月”,没到10月,却已有秋天的气息,才刚踏入九月份我又回到了我美丽的校园。

  “丁铃铃”在离别了学校两个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  开学了,你有什么感想呢?

开学周记 篇8

  昨天开学典礼,差点让我困死。还有一件是,那就是:为什么?为什么都开学一个多星期了,才举行开学典礼?

  星期五下午,我正在奋力地完成作业,正当我科学作业快完成的时候,班主任走到教室里说:“同学们,停一下,等会儿第二节课要去举行开学典礼,请大家准备好凳子,铃声一响就走。”我一听,差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛,居然放到现在才做,搞得我都忘记有这一回事了……算了,牢骚归牢骚,学校的事情我们学生照做就行了。于是,我看着手表,看着时间一点点流过。果然,在我的倒数声中,上课铃,哦,不是,是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我颇感无语:又不是去玩,干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子,慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞,总算从人流中脱出身来,坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有,只有老师偶尔上来调调话筒,就知道离开学典礼开始还有一段时间,就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右,才有老师开口说:“同学们,请安静一下,开学典礼就要开始了!”听到这句话,我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后,其中一位老师发话了:“同学们,老师们,欢迎大家参加我们的开学典礼!……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同,但是意思是一样的,那就是让我们好好学习,努力为学校争光!这千篇一律的讲话,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。……

  老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。

  回到家,放下书包,在趴到电脑前大玩一阵子,就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息,不喜欢开学典礼,所以我要好好休息,不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中!

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