在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学写事作文900字3篇，希望对大家有所帮助。
小学写事作文900字 篇1
说到熊猫大家一定都不陌生吧？熊猫是我们中国人民的国宝，它们的姿态往往都是憨厚可爱的。遗憾的是，在我们江南，却没有熊猫。今年“十一”期间，听妈妈说南山竹海邀请来了贵宾——熊猫，我立刻迫不及待地拉着妈妈乘坐班车到了南山竹海。
我们气喘吁吁地爬到了山顶，而通到熊猫馆的唯一路径是缆车，而我们也十分累了，正好乘上揽车。没想到是让乘客站着的，我只好紧紧地抓着扶栏，沿路上了“鸡鸣村”。我飞快地冲在前面，妈妈在后面跟随着我。“游览由此向前由此向前。”我看见前面一张蓝色的指导牌，就跑了过去。“那里那里！”我走进了一个很安静的大厅，“那里那里！”我来回穿梭，怎么也走不完，我喘着粗气，慢悠悠地走着。我好不容易看见一个路牌：左熊猫馆。我的劲又上来了，冲进了“熊猫馆”。刚到熊猫馆，只听见一群小朋友的声音：“熊猫！熊猫！”我朝声音的来源看去，只见一群人围在天梯上，我急促地朝天台奔去。站上天台，我喘了几口气，细细打量起正在园内游走的熊猫起来：身上的颜色只有黑白两色，隐藏在黑眼圈中的眼睛，圆圆可爱的耳朵，小巧玲珑的鼻子，还有脖子那一圈的绒毛和脚上的绒毛都是黑色的，其余全是白色的。我朝妈妈招招手，妈妈来到了我的身旁。一只熊猫蹲在它的“家门口”，呆呆看着它的家。另一只看起来更活泼可爱，游走在我们面前。它们看到笼子打开了，都回到了家，我们这些游人都走了下去。
洞穴里面别有风情，假山、洞穴应有尽有。饲养员从二楼丢下一捧新鲜的竹叶，那只憨态可掬的熊猫走向了竹叶，而另一只也爬上了假山。我的目光锁定了那只走向竹叶的熊猫，我一直很奇怪熊猫是怎么样吃食的。只见那只熊猫调过头，吊起了一根竹叶，用手抓起，坐了下来，然后悠然自得地躺了下去，把竹叶放在自己的嘴边，“啊呜啊呜”地自顾自吃了起来。不一会儿，一根竹叶就只剩下一些小小竹叶了。聪明的大熊猫丢掉了那根竹叶，站了起来，站在竹叶丛中，一屁股坐在了地上，拿起一捧竹叶津津有味地啃了起来，好像旁若无人。我“噗哧”一下笑了出来，熊猫真不愧是我们的国宝，好可爱呀。我以为一捧竹叶熊猫吃的肯定很慢，没想到熊猫真是“赛刘翔”，一会儿就吃完了一捧竹叶。熊猫多么的人性化呀！多么活泼可爱的生灵呀！它趴在竹叶丛中，一会会儿解决掉了很多竹叶。我拿着手机，按下了快门，拍下了一张熊猫吃竹子时姿容可掬的照片。那只熊猫大概吃饱了，走到了熊猫面前，它们到了一个角落，我跑到了观看角落的最佳角度，之间两只熊猫躲在了角落里，亲昵地互相蹭来蹭去，两只熊猫互相咬着耳朵，憨态十足。要回家了，我恋恋不舍得再看了熊猫一眼。
熊猫，你胖乎乎的，懒洋洋的，可爱极了。虽然只有短短30分钟，却让我记忆深刻。熊猫，下次我一定还来看你。
小学写事作文900字 篇2
绘画对我有着神奇的吸引力。
我上幼儿园时，总喜欢在自家的墙上拿着铅笔涂涂抹抹。那时候我最喜欢画汽车了。可在墙上来的汽车外形简陋，轮廓七扭八歪很难看，但我却很骄傲，因为那个时候能画出汽车已经很不错了。每画完一件“作品”，我就会兴奋地把爸爸妈妈拽来欣赏我的“杰作”，并不停地问他们“画得怎么样?我画得好看吗？”爸爸妈妈便异口同声地回答“画得很好，非常好看。”每到那时，我心里总是美滋滋的。
我上一年级时，爸爸妈妈看我喜欢画画，便替我报了美术班。第一次上美术班时，教我的岳老师问我：“你最喜欢画什么？”“汽车“我不假思索地答道。“好，让老师给你画几辆吧！”只见，老师手中的画笔仿佛有着神奇的魔力，寥寥几笔就画出了汽车的轮廓。不一会，几辆十分逼真的汽车便呈现在了我的眼前。接着老师用天蓝色涂车窗，用红色、绿色涂车身，用黑色涂车轮，我不禁心里惊叹道：真是太神奇了！将来我也要画出那样漂亮的画！老师引导我画第一幅作品《蜗牛和乌龟》，在绘画的过程中，老师口中所说的“三原色、轮廓”之类的词语，我听得一头雾水，“三原色、轮廓究竟是什么？”我暗自思忖着。我照着老师的模板画了几只蜗牛和乌龟，在每只蜗牛的身下画一大片树叶，再画上一面小旗子，用勾线笔画出轮廓后涂上五彩缤纷的颜色。老师欣赏了我的画后，夸奖我想象力丰富，在画的背面写上了100分，虽然画的胳膊酸痛，涂色时手也被蜡笔染的五颜六色，像调色板一样。可我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜，因为我得到了老师的表扬。
