在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的抒情作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
人生像条河，书是讲述人生道理的，也是一条生命汇聚起来的河，写则是生命之泉的泉眼。──题记
同学们给我取了一个绰号：方格虫。名字虽不雅，但我却很乐意接受，因为我从小就对文学有一种特殊的感情，这份情感也许是爸爸的遗传──更确切地说是爸爸的行动感染了我。写到这里得先说说我那更“方格”虫的爸爸了。
他曾是一名小学语文老师，对文学的感情很深，对待书就像对待自己的孩子那样呵护着，宠爱着。在我十二岁那年，爸爸离开了洒下辛勤汗水的三尽讲台，但对文学的爱好一如既往，他把对文学、对学生留恋的感情都倾注到了诗歌、散文、小说等文学作品里，他不知疲倦地写了很多作品，有的还在报刊中发表了。到现在，爸爸仍把这些底稿保存得很完整，没事就翻翻，已成了他精神生命中不可缺少的一部分。爸爸常对我说：读书可以陶冶人的情操，写作可以使人更加明智。我这样学着，也努力地这样做着。我读初一那年，有一次爸爸突然问我：“洋洋，你长大想干些什么？”我毫不犹豫地说：“当作家！写小说。”本想得到爸爸的赞扬，可没想到爸爸却板起了脸：“不！今后你给我记着，不准再提‘作家’两字……”。爸爸似乎还有很多话要说，但我已被吓得跑开了。在我年幼的心里当作家就是为了写作，写作就是为了当作家，这两者并没太大的区别，不让我再提起“作家”，那不就是要让我停止写作吗？可我已深深地爱上了文学，她就像一个突然要从身边离开的恋人，心中怎不留恋呢？自那以后，很长一段时间我还是偷偷地看着唐诗宋词，中外名著，偷偷地记述着心灵上琐碎的小事，但再也没有和爸爸谈起文学上的事。
读初二那年，有一天，爸爸到学校找到我说：“当初我不让你提‘作家’，只是想告诉你，并非只有当了作家才可以写作，你只要能为人们带来精神生活上的满足也就行了”。我的泪水再一次夺眶而出，不知是因为高兴还是自卑。此刻，我无语而对，除了对爸爸的景仰外，还能有什么呢？一个让儿子在心中怨恨了一年多的爸爸，这又是一个怎样的爸爸呢？
上了高中，我更加喜爱语文，喜欢写作了。爸爸知道后鼓励我说：“这条路是你选择的，希望你能好好走下去。写作有苦也有甜，只有身处其中的人，才能体会，好好努力吧！”
当我一次次把变成了铅字的文章给爸爸看时，爸爸没有赞扬，只是说：“写作是心灵的倾诉，是心与心的交流，不必刻意把这当成你的成功，要知道：写文章不是为了发财的”。我点点头，似有所悟。
爸爸把他所写的文章都集到了一起，并取了一个名字：“亦苦亦甜人生路”。我要求在内页写上几句话，爸爸答应了。我高兴地说：“人生的历史就是一本写不完也读不完的书－－就像你，爸爸”。爸爸正色说：“不，我把这收集起来，是为了收集这三十年来的情，等年老时想这些也容易找了。”
昨天，爸爸到县城办事顺便到校来看我，得知我今晚要参加作文竞赛，对我说：“写作只是为了真实地表现自我，把真实的内心展露，希望你到时别把过多时间浪费在空洞语句上。”我使劲点了点头，心中也有了信念。成又如何，败又怎样？不都是为了追求心灵的那份自在么？成功与失败不又如苍穹中急逝的流星吗？有苦必有甜，何况我是“方格虫”，而非文人墨客。
这文学啊，若可以的话－－不单只今晚才想到，我愿意把生命的全部融进你那神圣而又庄严的殿堂。
抒情作文 篇2
中午，吃过午餐，便是午休之时。
与同学嬉笑着上了楼，中午的阳光晒得人们暖洋洋的，空气中弥漫着微醺的味道。开学第二周了，至于如何与新同学熟络起来，不论男生还是女生，都有了各自的主意。男生禁不住篮球的诱惑，于是忙开始寻找球友。每班，以致整个初一年级的大部分男生，或是上一届的学长，均呈现出一种男孩子青春特有的热血与朝气。五分的操场上有许多的篮球架，每两个一组，怎么说也有个五组吧。在这里还真是不得不感谢老师们的”投其所好“，才能让男孩子们在午休时忙里偷闲地打打球、洒洒汗。初二的学长比我们新生当然要经验丰富许多，分工带篮球、找篮筐都能看出计划性。
所以第一周中，总能看见有许多初一的男生站在操场两边，呆呆地看学长打球。时不时的喝彩也是不可免的，无论初一初二，都被阳光渲染了颜色，汗珠闪着晶莹的光芒，像星星、像宝石。第二周，初一男生便也加入进来，打球的人变多了，操场边观赛的多了些好奇的女生。整个校园是欢笑、是呼喊，仿佛活过来一般。我有一个秘密的观赛台，便是二楼的饮水室。从窗户望下来，不高不低，正好能”一览众山小“。外面射进来的阳光，炫目德让人睁不开眼。青春，真好。
抒情作文 篇3
