描写梧桐树的作文500字

2021-03-28 关于树的作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的描写梧桐树的作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写梧桐树的作文500字1

  我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

  春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

  夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

  秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

  校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

描写梧桐树的作文500字2

  生命在自然中生存才精彩!

  在大自然的哺育下,一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。

  记得在我的小学校园里,有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴,给了我们许多快乐与欢笑!

  在春天,梧桐树刚刚长出了嫩芽,在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去,雪虽已经化了,但雪融化后的雪水还没有晒干,积水在阳关照耀下闪闪发光,泛着点点银光。我们在梧桐树四周玩,手牵着手围着梧桐树唱歌、跳舞,快乐极了。梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长,越来越大,越来越绿。

  夏天来了,阳光变得越发刺眼,梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密,渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸,也“露出”了欣慰的笑容。

  在阳光的照耀下,树上的叶子青翠欲滴,油光发亮。一阵风吹来,叶子在树上摇摆,宛如舞台上的表演者在翩翩起舞。

  时间转瞬即逝,春天和夏天都已逝去。秋天来了,梧桐树上的叶子慢慢枯黄了。

  在风的徐徐吹拂下,一片又一片枯叶从树上落下,落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩飞舞而下,落到了大地母亲的怀里。哭业慢慢溶入大地,变成养料,为下一代的生存做准备。

  不知什么时候,几个工人拿着电锯来到学校,把那本以没有叶子的梧桐树除了主干的其他枝条都剪掉了。

  冬天马上便到了。大雪纷纷落下来,刺骨的寒风吹打着它们。它们却还是纹丝不动,毅然挺立在大雪与寒风之中。它们的身影久久伫立在那里。学停后,梧桐树表现出一副生机盎然。

  梧桐树——它们在寒风中毅然挺立。它们的精神值得我们学习。

  每天走进这些梧桐树。我都会心存敬意!

描写梧桐树的作文500字3

  在我的家乡,长着许许多多的树。有宁死不屈的泡桐,质朴无华的榆树,奇丽挺拔的松柏等,但更惹人喜爱的还是家乡的那几棵梧桐树。

  初春,凉风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆发出棕黄色的嫩苞,大的像桃子,小的像黄豆。经过一两个月后,芽开始抽叶,渐渐地每根枝丫上都长满了树叶,密密麻麻,一层又一层,在微风中欢快地跳着舞蹈,使人感到梧桐树的活泼可爱。

  盛夏,那蒲扇似的叶子,一片紧挨着一片,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿色的大伞。站在梧桐树下,好像置身于原野丛中,清爽宜人。下雨天,我们在树下躲雨;烈日当空,我们在树下歇息。

  深秋,梧桐叶渐渐枯黄,一片片树叶在秋风中飘荡,那样子时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一只只金色的蝴蝶,悠然飞翔。往地面瞧,刚扫过的地面,一阵微风吹来,又铺上一层厚厚的地毯。这不由得使我想起了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  严冬,梧桐美丽的衣裳被那狠心的风姑娘夺去了,然而它却没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝丫与风搏斗。

  家乡的梧桐树,虽然是普普通通的一种树木,却默默地向人们无私地奉献,它那种不畏前进的艰难险阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。为此,人们为它的精神谱写了一曲曲优美的谱曲。它的那种精神会永远铭记在我们每个人的心中。

描写梧桐树的作文500字4

  这是一个北风刺骨的夜晚,大街上的人们裹紧了大衣,女人们的长皮靴踩的“嗒嗒”直响。路灯也亮了起来,只有那一棵梧桐树正想着心事。

  梧桐树呆呆的看着自己,在看看别人。一身碧绿的“军装”,挺拔的枝干,树上还住着小鸟一家,这就是大名鼎鼎的松树。

  而他自己,苍老的枝干。树枝那头,只有一片已经枯黄了的小叶子。

  “哎,我真是老了,连棵小松树都不如了。”梧桐树自言自语的说道。

  一只小鸟听了他的话,飞过来安慰梧桐树了:“老梧桐,老梧桐,别伤心了,你还记得我们在一起快乐的玩耍吗?我们明年春天还会回来的,再见!”小鸟说完,飞远了。

  “哎,哎,连小鸟都不要我了,我活着有什么用?”