在学习绘画的过程中，我懂得了不少道理！有一次，我为了节省时间能和画室中的小伙伴玩，画画时心不在焉，画面十分粗糙。老师模板上画了好几只小动物，我只选择了最简单的一只打算蒙混过关。可是当来接送我的爸爸看见了我的画后，脸色立刻由晴转阴。他语重心长地对我说：“做什么事情都要有端正的态度，不能抱着侥幸的心理去偷工减料，最终欺骗的是你自己。”在爸爸的严厉敦促下，我静下心来重新画了一幅画交给了老师。从那以后，在绘画中我再也不偷工减料了，而是踏踏实实地去完成每一幅绘画作品。
在学习中，绘画还帮了我大忙，每次做手抄报时，我总会易如反掌地画出我想要的画面，每次我的手抄板都会受到老师和同学的一致好评。每到那时，我会在心里暗自庆幸，这都要归功于我的绘画技艺啊！
在绘画中，我慢慢地长大了，也越来越喜欢绘画了。我的绘画技能日益提高，绘画铸就了我的耐心，敏锐的观察力、丰富的想象力，充实了我的课余生活；还让我懂得了做事时要严谨认真的道理，总之绘画给我的生活带来了无限的乐趣。我喜爱绘画！
小学写事作文900字 篇3
要战胜失败，你身上必须有一种“难以名状的东西”。经历了一百次失败，但你没有坚持到一百零一次，那么你的所有失败就是“失败”；经历了N次失败之后，如果你终于在N+1次踏上了成功的疆界，那么原来所有的那些失败都叫“成功”。
——题记
人生，有许许多多的成与败，就像小船在大海中航行，风云莫测。
挖山药，大家听起来可能认为十分简单，可事实却是一个字：难﹗不过我可有一次这样的经历，听我一一道来吧﹗
前几天，好朋友霄霄一家要去郊外兜风，霄霄叫了我们几个好朋友一起去。一路上，我们说说笑笑，好不热闹。十几分钟后，我们到了所谓的山药基地。下了车，我们争先恐后的跑过去。啊？这里就是山药基地吗？怎么一个个的大坑啊。打听后才知道，原来这一个个的大坑就是人们挖过山药的痕迹，这些山药已经挖完了。听到这些后，我们一个个沮丧之极，心想：“这次一定是白来了，不过…”这是挖山药的大伯说道：“我们那，还剩一小块地没有挖，你们拿上工具去挖吧。”听到这儿，我们高兴的一蹦三尺高，拿上工具蹦蹦跳跳地朝那块地跑去。
到了那儿，我们看见有两个男孩也在挖山药，他们的旁边已经堆了好多山药了。我们便向他们“取经”该怎么挖。他们停下手中的`活，告诉我们，这块地是沙土地，需要用手掠一下，就可以看见指头粗的山药根了，然后顺着根挖，就能挖到了。
听了这个男孩的一番话，我们几个便忙活起来：又是掠土，又是找根的，大家干得热火朝天，一点儿也没有要休息的样子，可就在这个时候，一个伙伴大叫一声：“我不干了，这怎么挖呀？怎么老是断呀，咱们去玩别的吧”她说完后，大家也应声随和，放下工具去玩别的了。但我想，一定要挖到山药，让她们瞧瞧。这时，好朋友霄霄说：“你还是别挖了，你看看那两个男孩满头大汗的样子，你挖不到山药的”。我对她说：“干什么事，一定要尝试后再决定会不会，你想玩你就去玩吧，我要在这儿挖”。我说完后，他便摇摇头走了。我找了一根又长又粗的山药根，开始挖起来。这时，只听“咔嚓”一声，山药断了。旁边的男孩说：“应该在山药根的旁边挖，慢慢靠近它。因为山药在土里是竖着长的，你直上直下的挖，肯定会挖断的呀”。我听了他的话后便重新挑了一个山药根，顺着它的四周挖，挖了将近二十厘米后，我发现还没有到头，便有些沮丧，但又转念一想：这说明我挑的是个好山药呀。于是又兴致勃勃的挖起来。半个小时过去了，我抬头一看，一根又大又粗又长的山药放在我的脚边，我开心极了，准备拿起来与小伙伴们会合时，旁边的大哥哥说道“你挖了这么久也不容易，我送你两根吧。”说着就送过来两根他挖的山药，我高兴地向他说了谢谢。
晚上，妈妈炒了一盘山药，还用山药熬了粥，我觉得嘴里的山药是那么的甜、糯、软，因为，他们是我亲手挖到的﹗
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