苹果作文

2021-02-25 关于苹果的作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的苹果作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

苹果作文篇1

　　每个星期五下午，班干部都会异常地忙。因为放学后班干部要负责将全班同学一周的评分综合相加，包括每日作业表现、上课表现、值日表现、卫生表现、早读表现等等，统计出每个同学的单项总分，最后交给“班主”（班主任简称“班主”）荣老师。

　　这个星期五也不例外。下午最后一节课因为“为班班有歌声”歌唱大赛练歌，本要推迟三十分钟放学，好不容易熬到快放学，大家都很兴奋，唱得也特别来劲！可我发现黎永泽却一脸沮丧……哦，我突然想起他是班干部，他还有任务要完成！这周轮到他去荣老师办公室，将登分表上所有得分相加，统计出个人最终得分。只见他眨巴眨巴眼睛，可怜巴巴地望着我和王鹏翔（我俩共同的好朋友），那意思是在向我们求助。我和王鹏翔对视了一眼，心照不宣地笑了……我们决定去帮帮他！

　　我们三人背好书包，走进空已无一人的英语老师（荣老师是英语老师）办公室，立即开始分工：黎永泽负责计算总分，我负责念出总分，王鹏翔负责将分数输入电脑。五分钟过去了……十分钟过去了……二十分钟过去了……

　　“搞定！”王鹏翔敲完最后一个数字，键盘发出清脆的“咔嗒”声。这时我们不约而同地抬起头，发现荣老师进来了。她提了三杯奶茶放在桌子上说：“你们三个人分了吧，早点回家哦！”这可把我们乐坏了！个个笑得眉毛都上升了三厘米……

　　谢过老师后，我和黎永泽走出校门（王鹏翔走后门，我们俩走前门），迎面走来黎永泽的妈妈。阿姨热情地给我俩每人一个苹果，我简直开心得无法形容！

　　我们喝着奶茶，啃着苹果，走在回家的路上。

　　劳动换来的果实真美味！

苹果作文篇2

　　今天，妈妈买了一蓝又红又大的苹果回家。

　　“啊，我好久都没吃到苹果了。”看着这一篮苹果，我边流着口水边兴奋地说。妈妈笑着说：“别多吃，我先出去买菜，在家别调皮啊。”哼，妈妈叫我别调皮，可以，不过，我得先把苹果吃个精光。我这样想着。

　　我先拿来一盆水，再把一蓝子苹果全部倒进水盆里，一个一个洗干净。我拿起一个苹果咬了一口，“甜！真甜！”一个吃完我再吃一个。没多久，我便把所有的的苹果都吃到肚子里去了。

　　妈妈回来一看，“苹果呢？”她好奇地问。“我……我……让苹果都住进了我的独自里。”我红着脸不好意思地回答。“啊！原来我们家里还有一个苹果大王呢！”妈妈笑着说。

　　这时，爸爸回来了，询问是怎么回事。妈妈便把事情的经过一五一十地讲给爸爸听。爸爸听了哈哈大笑起来：“看来我们家还真多了一个苹果大王。”

　　从此，我就多了一个外号——苹果大王。

苹果作文篇3

　　在我的.生活中有许多发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了苹果中有两朵小花那天，老师拿了一把菜刀，同学们非常害怕，有的吓得很快向后缩，有的都吓愣了，有的叫：“呀!’’我想：老师要杀人吗?可別杀我呀，我的心像兔子一样跳。老师拿出了一个苹果，同学们心平静了，有的长出了一口气说：“切苹果呀!” 还有的笑了，我想：因为是他馋了吧。这时老师说：“谁会切苹果。”同学们有的说：“我会，我会!” 生怕不叫他，有的但说：“我不会，我不会!”还向后退生怕老师叫他们。这次，老师叫了一名同学，他很自信地走上前去，这时老师说：“你要一刀把这个苹果切成两朵花，我想：这不可能吧?”那个同学说：“我不行。”

　　经过老师的鼓励，他高高地举起了大刀，用劲了力气切了一刀，苹果切成了两半。我和大家都笑了，他害羞地回到了座位上。这时老师说：“我能把苹果切成两朵花。”大家惊讶地叫了起来：这不可能吧!” 老师又把苹果给同学们看，同学们才相信老师又问：“这花有花瓣，同学们一起说：“5朵。”我想老师太厉害了。这时老师问：“你们知道什么道理了?”教室里安静了一会。这时，同学说： “当一个思路想不通，要换一个思路。”有的说：“作事要动脑。”同学们说的还有很多。最后老师说：“要多角度观察和思考。今天，我发现了苹果在任何时候横着切都能切出两朵小花的。这也让我明白：当一个思路想不通，要换一个思路想事情。