赣州—我土生土长的地方，我爱她，爱她悠久的历史，爱她富饶的资源，爱她瑰丽的风景……
“石窟艺术宝库”之称的通天岩；“宋代博物馆”的古城墙；被评为国家AAAA级旅游景点的“宝葫芦农庄”……数不胜数的家乡美景吸引了五湖四海的游客驻足观光，尤其漫山遍野的脐橙树更是为家乡添了亮丽的色彩。
春天，这里春意盎然，可以观赏到满山遍野脐橙花开的景色。在那绿茵茵的树叶之间，镶嵌着一朵朵雪白的小花，散发出丝丝淡雅的清香。二三月份的细雨亲吻着大地绽出的水花，融合着白色花瓣吐露的芬芳，为空气添上一缕清新。花朵的形状很小，每片花瓣儿是那么洁白，花蕊是金黄色的。你可不要小瞧这些小花哦，它的每一朵小花都孕育着一个圆圆的果实呢！
秋天，这里秋高气爽，可以品尝到满坡都是黄澄澄、金灿灿的脐橙。那熟透了的脐橙一个个挂在绿叶之间，远远望去，就像一盏盏小灯笼点燃在绿叶前，散发着一阵阵甜美的幽香。剥开它那金黄色的薄衣裳，里面的果肉紧紧地依偎在一起，好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟一样。剥下一瓣来，放入口中，顿时橙香四溢，沁人肺腑，再轻轻地咬上一口，橙汁顿时流满口中，清爽无比。甜津津的，那感觉，一直甜到牙齿里，一直甜到胃里。
因为那美丽的脐橙园，因为那缕缕的橙香，我美丽的家乡愈发富饶，愈发享誉全球。现在，许许多多的游客纷至沓来，一箱箱脐橙更是带着老区人民的.希望走向大江南北……
抒情作文 篇4
零星小雨滴落在心底，以后的日子，各奔东西，设想着未来，我们还会不会这样聚在一起？
教室里，桌子上有着每一个人的标记，板凳上，同学们都曾坐在过那里，背微微挺直，眼睛直盯着老师，聚精会神，手中捧着书本，偶尔做做笔记，可这，都已是过去了……
早晨，不到八点，微风吹拂着，来到学校，我们是那么激动，也许是最后一次来到这里，我生怕把这里忘记了，走的很慢，一边走一遍看着，学校的一草一木，那刚刚装修、加工的教学楼，还有个个不同脸上的笑脸，脑海里重温着在这里的一点一滴，欢笑过，委屈过，伤心过，失望过，在这里的每一件事，都难以磨灭去。
一些同学的家长也参加了这次毕业典礼，在班上，同学们屏息凝视，看着投影仪上，每一张照片，那是老师用照相机拍下来的，制作成了幻灯片，一张又一张，让我们回顾了老师带领我们两年来的时光，用照片描述了。还记得运动会前，运动员奋力训练，劈劈叉，伸伸腰，每一个人的心里都想为班级争光，添份彩。还记得品尝会上，大家都把自己带来的食物、饭菜用小盒子装好分享，同学们做得直直的，眼前看着自己的劳动成果，以及同学们品尝过后的笑容，听见他们的称赞声，像吃了蜜一样甜。还记得读《特别的女生撒哈拉》，教室里静静的，精力都集中在这些故事里，陶醉……还记得我们在一起学习，一起听课，一起讨论，为一道题争论不休……
同学们看着这些照片，从五年级开始，我们变化很大，长高了，更成熟了，不再那么天真，心中有更辽阔的未来等着我们去闯，去看更美好的世界。
家长们对我们有很大的期望，在暑假里需要更充实，劳逸结合，而同时，我们在心中也有了想法，我们都想永远在一起，不分开，永远都在这个教室里一起学习，每天教室里溢满欢笑，和大家一起享受着每个星期五天的美好幸福的时光。
毕业照发到了我们手中，我们捧在手中却感到沉甸甸的。在骄阳下，定格了，定格在我们每一个人的心中，每一个人的身姿、笑容、声音都不会忘记，永远都缅怀心底，留在内心里的最深处。
翻开报告书，才发现六年转瞬即逝。在成绩上，自己进步过，也退步过，我还记得那一天，我捧了第一名的好成绩给妈妈，妈妈以为自己考了倒数第一……我好想，好想继续留在这里，不分别，而天下没有不散的宴席，我们接下来应该更加珍惜初中的三年时光，并且将小学六年的日子里永远铭记！
毕业典礼上，我们很坚强，忍着泪水，没有将泪水溢出，但我想我们的心里早已泪花花了吧。有许多许多的画面，在我们脑海里一幕一幕回放，就像电影一样。我仿佛还听见大家一起为运动员们助威，喊着加油加油，喊破了嗓子；我仿佛还看见大家一起到郑州科技馆参观，用手机拍下照片；我仿佛还在与大家拍毕业照片，一起喊茄子！我仿佛还在和大家一起听讲，老师津津有味地讲，我们专心致志地听……
七月是一个难过的日子，雨淅淅，落在我们心底里去。毕业典礼结束了，背起书包，带走了所有的回忆，带走了所有的思念，带走了每个人的样子，长大后我们不会忘记，不会认不出你是谁。
雨中离别情未泯，亲爱的六一班，亲爱的老师，亲爱的母校，我们总会相见。
别了。
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