在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写事的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写事的作文300字 篇1
今天，老师拿着一个砖头走进教室，“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上，神秘兮兮的说：“大家猜一猜，我带砖头和大家玩什么游戏?”大家听了，便议论纷纷，有的同学说：“是不是老师要表演看家本领，空手劈砖?”有的同学说：“是不是要叫我们盖房子?”还有的说：“是不是砖头上有虫，要我们把它吹掉?”……顿时，教室里热闹非凡。老师见了，才不由自主的说出了这次有趣的活动——吹砖头。
于是，老师选了一个在班上数一数二的大力士。开始吹砖头了，大力士大摇大摆地走上讲台，双手撑在桌子上鼓起腮帮子，就朝砖头使劲儿吹，“呼——呼——”可是砖头还是一动不动地站在那。突然，有个同学灵机一动想出了一个办法——一个人吹不倒，四个人可能把砖头吹倒。于是，四个人信心慢慢地走上讲台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力气，可砖头还是一动不动，大家垂头丧气。突然，老师说：“我能把砖头吹到。”同学们听了半信半疑，疑惑不解。老师先拿来一本书放在砖头前面，又一阵“啪”的声音响起，啊，砖头倒了!大家都目瞪口呆。
从这件事我明白了：遇到困难，要借助外力来解决困难。
描写事的作文300字 篇2
汶川地震发生后，来自全国四面八方的救援物资相继赶到了四川，从外国，从中国，从我们班。当从老师口中得知汶川发生了如此大的地震，同学们议论纷纷，有的捐钱，有的向老师了解更深的情况“同学们被救出来了吗”“他们有吃的穿的吗”“伤亡惨重吗”同学们有的埋头拭泪，有的默默流泪，有的.眼睛通红，我同座心里头酸酸的，一下子将身上50元掏了出来。50元对我们不算多，但却是他2个月的生活费。他妈妈待业在家，爸爸靠打临工赚钱，养家糊口还不够。他将50元递给了班长，微微一笑，满不在乎。应为他知道多一点钱，灾区人民就多一点生活的希望。
这些可歌可泣的事迹怎么都说不完，他们感动了天，感动了地，同时感动了屹立60年的中华民族，正可谓惊天动地。
描写事的作文300字 篇3
在我成长的过程中，有些事让我开心，有些事让我快乐。
有一件事却令我最记忆深刻——奥林匹克运动会。
奥林匹克开幕式开始了，人们倾听着动听的音乐，观赏着好看的表演，真是高兴极了。
到了开幕式的最后一个节目，该是点燃圣火的时候了，只见体操王子——李宁围着全场转了一圈，就马上点燃了主火炬，全场沸腾了。
第二天，奥林匹克竞赛开始了，竞赛激烈极了。我最喜欢看110米栏，因为110米栏中可能会出现刘翔哥哥。
比赛即将开始了，只听发令枪一响，运动员们像箭一样冲出了起跑线，有人抢跑了，运动员们就又回到了起跑线上，可刘翔哥哥却退出了比赛，让我们有些疑惑，但后来我才知道，原来，刘翔哥哥是带病上场了，这令我非常感动，因为他很坚强，我应该向刘翔哥哥学习。
经过十几天的比赛，中国获得的金牌最多，那是因为队员们不屈不挠的精神，我应该向他们学习这种精神。
描写事的作文300字 篇4
在我成长的记忆里，发生了许多故事，其中有一件事令我至今难忘，那就是去年暑假我学会游泳。