  旁边的小枫树来安慰他了:“梧桐大哥,别自卑了。您瞧,我不是也跟您一样。这可是我们落叶植物的标志呀!”

  “哎,哎,哎,那么年轻也和我一样老了,哎,哎。”

  秋风婆婆悄悄的来了,她把梧桐树上的最后一片叶子送走了。叶子在秋风中飘逸着,舞动着,旋转着。飘飘逸逸的落到地上。老梧桐试法把它接住,可他已经没有力气了。叶子就像一只秋风中的蝴蝶,躲进了大地妈妈的怀抱。

  ……

  第二年春天,树枝上的雪融化了,梧桐树睡醒了,小鸟又回来搭巢了。人们钻出被窝,出来晨练了。

  大家都用手指着那一棵梧桐树,不约而同的说:“那棵梧桐树多么高大、挺拔啊!”

  从此,梧桐树不再自卑了,成为了城市里一道美丽的风景线。

描写梧桐树的作文500字5

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

描写梧桐树的作文500字6

  我喜欢婀娜多姿的柳树,喜欢四季常青的松树,但是我最喜欢的是那苍翠挺拔的梧桐树。

  百花盛开的春天来了,梧桐树把自己打扮得花枝招展。远看枝头上的一串串淡紫色的花朵,像一朵朵紫色的云彩挂在天空,又像一位紫衣仙子降临人间。近看那一朵朵小花又像一个个紫色的小铃铛,在微风的吹拂下,我仿佛听到了悦耳动听的铃声。一场春雨过后,紫色的小花落在地面上,好像下了一场梧桐雨。

  烈日炎炎的夏天来了,一些小花、小草经不住烈日的烘烤,变得无精打采。梧桐树却苍翠挺拔,阳光照在树叶上,充满了生机和活力。近看树叶像一只只绿色的手掌,又像一把把碧绿的遮阳伞,为人们遮挡强烈的阳光。下课了,同学们在树下嬉笑打闹,梧桐树下成了我们的乐园。

  金风送爽的秋天来了,梧桐树的叶子变成了金黄色,像一把把金黄色的小扇子,一阵秋风吹来,发出“沙沙”的响声,仿佛在演奏一曲秋天的赞歌。

  寒风刺骨的冬天来了,梧桐树变得光秃秃的,但它不畏严寒,昂首挺胸,冬爷爷被它感动了,用皑皑白雪做了一床棉被盖在了梧桐树身上,梧桐树睡着了。我想:一觉醒来,梧桐树一定会神采飞扬。

  我爱梧桐树,爱它春天的花枝招展,爱它夏天的无私奉献,爱它秋天的落叶缤纷,爱它冬天的不畏严寒。

描写梧桐树的作文500字7

  我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多,可依然遮盖不了梧桐树的风采,它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

  初春,和风习习,阳光明媚,梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞,大的像小桃子,小的像小黄豆。渐渐地,梧桐树每根枝上都长出了嫩叶,密密麻麻,像一把把绿茸茸的大伞,充满了生机。

  盛夏,梧桐树那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠。站在树下,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,使人神清气爽,心旷神怡。雨天,我们躲在树下避雨;烈日,我们在树下嬉戏。

  深秋,梧桐树的叶子渐渐枯黄了,慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千,晃晃悠悠,时而像降落伞,摇摇摆摆,时而像一群飞燕,自由飞翔,美丽极了!低头一看,啊,大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”,却具有“落红”的献身精神。

  严冬,梧桐树美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,但他没有放弃,仍然挺着粗壮的树干,与风婆婆搏斗,与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨的送他一套银被,梧桐树得到了安慰,甜甜的睡了。是啊,他劳累了一年,也该休息了。

  这就是我们学校里的梧桐树,美丽、活泼又坚强的梧桐树!

