描写事的作文

2020-05-17 写事的作文

描写事的作文1

  小明认错

  有一天天气很热,小明切西瓜吃,吃完后把西瓜皮随手扔在地上。一位老奶奶走过来,一脚踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看连忙跑出来把老奶奶扶起来,跟老奶奶说:“对不起,我不应该把西瓜皮扔在地上。”他连忙捡起西瓜皮扔进垃圾箱里。老奶奶说:“没关系,知错就改是个好孩子。”

描写事的作文2

  难熬的一周

  轻松的暑假过去了。开学了,这一周很热,坐在教室里想坐在火炉里一样我的板凳上到处是湿漉漉的,还有我的脸通红通红的,在写字的时候连手臂都想在下雨,每个同学都大汗淋漓,好不容易熬到下午,整个教室都臭烘烘的,连蚊子和苍蝇都来凑热闹。此时我真怀念暑假的生活啊!

描写事的作文3

  公园里的香蕉皮

  一天,小丽和小东在公园看到了一个香蕉皮。小丽对小东说:“小东,我们把香蕉皮扔到果皮箱里吧?”小东说:“好呀!”他们把香蕉皮扔进了果皮箱。小丽说:“公园里的花儿多美啊!”小东说:“是呀,如果丢了香蕉皮就不美啦。”他俩一起在公园里开心的玩了起来。到傍晚时,他们都回到了各自的家。

描写事的作文4

  3D艺术展

  中午,和妈妈一起午睡到2点多就起床了,妈妈说带我去3D奇幻艺术展玩,我高兴地换好衣服就出发了。

  到了那里、有各种各样的画面让我非常吃惊,不知要拍哪个好?里面的画展太多了,有切水果、有冲浪、有过山车、还有吹泡泡的等等,最让我难忘的是钻进恐龙嘴里,哈哈!

  从3D艺术展出来了,妈妈给我买了冰淇淋,真好吃!吃完了抹抹嘴巴就高高兴兴地回家了!

描写事的作文5

  彩色的森林

  一天,我画了一副画。画中有彩色的大树,有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的、还有粉红色的树干。而远处山头上的大树像一个个士兵,站得笔直笔直的。画中还有彩色的山坡,在山坡中间,还有一条蓝色的瀑布倾泻而下,就像一条小路连到了天上。真好看!

  这片森林真神奇呀!

描写事的作文6

  在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,即是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。

  在一次休假的时候,我和爸爸一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。有一个年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:“小姐,你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的感动。

  还有一次,走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了过来,身上都是名牌物品。男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时这个女子不知情,走到他面前时,男人一个箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看形势不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要什么报偿时,他却笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是这样的话,那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富,可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!

  在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分,没有了它,城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。

  俗语曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

描写事的作文7

  看过令人热泪盈眶的电视剧吗?听过触及你心灵的哭声吗?这些大家都认为是感动。那么生活的每一个小细节也会感动我们吗?是的,也许在你路过一个毫不起眼的小道的时候,感动就发生了……

  太阳羞红了脸递给云朵们一件件漂亮的.五颜六色的轻纱,天空微笑着,气氛是那么的祥和。“啊欠!”一个打喷涕的声音打破了下午平和的气氛。“感冒真讨厌!”我一边抱怨地嘟哝着一边取出包里的餐巾纸。擦完鼻子后,看看旁边没有垃圾桶,我就随手一扔。餐巾纸在风里打着几个转儿又飘飘悠悠地掉了在了我的前面,仿佛在向我抗议:“我要到垃圾筒里去!”我一脚踩了下去,随后扬长而去。

  通往回家的路有一条近道。小道十分安静,被绿树掩映着,稀稀拉拉的有几个人,匆匆地走来又匆匆的离去。“哇!”前面有人大叫一声。然后一辆摩托车疾驰而过,风在我耳畔呼啸。我连忙抬起来,前面的人是一个与我年龄相仿的男生,他手里拿着半包彩糖,其它的全洒在地上,还有几颗滚到了我的脚尖前面。

  那个男孩顿了几秒,然后急忙蹲下一跳一跳地捡地上的彩糖。那背影像一只青蛙。我用手挡住嘴笑了笑。男孩抬起头来,我一惊,难道他发现我在笑了?只见他对我抱歉地笑笑,说:“对不起,我的糖……我把它们捡起来。”“我……”我还没说完,他就“跳”过来了。“我帮你捡吧。”我说完之后马上弯下腰捡彩糖。站在那边一动不动看着他绕在我身边捡东西,觉得不太好意思。