去年暑假，我每天很早起床，因为妈妈给我报了游泳补习班，第一天，我刚刚走到游泳池边，按到池里水很深，就往后退，不敢下水，这时老师在水中微笑着向我招手，我有一步步的走找游泳池边，脚还是不敢往里放。这时看到其他小朋友都下水了，我也试着下水了，啊！原来水并不可怕。虽然我敢下水了，可还是不敢闷水，这时，老师跟我们做起了游戏，游戏规则是谁先下水把水地的鹅卵石捡起来谁就获胜。
看着其他小朋友小鱼儿一样一会儿钻着到水底，一会儿又浮出水面，我也试着抢了一回，一下子钻到水底，捡起了鹅卵石，我高兴极了，啊！我也学会了闷水。老师说；闷水是游泳的基础。我还跟其他小朋友一起在水中玩转圈游戏，我们玩得可开心啦！
这只不过我成长中的一个小插曲，但还是通过这次学习，我不但学会了游泳，还锻炼了我的胆量。
描写事的作文300字 篇5
一天晚上，妈妈跟我说第二天早上要带我去医院体检。我听了不以为然，心里想：体检有什么好怕的，我都体检过好几次了！
第二天，当妈妈告诉我体检还要打针时，我差点跳起来！我跟着妈妈呆呆的走到抽血的地方，才回过神来，仔细的看着叫号的大屏幕，心理祈祷着不要叫到我，不要叫到我！可是，叫号机却一点都不发慈悲，很快叫了起来：“张舒忆，请到四号台抽血。”我只好一步一挪地来到抽血台前，“噗通”一声坐到椅子上。护士姐姐一把抓住了我伸出的胳膊，左看看，又看看，忽然开口说：“请您配合，我要开始抽血了！”听到这个声音，我的心跳一下子快了起来，心里想快点抽完，就少点疼痛。于是乖乖的把拳头握紧了。
这时一个针头朝我的手臂刺过去，紧接着一阵疼痛袭来。我咬紧牙关，忍住疼痛，一声不吭。没想到护士姐姐一针下去没弄好，又反复戳进戳出了好几次，我看得都傻掉了，妈妈也很着急，撸起袖子说：“要不我来抽！”可是，妈妈的话还没说完，鲜红的血就从管子里流出来了。
抽完血后，我心里想：原来抽血一点都不可怕啊！
描写事的作文300字 篇6
在上上个星期六，我在家里开牛奶箱的时候一不小心把手割破了。
那时我一直叫妈妈，因为我的手流了很多血，等她来时看到我流血的手，赶紧拿纸巾包住手，背我去医院。到了医院，医生说：“你先去皮试、验血、拍片后，住院做手术。"
到了中午，从早上到现在一口水也没喝的我，先喝了点水，然后被医生说了，本来可以马上做手术的，现只能推迟到下午两点才能做手术。我只能先回到病床上心里很紧张。妈妈帮我换上手术服，等到下午两点才进手术室。进了手术室，我格外紧张，然后医生给我打了一针，我睡着了，什么也不知道。当我醒来时，我的整只手全麻的，我想麻药可能还没退完，而且还发现这只手还打了石膏。
过了一天，我们的“老班”要来看我了，可是我没有想到的是同学们也来了，还带来了很多很多东西和其他同学祝福的话。我看了很感动。
星期二我出院了，心想：我永远也忘不了这件事!
描写事的作文300字 篇7
在学校里，我最苦恼的事情就是考试!你知道为什么吗?下面我们一起了解一下吧!
考!考!考!老师的法宝。分!分!分!学生的命根，考试就是我们的软肋啊!一快到期末，一大堆试卷就会向你挥手。我摇头说:“烦恼又来到。”星期二的时候，我们刚做完一张卷子，老师又宣布说:“做下一张卷子。”同学们都哎呀哎呀叫开了，但是再反抗也没有一丁点儿效果，最后只能写了。
过了几十分钟后，这张卷子终于被我搞定了。我心想:苍天啊，大地呀，佛祖你也显灵吧，不要再考了!老师看到全班几乎写完了就说：“组长收卷子!”收完了卷子,老师就改起来了,改到了一半老师碎碎念的说：“等着吧，做的是个啥?做期末卷!”我几乎要石化了，心想：还考,都考死了，考!考!考!可真是老师的法宝。我的朋友李响也说：“一直考，就知道考!”我无奈地摇了摇头。自从快到期末，语、数、英三科都开始大量的考试，我们都快受不了!到了下课，我发出了感叹：“这让人活吗?我的小手就像苹果红一样!”