  星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

  远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

描写梧桐树的作文500字8

  我爱轻柔的柳树,爱高大的白杨,爱挺拔的松树,但我更钟爱于校院里的梧桐树 。

  我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过,梧桐树萌发了,一个个毛茸茸的嫩叶,立刻从树枝上钻了出来,看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃,使人充满了希望与生机。

  我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里,梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶,由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝,仿佛没有一点缝隙。远远望去,似大伞,如馒头,像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身躯遮挡阳光,洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。

  我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过,梧桐叶纷纷扬扬的落了下来,我拿起一片梧桐叶,看着,看着,上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色,这一片,那一片,每一片都是每一片的颜色,形态各异,没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。

  我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来,把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白胡子。

  我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里,它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光,释放氧气,吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。

  我爱梧桐树,爱它四季中的样子,爱他的精神……梧桐树,让我永远的爱你,歌颂你吧。

描写梧桐树的作文500字9

  在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。

  梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

  主干的上方伸出三四条粗壮的枝条,枝条和树干一样,也披着件迷彩服,也那么粗壮,但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴,它们经历风霜,已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的,黑黑的树榴,因为每个难看的,黑黑的树榴里会长出七八根枝条。

  枝条上有许多叶子,它们是翠绿色的,不过偶尔也有几片黄的,它们都非常巨大,像巨人的手掌,树叶里有许多茎脉。

  这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

  千万片叶子合在一起,形成一个树冠,树冠像把打伞,让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排,形成一片树荫。

  外洋路的梧桐树,构成了一道风景线。它默默地奉献着自己的力量。它的树叶,帮我们制造氧气,落了,又为泥土制作肥料,多么平凡而又高贵的梧桐树呀!

描写梧桐树的作文500字10

  我爱梧桐树,有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢硕果累累的石榴树,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。

  春天,梧桐树的树叶是青绿色的,风儿吹拂,一边在树枝上随风摇摆,一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他,雨水滋润他,他脚踩大地,汲取天地日月精华,每一片叶子都在努力生长着,夜幕降临,它静静的细数着月亮旁边的星星,梦想长成一棵参天大树。

  夏天,梧桐的树叶从绿变成了深绿色,在我们小区,早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑,晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍,玩累了我们坐在树下长椅上,透过细密的树叶的缝隙,看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。

  秋天到了,梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色,叶子也离开了母亲的怀抱,从树上缓缓的飘落,落下一地金黄,小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”,看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实,获胜的洋洋得意,失败的斗志再燃,梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。

  冬天到了,梧桐树孤零零站立在大地上,即使叶子全都掉光了,依然挺拔,心底有个声音在坚定地说:”春天就在前头等候着呢。”

  每每上学途中,看到一排排梧桐昂然挺立,我都会油然而生一种崇敬的感情,我们也要像梧桐一样栉风沐雨,经历重重困境,做一个勇往直前的人。

描写梧桐树的作文500字11

  我在初三遇见了你,梧桐树。

  那是一棵很高大的梧桐,高大到在四楼还需要仰望才能看到树冠,叶子绿的不同,从青葱到深绿,可都绿得发亮,绿得惹眼。

  春天是个容易犯困的.季节,仿佛带了几分冬日的慵懒,靠窗的我有时就会困倦,就会走思。看着窗外的景象,从最远处的红色屋顶,再到近处的白色瓦房,又到甬道上的人群,有时熙熙攘攘,有时形只影单,目光最后总是停留在梧桐树上,那挺拔的枝干,微微摇晃的叶子,仿佛都在提醒着我,这才如梦初醒般的回归课堂,内心充满了感激。

  晚自习也偶尔会累,朝六晚十的生活不免使得我们疲惫不堪,向窗外远眺,那叶子虽不像白日里一般耀眼,却是一种深邃悠远的绿,它安抚了我躁动的心,混合着梧桐气味的风吹拂到我的脸上,祛除了乏味与疲惫,振奋精神重新回到安静而又紧张的晚自习。

  体育课是我唯一能和梧桐树近距离接触的机会,从冬三月开始,我就加入了补缺的行列,一直努力练习,可成绩不见起色,那颗实心球就是不肯越过那条八米五的线。我仍在用实心球做着枯燥的砸墙动作,我不禁喊出声,我这么做真的有用吗,我能提高吗。顷刻间,微风拂过,我知道,这是梧桐对我的劝慰,它不能表达,只能用这种方式,所幸的是,我都懂。

  当春风拂过了我拿球的手指,又一次的体测开始了。老师告诉我让我朝着树冠扔,目标越远,扔得越远。那里反射的太阳的光芒,仿佛照亮了我的心底,我拿起球,奋力扔出。这次,实心球仿佛带着我的努力和汗水,以及梧桐的期盼,划过空气,落到八米五的线外,我的努力终于化作了金光闪闪的十分。