  在捡糖时,我仔细打量着他:粗又黑的眉毛,清澈而明亮的眼睛,头发梳的平平的。长得挺清秀。我把彩糖捡好放在他的手心。“谢谢了。”他笑了笑。“不用……。”

  我以为这个男生捡完糖之后就走了,但是他好像丢了什么重要的东西一样,目光游移不定,眼神当中透出一些焦虑。这引起了我强烈的好奇心,我想看看他究竟想做什么。接着,男生又向前走去,东拐拐,西拐拐,我也跟着东拐拐,西拐拐。拐了好久,我们来到了县府东街,他好像发现了目标,我看看除了人、树、马路、车、商店就剩下一个大垃圾筒了。“嘘……终于找到了!”他径直朝垃圾筒走去,把一把东西扔了进去。我惊呆了!他回过去看见了我,惊喜地说:“你怎么……”我隐隐约约看到他手上有一些颜色,原来他一直攥着彩糖,想把它丢进垃圾筒。我回了一声:“Hi!”就转过头向前走。

  我的心灵震颤了!同是12岁的人,品质相差何远!我们天天在说“保护环境”,但有几个人能真正落实到行动中去呢!一个学生应该“德智体”全面发展,品德可是第一位啊!

  想着想着,我就大步走向我刚才随地乱扔餐巾纸的地方……

  这是令我最感动的一件事,发生在去年,但至今我还记得清清楚楚。因为感动是不会因为岁月而淡化的。

描写事的作文8

  最害怕的那一刻,现在说出来都有一些阴影。事情是这样的。

  炎炎夏日,妈妈带我去游泳,是去附近的那条小溪,前不久才下了一场大雨,那里的水位刚好适合游泳。我们带上游泳圈就出发了。

  到了河边,我和妈妈走到了水最深的地方旁,我和妈妈套上游泳圈,我就下河了。附近的人也挺多的,还有的人在洗车,有的人在洗衣服,还有很多小孩在玩耍。炎炎夏日,在这冰凉的水中游泳,是多么的惬意呀,从脚底凉爽到心头,这比开空调还暖和呢。

  正在这时,我看见有很多小孩子在浅水那里玩儿水,我就取掉了游泳圈。准备跑过去和他们一起玩。突然踩到了一块滑滑的石头,上面八成长满了苔藓。突然我脚一滑,失去了重心,栽倒在水里。我也不知道四周是怎么了黑不溜秋的,心里除了紧张,也没有想别的。我落到了河底,在慌乱之下又狂蹬着腿,离开水底,手在头上面疯狂的抓着,不由自主的说着:“救命……救命!”着实呛了几口脏水。我不知道我在哪儿,你不知道我现在正在往哪移动,心里只有紧张,迷惘……突然我的手好像抓到了岸边,本能反应的一直往上面拉呼吸到了空气,我上岸了,刚才的恐惧感依然在心头回荡。

描写事的作文9

  一件事让我懂得了要帮助别人,如果你帮助了别人,别人也会帮助你,我给大家讲讲我的故事吧!

  早晨,大家在教室里安安静静的做作业,这时,同桌小云向我借橡皮,我舍不得新买的橡皮就这样借给别人,就推迟说:"我爸爸不准我借给别人要不你向别人借吧!”

  于是,小云悄悄地回过头向晓敏借了一块橡皮。

  第二天,老师发卷子测验,我做到一半时笔突然没有墨水了,我想向小云借,可又不好意思,只好对着卷子干坐着。

  小云看了看我,又看了看卷子,好像看出了我的尴尬,就从笔袋里拿了一支笔给我,当时,望着手里笔,一时愣住了,不知该说什么好……

  通过了这件事,我明白了不是人人都像我一样的自私自利!

描写事的作文10

  我给妈妈嬴饼干

  那天,老师为了奖励我们,就对我们说:你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:这下可有饼干吃啦!有的说:我可得赶紧背啊!,我虽然没有说什么,但是却仿佛闻到了饼干的香味。

  那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。但是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎样办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。

  我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大约用了20分钟,我最后背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。

  听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,但是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,最后想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我被送完了所有的资料。顿时,教室里响起了掌声。

  老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!

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