就此搁笔吧!我还得做试卷呢，唉，我对考试真是忍无可忍了，希望老师您也大发慈悲吧!
描写事的作文300字 篇8
最害怕的那一刻，现在说出来都有一些阴影。事情是这样的。
炎炎夏日，妈妈带我去游泳，是去附近的那条小溪，前不久才下了一场大雨，那里的水位刚好适合游泳。我们带上游泳圈就出发了。
到了河边，我和妈妈走到了水最深的地方旁，我和妈妈套上游泳圈，我就下河了。附近的人也挺多的，还有的人在洗车，有的人在洗衣服，还有很多小孩在玩耍。炎炎夏日，在这冰凉的水中游泳，是多么的惬意呀，从脚底凉爽到心头，这比开空调还暖和呢。
正在这时，我看见有很多小孩子在浅水那里玩儿水，我就取掉了游泳圈。准备跑过去和他们一起玩。突然踩到了一块滑滑的石头，上面八成长满了苔藓。突然我脚一滑，失去了重心，栽倒在水里。我也不知道四周是怎么了黑不溜秋的，心里除了紧张，也没有想别的。我落到了河底，在慌乱之下又狂蹬着腿，离开水底，手在头上面疯狂的抓着，不由自主的说着:“救命……救命!”着实呛了几口脏水。我不知道我在哪儿，你不知道我现在正在往哪移动，心里只有紧张，迷惘……突然我的手好像抓到了岸边，本能反应的一直往上面拉呼吸到了空气，我上岸了，刚才的恐惧感依然在心头回荡。
描写事的作文300字 篇9
以前，看着一位位大哥哥、大姐姐骑着一辆辆漂亮的两轮自行车在路上轻快地飞驰，我的心就有一种莫名其妙的感觉，这种感觉叫羡慕。
可我一直没有机会学，直到有一天，爷爷奶奶不知从哪儿弄来一辆两轮自行车，我才开始我的学车之旅。
星期五放学回家，天空相当蓝，像是浸在淡蓝墨水里那般浓郁，偶尔有几只黑鸟飞过，在余晖照映下，像是蓝黑墨水里的几滴墨影。妈妈今天竟很早回来，她带着我和妹妹去学自行车。
妈妈吧自行车拿来，让我们骑。我看大哥哥、大姐姐骑得那么好，学自行车一定不是难事。可我一上车，就中心不稳，摔倒了。我又骑上去，这次我十分紧张，手有点颤抖，头上也出现密密的汗珠。可我越紧张就越骑不好，妈妈似乎察觉出了我的紧张，不停地劝我不要紧张。我放松了些，练到后来，即使妈妈只有一只手扶着我也不会摔跤。可是到要回家了，我骑自行车也还是需要妈妈扶。
但凡事都有第一次，就像骑自行车，没有人天生就会骑自行车，都是经过了许多磨难，许多痛苦才学会的，就像有人说的：人生就像一条路，上面不可能总是平坦的，每个第一次都是一个大坑，等你爬过这个大坑，才发现前面的路是多么美丽！
描写事的作文300字 篇10
星期五下午放学回家后，我来到校门外的一家文具店，想买枝圆珠笔。问过价钱后，我掏出钱来，一不小心，口袋里的一枚一元的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币旁边有一张50元的钞票，显然已经被人踩得很脏，几乎认不出来了。我想：这钱是谁丢的呢？我望了望四周，一个顾客也没有。我的心头不由得涌起一个念头：既然没有人知道，那我就拿了吧。我弯下腰拾起钱，刚要离开文具店，突然想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，怎么能这么做呢。我一定要找到失主。于是我把钱拿在手里，等待失主的到来。过了一个小时左右终于看到了一个小朋友在找什么东西，我便上前去问小朋友：你在找什么呀？他说：我在找50元钱。哦。这50元钱是你掉的？给你我很自豪，我做了一件有意义的事。
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