  我在春天里遇到了你,梧桐,春夏秋冬循环往复,感谢你出现在我的生命中,陪我度过这样的一个初三。

描写梧桐树的作文500字12

  我们的学校虽然没有其他学校美丽,也没有其他校园大,但它简单、朴实,别具一格。每天,我除了呆在家里,就是学校。因此校园成了我最熟悉的地方之一。

  在我们的校园里,最显眼的就是那一排排梧桐树了。它在我眼里比庄严肃穆的升旗台还引人注目。

  春天,校园里的景色焕然一新。这时太阳似乎有魔力,温暖的阳光照在身上,每天我的心情总是很愉悦。阳光照在梧桐树上,就是天然的肥料。树木悄悄地抽出嫩芽。这时,长长地树枝上的嫩叶,毛茸茸绿油油的,在微风中翩翩起舞。到三、四月份,万物便充满活力,亭亭玉立的花儿,也散发出沁人心脾的芳香。

  夏天来了,梧桐伸出了手掌大的绿叶,粗壮的树,由白色的“西服”变为深棕色的“大衣”,伴着“知了知了”的歌声,绿叶已悄悄布满枝丫,展示着它的年轻与魅力。坐在梧桐苍翠欲滴的绿叶下,微风轻轻拍打着你的脸颊,送来秋天般的凉爽。在炎炎的夏天,最惬意的事莫过于在梧桐树下看散文了。

  秋天,一阵风轻轻拂过,枯黄的叶子犹如一只只金黄的蝴蝶在空中轻盈地飞舞。粗壮地树干,自然更有精神了。到了晚秋,树叶已落了一大半,梧桐树被咆哮的西北风夺去了花容月貌。

  冬天,梧桐树枝被厚厚地积雪压断了,大地盖上了雪白的棉被。小朋友在树下活泼乱跳的身影,为梧桐增添了不少生机。

  我爱校园的梧桐树。

描写梧桐树的作文500字13

  在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

  春天,梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

  到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

  秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔和阿姨。

  到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

描写梧桐树的作文500字14

  我叫梧桐树,是生活中比较常见的树木,公路两旁随处可见我的身影。那么大家了解我吗?接下来,我就给你们介绍一下我自己吧!

  我身材高大,体格粗壮,整体高度足有15米。但我的个子本身并不高只有我整体高度的三分之一,之所以我看起来有顶天立地的感觉,那是因为我拥有超长的手臂,可以撑起巨大的树冠。在这春意盎然,草长莺飞的时节,我问的树杈上已冒出了一个个小嫩芽,大大小小、参差不齐,如同调皮的娃娃探出小脑袋一般,显出无限生机。在阳光的照射下更觉娇小玲珑、青翠欲滴。

  我身穿青绿色的外衣,平整而光滑,给人一种清新的感受。说到这里,不禁让我想到了古代的一个传说,凤凰“非梧桐不栖”。这足以说明我的迷人之处。天气慢慢暖和起来,过不了多久,我就能向大家展示我那繁茂葱郁的树冠了。大家知道吗?我的成熟叶片形状像鸭蹼,最小的犹如婴儿的手掌,大的呢,仿若大蒲扇一样。当微风吹来,我的叶子就仿若一个个快乐的小精灵,在微风中欢乐地舞蹈。

  我是喜光植物,喜欢温暖的气候,却不耐寒。我的生长速度非常快,而且寿命很长,能活百年以上。我的用途也很广泛。根到叶全是宝。我的根茎具有“活血化瘀”的功效。我的叶子有:“清热解毒”的作用。我的树干是制作古琴和家具的重要材料。树皮能做成纸张。桐树花还可食用。、

  我虽然没有樟树那样翠绿,也没有白杨那样挺拔,但我为郑州“绿城”正个享誉多年的美称立下了汗马功劳。愿每一棵树木都能茁壮成长,为大自然增添无限绿意。

描写梧桐树的作文500字15

  一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?

  向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

  再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!

  在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!

  点评:小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物,“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察,描写细致,用词也很准确、新颖,是一篇成功的习作。

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